小學六年級寫景作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的焰火晚會六年級寫景作文(示范版)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

20xx年，亞太市長峰會在重慶市召開，為了迎接各個城市的市長，舉行了一個焰火晚會。我得知這個消息，急忙吃完晚飯，和媽媽來到了朝天門碼頭，晚會還沒開始，碼頭早已人山人海，大家等著、盼著。。

過了一會兒，第一炮打響，眼前一亮，天空被照得很亮，在南濱路上有一公里的地方出現了一條巨型銀白色瀑布，波光粼粼，光線十分的強烈，還有紅色地毯在水面發出紅色光線，像一條迎接外國貴賓的地毯，還有孔雀開屏，活力旋風，火樹銀花，心心相印，金色牡丹?；饦溷y花是在水面上放出一束光像樹一樣非常地好看，還有好多好多沒有說呢！

煙火晚會雖然已經散了，可是這精彩的表演，讓我的心久久的不能散去

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月度寫作精選 六年級寫景作文：沙塵暴(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 六年級寫景作文：沙塵暴(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩?！?/p>

于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。

沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!

如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。

看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

[作文借鑒] 六年級小學作文：燒烤·晚會·野營

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 六年級小學作文：燒烤·晚會·野營”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

燒烤晚會野營

一陣陣濃濃的香氣伴著淡淡的清煙撲面而來，我們圍坐一圈，美滋美味地品嘗著各種食品。這是我們在野鶴湫風景區燒烤點吃燒烤晚餐呢。

這里深谷幽幽，身旁溪水淙淙，夏蟲啾啾，夜鳥伴樂。清涼的晚風為我們拂去了一天的疲憊，也拂動著炭火，為我們送來了鮮美的香味。我們有幾十組烤灶，分散各處的煙霧在樹林上空繚繞，更使這里蒙上迷人的霧紗。我們這個烤灶共有八個人，大家圍坐在烤灶四周。我打開食品盒，里面的東西真豐盛，全是我喜歡吃的。我拿出玉米棒，插上竹簽，把它放在了烤架上?？炯芟碌奶蓟鸺t紅的，不斷地向上冒著熱氣，烘舔烤架上的食品。不一會兒，玉米的顏色慢慢地變得金黃金黃了，我真恨不得拿起來啃上幾口?？删司苏f，還沒熟透，還要繼續烤。漸漸地，香味，濃濃的香味，金黃，半黃半黑，呀，有些烤焦了！我連忙拿起來，咬上一口。哇，燙死了，我的舌頭燙麻了！可還是能吃出玉米又香又脆的味道。

雞翅來了！雞翅來了！這可是我最喜歡吃的，我高興得一蹦三尺高。拿來一個大雞翅，用竹簽從中間穿過，放在烤架上?？墒欠帕撕芫靡膊灰娮兩司藛栁沂遣皇峭宋彝空{味品。于是，我也學著大人的樣子，先用小刀給肥肥的雞翅開上幾刀，并在上面涂上油和醬油，再撒上點胡椒粉。一陣風吹來，粉飄進了我的鼻孔，我打了一個大大的噴嚏，各種香味讓我聞了個夠。一會兒功夫，雞翅慢慢變色了，并不斷地往下滴油，油透過烤架，滴在碳火上，發出了茲茲的聲音，火上添油，碳火更旺了，雞翅熟了！咬一口，又香又脆，這是我吃過的最好吃的雞翅了。

吃了美味的燒烤，我們領來了螢光棒，篝火晚會開始了，剛才還是木頭堆的地方一下子成了火堆。觀眾們圍成一圈看篝火演出，我和媽媽也拿著椅子到了平臺上，媽媽架起了三腳架，拍起來了照片。我正為圈中的精彩表演喝彩時，導游過來，拉我一把說：該你上了。我的心一下子砰砰砰地劇烈地跳了起來，雖然我經常上臺表演，可在這樣的場合還是第一次，我有些緊張了，手心也出汗了。

各位觀眾，我給大家表演的是快板《吹牛皮》。星期天，我到了郊區，瞧見了一個蟈蟈和我在空地上開講了。沒講一會兒，我就慌了起來，這畢竟是我第一次在那么多人面前表演??！可是我一會兒就鎮定下來了。大家都表揚我講得真好。

九點多了，晚會結束了。我們來到了山中的一個平臺，開始搭帳篷了。這對從來沒搭過帳篷的我們，真還是個難題，經舅舅的幫忙指導下，我們很快搭好了。我們又去幫別人搭，在我們的幫忙下，周圍的帳篷也一個個了成形了，不一會兒，紅色的半圓形帳篷如一朵朵夜色下的紅玫瑰在樹林里開放了。躺進自己的帳篷，真舒服，一天的勞累瞬間消失。

