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記一次游戲四年級作文寫作范例
記一次游戲作文400字四年級。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“記一次游戲四年級作文寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
接力比賽
一轉眼運動會又來了,50米接力快要開始了。要比賽的同學們迅速放下了手中的東西,馬上去排隊。
我們站到比賽的位置上,對手是二、三班。當時我的心怦怦直跳,希望一切正常,別掉棒了。一陣口號聲,比賽開始了。徐子淇第1個跑。她腳下生風,超過了其他班。當時我看了下場外的同學,大家喊:加油,加油!快跑??!有的同學狂喊,有的同學冒著汗,一句話也不說,還有的同學想陪跑呢大家跑著跑著突然掉棒了,2班直接沖刺反超我們,場外同學心急如焚。而我們班也不甘示弱,繼續一路狂奔,要超過2班。該到我跑了。我熟練地接過棒,用盡我全身的力氣去跑。我的辮子甩來甩去,手用力地擺動著。最重要的是速度,我感到我比以前跑快幾十倍。旁邊的同學一直在喊加油,這聲音感覺把我的耳朵震聾了。他們一直喊:沖呀!加油加油!我跑完后就剩兩個人了。
到令人緊張的時刻最后沖刺。張沛淇的手臂快速擺動。她的腳一秒也沒停下。她突然身子向,前頭向斜前去,腳一跨,直接一秒反超了。
我們班勝利了,選手都特開心,老師大大歡喜,滿臉的笑容。而同學們更開心了,有的抱在一起,有的又跑又跳,還有的同學喊:贏了贏了!
這次的比賽我得到了一個道理:人心齊,泰山移。希望下次大家可以更努力。
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今日作文: 記一次游戲四年級作文
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“今日作文: 記一次游戲四年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!
老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”
同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中?!斑荨保谝幻俺鰻t”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。??!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。
進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。
這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。
[熱門寫作]記一次游戲四年級文章(篇一)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱門寫作]記一次游戲四年級文章(篇一)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
走廊里一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。
輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時,被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼王沅凱躺在地上,一動不動。這時,胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言。“大家笑得無法控制。左沁言走到胡湘面前風趣地說:”我在這兒呢?!巴蹉鋭P爬起來拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險??!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你?!按蠹倚Φ们案┖笱觥?/p>
丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。
[推薦寫作] 記一次游戲四年級文章范本
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 記一次游戲四年級文章范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經過選舉,我當雞媽媽,陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護好小雞。
游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍松了口氣時,突然,朱鳴杭老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計,給他們來了個以退為進,一邊盯著他們的動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進攻。
接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴正以待。
正在這時,老師叫我們去跑步了,游戲結束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!
【寫作收藏】 四年級同步文章記一次游戲
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四(5)班鐘麗佳
哇!教室里時不時傳來幾聲這樣的尖叫,只因為老師今天帶來了幾張紙條。事情是這樣的,今天老師決定帶我們玩一個游戲耳語傳真!
首先,老師宣布了游戲規則:1。將全班的同學分為八個小組,每組六個人;2。老師分別給每組的第一個人看紙條,前提是不讓其他人看見;3。要求每組的第一個人耳語告訴第二個人,以此類推;4。最后一個人報出結果,看哪組的答案更接近正確答案,以此決出勝負。
最激動人心的時刻到了!隨著老師的一聲:開始!我們的游戲也開始了。135組的第一個同學小心翼翼的打開了紙條,并認真看了起來,合上之后還時不時的在心里默念我也不例外。我轉過頭去,示意后面的人湊過來,小聲地告訴他,我從紙條上看來的字。他聽完后并沒有很快的傳到后面,而是在座位上想了一會兒,我猜他應該是沒有聽清,我還想再報一遍,可是一想的規則就終止了我的想法。小辰皺了皺眉頭,還是把聽到的大致內容傳到了后面,句子越傳到后面,我就越擔心,那種感覺就像心里有一面小鼓一直在咚咚咚地敲著。我看下別的組居然都快傳好了!心里更是著急,心都提到嗓子眼兒了。忽然,一只手舉了起來第1組好了。我們組也不甘人后也好了,最后第5組的手也舉起來了。老師讓第135組的最后一個同學說聽到的句子,結果說的一個比一個好笑,我們自然也是輸了。
隨著時間的流逝,游戲也結束了。這個游戲可真好玩,下次有空我還要玩!
作文閱讀: 記一次游戲四年級文章(寫作示例)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 記一次游戲四年級文章(寫作示例)”,相信能對大家有所幫助。
足球傳奇
今天我和我的朋友們一起玩起了足球。
我們用兩個石頭,一個放在這邊,在這塊的東邊5米處又放一個,中間就變成了一個迷你球門,另外一邊也一樣。這時來了個小個子,大家都不想讓他加入,說他太小,我看他可憐才讓他加入。
比賽開始了,我們讓小個子做守門員。敵方一個大漢向我們沖來,他身子向左一閃,我向左一踢,沒踢到,這是個假動作。大漢早向右邊跑去了,他又閃過了一個人,大腳射門球進了,敵方人員開心得跳了起來。1:0敵方占了上風,我們要怎么辦呢?這時小個子跑了過來,他自愿挑大梁,說要當前鋒。隊友們不同意,最后,我還是讓他當了前鋒,大家都說我是個傻子,我也沒說什么,只覺得他可以當前鋒。
第2場比賽開始了,那大漢又向我跑來,他向左閃了一下,我心里想我知道你要干啥,這次不會上當了。就像右邊踢了一下,沒想到呀,他這次直接向左跑的,走之前還說了一句再見了傻子。這是那個小個子沖了過來,腳飛快地踩上了球,然后腳一轉就把球奪了回來。我大喊:好樣的!他一轉一閃過了幾個防守的敵人,在離球門大約11米處,大腳射門,我想這小子這么小,在11米多的地方,怎么能射進門呢?可出乎預料,只聽見我方某某某大喊一聲球進了!我們開心地抱在了一起。我說:小不點不錯呀,你這么小,在這樣遠的地方也能進門,不得了呀!
