讀后感的作文。

在學習和工作中，大家都經歷過寫作，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？由此，小編為你收集并整理了四年級讀后感的作文優秀范文歡迎分享給你的朋友！

四年級讀后感的作文優秀范文 篇1

當我讀到一個片段。日本投降?？箲饎倮?。那一刻，我多么高興與喜悅。片段上寫著：那一天，中國沸騰，民族狂歡。在延安的男女老幼不約而同地匯聚在街頭和集會所。歡呼聲，鑼鼓聲，唱歌聲，嗩吶聲交織在一起，上下騰舞。我仿佛身臨其境;仿佛看到他們美好的舞姿，聽見那歡快的交響曲;我仿佛和他們一起分享抗戰勝利的快樂。

當我讀到深圳改革開放前，只是一個貧困又落后的小鎮時，開始時心里充滿了疑惑。小朋友們知道為什么嗎短短幾年為什么變化這樣快呢我一口氣讀下去，哦。原來是這樣的。因為有鄧小平爺爺的鼓舞人心的話語，讓建設者信心重重。三天一層樓的深圳速度在這里誕生。

歷史選擇了共產黨，人民選擇了共產黨。作為中國工人階級的先鋒隊，有許許多多的共產黨員在不同的崗位上默默地奉獻，全身心的投入到為人民服務中去，讓我們一起去看看吧。

這里有活著就要做一個對社會有益的人-張海迪，平凡的崗位不平凡的李素麗，和紅手印的褒獎沈浩......

為什么共產黨受人尊重呢因為他們有優秀的品質。讀完這本書，我覺得那些時代先鋒的品質值得我們學習和贊揚。比如江姐在敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈，始終沒有說出組織的任何情況;雷鋒不斷提高為人民服務的本領，幫助他人，為無數人做出了好事。鄧稼先對中國核科學事業做出了突出的貢獻，他被譽為兩彈元勛我們學習他們艱苦樸素，勤奮好學，默默奉獻的精神。

讀了這本書，我真實了解了我們中國的歷史。從貧窮到富有，從無知到文明。我們長大一定要實現我們的報國信念。讓祖國更加的繁榮，富強，不讓別人欺負她。

《歷史的選擇》讀后感范文十

翻開《歷史的選擇》，一行行清新的文字，映入我的眼簾;一句句深情的話語，打動我的心靈。我明白了，中國曾像一艘搏擊風浪的小船，在歷史的驚濤駭浪上前進。共產黨人帶領著人民推翻了帝國主義，打倒了賣國賊，建立了新中國;中國人站了起來，富強起來。我了解到，20xx年四川省發生過一次特大地震吧。德陽市東汽中學的譚千秋老師，在地震發生的瞬間，張開那溫暖的雙臂趴在課桌上，死死地護著身下四名學生。這四名學生獲救了，可譚千秋老師卻永遠離開了我們。我懂得了錢學森爺爺為中國火箭、導彈、衛星航天事業，嘔心瀝血，為國為民無私奉獻了自己的一生我深深地被譚千秋老師無私奉獻的品質所感染，為中國有錢學森這樣的人才感到驕傲。

作為祖國的未來，祖國的接班人和新時代的開拓者，我們應該做點什么呢

面對著中華民族波瀾壯闊的歷史，面對著革命先烈的期望，面對著鮮紅的少先隊隊旗，我們應該努力完成少先隊員應有的任務，最終成為一個光榮的、優秀的少先隊員。在思想上，我們應樹立遠大的理想，繼承老一輩紅色傳統，不斷地傳播這種思想，讓所有人都有這樣積極向上的紅色精神。在學習上，我們要有堅持不懈、滴水穿石的奮斗精神。遇到難題，要樹立百倍信心，要開動腦袋，獨立思考。如果自己解決不了，要謙虛地請教他人。在行動上，遇到困難，要想盡一切來解決，努力奮斗，要相信自己，更要以團隊的利益為中心。在為人處事上，我們要有公德心，博愛心。見到有困難的人時，伸出援助之手，幫助他人。

祖國日新月異、蒸蒸日上，我心潮澎湃。啊。歷史選擇了中國，我們選擇了中國。

四年級讀后感的作文優秀范文 篇2

《歷史的選擇》讀后感范文一

我記得剛上小學時，五、六年級的哥哥、姐姐們幫我們戴上了我的第一條期待許久的紅領巾。老師常說：紅領巾是國旗的一角，戴上它就是少先隊員了。國旗，是被革命先烈的鮮血染紅的，我們的紅領巾就是國旗的一部分，我們要好好珍惜。

