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      作文:教訓五年級作文其三

      發表時間:2022-11-18

      五年級作文。

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文:教訓五年級作文其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      星期五下午的第一節課下課,班里放生了一件不愉快的事。ZWB5.COm

      當時,我們班里亂哄哄的一大片,全都是嗡嗡的說話聲,就像是一個毫無秩序可言的菜市場。當天的執勤生也個個游手好閑,一會兒與自己的好友聊上幾句天,一會兒有心不在焉地說幾句:“大家都別說話了。”聲音像棉花一般,軟綿綿的,沒有一點力度,大家自然都當沒有聽見,繼續各玩各的。有些同學甚至無視了老師的存在,從座位上蹦下來,在班里大喊大叫,上躥下跳,就像猴子一樣不安分。這樣的情況持續了幾分鐘,班主任老師終于忍不住了,大喊了一聲:“都給我安靜!”霎時間,班里做小動作的沒有了,上躥下跳的也乖乖“歸位”了,正在說話的把嘴巴閉的嚴嚴實實的,班里瞬間變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

      在一片寂靜中,老師開口了;“先說說執勤生的問題,你們幾個執勤生啊,自己都在底下說話,沒有起一個好的帶頭作用,應該換掉。再說說同學們,你們沒有聽執勤生的話,也應該批評。既然這樣,全班就都寫一篇反思!”我剛停下手中的筆,老師的話就像炸彈一樣,每個字都重重的在我耳畔炸響。轉頭看看身旁的同學們,臉上無一不是露出了后悔的表情,好像在說:“我好后悔??!”

      通過這件事,我明白了,無論什么時候都不可以違反紀律,要有良好的自我管理能力,才可以成為對社會有用的人。

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      [實用作文] (作文)教訓五年級作文模板


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      在我的生活中,但到的教訓就像天上的繁星一樣多,但是我總是左耳朵右耳朵出,根本就當耳旁風。不去吸取教訓,然而,自從那一次的事后,我就刻骨銘心,成為揮之不去的教訓。

      那一次,我才兩三歲時。夏天,天異?;馃幔柊训孛嬲盏没鹄崩钡?,葉子都被照得無精打采,大街上也空無一人,都在家里開空調享受呢?我也在家里,可是還是覺得熱,空調也開到最低度了,電風扇也開著,可是,我覺得更熱了。當時,媽媽正瞇著眼睡覺呢!我計上心頭。我躡手躡腳地下了床,偷偷跑到冰箱面前,打開一看,一股涼風迎面吹來,好舒服呀!睜開眼睛一看,里面的冰糕一大堆,我心里埋怨著:“這么一大堆好吃的不讓我吃,只準一天吃一個,真小氣!”我賭著氣數一數,有芒果味、蘋果味、巧克力味、西瓜味、草莓味……我數得直流口水,突然,我眼睛一亮,原來我發現還有我最喜歡荔枝冰糕!我眼疾手快一把捉住,關上冰箱,生怕把媽媽驚醒了。我美滋滋地吃著冰糕,吃了一個,還想吃,又吃了一相,還想吃……我前后數了數,一共我吃了十來個!不一會兒,我就開始頭腦發熱,暈暈沉沉的就睡著了,一覺醒來,已經是早上了。這時的我,躺在醫院了,媽媽向我說,原來因為我吃了太多的冰糕,夜里發燒了,還燒得說夢旖,媽媽才把我送到醫院。我撲到媽媽懷里說:“媽,我再也不偷吃太多太多的冰糕了!”

      這次教訓,使我懂得了一個小道理,東西不能暴飲暴食,那學習呢?也不能一暴十寒,要慢慢地來,也要堅持不懈,這樣才能成功!

      [參考作文] 作文:教訓五年級作文怎么寫


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      要時刻的反省自己所言之語。在沒有必要時應該保持沉默,一個有能力的人不應該在不必要時說太多無用的言語。在這里以表示誠意掌嘴三下。

      不要高估自己的能力,也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯誤,及時的修正?;仡櫭恳痪溲哉Z,站在不同的角度考慮是否有問題。在言語中不應該帶有特殊含義,每一個人都有自己的想法,沒必要去為了什么而改變原有的想法、除了是不正確或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病,而本身過于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金,說有用的言語,沉默無用的言語。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過經歷過多的事情才能明白是否正確,用真正的良知去判斷一切是非。

      在失敗的同時也是一個重新的開始,在不同的眼光里有著不同想法,有的是為了金錢而堅持,有的是為了權利而堅持。不管在于什么只要做好本身應有的任務就是正確的。

      落葉五年級作文其三


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      夏天過去了,秋媽媽正忙著給樹木披上金裝。登高望去,猶如一片茫茫金海。秋天已過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉;地上滿是落葉,好像鋪上了一層厚厚的金毯。

