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四年級成長作文(篇四)
四年級作文四年級范文。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《四年級成長作文(篇四)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今年的我馬上就要上五年級了,其實從一個小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸讓我寫作業,我都很心甘情愿,可是四年級的我周五回來,爸爸讓做作業,我都不情愿,我也不知道是為什么,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實家長們都認為現在的孩子很幸福,他們常常說“你們真是生在福中不知福??!”其實。現在的家長都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對我都很好的,可是我漸漸漸漸長大了,我就發現家長們對你愛管不管了,那時的我,就很不想長大,很不想……真的。
如果我們不長大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……
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作文推薦: 四年級成長的文章(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文推薦: 四年級成長的文章(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
不經歷風雨,怎能見彩虹!
——題記
成長的煩惱有很多,在我心里那片草原,就有許多煩惱泡泡,紫的泡泡是媽媽的嘮叨,綠的泡泡是同學們給我起的外號,藍的泡泡是老師留給我們的家庭作業……下面我就拿出一個令我印象最深的黃泡泡吧!
去年期末考試的時候,我已經做好了充分的準備去答題,就在寫數學卷子的時候,我以為很快就能答完試卷,可是有一道題我不會,我就做了十多遍才寫好,這時監考老師說了:“還有十分鐘,沒答完卷子的同學請快點寫?!甭牨O考老師這么一說,我心想,快把卷子做完吧,沒有時間檢查卷子了,于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。
返校的那天我信心滿滿,得意洋洋的走進教室,發試卷了,我英語,語文,科學,品社都發下來了,考得還不錯,我原本以為數學我會得九十七分,沒想到竟然考了個七十九分。頓時我的臉漲的像個大蘋果。我心里吶喊出來:天哪,七十九分!我哪有臉給媽媽拿回去看呀!我該怎么辦呀!
我看看試卷上鮮紅的七十九分,又看看我錯了的那些題,這些題我都會“這些題我都會,只是馬虎了”我急急忙忙做那些題,原來是把79看成77我才寫錯的,都是馬虎惹的禍,還有時間緊迫我沒來得及檢查。
回到家里爸爸心平氣和給我講題,告訴我不會的題空著,最后寫,還有寫完要檢查看看有沒有馬虎,知道了嗎?呃,我知道了,我點點頭說。
爸爸給我講這番話,讓我懂得,人生總會有煩惱,總會有不愉快的事情。但是只要你堅持,努力,盡自己最大力量,一定會成功,因為不經歷風雨,怎能見彩虹!
推薦作文: 四年級成長作文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 四年級成長作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
在四年的學海生涯中,我不斷成長,不斷變化。
我記得入學的時候,媽媽把我送到學校門口,獨自走在寬闊的校園里,看著身邊同樣興奮的新生,一切都很新鮮。走進教室,老師開始點名。聽著別人響亮的到,我越來越緊張。當我打電話給我時,我的喉嚨不能發出聲音,只是低聲回答到,每個人都奇怪地看著我,我尷尬地低下了頭。我開始很害怕在大家面前說話,總覺得別人在笑我。每次老師提問,我都很快低下頭,但我會有很多問題,但我不能在大家面前說。
后來,我看到其他都在積極回答老師的問題,所以得到老師獎勵的小紅花,我很羨慕??粗鴫ι蟿e人的小紅花越來越多,而我只有幾朵孤獨的花,我很難過。不知不覺中,我對學校的新鮮感消失了,每次上課都害怕老師的問題,讓自己很緊張。 細心的老師可能注意到了我的變化。在一次練習課上,老師突然說:趙子怡,你寫這個練習是最認真的,尤其是這句話很好,你能給你讀嗎?同學們都看著我,看著那雙眼睛,我的心怦怦直跳,很快讀完了我寫的句子,連我都聽不清楚我讀了什么。沒想到老師讓大家為我鼓掌,并請我再讀一遍。我的臉通紅了,慌慌張張地又讀了句子,于是趕緊坐下。這時,我發現沒有人嘲笑我。每個人都在聽老師的話,寫自己的話。我松了一口氣。
下課后,老師對我說:趙子怡,你去問段嚴龍,他為什么每次都敢舉手回答問題?我找到段嚴龍,問他為什么這么勇敢。段燕龍對我說:只要你有自己的想法,你就可以大膽地舉手。別緊張。即使你回答錯了,也沒關系。也許別人不會!老師不會和你吵架,也許表揚你的勇氣!” 聽了他的話,我鼓起勇氣試了幾次,發現真的像他說的那樣。當我大膽地說出答案時,看著同學們的笑臉,看著老師鼓勵的眼神,我的心里充滿了成功的喜悅!我終于克服了膽怯。漸漸地,我的‘勇氣越來越大,我不再害怕在課堂上說話,有時一節課我能回答十幾次!當然,我得到了越來越多的贊揚。
從那以后,我愛上了學校。我認為學校是幸福的源泉,是我們成長的天堂,是我們的另一個家,溫暖的家,美麗的家,也是一個快樂的家! 現在我上四年級了,我的學習有了很大的進步。在老師的鼓勵下,在同學們的幫助下,我成了一個活潑、開朗、自信的小女孩。
是學校帶給我快樂,是老師帶給我知識,是同學帶給我友誼。我愛我的校長,我愛我的老師,我愛我的同學,我更愛快樂的校園生活!
/>[推薦作文] 成長的故事四年級小作文大全(篇四)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 成長的故事四年級小作文大全(篇四)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺中便走進了一家商店。
