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      [參考]六年級優秀每日一記

      發表時間:2022-11-21

      六年級日記。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考]六年級優秀每日一記”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天晚上,是我來三亞的最后一個晚上,老師便組織我們去吃海鮮。

      來到海鮮店,一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺,心想:“著麼腥的東西,我可吃不下!"正說著,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑,吃了一個,嗯!好吃!貝殼的肉咸咸的,實在是太好吃了!我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候,一盤紅燒蟹鉗上來了??粗旨t又大的蟹鉗,我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴里,呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀?!看著別人吃得津津有味,我的心里直癢癢。哎!有了!我把蟹鉗放到碗里,用筷子砸碎,把蟹肉抽出來,啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到,一難剛盡,又來一難,蟹肉太辣了,我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。后面還有很多美食,我就不一一講述了。

      今晚,是我最難忘的一晚。美食的味道,在我嘴里回蕩!

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      [每日一記]溫暖的陽光-六年級每日一記


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]溫暖的陽光-六年級每日一記”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      早上,六(1)班的教室靜悄悄的,同學們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣砰砰砰的敲門聲,打破了教室里的寂靜。同學們都不約而同地停下了手中的筆,把目光投向了教室的大門。打開門,門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

      同學們納悶了,張曉敏從來不遲到的,而且臉色也不大對勁,今天這是怎么了?張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼,走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣,走到曉敏身邊,輕聲安慰著張曉敏,聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學們更加疑惑,張曉敏究竟怎么了?劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭??纪暝嚭螅瑒⒗蠋煱研∪A叫到了辦公室:小華,曉敏的父母因為車禍去世了,讓大家以后要多關心她、幫助她,幫助她走出失去雙親的陰影。聽完老師的話,小華都被怔住了,眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定,老師,放心吧,曉敏交給我了。小華堅定的說道。嗯劉老師滿意的點點頭,去吧。小華來到曉敏身邊說:曉敏,別傷心了,這樣對身體不好。張曉敏沒有說話,依舊呆呆的坐在位子上一動不動。好可伶。小華同情地看著她。在放學張曉敏走后,把這件事告訴了同學們。

      后來的幾天同學們都很關心張曉敏,下課的時候和她講一些開心的事,放學的時候陪她一起回家一個星期后,張曉敏的心情開始慢慢好轉,下課時偶爾會站在走廊邊呆呆的望著遠處,曉敏,在哪看什么呢?好朋友麗麗走了過來,好奇地問。沒什么?清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷。好啦,給你看看這個!麗麗從身后拿出一個盒子。千紙鶴。都是你折的?張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴,心里有些吃驚。這么會,還有他們呢。麗麗微笑著指了指身后的同學們。曉敏,你一定要堅強!記住要開開心心的過好每一天。加油哦,我們永遠都陪著你。耳邊關心的話語越來越多,曉敏的眼眶濕潤了,想抑制住淚水,可還是忍不住流下來了。一句句關心的話語,就像一束束溫暖的陽光,照進張曉敏的心田,溫暖著她孤單、寂寞的心,一只只五彩繽紛的千紙鶴,就像一道道彩虹,點綴著她的生活,讓她不再憂傷。。

      [每日一記]六年級每日一記:打籃球(篇二)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[每日一記]六年級每日一記:打籃球(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

      早上,我懶洋洋的伸了伸懶腰,穿好衣服和褲子,拿著個籃球就來到了操場上。

      我看見好多大哥哥在練習,他們配合的協調有序,連一點缺點都找不出來了。只見3號球員哥哥剛要“投籃”,對方誤以為3號球員哥哥要投籃,正防住他呢。只見3號哥哥一下子把球傳給了12號哥哥,12號哥哥三步并作兩步跑向前去,一投,進了!

      輪到4號大哥哥發球了,只見他用力把球一拋,然后跳起來,拿住球,傳給了2號大哥哥。2號大哥哥巧妙地繞過3號大哥哥的防御,又傳給了4號大哥哥。4號大哥哥用力一投,“彭!”球進了。

      看著他們練得這么勤奮,我的手也癢癢了。于是,我拿起我的球,鼓足了氣一投,球不偏不倚,正好一個空心球。這時,傳來了一個熟悉的聲音:“不錯啊,有進步!”說話的正是我的表哥——陳劍彬。只見他打了一下我的手,然后迅速在球掉落的時候接住球,說:“怎么你的手抓不牢?。俊蔽覠o話可說我趁他不注意,一下子奪下了他手中的球,說:“誒?你的手怎么也抓不牢?。俊北砀鐨獾没鹈叭?。接著,我又一投,啊!沒進。這時,表哥拿起球,站在三分線上,一投,竟是一個空心球!我欲哭無淚地說:“你也太打擊我的自尊了!”表哥哈哈笑了起來。

      我以后一定要勤加練球,努力超越表哥!