美味燒烤+快樂晚會+開心野營=快樂、美好的時光和記憶。

精選作文: 美麗的白洋淀六年級寫景文章(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“精選作文: 美麗的白洋淀六年級寫景文章(示范版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我去過的旅游勝地有很多，但我最喜歡的還是我的故鄉白洋淀。

白洋淀的蘆葦長得真旺盛，從遠處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個白洋淀都圍了起來，好像哨兵們在保衛它們的家園。

白洋淀的荷花真漂亮，紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起，好像一個五彩的圓盤，它們水中翩翩起舞，好像宮女們在跳舞。

白洋淀的水真清澈，清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多，所以我放學的時候就和幾個同學到那去釣魚，每次都能釣到一桶新鮮的魚。

我喜歡白洋淀，因為它不但景色優美，而且還給我帶來無限快樂。

作文示范： 六年級作文寫景330字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 六年級作文寫景330字，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在周六的一個。下午天空陰沉著臉，太陽膽怯的溜走了?？晌覅s在金筆作文學校里和同學展開了一場游戲叫對著干。

從此，我的人生才正式進入軌道，我讀二年級了，作業本上的叉叉，家長會上老師的無奈，飯桌上爸媽的斥罵，天才自此與我無緣，本來媽媽叫我王迪生，意思是希望我能像愛迪生那樣造福人類，現在爸媽徹底死心了，他們無顏再叫我王迪生，便幫我改名叫王小叉，忘了告訴你了，我現在就讀于差差學校，差差班

事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些?，F在農村學校由于布局調整，特別小的學校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學?；蜃⌒；蜃嚿蠈W。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看著真讓人心疼。

[寫作]作文：六年級日出寫景作文(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作]作文：六年級日出寫景作文(標準示范)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

到朱家兩天后，我們前往下一個目的地——東極島。這次我們所去的東極島，地處是舟山島嶼群到最東端。

東極島是舟山群島東端的島嶼，同時也是中國海洋最東端的邊境島嶼，在這里我們不但可以吃到地道的海鮮，還能夠欣賞到全中國第一縷曙光照射的最東點——海邊獨有日出。

這一天海面上風平浪靜，陽光明媚，東極島上彌漫著濃濃的海腥味，島上特有的石頭房子層層疊疊，高低錯落，簡易碼頭上人頭攢動，笑聲陣陣，我們興致沖沖地前往一家小賓館。晚上，熱情的漁民盛情的邀請我們吃了一頓濃厚古樸的漁家特色晚飯：章魚肉丸。海參豆腐湯……哇!說起來真讓人流口水呀!

第二天，凌晨四點，我們早早的起了床。這時，天還沒有亮，東極島海面上飄著點點漁火，呼吸上一口醇厚的海風，心情也感到十分舒暢。

我們一路伴著咸濕的海風，沿著彎曲的石頭路，登上了東極島的山頂礁巖上。

遠處的天邊開始微微泛白，太陽終于從東方的天邊微微露出笑臉，潔白的云層被太陽染成了淡淡的桃紅色，海鷗成群結隊的盤旋在海面上，歡快的唱歌，仿佛在說：“快看哪!太陽公公出來了!”海浪跳起了歡快的舞蹈，浪花那樣純白的裙邊，好似一只只水蝴蝶在蔚藍的海面跳起了歡快的舞蹈。海就在山腳下，從山上看下去，很多白色堅硬的巖石蓋成的房子鑲嵌在黑色島石上，氣勢十分壯觀。這時太陽開始上上升了。開始好似一位害羞的姑娘用朝霞掩住自己的臉。剎那間，太陽發出了刺眼的光芒，把溫暖的陽光灑向海面，我們淋浴在蜿蜒的陽光中，目不睛的望著太陽，海面上波光粼粼，像涂上了一條閃閃的金絲帶。

我情不自經地贊美道;好美呀!”媽媽說：“這就是我美麗的海上日出呀!”我終于看到了祖國的第一縷陽光。

[寫作參考]早晨六年級寫景作文(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[寫作參考]早晨六年級寫景作文(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