這還真驚了一句古話,人不可貌相,海水不可斗量。
最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“哈哈哈……”咦,這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢?原來是同學們正在玩“紙條當老大”。
課上,老師一邊捧著杯子一邊宣布:“同學們,今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’,規則是這樣的:我們要從杯子里抽出紙條,紙條上寫著什么,你就得做什么!”語音剛落,同學們就像炸開的鍋一樣,紛紛呼叫起來。
接著,老師隨機把已經裝在杯子里的小紙條發給大家。大家更興奮了,迫不及待地打開了紙條,我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了,噢,老天呀!猜猜我抽到了啥?我抽到了:掐自己的臉三下。哎!愿賭服輸,我極不情愿地照做了,誰讓紙條是“老大”呢?
雖說心里有幾分不情愿,但與后面的同學抽到的紙條比起來,我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條,只見她雙手撐地,雙臂張開,雙腳趾著地,當著全班同學開始運動,此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條,他站在原地忸怩了很久,就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促,他只好嘟起嘴,輕輕地發出“呱呱”的聲音,這聲音不像青蛙叫,倒像是蜜蜂嗡嗡鳴,真讓人啼笑皆非,真是好戲連連!
最搞笑的,當屬坐后排的袁同學:他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條,他大呼:“啊,變態!”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑,最終還是老師主動上場,與他一起走完了t臺。
今天真開心,這次游戲讓我笑得直到現在肚子還痛著呢!
【熱門寫作】 記一次游戲四年級作文大全(篇一)
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“哈哈哈哈,_嘍!你輸了!”一個小伙伴高興地跳了起來。這是我們在玩打“老虎”游戲時的情景。
這個游戲是在羽毛球場內進行的。開始時我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個人打“老虎”,他拿著毽子在快要碰到我的時候就掉到了地上,我向雷挺扮了個鬼臉,然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們扔去,我一扭頭頭終于躲了過去,伙伴們都為我捏了一把汗,我心想“真幸運,真有點像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運,如果扔得再有力些,就能打著了?!本o接著他們使用“消耗魔法”——連續快攻戰術,這一招倒是挺有效,不一會兒,我們都被累得精皮力盡,當我們向另一邊氣喘吁吁地跑時,剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔,“啪啪”的一聲,打到了李村輝的_上。李村輝一邊摸著_,一邊咬牙切齒地說:“下一次我非讓你把這個毽子給吃了不可?!彼f的這句話讓我們所有人都捧腹大笑,這個游戲中斷了2至3分鐘才繼續開始。
他們又開始使用“消耗魔法”,雖然他們又開始使用連續快攻戰術,但是不是很見效,不是從我的褲襠下穿過,就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會兒,一不小心讓陳俊明抓住了機會,一次奮力一擊,打在了我和覃勁的肩膀上,啊,一箭雙雕,我和覃勁的眼珠都快掉出來了,而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。
“OH—MY—GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了,而新的一輪游戲又在我們復仇的心情中開始了……
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今天下午,天空有些陰沉,但教室里卻發出一陣陣爽朗的笑聲!哦!我們在玩“貓和老鼠”的游戲。當老師說玩游戲時,同學們都大叫:“哦!太好啦!”還有的鼓掌。
游戲規則是:4,5個人圍成一個圈,做老鼠的洞,老鼠必須出去找食,找到食后從另一個洞進入,貓必須在老鼠偷食時抓到老鼠,當老鼠的人應抽簽決定表演什么節目。如果貓一直抓不到老鼠,當貓的就應抽簽決定表演什么節目。
我們5個人圍成一個圈,第一個當老鼠的是何家樂,他在動力靈活的跑著,手還不停的抖著,真像一只老鼠。李天洋當貓,何家樂有些小,行動非常敏捷。而洞外的李天洋,個子比較高,抓起來非常困難,老鼠跑到這個洞,貓趕緊來抓,可還沒等貓反應來,老鼠又跑到另一個洞外,拿了糧食以后趕快從另一個洞里進去。進去出來,出來進去,老鼠偷了十幾次糧食,貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了一個有趣的簽:半蹲,伸直雙手,五指并攏,真像一只展翅飛翔的小鷹,并堅持一分鐘。這個動作引得同學們哈哈大笑,還有的笑得直拍桌子。
王玉玨很有趣,她剛一出洞,謝天從正面把她抓住了,她抽簽時,我自告奮勇替王玉玨抽,王玉玨一看簽,不高興了,只見王玉玨簽上寫著:瞪大眼睛,張大嘴巴,揪住耳朵。該王玉玨表演了,她不好意思做,氣得她直打我。我發誓:以后決不替人抽簽了,免得挨打,
??!“貓和老鼠”真有趣,如果我們每天都玩這種游戲,我們的生活該多么豐富多彩呀!
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上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的.小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只……。,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。
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