五年級上冊讀后感。

在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。作者寫的作品能帶給人不一樣的閱讀體驗。讀后感可以幫我們把這些想法給記錄下來。想必你此時正需要有關作品讀后感的范文吧。為滿足你的需求，小學作文網編輯特地編輯了“五年級上冊讀后感怎么寫”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

五年級上冊讀后感怎么寫【篇1】

今天，我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍!

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了賀明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至狗嘔鸞餼哂形尷藜壑檔腦裁髟案噸瘓妗

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人們不明白，在這蒙受侮辱的背后，又有多少萬雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們;有多少萬人正準備揭竿而起，他們卻絲毫不顧人民的死活。

圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上，它的殘垣斷壁，仿佛在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!

英法聯軍為什么來侵略我們呢

因此，我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華。

五年級上冊讀后感怎么寫【篇2】

《難忘的一課》這篇課文的主要內容是：作者在臺灣高雄市的一座鄉村小學看到了一位年輕的臺灣教師正在教同學學習我是中國人，我愛中國的動人情景。以及教師和同學們熱情地把作者帶到學校禮堂參觀，作者感到無比激動，體會到臺灣人民深厚的愛國情意和強烈的民族精神。

在日本統治時期，這幫不知羞愧的日本鬼竟不讓臺灣人民學習祖國語言文字，這個消息真讓人悲痛。日本人為什么會不讓臺灣人民學習祖國語言文字呢?因為無恥的日本人為了讓臺灣人民永遠忘記自己是中國人而作出的舉動。盡管如此，但臺灣人民還是堅持學習祖國的語言文字，好像一點兒也不怕遭受日本帝國主義的迫害。

臺灣人民這么熱愛讀書，可我以前卻很少認真上課，根本沒把讀書放在眼中，腦子里時時想著玩。直到今天我學習了這篇課文，才開始認真讀書。對此，我感到羞愧萬分，我下定決心：以后一定要好好讀書，長大后憤發圖強，振興中華。

無能的清政府和罪惡的侵略者真可惡啊。我在此真心祝福臺灣能早日回到祖國的懷抱。讓我們兩岸人民攜起手來共建一個幸福美滿，繁榮富強的好中國吧。

五年級上冊讀后感怎么寫【篇3】

我學了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。

文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得甲優作文中悟出了一條道理：作文要構思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理：：作文要寫真情實感，作文練習也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理，對我寫作文幫助很大。

以前我最怕作文課，因為提筆不知從何寫起，不會用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活，寫出的作文千篇一律，語言空洞、乏味，幾乎每次作文都得C。每當發作文時，我心怦怦跳，擔心老師批評。當我看到自己的作文上那個紅紅的半圓C時，羞愧的把深深頭埋在胸前，擔心同學瞧不起我。因此，我對作文沒有興趣。通過學習《我的長生果》，我按作者在寫作文悟出的兩條道理，嘗試寫作文。

記得有一次，作文的題目是《美麗的大公雞》。我回家觀察大公雞的外形、生活習性。把觀察到的按一定順序描寫下來。描寫大公雞的外形，我首先抓住大公雞的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進行觀察，然后用生動的語言描寫。我是這樣描寫大公雞的外形的：我家的大公雞長著五顏六色的羽毛，覆蓋著全身，像穿了一件華麗無比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個紅顏色的大頭盔。它還長著尖尖的嘴。雞抓尖尖的，似鋒利的刀子，好像什么都能抓開。雞尾長長的，翹翹的，真是活像一位威風凜凜的將軍!這篇作文老師給我得A。還把這篇作文當范文讀給同學們聽，同學們向我投來羨慕的目光，我心理美滋滋的。此時此刻，我深刻體會到：讀書破萬卷 ，下筆如有神真諦。

古人云：行萬里路，讀萬卷書同學們，讓我們與書為友，讓書為我們導航。讓我們攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣吧!