      [每日一記]小周老師-六年級每日一記打印版


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]小周老師-六年級每日一記打印版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天我當了一回小老師,中午時英語老師說:我們今天請一個學生來講!周雨恒,你來幫我講第三課時!我受寵若驚,急急忙忙的拿著英語書走上講臺,對了對參考答案,確定無誤了之后,進入了正題。我講的雖然沒有老師那么具體,但是最起碼我的學生們也知道該怎么做了。我站在講臺上,一邊緊張的跺著腳,一邊講著題目:第一大題的第一小題,某某某;第二小題,某某某;第三小題,某某某

      啊,到最后一大題了!這緊張的氛圍該被打破了,我加快了速度講著最后一題,改寫句子。可英語老師說:這一題是你們的大難關,小周老師一定要講的向我一樣具體一點、透徹一點!讓他們知道做題的方法,而不是只抄一個答案就好了!聽到這話我開始懷疑自己的能力了,我能不能把它講好呢?試一試吧!我一定可以成功的。我自信的講了起來:最后一題的第一小題,請四個人到黑板上來寫一下!因為考慮到有些人來不及寫,所以我叫了四個人到黑板上把答案寫了下來!改完以后,我開始講了,我講的非常的透徹。比如說第一小題,為什么開頭要用)助動詞(do/did),有的話直接調到句首,把后面的動詞改成原形,有some的話還要改成any因為some只用于陳述句,any用于疑問句和否定句當中

      啊,講了這么多,總算講完了,同學們對我這個新老師,也還算認可!這一次的小老師當的可真過癮?。?/p>

      [每日一記]寒假六年級每日一記精選一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[每日一記]寒假六年級每日一記精選一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天是細雨連綿的一天,但愉悅的心情掩蓋了普通細雨帶來的不快。因為很多人不喜歡下雨!

      對每個人來說,在這里呆很長時間是很長的一段時間!我一直期待著這一天,因為我知道,這一天會很忙,每個人都會很開心,就好像已經完成了我心中的夢想一般,每個人都買了他們喜歡的煙火和煙花,想12點,那不知道它有多美!

      今天也是我們家每天吃團年飯。家里的每個人來到她的母親,跟團,大家都笑了,而在討論這個,而討論中,我們聊的很開心,尤其是我們的孩子,從幻想12;當它應該看起來像00。我們想啊想啊............然后我們要告訴自己的想法:哥說:!一定時間的聲音比我的大;姐姐說:那一定是很多人在壩子煙花爆竹,看起來,顏色和形狀是不一樣的,不知道有多少樂趣,然后我們去看看;!我說;?!否則,我們也買了一些煙花,把時間壩子,行不行啊不錯啊,我們買它!哥哥,姐姐異口同聲地回答。

      和爸爸媽媽在一起,我們要的錢,跑出去買自己的煙花,我們拉著媽媽買煙花回家給父母看,然后擱置,準備把時間12:00。

      終于挨到了12:00,我們興奮的拿著煙花爆竹,沖下樓,放了起來,我和妹妹膽子小,買了拿在手里揮的那種煙花,哥哥膽子大,他買了火炮,聲音大的不得了,他還買了足球跑,威力更是大上加大,嚇得我和妹妹都不敢靠近,哥哥膽子太大了,居然都不怕,他還買了那種往天空沖的那種禮花,好看極了,還給了我和妹妹一人一根,又好看又好玩!

      [每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      “藍藍,今天爸爸和媽媽有事要出去,你的生日星期五再幫你補過,好嗎?”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日,對她來說已經沒有意義了。所謂過生日,不過就是帶她去游樂場玩一玩,再送份禮物給她。藍藍寫完作業,在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀!要是在從前,她一定和同學在家里開著生日聚會??墒乾F在,她和好朋友們分配在不同的中學讀書,都已經很少聯系了,只是有時間寫寫信。藍藍走到書桌前,打開第三個抽屜,拿出一個淡紫色的小盒子,里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來,一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著,便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢?藍藍心存疑惑地打開了門,門口站著一位郵遞員?!澳愫茫@兒有你們家的信件。”藍藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子,道了聲謝,走進了家門。

