觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 四年級小學作文：雪花的自述”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

雪花的自述

我悠悠飄下，像滿天玉蝶飛舞。在空中，體會冬天的快樂，感受自由的美好。我潔白無暇，我晶瑩剔透，我美麗無比……。說到這里，你應該猜到我是誰了吧？告訴你吧，我就是那潔白的小天使——小雪花。

我誕生在冬季。我從小就生長在云媽媽的懷抱中。每天望著藍藍的天，看著白白的云?？傻任议L到一定程度，我就必須離開我親愛的云媽媽和相伴大半年的藍天，飄落到人間去。

我的身上有六朵小花瓣，我在飄落人間的過程中已經千變萬化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但卻沒有一個和我長得一樣的。

我在空中跳著有旋律的舞蹈。一會兒和其它姐妹組成了一朵美麗動人的白菊；一會兒又一個人看著多姿多彩的人間。我此時此刻感到從來沒有過的快樂。

我落到樹上，那光禿禿的樹枝，一下子就便成了美麗的銀條；我落到樹干上，那樹干好像綻出了潔白的梨花。難怪有詩人說我們是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我落到路邊的房子上，房子立刻變得像一個剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。我落到地面上，小朋友們把我揉成球，打雪仗、堆雪人……當你看到路邊或學校操場上形態各異的雪人，那可都是我的化身啊!

我雖然給人們帶來了許多好處，可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上，給行人出行帶來了許多不便。我如果只落到房頂、樹上、樹叢中，而不落到馬路上那該多好啊!

當太陽公公的笑臉照到我身上的時候，我便無聲無息地融化了，變成一條條“小溪”。

我的生命就是這樣美麗而又短暫。

我是一朵快樂的小雪花。

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作文參考： 四年級的作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 四年級的作文”，希望能為您提供更多的參考。

我真想……

我是個愛幻想的小女孩。我想要去遨游太空；想要去漫步宇宙中別的星球；想要與那些奇怪的外星人對話；想要幫助警官抓住壞蛋；想要像小鳥一樣自由自在地飛翔在高高的藍天上，我還想渾身長滿武器（有壞人時）可以打敗他們……但我最想的還是穿越時間。

我真想穿越時間。因為現在科技已經這么發達了，那么未來會是什么樣子的呢？是人們不要“青山綠水”而要“金山銀礦”，使大自然生態平衡受到了嚴重的破壞，人類也受到相應的懲罰，連最后一滴水也沒有了？不過現在大家注意了，改變了許多地方環境變好了，人類不再頻繁遭受大自然的肆虐，青山綠水依然在？還是科技變得更發達了，信息變得更靈通了，餐具可以當作“面包”吃，交通運輸工具全都不再釋放污染物還能散出香味……

我真想穿越時間。我從小粗心大意經常愛犯小錯誤，而且一犯錯誤媽媽就會嘮叨不停。比如英語單詞粗心錯了兩三個，就說為什么沒有被老師表揚，我沒說話。最后想想媽媽說的也對，她也是一心想著我關心我，等我長大了成一個有用的人，所以我一定要發奮努力學習，不讓她失望。

我真的很想穿越時間，不過這些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要實現這些夢想，我相信，只要我們更加努力地學習，快速推動科技發展，在不久的將來，這些愿望就一定會實現！

作文參考： 四年級成長的作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 四年級成長的作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的成長記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！

酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發現我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報出了分數。媽媽聽后又接著問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑，還非常耐心地對說：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分數并不高，還是要繼續努力的！”聽完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：沈靚啊沈靚，你為什么要對媽媽撒謊呢？對媽媽應該說實話呀……

甜！閱讀課上，語文老師突然走上講臺，對我們大家說：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學，她的習作《家鄉的菱角》發表在銀杏花報上！”緊隨其后的是一陣經久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“沈靚真是太厲害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！

苦！每當大考臨近時，我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶著大家一起讀課文；上下午六節課，語、數、英老師輪流給我們復習；晚上回家，三科復習作業輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學課也給停了，唉！

辣！當粗心的毛病屢犯不止時，媽媽就會非常激動地、像開連環炮似的把我訓一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯誤是多么的不可思議，平時數學每天都有一張作業紙，針對性訓練的課外作業也做了不少，按理說，訓練已要達到掌握知識的要求，可就是因為你的大意，導致一個又一個的低級錯誤發生，如果再不警醒，你會吃大虧的，即使偶爾考個高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發燙！

成長的過程中，因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才會豐富多彩！

作文參考： 我的發現四年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 我的發現四年級作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當然，暑假里我不會忘記寫博，十多篇作文都是我自己打的，二年級的時候都是媽媽幫我上傳作文，現在都是我自己打字、發表文章。雖然我打字慢，我相信通過我不斷的努力，我打字會越來越快。

20xx年新課標II卷高考作文題（適用省為內蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏）：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

我從小愛好學習。小的時候我經常和哥哥在一起住在爺爺家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學習的小知識，從此，使我們養成愛學習的習慣。上學后，我非常喜歡閱讀夢幻故事書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學寫想象作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師的表揚鼓勵，還刊登在學校刊物《紅柳花絮》上呢！從此，更加增強了學寫作文的信心。以后，我還寫了記事文；狀物文；寫景文等。到現在為止，我已在《E度網》上發表了七十多篇。

舒適而興奮的寒假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：一個好的開首，是成功的一半。所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。

作文參考： 我的老師四年級作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我的老師四年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我喜歡的老師——許老師