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讀后感精選: 五年級讀后感作文如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感精選: 五年級讀后感作文如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級材料作文題目：山羊和刺猬智取蘋果。小山羊和小刺猬苦惱著怎么能摘取完好無損的蘋果√餑浚忽然，他們想到一個智取蘋果的好辦法。

作文課，金老師讓我們玩一個抓首領的游戲，讓我們仔細觀察后提筆成文。游戲規則是：選一個學生當偵察員，然后在教室內的學生選一個學生當首領。偵察員抓到首領，就成功了，否則就要表揚節目。反之偵察員抓不到首領，偵察員要表演節目。

五年級時，我語、數、英期中考試全都考了九十六分以上。父親獎勵了我一雙溜冰鞋，而且還利用下班時間和我溜冰。

北極星的微笑我明白了父愛秋初論苦與甜讀《水滸傳》有感游泳記趣老伯雨后的天空團結就是力量《狼道》讀后感我就這樣長大濃濃的父愛家鄉印象論命運讀《童年》有感我在傾聽中獲得快樂我最敬佩的一個人夏日窗景意志戰勝挫折讀《培根隨筆》有感初三的煩惱我，不平凡夕陽無限擁抱愛讀《羞于說真話》同學不會忘記我的father機器人浪漫之旅內心的譴責與傾訴讀《八十天環游世界》高中

讀后感精選: 六年級匆匆讀后感600字700字

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“讀后感精選: 六年級匆匆讀后感600字700字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?”這是著名散文家朱自清寫的一段美文。

他運用了一組排比句，幾個反問句，寫出了一幅有靜、有動、有聲、有色，生機勃勃的迷人的春天的景色?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。”“黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。”“誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨?！薄耙獣r間不辜負你，首先你要不辜負時間?！薄胺艞墪r間的人，時間也放棄他?！庇腥苏f時間是金錢，有人說時間是生命。哦，時間的確寶貴，我一定要珍惜時間，因為時間轉瞬即逝。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“明日復明日，明日何其多，萬事成蹉跎?！薄洞掖摇肥且黄軆灻赖纳⑽?，本文緊扣“匆匆”兩字，細膩的刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了來到世界就不能白白走一遭的主題思想。朱自清先生寫的這篇短文是想讓我們珍惜時間，合理利用時間。

朱自清原名目華，字佩弦。是現代著名詩人，散文家。朱自清一生清貧，一生正氣。他不僅潛心創作，嚴謹治學，而且積極投身于愛國民生運動。朱自清的散文是中國現代散文的典范。

時間是生命，時間看似很長，其實是很短的。在玩耍的時候，時間在開心中溜走消失;在寫無聊的東西的時候，時間在手與筆中溜走消失;在看電視，玩手機，玩電腦的時候，時間在眼睛中溜走消失;在上課開小差的時候，時間在身上溜走消失。時間每天都在流失，所以我們要做時間的主人，好好把握時間，不讓時間白白流失。

朋友們，時間會在我們不經意間溜走。就算我們十分想把時間留住，它也會毫不留情的溜走。如果我們不想讓時間白白流逝就要好好把握時間，做時間的主人。

無情的時光老人就像一陣陣寒風，吹走了萬物的新氣，只要你趕緊的陪它一起趕路，到老也就沒什么可遺憾了。所以我們要好好珍惜時間。

讀后感范本: 5年級上冊讀書心得怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“讀后感范本: 5年級上冊讀書心得怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

昨天，我讀了一本名叫《肚皮上的塞子》的書，我非常喜歡這本書，它非常有趣。

這本書的主人公是阿嗡大夫，主要寫的是阿嗡給病人治各種奇怪的病的事，他還發明了很多治療病痛的東西，醫術遠近聞名，連外星球都知道了。

我覺得最有趣的是呼嚕消音器。阿嗡大夫去表弟阿哄家度假，睡覺時發現阿哄打呼嚕很響，他試圖塞住阿哄的鼻子，可鄰居們已習慣了，阿嗡大夫便想了一個辦法，讓呼嚕聲每天減少一分貝，慢慢就不用聽阿哄的呼嚕睡覺了。

看完這本書，我積累了很多好詞好句。我也體會到阿嗡大夫非常聰明，遇到困難善于思考，永不放棄，我們在生活中也要留心觀察，勇于探索，敢于發現，根據人們的需要，結合實際發明有用的東西，為人類作出貢獻。

還有一點就是我非常敬佩這本書的作者，因為他有豐富的想像力，幽默感，還用很多夸張的手法讀起來很有吸引力。

熱門讀后感: 五年級上冊作文讀后感最新模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門讀后感: 五年級上冊作文讀后感最新模板》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

圓明園是我國園林藝術的瑰寶，有萬園之園的美稱。它原為清代舉世無雙的皇家御園，從1709年開始修建，至1809年基本建成，歷時一個世紀。它的陸地面積比故宮還多一萬平方米，外圍周長約十公里，水域面積又等于一個頤和園。而且，圓明園中還有數不清的奇珍異寶。