我們走進商店入口不久后,我就發現了香噴噴的爆米花,正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花?!本驮谶@時被我拉住衣襟的人對我說:“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看,原來,是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來,連忙松開手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環顧四周,找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看著我,好像對我打著什么算盤,我心里害怕極了。
這短短的一會兒時間,商店里一些來來往往的人以我為中心圍成個圓圈,有一位頭發花白的老奶奶和藹地對我說:“小朋友,你怎么了,你怎么一個人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道:“這個孩子怎么一個人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說,看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的議論,真想找個洞鉆進去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時,就看到遠處急匆匆走過一個人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進媽媽的懷里,又生氣又開心地對她說:“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到:“好了,好了,不要傷心了,媽媽這就帶你回家?!闭f完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別?!疤昧?,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識到有媽媽真好!有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情!
經過這件事,我覺得成長就像星空,而其中發生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!
[優質作文] 四年級成長作文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 四年級成長作文”,相信能對大家有所幫助。
成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯系著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現在。
我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚,叮咚”?!肮?,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西
作文閱讀: 好書伴我成長-四年級作文篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 好書伴我成長-四年級作文篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
歌德曾經說過:讀一本好書,就好像和一位高尚的人在談話。的確如此,讀一本好書,勝似交十個朋友。當你煩悶時,手捧一本好書,置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書的彈指間隨溪流無聲的逝去;當你開心快樂時,手捧一本好書,讀著優美的詩句,品嘗著書中給你帶來的歡樂,你的胸襟會更豁達,心底會更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。
今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動了我。這本書主要講述了一個小男孩孤身一人遠走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬難,但他意志堅強,懷抱一個頑強的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅強不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來伸手,飯來張口的幸福大家庭里,只聽寵愛聲,不聽批評聲,一遇到點困難就叫爸爸媽媽解決,從來不自己去面對,不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個給予那個,體會不到父母掙錢的不易,就知道和同學攀比,他有我就得有,我沒有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書里主人公離開媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團團轉形成了鮮明的對比??戳诉@本書,我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現在幸福的生活。
另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書了。
所以說,我們要常讀書,讀好書,一本好的書,它可以豐富我們的知識,可以開闊我們的視野,它可以教會我們明辨事理,還可以教會我們做人的道理,希望每一本好書伴著我們每一個少年快樂地成長!
