小王子讀后感。

書籍隔絕了愚笨和鄙陋。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。此時我們可以靜下心來寫一篇讀后感。關于寫作品讀后感的知識你知道哪些呢？小學作文網的編輯特別從網絡上整理了小王子讀后感范文六年級，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小王子讀后感范文六年級【篇1】

那天早上停電了，我和媽媽覺得很無聊，因為沒有電視看，所以云了圖書館看書，在圖書館里，我發現了有一本叫《小王子》的書，我就拿起來看一下，一看就到了中午，人也多了起來，那時我覺得很吵，所以叫媽媽把書給我買回家看。

《小王子》這一本書里有很多的故事，但是我覺得最好看是的《小王子遇到了霸道的國王》和《小王子怎么救母親》，先講《小王子遇到了霸道的國王》吧。小王子要去玩游世界，在第一個旅途中就遇到了國王，小王子問國王：“你的國家可真大?！眹跽f：“是啊，所以的人都要忠于我，看你也是一個國家的王子，你做一個官吧，反正所有人包括所有國王都要忠于我?！钡沁@個國王也很善良，只要人們向他請求(無論什么條件)他都會很爽快的答應?！缎⊥踝泳饶赣H》。

有一天，小王子的母親被死神抓走了，小王子問了很多村民的傳說找了下云，真找到了幸運神，幸運神打敗過死神，小王子對幸福神說：“怎么才能救我的母親幸運神?”幸運神說：“死神很容易感動，只要死神感動了，死神就會放了你的母親。”死神感動了，放了小王子的母親。我收獲到了無論什么時候都不能霸道。

這就是我讀《小王子》這本書的感受，在今后的學習生活中，我付出十倍的精力讀對我有益的書。

小王子讀后感范文六年級【篇2】

“所有的大人都曾經是孩子”，這是作者執拗地要將這本書獻給好友列翁·維爾特的理由。不過很可惜，只有很少的大人記得這一點。因此，作者將獻詞改為了“獻給還是小男孩時的列翁·維爾特”。

每個小孩子的心田都種了一片叫做夢的東西，在春天的細雨落了下來時，夢的種子就開始悄悄萌芽了。

主人公那方自留地里最早抽出葉兒(是那種嫩綠的，極為可愛的圓潤小葉兒)的是一株叫做“畫家”的植株。書中畫了一條蟒蛇吞食大野獸的圖畫，并且寫道“這些蟒蛇把它們的獵物不加咀嚼地混論吞下，而后就不能再動彈了，它們在長長的六個月的睡眠中消化這些食物。”瞧啊，多么好！小主人公就用彩色鉛筆畫出了對叢林的幻想——一條巨蟒正在消化著一頭大象。只是可惜大人們看不懂。小孩子又把巨蟒肚子里的情況畫出來給大人們看。殘暴的大人一下子就拔掉了那株有著可愛綠葉的夢的植株。

從此后，主人公在擁擠的城市里孤獨地生活著。他做了很多很多有關巨蟒、叢林、星星的夢，可沒向任何一個大人提起過。在這方面他很無奈。和橋牌、高爾夫差很多，沒有真正談得來的人。

直到遇見了小王子。

當一個人睡在遠離人間煙火的大沙漠時，比大海中伏在小木排上的遇難者還要孤獨的多。那么當聽到一個細小的奇怪的聲音叫醒你時，會有多么歡欣雀躍?。∵@小小的聲音便是小王子發出來的，他說：“請你給我畫一只羊，好嗎？”“?。　薄敖o我畫一只綿羊……”

大家都知道的，那株叫做“畫家”的植株的命運。主人公便只能將那幅閉著肚皮的蟒蛇畫了出來。更叫人吃驚的是，小王子說：“不不，請你給我畫一只羊。我不要蟒蛇，它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險，而大象又占地方。我住的地方很小，我只要一只小羊。給我畫一只羊吧?！?/p>