這樣珍貴的歷史文化建筑，卻在1860年10月，遭到英法聯軍的洗劫和焚毀，此事件成為中國近代史上的一頁屈辱史。

對此，我氣憤！這些強盜在皇家御園中肆無忌憚地搶奪價值連城的寶物，燒毀了中華民族整整一個世紀的智慧結晶，踐踏中國人民的尊嚴，而我們卻只能眼睜睜地看著強盜們大肆掠奪和破壞，無法阻止他們的強盜行為，這真是令人難以啟齒的恥辱！

據有關資料記載，圓明園中的牛、虎、猴、豬、馬、鼠、兔、龍這八件青銅器首已被中國愛國人士花巨資買回，珍藏在保利藝術博物館，蛇首、羊首、雞首、狗首這四件銅首仍然下落不明。這原本就是我國的珍寶，被英法聯軍搶走，卻還要花一筆數目不菲的錢財買回，而且還有一些至今未找到，下落不明。這真讓每一個中國人感到無比恥辱、羞愧與氣憤！

為此，我立志，一定要好好讀書，長大后報效祖國，為我們中華民族的繁榮與崛起做出貢獻，早日洗刷當年蒙受的冤屈和恥辱！

[讀后有感系列]五年級草房子讀后感怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀后有感系列]五年級草房子讀后感怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。

其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后，物質缺乏。當時農村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經濟飛速發展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

其二：當時的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風景線——桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現在生活的美好。

[精華讀后感] 四年級讀后感：《十年》讀后感1怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精華讀后感] 四年級讀后感：《十年》讀后感1怎么寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

《三十年如》這篇文章寫名叫謝延信的普通礦工，他妻子死前的話，從1974年，愛心、孝心和責任心，照顧亡妻的三個親人——癱瘓在床的父親，喪失勞動能力的母親和先天呆傻的。三十年來，岳父癱臥在床，謝延信每天為老人活動四肢，背著老人曬太陽，給妻弟一口一口地喂飯。岳父喜歡豫劇，他當礦工后，上班第月的工資就買了一臺收錄機。平時，謝延信水果都舍給自己買，礦上給下井礦工的午餐補助雞蛋，謝延信總把雞蛋塞在內衣里，帶回家給岳父、岳母吃，可他在街上1毛錢1斤的小青菜都舍買，寧愿自己在煤礦的荒開墾種菜。謝延信的大女兒劉變英出嫁，謝延信只給女兒織毛衣的書嫁妝。可惜他人不長命，20xx年謝延信因突發腦溢血不醒人事。讀了故事后，我掩卷沉思：謝延信能三十年如照顧三個親人，讓人難以置信?。】伤麉s了三十年，這的酸楚他自己，感恩的著實讓人從心底產生敬意。讓我們常懷感恩之心，從感謝自己身邊的每人做起。

[讀后感必備] 五年級上冊16課讀后感之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[讀后感必備] 五年級上冊16課讀后感之二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我讀了《范仲淹》這篇極富教育意義的課文，我被深深吸引住了。范仲淹的廢寢忘食，發憤苦讀都體現了他多么熱愛讀書，多么希望能為國家作項獻的精神。他的這種精神深深地打動了我，這不僅徹底地改變了我的思想，而且使我對讀書和生活有了新的感悟。

文中說有一次，一位好友來特地看望范仲淹，他見范仲淹生活十分清苦，吃的是粗茶淡飯，心中不忍，便給了些銀兩，哪知范仲淹不肯接受，又退給了他。好友見他不肯接受，便又送了些雞鴨魚肉，范仲淹好意難卻，接受了好友的好意，幾天過去了，食物發霉變質了也不見范仲淹吃一只，好友百思不得其解，始終不明白為什么。原來，范仲淹已經習慣了粗茶淡飯了，所以盡管朋友的好意心領了，但銀兩和食物還是很難以接受。

范仲淹不僅生活儉樸，讀書也十分刻苦，一天幾乎凌晨雞鳴即起，讀到半夜才合衣而眠。這種精神非常值得我們學習，相比之下，我反而覺得慚愧至極，先不說學習，就說吃飯，生活上，我也沒有范仲淹那么儉樸。每天，我們一回到家，都會有香噴噴的大魚大肉等著我們，可我們看也不看，吃也不吃，把爸爸媽媽的好心當驢肝肺，所以現在，許多同學才會營養不良，更別說像范仲淹那樣的儉樸生活了，有幾個能做到？