又是一個多么美好的星期六，又是一個多么溫暖的早晨！

當第一縷的陽光照在我的小屋里時，我便睜開了朦膿的雙眼。走到陽臺上，陣陣涼風徐來，陽臺上的花朵上的露珠在陽光的照射下閃閃發光。摘下一片柚子樹的嫩葉，聞了又聞，那一陣陣的清香，我不禁為這美好的早晨而自豪。眺望遠處，一座座青山環繞著家鄉，一條條綠水流淌在遠方。仿佛它們是守護家鄉的巨人，仿佛是家鄉的血液。我在陽臺上做著早操，遙望那天邊，火紅但不刺眼的太陽在云朵間躲躲藏藏，越升越高。微波粼粼的河面上，有魚兒的跳動，還有那一下一下的搗衣聲。

走在那條野外的小徑，清風拂過我的臉龐，路旁的野花野草是我散步的游伴。我摘下一朵小小的蒲公英，輕輕一吹，那白色的降落傘就隨著清風飄走了，飄到了遠方，我要讓蒲公英開在家鄉的土地上。小徑旁的白楊河唱著歌流淌，時而靜止，時而急速，時而蜿蜒，時而筆直。河岸上的垂柳染綠了河水，發光的漣漪美不勝收。多么美麗的小河啊！頭上的云朵悠然自得的飄著，不時有一群群小鳥飛過，它們飛進樹林嬉戲，飛進河旁飲水。多么的悠閑，多么的快樂?。?/p>

不一會兒，太陽已升的老高，陽光照亮了各個角落。我也該回家了，我帶著無數的收獲：那朵蒲公英，嫩葉最寶貴的是那滿懷的好心情。家鄉的早晨，呵，多么美好！

[作文分享] 六年級寫景的作文wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 六年級寫景的作文wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中國已經成為了世界體育第一強國，但是如果我們的環保意識還是停滯不前，垃圾處理能力還不如日本的話，那就真的是不應該了。

垃圾有以下幾種類型：

一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。

紙類包括報紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐，餐巾紙，衛生紙等是不可回收的。

金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。

塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等，塑料袋和一次性用品是不可回收的。

二、不可回收的垃圾。

一般來說，一次性用品，像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾，就是有毒害的物品，要特別處理的，如，廢電池和廚余等。

當然，并不是所有不可回收的垃圾，都是不能再循環利用的。就像廢舊的衣物，我們可以把它們捐給有需要的人，或者是做成環保袋。而廚余在經過發酵之后，是可以變成很好的肥料的。

日本對垃圾投放有著嚴格的時間規定。餐廚垃圾每天最早投放，其余的垃圾也規定了每周固定的投放時間，必須嚴格遵守。垃圾中轉運輸站等機構每年年初都會給責任區內的每一個家庭發放垃圾掛歷，每天收運什么垃圾，在掛歷上都有文字圖案標明，一目了然。居民們每天只管按圖行事，就輕松做到了科學分類回收。不僅如此，垃圾氣化焚燒、生化處理等技術的應用在日本已經很普遍，各種垃圾處理技術不斷被開發應用。他們不僅政府主導垃圾處理，員工是公務人員，為了環境舍得投入。

這些都是我們應該要向他們學習的。

我心中的綠色城市，是像日本那樣對垃圾有著嚴格的分類的處理的，因為只有有一個整潔干凈的自然環境，人們的生活才會更上一個層次！

作文示范： 六年級作文wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 六年級作文wps版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

當我還在老家的時候，媽媽經常領我去坐桌，說到這兒，你就不明白了吧，坐桌是什么意思呢？坐桌的意思是：吃酒席。坐桌這個詞是我的家鄉對吃酒席的一種說法。

前面已經說過了，當我還在老家的時候，媽媽經常領我去坐桌，那時候，我一聽到誰誰家又辦酒席了，就興奮的不得了，連忙問媽媽：“是不是又有好吃的了? ”而媽媽呢，總是笑著回答：“你這孩子，就知道吃! ”我一聽到這樣的回答，就知道，自己猜的八九不離十，準是有好吃的。

到了坐桌的那一天，村里的孩子都會去，一到了坐桌的地方，我們這些孩子就比平常機靈了十幾倍，想知道這是為什么嗎，請往下看。首先，選位置，這一步是最重要的`，要是選的位置好，吃的菜也許就會更多一些，那些跑的快的孩子，就會選靠門兒的位置，跑的慢的，就只能選次等一些的啦!

選的位置離門兒最近，送菜的人會先送，吃的會多一些，這個想法，是我小時候的感覺，但長大了，就知道，這個想法是不對的，無論怎樣坐，吃的菜都是一樣的。

當然了，可不是一上來就開吃，要先放金雞啼鳴的音樂，放的音樂要視情況而定，放音樂大約要放30分鐘左右，然后才可以上菜，我們這些小孩的忍耐力可沒有大人的那么好，在這30分鐘里，我們度日如年，甚至連離開的念頭都有了，但想一想，再等一會兒，就有好吃的了，又不想走了，就這樣，來來回回思想斗爭了好幾回＿終于，上菜了!

