四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 看書四年級敘事文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我酷愛看書，不論有多晚，晚上看書就是我的習慣，誰也改變不了。

記得有一次，寫完作業己經很晚了，媽媽叫我快點睡覺。嘴上答應知道了！可心里還想著我的書還沒看呢！于是，我拿起我心愛的寶貝書，一溜煙地跑到被窩里，準備躲在被窩里看書?？粗粗?，我就睡著了，還夢見自己在書海中翱翔，盡情地唱歌、跳舞。第二天一早，我醒來一看，媽呀！我的書全濕了！經過這次，爸媽送了我個雅號：小書癡。

經過這次教訓，我知道了不能躲在被窩里看書，這對眼睛不好。

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[實用作文] 四年級敘事文章(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 四年級敘事文章(篇三)》，僅供您在工作和學習中參考。

在我的成長中發生了許多事，它們就像一道五彩繽紛的彩虹。有的讓我快樂，有的讓我傷心，有的讓我惱怒，有的讓我煩惱。它們把我的成長染得五光十色，絢麗多彩，但最讓我難忘的，卻是那件事。

這天中午，我在教室里寫作業。寫了好一會兒，我把作業寫完了，把其中一項英語作業拿給老師批改，老師一邊繼續改著別人的作業，一邊接過我的作業。改到一半，忽然老師問我：“‘U’的底下有沒有一小豎？”我被老師這樣一問，愣住了，有些不好意思地回答：“這……這我忘記了?！薄拔乙灿行┎挥浀昧耍闳ト昙壗枰槐居⒄Z書看看吧?！卑?！我吃了一驚，我天生就害羞，不敢和不認識的人玩?；蚪涣?，這才剛好了些，就要我去班借書，真讓我為難！但是，為了弄清楚，我還是去了三樓。我在三樓左轉轉，右走走，就是不知該問還是不該問。想了好久，我終于決定去問問看。于是，我走進一個班，有禮貌地問：“老師，您好，請問能借一本英語書給我看看嗎”“可以?！庇谑?，我成功地看到了英語書，并了解到了答案。

看完英語書，我就急匆匆地回到了自己班級，告訴了老師這個答案，心想：剛才真是嚇死我了，不過，現在感覺借書也沒有那么難了嘛！

自從這件事后，我開始變得自信了，上臺表演時也沒那么緊張了。我要謝謝您，老師！是您給了我一個鍛煉的機會，讓我覺得變自信不是一件難事，我真心謝謝您！

[實用寫作] 一次危險的經歷四年級敘事文章(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 一次危險的經歷四年級敘事文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我的記憶中，有一件事讓我久久難忘，它讓我明白了生命的價值有多高。

那是一個美好的春節，有一天，我的一個表哥來我們家，因為他愛放鞭炮，就買了好多鞭炮想讓我看，我感到很好奇，就鬧著讓他教我放炮，他無可奈何了，就只好教我，就是這樣他差點讓我沒了命。

事情是這樣的，那時候他教我放炮，可是我不敢用打火機，就讓哥哥教我點，過了一會我學會了就可以放炮了。于是我自己開始放炮了，前幾個炮放的還可以，后幾個炮放的不怎么樣，因為打火機快沒火了，到了最后一根炮了，我心想：打火機快沒火了，還不如來個開天辟地的花樣呢。于是我拿出最后一根炮點燃后連忙把他扔到天上，結果它掉到了我的腳上面，我忙一踢，它離開了我的腳面，我松了一口氣，以為沒事了，結果炮一響震耳欲聾把我給嚇壞了。天??！這是否是老天爺在懲罰我，我好生氣呀，不過我的小命保住了，比老天爺懲罰我好一點。

這次放鞭炮讓我明白了生命是非常可貴的，我們一定要珍惜生命。

[實用作文] 四年級敘事文章：平安就是福一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 四年級敘事文章：平安就是福一篇”，希望能為您提供更多的參考。