      一陣風吹來,一聲嘩啦啦的聲響,扭頭看原來是一群葉子優雅地飄下來。它們結伴而行,成群結隊地在空中如蝴蝶一般漫漫而下,漸漸地要觸地了。我趕緊奔過去,雙手捧起了一片正落下的葉子。它靜靜地躺在我的手心,已折斷的葉柄和扇形的葉面合起來活像當年與劉備桃園三結義的張翼德的雙板斧。我想它這次下來是想和小草來樹下眾結義的吧。我慢慢地把它放進草叢里,小草在風下左右擺動,好像表示歡迎。它在小草的簇擁下顯得更迷人了,也許它也很高興吧。

      看,那邊又飄飄揚揚落下一大片葉子,我連忙跑過去,伸出雙手接住了落葉。哈,多像一只金色的小船,它也許是要投入小河的懷抱才落下來的吧。于是,我輕輕地把它送入小河,河水嘩嘩地響著,像是鼓掌又像是開歡迎會?!靶〈陛p輕地打了個旋,仿佛在向我依依告別,接著便開始了它有趣.奇妙的水中旅行。

      我望去,放眼望去,秋風帶著秋葉在我身旁飛去,我似乎已融入了大自然,心扉越來越廣,蓋過了天蓋過了地完全沉浸在這美妙的風光里頭了。

      「作文參考」教訓三年級作文


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      想起那件事,我總是情不自禁地摸摸膝蓋,輕輕地嘆了一口氣,說:“那可真是一次難忘的教訓”。

      那是三年級的時候,我剛學會騎自行車。有一天,我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來,并來了一個大轉彎,我見了,佩服極了,也練習起騎下坡來。

      幾個小時過去了,我終于學會了騎下坡,并且能順利地在下坡后使用大轉彎,我有些驕傲了,心想:下坡太簡單了,何不來挑戰自我,來個不剎車下坡加大轉彎呢?

      天有不測風云,我十分驕傲,使我對自己的騎車水平十分肯定,在下坡時,因為速度過快,來不及剎車和大轉彎,撞在了圍墻上,膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢?也因膝蓋的受傷,下課時只得在教室里活動……

      謙虛使人進步,驕傲使人落后,這真是一次難忘的教訓。

      作文閱讀: 教訓三年級作文(篇七)


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      “好呀!終于在新家來住了!”我坐在沙發上開心的說。爸爸說 :“到了新家法也有規則的:一、不許在墻上畫。 二、地上保持干凈。你記住了嗎?”我用嚴肅的聲音回答:“記住了?!?/p>

      有一天,我正準備到墨水寫毛筆字,見爸爸媽媽在擦鞋,小狗板板也在旁邊玩。我走了過去,不知身后已經有一連串墨水了。爸爸擦著鞋,扭了扭脖子,發現墻上有黑的,以為是板板把鞋油弄到墻上去 了,連忙去打板板,我正好從衛生間出來,發現不是油漆,而是墨水,我想:“這下可慘了!”媽媽也發現了,對我說:“明明是你弄的呀,你咋不說,讓板板幫你哭呀!”我低下頭,小聲的說:“也是 才發現的,我正要和你說,你……你就發現了,我也是不小心的,我馬上告訴爸爸?!?/p>

      正當我既害怕,有傷心時,爸爸走過來,見我低著頭,奇怪的問:“你怎么了?”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說,就說:“是他把墨水弄到墻上了!”爸爸火上加油,更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來:“即一天就算了吧,下次別這樣!”

      “哎,做任何事情要認真!”我想,“這真是一次難教訓呀!”

      今日寫作: 五年級作文其三


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 五年級作文其三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      好久都沒有寫過隨筆了,今天有感突發,就想寫點隨筆了。說起來,我也沒想到一個星期過的如此之快,今天竟然又是周五了,心情也十分美妙??墒墙裉齑蜷_筆記本準備開始寫的時候,卻發現早上寫的幾篇已經被審核掉了呀?沒有想到,今天審核的那么快呢,都沒有好好開始努力。

      唉,都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼(港式餐廳)胡吃海喝了一頓,然后又去圖書館看了一下午的書,之后回到家已經是五點多了,吃完晚飯時間過得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時間的機會都沒有,周五實在是太忙了呀,又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開電腦的時候已經是七點多了,沒寫多少篇呢,審核就通過了不少,還是有些失望的吧。今天的目標沒有完成,只能在明天繼續補回來了!雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬,可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎?今天的目標今天我沒有完成,可不代表我就要放棄這個目標,明天再補過來也是一樣的了。今天按理來說,心情應該是不錯的,午后和同學好好玩了一下,可是無奈身體不太舒服的原因,玩的也并不盡興。都說身體是勞動的本錢,如今想來的確沒錯,如果你的身體不好那么你做事情自然都是無精打采渾身沒力氣的了,就算你以前非常感興趣有趣的事情,在你生病的時候去做,自然也是不開心了的。還會因為自己身體不好,無法好好玩,而煩惱呢。

      不過因為一點小病小災的就不上學那也不是我的個性,最近生病的人也的確有很多。我們班級中一下子就有三四個人沒來上學了,多半是發燒感冒這一類的。抵抗力不經常運動是一回事,可勞累過度也是一回事,還是多注重勞逸結合吧!盡量讓自己的狀態調整得更好,我們才能更好地學習和生活。

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