說到讀書，你看現在城里的孩子，多好的條件，多媒體教學，新課桌，文具書本、操場，樣樣俱全，可在窮鄉僻壤的地方，還有許多像范仲淹那樣艱苦求學發憤讀書的孩子，也許，他們是多么希望可以為國貢獻，做出一番大事。可擁有好條件的我們，卻游手好閑，把讀書不當一回事，不僅這樣，有些同學還在學校里還沾花惹草，不求上進，為班級，為學校大大地抹黑。

同學們，我們的好條件是來之不易的，請大家好好珍惜！

關于城南舊事五年級讀后感作文700字

時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你知道如何寫一篇標準的作文嗎？也許下面的“城南舊事五年級讀后感作文”正合你意！為防遺忘，建議你收藏本頁！

城南舊事五年級讀后感作文【篇1】

今天，我讀完了著名兒童作家林海音寫的《城南舊事》，實在是太好看了!

這本書主要講了60年代人們生活的故事。從瘋子、小偷、保姆等人物揭開了老北京神秘而熱鬧的面紗。

其中，我最喜歡的莫過于《我們看海去》這個片段了。片段中講了英子偶然遇到一位躲在草叢里的人。后來，英子慢慢知道了這個人是個小偷。他做小偷是想供弟弟出海求學，但因為做的方法不對，被警方抓走了。小偷還對英子立過山盟海誓：“等你長大了，我們看海去?！弊x到這里，我不禁感動的熱淚盈眶。哼起那首名為《我們看海去》的小詩：“我們看海去，我們看海去，海面上揚起白帆。”

讀了這本書，我不僅感受到了北京的傳統風味，還學會了做人要富有同情心，學會擔當。做一個自強不息的好男兒。

《城南舊事》這本書可真好看!你一定也要看一看?！拔覀兛春Ｈ?，我們看海去?！?/p>

城南舊事五年級讀后感作文【篇2】

今年暑假，我讀了《城南舊事》，感觸頗深。

根據這部小說翻拍的電影主題曲叫《送別》，讀完這本書后，我明白了主題曲為何叫送別。因為讀到每個章節的最后部分，有些人物必定離我而去。有溫柔慈祥的宋媽，有優雅的蘭姨娘，還有友好的妞兒和秀貞。每每讀到這里，就不禁有了幾分送別時的傷感。

這本書有一個章節，讓我感到有些奇怪，那就是妞兒和秀貞坐火車離開后，我因為發燒暈了過去，醒來后卻發現送給秀貞的手表和金鐲子還在家里。妞兒和秀貞不是拿著這些東西離開了嗎?大人們也說他們已經走了，這到底是不是一場夢?

我發現文章中一些過渡段也很有意思，比如搬家后，因為新簾子胡同的樣子像一把湯勺，從這里突然過渡到吃飯時，爸爸對我說喝湯禮儀的樣子，然后寫到飯后去看小伙伴踢球，最后就成了一個完整的章節。

這本書寫了我童年時發生的那些往事。以前的童年和現在的真是不一樣，以前想聽一段京劇，得等到晚上唱話匣子的來了，付些錢才能聽，現在，按下收音機，立刻就能聽見。以前想要吃些梅干，得去炒貨店才能吃到，現在足不出戶，上網購買，快遞就能送到家。不過童年也有相似之處，比如城南游藝園里聽戲，不就是在游樂園里看表演嗎?所以大家過童年的方式有所區別，但收獲的快樂卻也沒有減少。

《城南舊事》有一股沉淀的京城韻味，讀起來回味無窮。我非常喜歡這部小說，也盼著以后還能讀到相同類別的書。我覺得每個人都要珍惜自己過的每一天，更要努力過好現在。過去的每一天都不會再回來，沒有一個今天可以復制。記住童年記住美好，并用筆尖把腦海里的東西記下來，這才是我讀完這本書的收獲吧。

城南舊事五年級讀后感作文【篇3】

整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了英子(林海音)面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親長眠，“我”被放上長女的家庭責任，童年遠去。

文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說事的時候，我不免有些擔心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂的心。在讀的過程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂單純明媚陽光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無憂無慮，和一群小伙伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時光，把握美好的回憶。

城南舊事五年級讀后感作文【篇4】

有意無意的翻開《城南舊事》，經典再次呈現在我眼前

英子，一個七歲的小姑娘，隨父母遷至北京居住。她純真善良，因此而結識了不少朋友，瘋秀貞，妞兒，那個為了供弟弟上學不得不去偷東西的年輕人，朝夕相伴的奶媽都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴慈的爸爸病逝，英子才真正的開始長大，體會到什么是責任。