      藍藍把淡藍色的包裝紙拆開,露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗,麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看,藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時,她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子,“哇”地一聲哭了出來……最后,藍藍把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去……

      [每日一記]小學六年級的每日一記(篇四)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]小學六年級的每日一記(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學打字。當電腦上面出現一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐貍,我打字母熊跟著進度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現一個ASA,我就跟著打一個ASA,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打

      字游戲真有意思啊。

      [每日一記]六年級每日一記:周日“和諧號”.wps


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[每日一記]六年級每日一記:周日“和諧號”.wps》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天是周日,我搭上了周日“和諧號”。第一站——嘉興“第一站”。大家一定會問:“‘第一站’具體是哪里?”哈哈,“第一站”是一家餐廳的名字。

      明白了,第一站吃飯。NO,錯了!去餐廳會不吃飯?揭曉謎底——做父親節蛋糕。

      我系上圍裙,拿了份芒果。工作人員給了我一個轉盤和一個已平均分好三層的圓蛋糕,然后教我如何發奶油。先將盒裝奶油倒入一個容器,再拿一個像電鉆一樣的電動打蛋器自動打發。不一會兒,雪白的奶油像被打足了氣,變得鼓鼓的。

      接下來可以做奶油蛋糕啦!我用刮刀在第一層蛋糕上鋪好奶油又放上芒果,蓋上第二層蛋糕。我如法刨制做好了第二層,蓋上第三層蛋糕,正準備抹第三層白色奶油,工作人員攔下我說:“最頂上用藍色奶油?!彼诎啄逃椭屑尤胨牡嗡{色食用色素,攪拌均勻,藍奶油制作完成。

      我用藍奶油把三層蛋糕團團圍住,包裹得嚴嚴實實,絕不亞于“四面埋伏”。爸爸也來幫忙。一眨眼蛋糕不見了,轉動的圓盤上聳立的是一個藍色圓柱,還散發出陣陣奶香,令人垂涎欲滴!

      下一道工序是裱花。工作人員拿來專門的裱花工具,裝好奶油,擠著轉個圈,一朵奶油花就印在了蛋糕上。輪到我大顯身手了!我繞著蛋糕的圓周裱了一朵朵美麗的小花。爸爸說:“我們一起合作?!卑职趾臀乙黄鸢阎鸦ǖ墓ぞ哂冒啄逃屠L了雪山和白雪瀑布。最后放上裝飾的雪花和艾莎、安娜。

      你們現在能猜到我做的是什么蛋糕了吧?對了,奇妙的“冰雪奇緣”!

      蛋糕裝盒完成。我們馬上離開“第一站”,正好趕上下一班“和諧號”,開往第二站——金鳳凰藝術學校。一下車,就見到老朋友孫振昊已經在“月臺”上等我了。我倆愉快地進入了金鳳凰藝術學校參觀畫展。

      我們進行了一場比賽,看誰先找到他畫的畫。我們首先進入第一層展廳。我們一邊尋找一邊欣賞別人的作品。這些畫的色彩都十分漂亮,可是沒有找到孫振昊的畫。

      我們又去了第二層展廳。最吸引我倆的是一幅字——“春回大地”。當然這幅書法不是正楷,我倆都念成“春面大地”。太可笑了,嘻嘻。

      終于孫振昊找到了他自己的畫。他畫了一根樹枝,上面長著一些果子和樹葉,畫得真棒!

      參觀完畫展,我與孫振昊搭上“和諧號”,前往第三站……周日過得和諧又快樂!我的周日“和諧號”還將繼續往前開,未完待續!

      [每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      發試卷了,今天要發試卷了。大家在那里拼命的喊著,而我們在下面寫作業的人卻激動的要命,他們如果考的不好,爸爸媽媽打的時間長了,都麻木了,而我們這些人,那叫一打一個疼?。?/p>

      下午第二節課,不出大家所料,楊老師帶著一卷一卷的試卷來了,我的心立馬懸了起來,我頓時有了一種腦充血的感覺,整個人都快急的站起來了,但是當我看向老師的那個眼神時,我才發現老師并沒有特意的盯著我看,我才有了一點放心,因為老師看我時,我總是有一種不詳的感覺,那盯著我的眼神,總是會讓我直冒冷汗。啊,那個眼神太可怕了,我還是不要想了,便低下頭去寫作業了,老師說了一些事情后,便開始發試卷了,先是報了一些分數比較低的人,但還是到我了。胡浩俊,86.5.楊老師淡淡的報到了我的名字,當我拿到試卷時,老師又是淡淡的說了句:你真是的,你真是要好好聽課啊!都是書上的寫不到。我看了試卷后,發現,還真是的,全都是書上的錯了,這應該算是課文沒背好,怎么就落了個上課沒聽課的罪行呢?我便認真的訂正了起來,訂正完了,我便隨便的塞到了書包了,然后晚上讓媽媽簽字。

      啊!每次發試卷我都會腦充血??!