接下來的一個月，我每隔一個星期都會自己踩著小椅子，在比我高10厘米的水沲里洗紅領巾，只見我拿出紅領巾，用水淋著，奮力地搓著，還臟就用洗衣粉和刷子。都說我一年級就自己洗書包了，一條紅領導巾算什么難題呢一下子，臟物就被我制服了，都乖乖地順著水流進下水道了。

我四年級時，班會課演講過兩次，都屬于自愿參加。我準備得可認真了。特地用電腦打印出來，然后第三天下午念給大家聽，老師說我寫作能力強，動手能力也很強，還說我是一名有潛力的學生。我心里樂開了花。

直到四年級下冊，發了一本名叫《歷史的選擇》的書，我才明白，我做的這些只不過是一點皮毛而已。我打開書，里面有許多干革命故事和干革命烈士的資料，像劉胡蘭、瞿秋白、方志敏、葉挺、董存瑞這些革命烈士我都知道，尤其是董存瑞，我從小就知道他那響當當的大名。這些人為干革命勝利會出了多少心血啊。有的還付出了自己的生命。

我呆呆地坐在座位上，誰能想到八年抗戰有多殘酷。我也要付出。付出地越多，換來的回報越多。我愛我們強大的祖國。

《歷史的選擇》讀后感范文二

自從新中國建設起，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，到處都是日新月異的變化，全面建設小康社會，走向美好的未來。

改革時期，人們在前進的道路上，會有許多崎嶇和坎坷。是不避難，知難不難。困難也是希望，挑戰也是機遇，期待也是付出，收獲也是給予，把熱血奉獻給社會，把汗水灑滿大地，把溫情帶給人間。

古老的長城挺起不屈的胸膛，是我國古代勞動人民用智慧建設的。北京奧運會的成功舉行世博會成功舉行全都是人類創造而來的，遼闊餓邊疆是戰士們一代又一代的守候，是他們為祖國做出的巨大貢獻。

長城、兵馬俑、莫高窟都是我的祖國古代人民智慧的結晶，為勞動人民感到自豪。

歷史的英雄令人敬佩，現在我們看的電視節目有很多是講述祖國的抗日英雄，他們雄心壯志令人欽佩，她們那不怕艱難困苦的精神令人敬佩。

沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨拯救了我們的祖國，也是社會主義救了中國。

祖國，我偉大的母親，歷史長河贊頌了您98年，共產主義不知換多少個接班人，他們不止創造了多少歷史奇跡，有驚天動地的，有感人肺腑的。

我一直都想繼承革命先烈的精神， 做舉旗接班人。為了這個目標，我要好好學習，奮發向上將來為祖國母親增光添彩。

《歷史的選擇》讀后感范文三

手捧《歷史的選擇》，我如同立在一位老者面前，倍感慎重;翻開《歷史的選擇》，一字字，一行行，一目目，如同恩師，給我教誨 ，給我無限感動。

舊中國，國無寧日，名不聊生，社會一片黑暗，民族處在危亡之中。

1920xx年，霹靂一聲震天響，中國共產黨成立了。從此，領導反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放，實現振興中華的偉大使命，歷史性地落到了中國共產黨身上。中國革命進入了嶄新的發展階段。中國共產黨領導全國各族人民，經過20xx年的浴血奮斗，推翻了三座大山，建立了新中國。雄雞一唱天下白，中國人民從此站起來了。中國的面貌從此煥然一新。新中國成立后，黨領導全國人民自力更生，艱苦奮斗，確立了社會主義基本制度，建立了一個比較完整的工業體系和國民經濟體系。中國共產黨大膽解放思想，開創了中國特色的社會主義市場經濟道路，使一個富強、民主、文明、和諧、開放的現代化中國為世界所矚目，展示了她的無限魅力。

黨順應了歷史，歷史選擇了黨。黨代表了人民，人民選擇了黨。

是呀，沒有共產黨，就沒有新中國。沒有共產黨，就沒有改革開放的新時代，就沒有小崗的春天，深圳地飛速發展，沒有浦東的一年一個樣，三年大變樣，更沒有一國兩制的宏偉構想......