主人公不得已用笨拙的畫工畫了三幅，小王子都不滿意。后來主人公又畫了一只箱子說：“你要的羊就在里面。”小王子開心極了：“這正是我想要的。”

主人公和小王子是多么快樂?。〗K于有人能夠看得懂他的畫了，而小王子擁有了一只恰好能放下的可愛的小羊。主人公在孤獨的大沙漠中認識了小王子。就這樣，他們逐漸熟識。就這么簡單？就這么簡單！

這兩人的友誼是多么純潔啊！他們有任何的目的嗎？他們對朋友有任何其他的想法嗎？沒有，他們什么都沒有，除過彼此坦誠相待的心。孤獨的主人公終于有一個真正談得來的人了。

那些大人們，那些只會談論高爾夫球、領帶、橋牌、政治的大人們；拔掉了夢的植株的大人們；不認識蟒蛇吞食大象圖片的大人們，又怎么能夠理解并真心贊美這樣純潔的友誼呢？他們應該只會說：“孩子們，把你們那些開著肚皮或閉上肚皮的蟒蛇放到一邊去吧。”

哦！我可憐的不再有童心的大人們！

你們是否還記得，所有的大人都曾經是孩子！

小王子讀后感范文六年級【篇3】

隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：

1.小王子漫游過幾個小行星最后來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對著渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應他的只有空蕩蕩的回音。后來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞。”“在人群里也是很孤獨的?！鄙呋卮鹚?。

2.小王子遇到了狐貍的時候，他請求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說：“我不能陪你玩，因為我還沒有被馴養。”小王子不解：“什么是馴養？”“馴養，就是建立起某種聯系?！毙⊥踝玉Z養了狐貍，但最后還是離開了狐貍，離開的時候他問狐貍：“那你還是什么都沒有得到吧。”“至少我還有麥子的顏色。”

大致意思吧。

年少時的快樂很簡單，長大后懂得越多煩惱越多，快樂越難。工作中應付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對著電腦，下班捧著手機，漸漸的我發現，我很難再交到一個好朋友，學生時代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對視的默契和說不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨的，即使我面對著我的朋友說說笑笑，其實內心苦澀茫然，大家都太忙了，沒有人愿意聽你無謂的理想也抱怨，你也學會自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。

幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個信念夢想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內心，我又重新感到快樂。即使我從未得到過它，甚至從未接近過它。時間長了，我也偶爾對其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無謂起來，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅逐著。午夜夢回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無一人，周圍黑漆漆伸手不見五指，我漫無目的的走著，不知該走向何處，終點何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點嗎？我仿佛瞥見一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時美麗的發卡，貼在墻上的獎狀，分別時寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無奈的垂頭喪氣，最后還是繼續往前走。我似乎發現腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒那么陰暗可怕，我開始觀察周邊的環境，有些嘈雜的車鳴聲，有輕微悅耳的音樂流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢嗎？我掙扎著想分清現實和夢境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒響，似乎還可以睡兩個小時的回籠覺，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂起來了。

小王子讀后感范文六年級【篇4】

前幾天，我讀了一本書，光是書名就將我深深吸引住了——我才看了一本《小公主》，現在又出現一個《小王子》!哈哈，真有趣!于是我就津津有味的看了起來……

這本書純粹是夢幻的、虛假的，里面講了小王子在家中得罪了一個非?？膳碌男“?，于是小矮人就將小王子變成了跟小矮人一樣小。小王子下決心要找小矮人，但是找了很久很久都沒有找到，他遇到了大雁群，就跟白鵝一起跟著大雁群向南方飛去，在過程中，小王子到了許許多多的星球，這些星球都極小極小，甚至有些只能占下1個人和一盞路燈!這些星球都有一個統治者，有浮夸的國王、醉醺醺的酒鬼、只能聽進去夸自身的話的巨人還有發瘋似的地理學家……最后小王子獨自一人坐在高墻上與一條眼鏡蛇說話，讓眼鏡蛇將自身給吃了或者用身體纏繞起來知道死，結果第二天，小王子就……死了!