英子善良的不知道這個世界上有什么十足的壞人，也許是因為她看到了這些壞人身上的有點和痛苦。她總是那么善良，聰明，招人喜歡，她偉大的悲憫之心讓她不懼與瘋秀貞成為朋友，還努力的幫助秀貞和妞兒相認。卻不料，最終，秀貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下，這對英子來說，似乎太過殘忍，因為是她一手促使兩人相認。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運，命中注定無法更改的災難。

為何人世如此的凄苦?這是一個不諳世事的女孩，卻一直要面對自己的親朋好友離去，生離死別面前，人的力量似乎太過渺小。但這些，讓英子知道，無論多大的痛苦必須要去承擔，自己不能倒下，還要去幫媽媽挑起生活的重擔呢。對于成長，年齡不是記號，責任才是標志，長大則是一種勇氣和責任。寫到這兒，我不禁想起一句話：但凡擁有一顆敢擔當的心，執于堅持，勇于突破，平凡者，亦是英雄。

城南舊事五年級讀后感作文【篇5】

記得兒童文學家曹文軒曾經說過，一本好書就是一輪太陽，照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……

《城南舊事》是臺灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說，小說透過小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對童年的深深留戀和對家鄉懷念之情。曾在半個多世紀前，小女孩英子追隨著父親母親從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，在這兒，她閱歷了種.種生與死的進程，時常挨養父打的妞兒，會館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽，出沒在荒草叢中的小偷，最敬愛的父親，他們都曾和小英子聊過，和她談笑過，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……

記得的文中說，“宋媽回老家的時候說：‘英子，你長大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊?！m姨娘跟四眼狗分開的時候，吩咐我說：‘英子，你長大了，可不要惹你媽賭氣了?！自诓莸乩锏哪莻€人說：‘等你長大了，我們看海去!’……”但這些人都隨著她長大沒有了影子。是和她沒有影子的童年一起消散了嗎?他們的離去，讓英子堅強了，也長大了。

是呀，正如林海音所說“讓實際的童年過去，讓心靈的童年永存!”回憶她身邊，那些朋友的悲劇，我覺得我們更應該珍惜現在的緣分，讓自己沒有遺憾的生活。

城南舊事五年級讀后感作文【篇6】

沒有打開書，就被書的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關維興，中間是書名《城南舊事》，最上方則是一幅畫，灰暗的天空，朦朧的古樓，長長的駝隊，使人陷入無邊的遐想……

翻開第一章《冬陽 童年 駱駝隊》 ，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛、無邪深深吸引：“這是在冬陽下，背上背著煤袋的駝隊經過英子家門口。英子的爸爸與人談價錢，英子就蹲下來，仰著小臉，觀察駱駝吃草，自己的牙齒也動起來，她想;‘駱駝帶鈴鐺，一定是為了消磨寂寞的時間，增加一些行路的情趣呢!‘”好天真、可愛的想法!讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進了故事：站在冬陽下，看駱駝吃草……

忽然，我仿佛明白;夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不復返，在冬陽下學駱駝咀嚼的傻事，也一去不還……我仿佛看見，作者默默地想，慢慢地寫，使心靈童年永存;我仿佛看見，冬陽下的駱駝隊走過來，聽見悅耳悠揚的鈴聲……

我自己的那些“傻事”也浮現眼前：

3歲半那年，我還不懂事，不知道小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不知道原委，就要抱我去醫院，這時，雞蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。

的確，幼兒時的傻事，現在的我是再也不會做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來……

城南舊事五年級讀后感作文【篇7】

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。它以純樸、輕松的筆調，介紹了20世紀xx代，小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天閱讀的《天橋上當記》就是其中的一篇。

《天橋上當記》這篇短文主要講述了英子想學著媽媽會買東西而且會砍價，當時買便宜貨的地方是一個叫天橋的地方。有一天英子和妹妹去天橋買東西，被一個賣布的吸引住了。其中一個人吆喝，一個人抖落那些布，還有一個人用布做表演。英子和妹妹被那些人騙說布長12尺，本來只準備出七塊五，不過最終以八塊六成交，這還是討價還價的結果。回到家里，布卻只有八尺，價錢高出布店同樣產品一截，這才發現受騙了!英子這才明白不要在天橋買東西。