是呀，有了共產黨，才有新中國。有了共產黨，才有科學發展的新

四年級讀后感的作文優秀范文 篇3

今天我讀了《活了一百萬次的貓》，這本書雖然是關于動物的繪本，但卻講出了許多為人的道理。

書中講了一只虎斑貓，它死了一百萬次，又活過了一百萬次。它曾經當過國王的貓，卻在戰場上被亂箭射死。它還當過水手的貓，卻被海水淹死。它也是魔術師的貓，在魔術表演時被砍成兩段。它當過小偷的助手貓，最后被狗咬死。它也是老太太、小女孩的貓，最終分別老死和累死。它的所有主人們都很愛貓，把貓視為自己的玩偶、寵物甚至是相依的伙伴，但他們只顧自己高興，忽視了貓的自由。

貓之所以能復活，是因為它被束縛著，沒有真正地活過一次。它討厭自己是別人的貓，認為死了或活著都無所謂。所幸的是，它后來成了野貓，獲得了自由，開始比誰都喜歡自己，絲毫不在乎別人的巴結或討好，自由無比。后來，它愛上了一只漂亮的白貓，并和她生了崽，它愛白貓和小貓勝過愛自己。但是，不久之后小貓走了，白貓死了，從未掉過眼淚的貓嚎啕大哭了一整天。后來，貓自己也死了，且再也沒有復活過。因為，貓得到了真正的愛，得到了溫暖，度過了真正有價值的一生，它死而無憾了。

每個生命只有擁有自由、愛，才算是擁有了有意義的生命路程。

四年級讀后感的作文優秀范文 篇4

不要懷疑，這個社會仍有像《愛的教育》中的祖國之愛 ，因為有中華之光朱光亞這樣的人;仍有像《愛的教育》中的親情之愛，因為有當家女孟佩杰這樣的人;仍有像《愛的教育》中的師生之愛，因為有像《愛的教育》中高義薄云的胡忠、謝小軍這樣的老師;更有像《愛的教育》中的對他人之愛，因為有最美媽媽吳菊萍這樣的人。他們這些人，用自己最本色的愛對待祖國，對待學生，對待他人。愛，不是傳說，愛就在這些可敬的人的心靈生活的地方。

對世界而言，善良，正義，勇敢正是現在的人們所缺少的，也正是這個世界需要的。善良編織愛，正義升華愛，勇敢創造愛。只有愛才能使世界美麗，只有愛才能改變人性，只有愛才能維持生命。在灑滿愛的世界，每個人都是幸福的，而我們需要那樣的世界。

我們更應在學校、在學生中提倡和開展愛的教育。提倡愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，,愛社會上一切需要愛護的人。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感。讓愛在我們每個人每個人的心靈中永駐。

愛的教育讀書筆記與感悟范文十

好詞：

東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅強 無濟于事 勸說 疲倦 優良 逼近 席卷而來 害羞 一言不發

蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量

迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱

慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責任 充足 驚慌失措 若不經風

精神煥發 代表 震撼 催人奮進 報復 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅不可摧 粗魯 小氣

熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番

自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力

同情 緊縮 浮現 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸

斷斷續續 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 樂呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂

失而復得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔

身材魁梧 表情嚴肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓 嚴厲 誠心 擁抱

欣慰 傷感

好句：

1.他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

2.蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調色板，讓我心曠神怡。

3.他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人。

4.他是一個長著一頭紅色卷發，永遠開心快樂的老師。

5.港子很深，路很窄，感覺走不到頭。

6.有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接;有的好說歹說進了教室，可一回頭看到大人走了，哇地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。

7.他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。

8.還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。

9.他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻。

10.他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。

11.他目不轉睛的打量我們，似乎要把我們的內心世界看透。

12.他是一個高個子，灰白長發，額頭上有一條長長的皺紋。

感悟：

愛是什么這個問題不會有明確的答案，但我知道愛是沒有邊界的。小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人，一個淺淺的微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程，捐助災區雖然如同空氣般的愛有時難免會被污染,稀釋，甚至消失。但其實，這份大愛就象琥珀一般，在外面包裹了一層迷惑人心的圍墻，可是，不要被他所迷惑，也許，只要一個堅定的信念，便可以沖破圍墻，感受到那深層最為深厚而偉大的愛。

感悟人生, 讓我們從身邊每一個微小的愛開始。

愛，在人與人之間游走來回，扣動著我們心靈最深處的那一片柔軟。請用心去聆聽，用心去觸摸。