我讀了后覺得雖然這本書不能帶給我們許多哲理，但是我還是明白了很多!其實我們生存在這個地球中，是最最幸福的，因為我們這個地球上沒有浮夸的國王、沒有醉醺醺的酒鬼、沒有只能聽進去夸自身的花的巨人、更沒有發瘋似的地理學家，只有我們這些樸樸素素的老百姓!在小王子的那個內心世界中，他是多么的壓抑呀，他要面對這么多的困難與艱苦，但他還是撐到了最后，如果換成我們，我們能做到嗎?不，我們不會做到，因為，我們沒有小王子那種極其的忍耐性!

我相信這本書不會帶給我們壞處，而更會讓我們受益匪淺!

小王子讀后感范文六年級【篇5】

小王子讀后感800字

這是一個早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣并沒有什么規定的意義。

愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞，馴養即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐貍，于是狐貍從三點就開始感到愉快，時間的流逝會令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金發從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。

可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會去見他中意的一位公主，而并非一只長著要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關系，或者說沒有馴養愛情。

不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個故事，女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

當我們想要了解這個世界的時候，我們開始拿周圍的人做實驗，我們會問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類，思考應對這些自己以外的人的態度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業心理醫生。這使長大變得很不真實，商業氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認為可以幫助我們長大的家伙。www.lipstick2017.com

當然了長大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開了自認為慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經歷著這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個孩子，我們為他操心、勞累也因而得到一個難忘的過程。狐貍不會向王子抱怨他馴養它的目的，因為它得到了一份去愛別人的感受?；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。

愛情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價。它就像一個熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開裂的雙手，但同時你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服，將它訓練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧，而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會拼命掙扎,使你遍體鱗傷.

其實在愛情面前我們同樣都是長不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛情中得到什么,更不應向它索要什么,如果你真的想馴養點什么來打發空閑的時光,那么什么都好,除了愛情

小王子讀后感范文六年級【篇6】

第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我不禁流淚了。當我讀到愛上了小王子的狐貍對小王子說的話時，這份深情讓我感動，當讀到小王子離開了他心愛的玫瑰花時，我又不禁感到惋惜……

這本書是法國著名的作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的一本哲理童話，既神秘又很奇特。小王子在原來的星球上，只有他一個人，一朵玫瑰花和三座火山。小王子愛上了玫瑰花，可是有一天，他們吵架了，小王子離開了他的星球。直到他遇見了小狐貍，他開始思念他的玫瑰花?？墒亲詈笮⊥踝铀懒?，但他的靈魂卻回到了他的孤獨星球。

故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認真的態度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。

小王子在他的星際之旅中，訪問了他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。他們有的財迷心竅，有的愛慕虛榮，有的脫離現實……

直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

首先讓我感動的是小狐貍。它請求小王子馴養它，小狐貍不知不覺中愛上了小王子，正如小狐貍所說：“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。對我而言，你將是宇宙唯一的了。我對你來說，也是世界上唯一的了。”所以，我被小狐貍真摯的愛所感動。

星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子?？上В⊥踝与x開了他的星球，可是小狐貍的話使小王子想起了他的玫瑰花。雖然世上有數多玫瑰花，但在小王子的心里，只有自己的那朵玫瑰花是獨一無二的，只因為那是他愛過的玫瑰花！

雖然小王子的星球很小，他只擁有一朵玫瑰花和三座火山。但他每天給玫瑰花澆水，每周清理火山，在他眼里這是最正經的事了。盡管玫瑰花有時無理取鬧，自高自大，甚至常常騙小王子，但小王子還是包容它。他甚至怕綿羊會吃掉自己的玫瑰花，怕風會影響它的生長，他就是這么關心它！所以，我被小王子的純真以及他對玫瑰花的愛，讓我十分感動。

水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。愛的責任，每一個人都要為自己愛的、愛的責任負責。用心靈去洞察事物的本質，這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。