2022寫作推薦 四年級成長作文其四
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 四年級成長作文其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在成長的過程中,每一個人都經歷過成長。到在這個過程中,你也一定有過煩惱,成長的煩惱一定有很多,比如作業的煩惱,作業里一定還有你不懂的題目,這個是每一個人必有得煩惱。因為一件重要的事情而煩惱,還有很多不一樣的煩惱,我也有很多煩惱。
我就因為一件重要的事情而煩惱,就要暑假快要結束的前一個星期,我答應爸爸媽媽要把作業寫完,一起去玩一玩,然后進入到學習上來。
但我沒有寫完,為此我非常著急,趕緊開始寫作業,但寫了半天還沒有寫完。媽媽說:“現在知道要寫作業了吧。”我這下真的是后悔不已??!
我也因為一件事情而煩惱,在寒假的時候,我不小心騎自行車摔倒了,手一直很麻,爸爸媽媽急忙把我送去醫院,當時我很害怕,拍了片醫生說我的手骨折了,要治療,要掛著三個月才能好。但只過了一個星期,我就想要把它拆下來了。
但爸爸媽媽說要三個月才能拆,才能去打籃球,而且現在還不能出去玩?!拔艺嫦肴ゴ蚧@球??!”我難過地說。
在人生的過程中都會有快樂,但也少不了煩惱,當你經歷一次煩惱,那離成功就更近一步了。
作文參考: 四年級成長的作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 四年級成長的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在我的成長記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!
酸!一次考試,我考得不怎么理想,回到家,媽媽一下就發現我的異常,知道考試成績出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報出了分數。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實情況,要不然我就隨便編吧。于是,我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑,還非常耐心地對說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分數并不高,還是要繼續努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的心頭,我在心中不停地批評自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對媽媽撒謊呢?對媽媽應該說實話呀……
甜!閱讀課上,語文老師突然走上講臺,對我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學,她的習作《家鄉的菱角》發表在銀杏花報上!”緊隨其后的是一陣經久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容!
苦!每當大考臨近時,我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語文、英語老師帶著大家一起讀課文;上下午六節課,語、數、英老師輪流給我們復習;晚上回家,三科復習作業輪番做……最“悲慘”的是,我最喜歡的科學課也給停了,唉!
辣!當粗心的毛病屢犯不止時,媽媽就會非常激動地、像開連環炮似的把我訓一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯誤是多么的不可思議,平時數學每天都有一張作業紙,針對性訓練的課外作業也做了不少,按理說,訓練已要達到掌握知識的要求,可就是因為你的大意,導致一個又一個的低級錯誤發生,如果再不警醒,你會吃大虧的,即使偶爾考個高分,也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發燙!
成長的過程中,因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才會豐富多彩!
[作文收藏]四年級成長作文范文
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]四年級成長作文范文”,希望能為您提供更多的參考。
成長是每個人一生中必有的,如果我們是一朵花,那么成長就是肥沃的泥土,帶給我們營養;如果我們是一片天,那么成長就是在天空中無處不見得云帶給我們生機。