這篇文章一讀完，我感到十分生氣。為什么那些賣東西的小販沒有良心，他們的善行到哪兒去了?品位一段時間后，我又為這件事感到好笑。原來小孩子還是缺乏判斷是非的能力，也沒有把腦子動起來，沒有大人那么有社會經驗。但正是這年幼無知的形象給我們展示了兒童天真無邪的樣子，沒有狡詐，沒有邪惡，孩子們的心里永遠都是世外桃源和天堂。

童年是美好的，童年是自由快樂的，童年是無憂無慮的，童年是幸福的，當然童年也是短暫的。同學們，珍惜我們寶貴的童年時光吧!不要到老了以后才后悔虛度青春年華!

城南舊事五年級讀后感作文【篇8】

五年級城南舊事讀后感

滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林-海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎?？梢哉f，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著科技的發展，腦子也越來越復雜了，網絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。

今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林-海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

城南舊事五年級讀后感作文【篇9】

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們去看?！穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。

最后一篇寫的是小學畢業的英子，告別了童年，開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們了解了那個時代發生的事，那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

月度讀后感精選1000字讀后感五年級篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《月度讀后感精選1000字讀后感五年級篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

誰說水中月?誰念鏡中花?誰吟閬苑仙葩?誰道美玉無瑕?皆是他!他寫“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，他就是《紅樓夢》的作者——曹雪芹。

曹雪芹在《紅樓夢》里將詩詞之美一一呈現在我么面前，讓我們體會到了其中的精髓。在四十回時，他將李商隱那首《宿駱氏即懷崔雍崔兗》中的“留得枯荷聽雨聲”，改為“留得殘荷聽雨聲”，加上了自己的見解。我和媽媽捧書品味時，被他所說的吸引住了。為什么要改變一個字呢?這究竟是一種怎樣的聲音呢?不由分說，我們便來到了公園。

灰蒙的天空牽著晶瑩的雨滴如期而至，一滴一滴地打在殘荷上，殘荷像舞娘似的，跟著雨滴的節奏搖曳著，舞動著曼妙的身姿。我們剛到公園的荷花池，便看到這樣一幅景象。我走到欄桿邊，聽著雨打殘荷?！岸＿恕⒍＿恕ぁぁぁぁぁぁ边@聲音好似樂手彈刮著豎琴，此起彼伏。每一聲，都有它獨特的韻味;每一聲，都有一個不同的故事;每一聲，都在書寫屬于它們的傳奇。悠揚而寧靜。我們仿佛經歷了這聲音的洗濯，心靈變得更加澄澈。我們聽著這天籟之音，誰都不愿離開，只愿留下心底那片空靈和寧靜。

殘荷雖然外表不再是美麗，這聲音卻愈加空靈。因為殘荷的中心是空的，而枯荷卻不是，發出的聲音自然沒有殘荷好聽，這也是為什么林黛玉不肯拔去殘荷的原因吧。然而，雨打殘荷，在空澈靈動之余，亦別有一番悲悲切切，聽來凄婉之至。林黛玉之所以鐘情至此，怕是她性情使然，也反映了悲觀的人生的態度。

詩詞美不但是《紅樓夢》的一大特點，服飾美也是其代名詞。

讀到第三回時，曹雪芹寫王熙鳳頭戴八寶攢珠髻，綰朝陽五鳳掛珠釵。我疑惑起來：什么是珠髻?什么是珠釵?我們便搜索資料。突然，我看見了一幅仕女圖，媽媽指著仕女圖中的頭飾說：“溥柔，這上面的是珠髻，下面的是珠釵?！敝灰妶D中的珠髻和珠釵上都鑲滿著寶石，閃著熠熠的光，精美極了。我對古代人民不禁肅然起敬，他們居然能用手工就做出一個巧奪天工的精美飾品，這些都是他們智慧的結晶。

為了更加理解《紅樓夢》，我還看了87年電視劇版《紅樓夢》，真實地還原了《紅樓夢》中的每一個場景。詩詞美、服飾美都得到了傳神的詮釋，富麗堂皇。

古代文化的魅力，古代風俗的美麗深深感染了我。詩詞之美、人物之美、服飾之美，建筑之美無不反映了古代人民的勤勞勇敢和聰明才智。漸漸地，我成了一個“紅粉”。我每次捧起《紅樓夢》都有新的體會，新的領悟，新的收獲。

《紅樓夢》，已經成為我們心中不可磨滅的記憶，不可復制的經典。