      [每日一記]六年級每日一記:紅專廠之游每日一記范文網頁版


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[每日一記]六年級每日一記:紅專廠之游每日一記范文網頁版”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天我們一家去了員村紅專長。員村算是廣州一個比較偏僻的地方,紅磚廠嘛,類似于城鄉結合部。走過好幾條小巷,拐來拐去,終于到了。

      紅專廠是一個廢舊的工廠。這家公司很久以前就倒閉了,剩下的廠房嘛,用處可多了。

      我們欣賞著,紅專廠風景不錯,不僅有水泥小路還有木板小路、石子小路。有些舊機器放在一邊供孩子們玩,剩下的廠房用來做酒吧、餐廳、展廳,應有盡有。

      餐廳都很別致,一個個撐著遮陽傘。外面的舊廠房看起來很簡陋,但里面可不一樣:不僅有各種各樣的工藝品裝扮,各種西里古怪的菜名,連名字都亂七八糟,什么筑地丸,蟻工坊….…,對不起,不記得了。中午我們就在筑地丸吃的飯,這是一家料理店,蠻好吃的,你們如果來一定要看看。

      下午,我去羽毛球場學了點擊劍。擊劍是一項運動,分為佩劍、花劍、重劍。擊劍時要佩戴不同的裝備。佩劍擊中上半身得分,要帶頭盔,身上要穿含金屬的服裝?;▌σ彩菗糁猩习肷淼梅?,可是手不算,要帶頭盔,身上要穿專用服裝。重劍擊中全身都得分。

      今天雖然沒有實戰,但是學到了很多動作,還練習過。更重要的是,以后擊劍我可看得懂了,好開心!

      員村紅專長是個不錯的地方,你們也來看看吧!

      [每日一記]六年級每周一記范例


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[每日一記]六年級每周一記范例》,相信能對大家有所幫助。

      愛,其實很簡單,能實實在在的體會到身邊人對自己那僅有一點的疼愛或關愛一切便可幸福了……——-題記

      記得那是一個夏天的下午,我發燒到了39度,媽媽帶我來到了附近一家醫院打點滴,但打了幾天也不見效果。媽媽又帶我來到了樂清人民大醫院,那里的醫生讓我覺得有點恐懼,但我依舊留下來打點滴,針一扎進我的手上我就開始后悔了,一向害怕針頭的我這次依然如此害怕,從針管扎進了我手的那一刻起我渾身不自在,是因為打針嗎?

      第一天打完點滴后回到家,媽媽特意買了魚肉燉起來給我吃,我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺卻從身體的所有地方發來了一陣又一陣的寒冷,媽媽一摸我的頭才發現我的頭滾燙滾燙,媽媽擔心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上,一放就是一個晚上,我不知道是怎么睡著的,但是,我知道媽媽肯定是整個夜晚為我勞累著辛苦著,想到這,我的眼眶不經又紅了起來……

      還有一次是在去年的清明節,我去掃墓但是一個不小心從50厘米長的墓上摔了下來,渾身的疼痛使我的淚水無聲無息的落下來,哥哥與奶奶連忙把我扶起來,但這有什么用呢?擔心的事情終究還是來了。我的手因為疼痛過度被拉到了骨折醫院,經醫生一檢查就發現我的左手凸出了一塊骨頭,出院的時候我的手上已經被石膏裹得嚴嚴實實!

      出院后已經十五個月后,在這五個月中我的成績退后了一大截,五個月中我一直處于一個玩心很強的人,東玩玩,西玩玩,因為我知道清明節那天我是哭的如此狼狽,哭得眼睛都紅腫了,那個時候我每天不是空落落的都是萬幸了,所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味!那幾個月我的周圍充滿滿了濃濃的愛,奶奶雞湯的愛,哥哥細聲細語的愛,同學們的關愛,朋友心疼的愛,父母著急的愛以及……

      愛,其實就在我的身邊……

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