三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“童年三年級作文寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面?？傊總€人的童年都像一首多姿多彩的歌謠，曲調悠揚，令人回味無窮。

夏天我經常在街上看見水果店里有賣菠蘿的，已經削了皮，浸在鹽水里，吃在嘴里十分爽口。記得有一次媽媽買來了一個沒有削皮的菠蘿，放在廚房的桌子上，看得我口水三尺長，于是乘媽媽不在，偷偷切了一塊放進嘴里先減減饞。哇!怎么這么澀呀?跟在街上吃的完全不一樣。

于是我帶著這個問題上網查了起來，原來是果農們為了便于長途運輸，把還沒有完全成熟的菠蘿就摘下來。這時果肉中含有的機酸較多，糖分較少，吃起來酸味，澀味大于甜份，沒熟的菠蘿中還含有一種叫菠蘿酶的物質，它能分解蛋白質，使口腔黏膜和嘴唇表面產生一種發麻的刺痛感。

所以，以后吃菠蘿的時候別忘了泡蘸鹽水哦!

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[寫作參考]童年三年級文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]童年三年級文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的童年中有著美好的回憶，也有也有一些不好的事情。

上個星期五，小明跑到了我的桌子前，氣沖沖的問道：“你為什么偷我的獎券？”我一臉疑惑的問：“我什么時候偷了你的獎券？”小明氣的臉都紅了，說：“這兩張獎券是那來的？”“是我得的呀！”我說。同學們見我倆吵得不可開交急忙說：“你倆還是分開比較好。”小明說好我們今天就絕交！”我回到家后，氣呼呼地打開書包開始開始做作業滿腦子都是今天小明誤會我的事，覺得既冤枉憤怒。

過了幾天，我正在做作業小明又跑到了我的桌子前羞愧難當的說：“對不起，前幾天的那件事是我錯了。”原來小明回到家后翻了一遍終于找到了他的獎票，他是因為我的獎券一模一樣，所有誤會了我。

從此以后，我們又成了好朋友。這件事告訴我們友誼的重要性。

今日寫作: 三年級童年文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“今日寫作: 三年級童年文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩。

一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨?！眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。

這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛，一頭黃牛。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠。黃牛贏了！

這次鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。

[寫作]三年級童年作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]三年級童年作文壹篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年，在每個人的心中像一盞燈，照亮了我們的快樂；童年，也像一種安慰，從傷心轉為開心。而我的童年是一粒種子，直埋在我的心田，它會在我心中發芽生根開花，直到長成雄壯的大樹。

在這一段過程中，會經歷許多事情。記得在我四歲那年，發生一件很搞笑的事情，至今想想都好笑。

在我們老家的大門是分左右兩扇，鎖門的時候兩邊往中間一拉就鎖起來了，中間留個縫隙。至于為什么留縫隙，大概是讓咱家的雞可以回家下蛋吧。媽媽還是像往常一樣到地里干活了，我和小朋友就在家門口玩，后來我們覺得肚子有點餓，我就和一個小朋友跑到門縫隙邊朝里屋看。桌上有許多好吃的，我和小朋友想進去弄點出來吃，可是怎么也進不去？

我那個朋友很瘦，稍微一歪就擠進去了。我也把身子側著，搞了半天身子進去了，可是頭可能太大，卡在門縫之間，怎么也進不去。

當時，我急得大聲哭起來，尖叫起來?？蘼晜鞯搅宋覌寢尩亩洹Ｎ覌寢屓讲⒆鰞刹脚芑貋??？吹竭@樣的情形，我媽也是苦笑不得。

我和媽媽至今想起來還覺得可笑。

[寫作參考]三年級童年作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]三年級童年作文范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我小的時候，爸爸媽媽在米蘭開工場，我也就每天在工場里玩。在這里，我和我表弟認識了另外兩個小孩。我們常常在一起玩，很快，我們四人就成了好朋友。我們在一起經歷了許多有趣的事情。