小時候我非常喜歡花,每當我路過花店我都會纏著媽媽給我買一兩朵花, 無論什么花我都視如珍寶。在我7歲那年,姐姐送我了一盆玫瑰,這可把我高興壞了,可是媽媽下了一條命令,就是: 這盆花要我來養。我說 :” 養花有什么難度我一定可以的! ”那時連施肥都不會的我, 把大話說在前面了。
這一天,我看著玫瑰含苞欲放的花骨朵,想著它們怎么開放,他們一定需要我的照顧吧!怎么辦?我可是不會養花的,我后悔了,可是世上沒有后悔藥。這時我想起了我的大救星爸爸。
我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好,有爸的孩子會種花……”爸爸一聽笑了起來,并答應教我養花在爸爸的教導下,我學會了養花。每天我都會給我的玫瑰澆水施肥,花兒在我的保養下很健康。可我卻有些不耐煩了,看著它那永遠不綻放的花骨朵兒,我失望透了。可是我依然堅持給它澆水施肥。終于功夫不負有心人,玫瑰展開了笑臉。
從這件時上我學會了成長,懂得了做事要有耐心毅力!這么多年過去了,可是這件事依舊刻在我的心上無法抹去……
作文借鑒: 四年級成長文章一篇
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級成長文章一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
書是我的好伙伴,它領著我走進自然,感受風雨,擁抱親情;它給我帶來了很多樂趣,點綴了我的生活;它教會了我許多道理,增長了知識和智慧。我深深體會到書是伴我成長的一盞明燈。
幼小時,一本本五彩繽紛的書就陸陸續續地來到我手中,成了我的好伙伴。每當看到那一幅幅美麗、可愛、動人的圖畫時,我就會用小手輕輕地在書上,這兒指指、那兒點點,嘴里還不停地嘀咕著,有時還將書貼在臉上偷偷地親一下。那些圖像和人物經常在我的夢里出現,讓我咯咯地笑醒。
上幼兒園時,教室后面的墻角有個讀書屋,一下課,我就跑到那兒,靜靜地挑喜歡的書看,那時的我還不怎么認識字,最喜歡看的是各種繪本,書中的插圖太吸引我了,看著看著,我好像就走進了書中人物的世界,和它們成了好朋友。
在家時,我總是把喜歡的書放在桌邊和床邊,白天想它時隨手拿起就看,夜晚還能枕著書香入眠,真是其樂無窮!
如今,我已經是三年級的學生了,不需要爸爸媽媽讀書給我聽,能獨立閱讀各類書籍。對一些愛不釋手的書,我總是千方百計地想一口氣看完。我覺得一本好書就像一只小船,它將我從狹隘的空間,載向廣闊無垠的大海。
現在我看的書可多了,有科學類的《奇妙的生活》、《十萬個為什么》,故事類的《笨狼的故事》、《了不起的狐貍爸爸》,小說類的《查理九世》……這些書有的滿足了我的好奇心,有的給我解釋了生活中的奇妙現象,有的帶我在書中一起探險。有時我會看的捧腹大笑,有時又讓我細細品味,還有時我會偷偷抹眼淚……
書是打開我心靈世界的一把金鑰匙,它里面的信心、勇敢、聰慧、勤勞、善良、慷慨深深地影響著我的成長,我多次在學校的讀書活動中獲得了優異的成績。我喜歡在書中遨游,永遠地享受這種快樂和幸福。
2022寫作推薦 四年級成長的作文之四
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 四年級成長的作文之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我今年十歲了,在我成長的歲月中,有許多故事都令我難以忘懷,它們就像是一顆顆寶石在我的腦海里閃爍,其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當老師。
那是我上三年級的一天,我在家做英語作業,有一項是聽寫單詞,我讓媽媽幫我聽寫。一連幾個單詞,媽媽都把音給讀錯了,為了不讓媽媽丟面子,我沒有指出來。聽寫完,媽媽洋洋得意地說:“怎么樣,我讀得還可以吧?過了那么多年了,我的英語水平一點也不比你差?!甭犃藡寢尩脑挘摇班坂汀币宦曅α?,媽媽看我笑得不對勁,就追問我笑的是什么意思。在媽媽的“窮追猛打”下,我只好說出了實情。一說完我就后悔了,因為我知道媽媽是個非常愛面子的人,我當面指出媽媽的錯誤,媽媽心里肯定不好受。誰知道,媽媽聽完后的態度完全出乎我的意料,她沉思了片刻,便語重心長地對我說:“謝謝你孫軻,要不是你給我指出來我哪里讀錯了,我還一直認為我讀的是對的,學習就應該這樣,一是一,二是二,還要知錯就改,不要讓虛榮心害了自己。從現在起,你當我的英語老師,好不好?你愿不愿意收下我這個笨學生?”
聽了媽媽的一席話,我的眼眶濕潤了,我為媽媽而感動,更為自己有這樣一個謙虛、好學的媽媽而自豪。我相信,在我的成長道路上,媽媽一定會為我灑下更多值得我珍藏的寶石。
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