每個人都有喜歡的物品，喜歡的書，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語的老師----許老師。

許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發。有時會用夾子別起一撮頭發非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個指甲上布滿了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦，那大腦在做題時，比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律，許老師會立刻停下來，讓你明白----這件事，你錯了。無論是誰，只要你違反了，就會有相應的懲罰------扣分（平時分）。所以說，許老師的課堂是嚴肅的。

許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會有無限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞，當同學們指出錯誤時，許老師會立刻改正錯誤，然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容為一體。所以說，許老師的課堂是活潑的。

許老師很幽默，也很嚴肅錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過，老天啊，以后的六年級英語課不要換老師??！

[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇》，相信能對大家有所幫助。

秋天的鳥不同于其他季節的鳥，當它在鳴叫時，總是感覺少了一點東西，或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當它停在枝頭時，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時，沒有了從容與淡定，反而有些慌張，是因為冬天快要到了嗎？

秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓，鳥兒可以感受到這種變化，秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化，開始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！

秋天的鳥會盯著落葉浮想聯翩，它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥會看著楓葉發呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉，最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步，計算著回鄉的日子，它們早已為這一刻做好準備，那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

【作文參考】 太陽給你握手小學四年級作文610字

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 太陽給你握手小學四年級作文610字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

住在天宮里生活得自由自在的太陽最近有些煩惱：他想到陸地上玩玩，和動物們生活在一起。

一天，調皮的太陽自作主張偷偷地降臨到了陸地上，他要給每個動物都握個手。小雞來到太陽身邊，立刻感到一股熾熱，太陽主動摸了摸它的頭，小雞頭上就燙紅了一大片?！巴?！”小雞放聲大哭，太陽卻去找別的動物了?！靶⊙?，握個手吧?！碧柹斐鍪郑瑢π⊙蛘f。小羊笑了，它也伸過手去，剛一碰到太陽的手，它就烤的縮回手來，轉身跑掉了?！霸趺椿厥?？”太陽莫明其妙。太陽再見到別的小動物想和它們握手時，動物們都拔腿就跑。

太陽坐在草地上，“嗚嗚”的哭了起來?！皼]有動物喜歡我?！彼趩实卣f。忽然，太陽身后響起了一個甜美的聲音。“別哭了，太陽，我喜歡你，我們做好朋友吧！”太陽一回頭，發現對自已說話的竟是有一身“鎧甲”的小刺猬。“你不怕我燙傷你嗎？”太陽驚奇地問?！俺蔀楹门笥褳槭裁捶怯梦帐诌@種方法呢？我們可以互相問候。其實，你對世界很重要。你看，莊稼沒有了你會死去，世界沒有了你會變得黑暗。好了，別再難過了。每個人都有自已適合的崗位，快回到天宮吧，不要到陸地來了，動物們會熱得受不了，這樣，我也能天天看見你?！碧柭犃?，不再難過了，他回到了自已該去的地方——天宮。他明白了自已對世界有多重要，也知道他要做什么了。從那以后，太陽辛勤地站崗。冬天，太陽會將自已的陽光照射在大地上，給動物們溫暖；夏天，他有時會把自已的陽光盡量收起來，悄悄躲在云的后面；沒雨的時候，他會專門去請雨姐姐，自已先藏起來，讓烏云下場雨；沒風的時候，他會讓風哥哥來刮一刮風。一段時間手，大地上樹木茂盛，草翠花紅，莊稼挺起胸，抬起頭，異常茁壯。

小刺猬每天站在草坪上，迎望著太陽，笑的很甜蜜。

文章來源

[參考作文] 四年級故事作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級故事作文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

手和腦曾經是好朋友，為人類創作了許多有用的發明。

一天，手對腦說：“你看看我為人類創造了多少的發明呀！”

腦聽了，立即反駁：“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成！”

就這樣它們一直吵來吵去，最后誰也不理誰了。

手呢，天天做，做出來的都有些問題。

而腦天天想，重不做。

眼睛看得生氣了，說：“看看你們現在是什么樣子，現在你們應該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”

腦和手終于覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。

【寫作參考】 四年級小學作文：小狗(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 四年級小學作文：小狗(篇二)，希望能對您有所幫助，請收藏。

小狗

我去奶奶家玩，我一進大院，就看見一只小狗。它偏瘦，短短的腿，黑溜溜的眼睛，扁扁的鼻子，小巧玲瓏的嘴，非?？蓯?。我的腳剛剛邁進門，它就汪、汪、汪地叫了起來，奶奶把狗抱起來，我進了家，小狗還在盯著我，很不有好的樣子。

開飯了，我把碗里的骨頭給小狗吃，小狗看了看我,低下頭津津有味地啃起了骨頭。這小家伙真貪吃。再咬我你別想吃骨頭了！不一會兒，小狗的骨頭吃完了，用舌頭舔舔嘴巴，用牙齒咬住我的褲腿，像在說：再給我一塊，好嗎？我的碗里只剩下米飯了，只好給它一點米飯，可是，他聞一聞就失望地走了。

從我喂了骨頭以后，小狗對我很好。有一次，我在寫作業，它那熟悉的聲音又傳來了，跑到我身邊叫了幾聲，好像在說：小主人，我們一起玩行嗎？他見我不答應，就跳在桌子上，聞聞這兒，聞聞那兒，沒辦法，我只好收起書本與它玩，它高興的跳了起來。

。動物是我們的朋友，我們要愛護動物。