星期五下午，我好不容易熬到了下課，便腳底生風似的跑出教室，沖到樓下。正準備出校門時，突然看到有一大群家長圍在幼兒園門口，還不停指指點點的說些什么。雖然我深知好奇心害死貓的道理，但還是忍不住走了過去探個究竟。

我撥開人群，沖到了最前面。只見一位幼兒園老師和一位中年男子起了爭執。那位中年男子說：“我就是孩子的舅舅，***媽有事讓我來接她回去?！薄澳氵@個老師怎么回事，人家都說了是小孩的舅舅嘛?！薄笆茄?都耽誤我們半天了?！眹^中有人不滿意地說道。我仿佛明白是怎么回事了。那位女幼師淡淡地說：“他沒有接送卡，就不能進去。我要為孩子的安全著想!”中年男子怒道：“那你總得讓我看看孩子吧?！薄澳銘岩伤偟米屛覀兿冉油旰⒆?。這樣耗著是什么事嘛?”其他家長也紛紛指責?！坝變簣@有規定不能這樣，我們還是等警察來再說吧!”女幼師不卑不亢道。那名中年男子哼了一聲，說：“真***麻煩，信不信我投訴你?”女幼師瞥了他一眼便不再說話了。

這時迎面跑來一位年輕女子，她見到幼師說那名中年男子的確是她的弟弟。不過還要謝謝幼師對她女兒的安全如此負責!

我驚嘆這位幼師對孩子安全的高度負責。我也希望我們每個人對自己的安全負責。因為平安就是福!

[實用寫作] 餃子里的愛四年級敘事文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 餃子里的愛四年級敘事文章”，希望能為您提供更多的參考。

慈母手中線，游子身上衣。母親節即將來臨之際，學校為了讓我們感受母親平時操持家務的辛苦，舉辦了包餃子活動，讓我們自己動手，感受做家務的樂趣。

下午，大家排著隊，帶上自己準備好的保鮮飯盒，歡歡喜喜地走向了學校食堂，心里想象著那一只只包好的餃子在鍋中不停地翻滾。為了活動有序進行，本次包餃子活動以小組形式進行。到了食堂，我得意洋洋地想，包餃子于我來說簡直是小菜一碟，因為我平時在家里，也會幫媽媽包餃子，所以非常熟練。

我先拿出一塊餃子皮，那餃子皮潔白如冰雪，摸上去涼涼的，像是一只精致的白玉盆。接著，我用勺子挖了半勺肉餡，把它輕輕放到餃子皮中心。然后，我在餃子皮的邊緣沾點水，這樣可以增加黏性。為了更加美觀，我給它捏個花邊，再把它對折捏緊，這樣一只餃子就包好了。我把餃子小心翼翼地放在保鮮盒里，周圍的同學都湊過來圍觀，小應，你的手太巧了吧！你的餃子好精致??！我不好意思地笑了。

沒過多久，四五個精致可愛的水餃就包好了。我還想包一個，卻發現沒有肉餡了。 啊，肉餡沒有了嗎？我還沒包幾個呢。小羊一臉震驚，由于他的速度有點慢，別人包兩個餃子，他才包一個。你別抱怨了，我給你一個吧。我打開了自己的保鮮盒，拿出一只餃子給了小羊。謝謝，可是我們發呆嗎？太無聊了。這時小宋把自己的一只餃子剝開，把里面的肉挖了一半，這肉給你了，再包一只餃子吧。正如雨果所說：善良的心就是太陽。小宋熱心的舉動，讓我們倍感溫暖。于是，大家又熱火朝天地包了起來一節課后，包餃子活動圓滿落幕，我也光榮地被評為了包餃子能手。

放學回家，我直奔廚房，燒了一碗特別的餃子給媽媽。媽媽吃著我包的餃子心花怒放，直夸我長大了。這一碗水餃不僅飽含著我對媽媽的愛，也包含著我長大的決心。

[優質寫作] 四年級敘事文章篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 四年級敘事文章篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