忍也忍過了，找好位置也找到了，接下來，就該開吃了，但是，還不能直接吃，要等長輩們先開始吃，然后，我們才能吃，當酒席過后，我們這些小孩還要聚在一起感慨一句，吃個飯，真不容易!

當時的我還不知道，天下沒有免費的午餐，說來好笑，我一直以為坐桌是免費的，直到后來，媽媽才告訴我，原來坐桌是要錢的!

如今的我，已經到大城市生活了，也很少坐桌了，但是，坐桌這件事 卻深深的印在了我的腦海中。

六年級看圖作文大全(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級看圖作文大全(示范版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

望著遠方，天邊白云點點，思緒萬千。

“還有兩分鐘了，就要遲到了?！蔽乙贿吥ㄖ顾?，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

“哦！”我松了口氣，老師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因為組長他們要我交作業了。

望著鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。

隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，為一些責任的事，我的心掉進了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

但是一會兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當我們一起扔粉筆頭，那都是美好的回憶，更重要的是，曾經的那些敵對，已轉變成了友好或玩笑！

嘴角浮上一抹淺笑。

天邊突然出現一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開了。

“你是不是應該做喉結手術?！必焸錈o奈的聲音跑來。

什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起老師在我學生證上寫的：膽量要大膽鍛煉。

哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒錯，他就是我的老組長，一個非常愛教育人，卻也較二的一個人。雖然，組長有的時候說話很尖，嚴！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重復……

這不禁讓我想起——還有幾個人，巴不得教會別人，這真是讓我忍俊不禁。

好吧！學習應該多靠咱自己！少偷懶！

天上不知何時竟有一個藍云圈圈。噢！初中生涯，就要畫上句號了。雖然，對小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見，大步向前吧！

再見了，所有幫助過我的人；老師，老組長，新組長，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。

再見了，三中生活。

拜托，別這么快告別好嗎……

天下沒有不散的筵席，一切都會失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自己。

——后記

作文收藏: 六年級作文(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 六年級作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我上小學時，最怕老師叫我們寫作文。

六年級以前，作文寫的少，一學期最多寫八次作文。可以說不知道如何寫，就隨便寫，湊字數，文章空洞，缺乏美感。那時候我的閱歷淺，覺得沒有內容可寫。而當每次老師把班里一些學生的作文當范文朗讀時，我好羨慕呀。我真的好想被老師表揚一次，在課堂上也讀一篇我的文章，那該多好呀。我也好想寫出好的文章來。但是，我每次寫作文時，總是呆呆地凝視著作文本，幾十分鐘過去了，也沒擠出幾十個字來，我只好對自己說：算了吧，看來我天生就不是寫作文的料兒，再寫也是白費力氣。

爸爸知道作文是我的短板，于是他就常給我講一些作文的技巧，培養我的寫作興趣?？墒敲慨斔形覍懽魑臅r，我總以什么作業多沒時間的理由來搪塞。

上了六年級，正是家長所說的備戰狀態，而且我又有好幾個補習班，作業多的不得了。在這個節骨眼上，語文老師也來了牛脾氣，讓我們每學完一節課就仿照著課文寫一篇作文。我聽了之后心頓時沉入了谷底，心里那個氣的啊，這語文老師怎么專挑我短板布置作業。幾天后我們學完第一課《山中訪友》，老師就布置了一篇作文，讓我們按照文中的格式寫?？墒遣磺桑翘焱砩衔矣姓n，一上就上到八點半，回到家都九點多了，我正為寫作文的事發愁。心想：新學期，新起點，我一定得給老師個好印象。那次，是我第一次認真的寫作文。寫完后，我小心翼翼地把作文遞給爸爸，讓他給我修改修改。爸爸看完后，點了點頭，說：寫得真不錯，還是很有天賦的嘛，之前謙虛啥呀。我第一次因為寫作文被夸獎，心里喜滋滋的。爸爸幫我稍加修改，一篇作文就完成了。我望著那張作文紙，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，結果老師表揚了我，把我的作文當范文朗讀。教室里響起雷鳴般的掌聲。自此以后，我越來越喜歡寫作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。

我想對不愛寫作文的人說，作文不是猛虎，只要你多讀，多觀察，多練習，就可以完全戰勝它。通過我的這段經歷，我敢自豪的說我戰勝了寫作恐懼癥。