農歷正月十三，三婆婆家車魚塘。我也興沖沖地趕去“助陣”，等我到時，公公他們已干得熱火朝天了！

到婆婆家后，我急忙換上雨靴，飛快地跑向河岸頭。只見，一個叔叔開啟了抽水器，水嘩嘩的流著，像一首歡快的歌曲。公公們拿著魚兜，穿著下水褲，顯得神情緊張，他們盯著魚兒的一舉一動，一有時機，就用魚兜一撈，一網魚就到手了。看！一條青魚以風馳電掣

的速度游來，游到四公公旁邊，真是自尋死路，四公公一個“震山虎拳”，一下子就把這顆青魚“捉拿歸案”了！

“哇,好大的魚啊！”“又是一顆大魚！”二公公興奮地喊了起來，原來，他捉到了兩條十余斤的黑魚，令大家嘖嘖稱贊！“鯉魚跳龍門了！”三公公抓起了一筐大鯉魚，開心極了，上岸時已拖得上氣不接下氣！工作有條不紊地進行著，魚用蛇皮袋一袋又一袋地裝著， “哎呀呀！”突然聽到四公公的尖叫聲，一看！原來是四公公竟陷在泥潭里拔不起腳，他被黑魚咬住了腳！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出來，真是可笑極了！

我也忙得不亦樂乎。我走向泥潭，看見一條黑魚，想去捉，趁機也耍耍自己的威風！卻不料，那條黑魚滑溜溜地從我手中溜走了，我冷不防一個坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次進攻。此時，我又看見一條大魚“自投羅網”跳到了河邊，幸災樂禍的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我給死死地陷住了，泥漿沒到我膝蓋了，我的雙腳動彈不得！此時我離大魚只有一步之遙了，我奮力撲向大魚，想用雙手把他捧起來，卻不料大魚一個“鯉魚翻身”，我撲了個空，全身都是泥漿！大魚就這樣從我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，卻又無可奈何！唉！真可惜??！

這次捕魚，我不僅認識了金魚、鯉魚、黑魚、白鰱、花鰱、白條等魚，而且還從捕魚中感受到了勞動的快樂，體驗了生活的樂趣!

寫作收藏：小學四年級敘事文章精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“寫作收藏：小學四年級敘事文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學習，學習她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。

[實用作文] 四年級敘事文章：“貓出沒”(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 四年級敘事文章：“貓出沒”(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不知從什么時候起，小區里住進了一窩野貓。后來是大貓生小貓，小貓生小小貓，祖孫3代有十多只。貓家族漸漸興旺起來，小區里到處可見它們斑斕的背影。

貓族興旺歸興旺，可也給小區的居民帶來了不少麻煩。比如貓們經常把自己當成“好萊塢巨星”，在車窗——也就是貓的“星光大道”上留“手印”，或是在夜深人靜時開“剩菜派對”，把垃圾桶翻個底朝天。

有一次，我親眼看見一只大貓領著一只小貓，鬼鬼祟祟地來到垃圾桶旁，大貓把小貓留在外面，自己翻進了垃圾桶。不一會兒，大貓叼起一個魚頭扔給小貓，又鉆進去叼了個魚頭，再扔出來。要不是我驚天動地的一聲吼，它們幾乎要把整個垃圾桶洗劫一空呢!

為了殺殺貓那肆無忌憚的風頭，我們幾個決定“該出手時就出手”——去抓其中一只貓，嚇唬嚇唬其他貓。于是，我們對貓們開始了瘋狂的圍捕，一陣圍追堵截后終于抓住了一只縮成一團瑟瑟發抖的大黑貓，為了讓它長記性，我們把它關進黑漆漆的車庫，關了一晚上。

可是，黑貓雖然被打入“大牢”，可“偷雞摸狗”的毛病沒那么容易就改掉。第二天早上，我們一打開“牢房”的大門，立刻被眼前的一切驚呆了——“牢房”一片狼藉，箱子、盒子、掃把、玩具到處都是。這情景倒更像是被強盜打劫過一般。沒辦法，我們只得畢恭畢敬地把黑貓“請”出“大牢”。

我們小區的貓就是這樣，頑皮極了!所以，不論誰來了，都得小心“貓出沒”!