記得有一天，房東讓我們在他的家里玩兒。他家很大，在里面就像進入了一個迷宮，我們玩起了捉迷藏的游戲。我們哪里都躲，床底下，柜子里，門背后…，可以躲的地方太多了，最后我的小表弟竟然躲進了儲藏室，害得我找了很久，找來找去都沒找到。突然，儲藏室里傳來了小表弟的咳嗽聲，哈哈，我終于找到了表弟。

玩了捉迷藏游戲后，我們又在房東家里玩騎自行車轉圈比賽。我騎著車連續轉了15圈，最后我贏了，得了第一名。我表弟得第二，另外兩個朋友分別得第三和第四。

這是我最開心的一天，也是我最難忘的一天。

[優質寫作] 童年三年級作文(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 童年三年級作文(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。

老鷹小雞的游戲規則是：石頭剪刀布規定誰當“母雞，誰當“小雞”，誰當“老鷹人”?！袄销棥笨梢栽凇半u”站立時“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進攻，你一躲，后面的“小雞”會跟著一起躲開，如果遇到躲不開的時候，你可以跟小雞們說快蹲下，不過，蹲下的時間不能超過10秒，超過了就算自爆。

童年的游戲像一個個彩色的貝殼，數也數不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的游戲時光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的游戲過程。

寫作范本: 童年三年級作文其五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 童年三年級作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小時候,我有許多快樂的'事情.比如說:雪天和小朋友們一起打雪仗,雨天踩水玩兒,跟小貓說話等等.可最令我難忘的一件事情……

有一次,我在大馬路上看見了一只流浪的小貓.我看他太可憐了,就給他幾塊兒小面包,沒想到他還沖我“喵喵”的叫了幾聲。我看它太可愛了，就收留了這只可愛的小貓。可是不知道媽媽會不會同意我收留這只小貓。突然間想到媽媽喜歡扎小辮，想到這里我抱起小貓往家里跑。

到了家，我給小貓梳了梳毛，又給小貓梳了三條小辮。正好此時媽媽回來了，我把小貓抱了出來。只見媽媽哈哈大笑，摸著我的頭忍不住笑著說：“誰把小貓弄成這樣?！蔽因湴恋恼f：“當然是我”媽媽看著我說：“弄成這樣你想干嘛呀！”我緊張地說：“媽媽我想收留這只可愛的小貓，可以嗎？”媽媽想了想說：“想收留它也行，但是你要自己照顧它呀！”我自信的說：“這當然沒有問題了?！本瓦@樣小貓被我收留了，它正式的成為我家的一份子。

我的童年趣事就是這樣的有趣好玩兒。童年是美好的，是飛快的。我希望我們的童年是充滿歡聲笑語的。

[優質寫作] 童年趣事三年級文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 童年趣事三年級文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在金色的童年中，我們有著歡樂的童年。在童年中，我做了許多傻事。其中，我印象最深刻的要數那件事。

在我二年級的時，我非常崇拜醫生（因為我爸爸是一名醫生）。于是有一天，我趁爸爸不在家，我躡手躡腳地偷偷的，穿起爸爸的白大褂、拿起爸爸的針頭來當醫生（不知道的還以為我是小偷呢?。榱烁普?，我就給小貓打針（那是一個沒有針頭的針）。

開始打針了，我用一條白線捆住小貓的手和腿（防止小貓逃跑）。首先我用棉簽粘上藥水把小貓的脖子涂上（我假裝小貓脖子受傷了）然后再把里面裝滿空氣的針往小貓的脖子上打。

頓時，小貓迅速地用手松脫白線，像熱鍋上的螞蟻，趕快跑出去。為了不讓小貓跑出去，我不得不停止立刻游戲去追趕小貓。

我一出去就看見爸爸就抱著那只小貓像小孩子一樣安撫著一當時由于太急，我沒有把白大褂脫下，爸爸不禁用手指著我大笑這時，我已經羞的趕快躲進屋里換了回原來的衣服。

每當我想到這，我臉就像被欣賞的桃花似的捂住臉，趕緊躲回房間。

童年樂趣，讓我們長大想來會被逗到、會害羞、會慚愧……你們還有什么童年趣事？趕快來分享吧！

【熱門寫作】 童年趣事三年級作文范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 童年趣事三年級作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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小時候，我經常去媽媽辦公室寫作業。一次，我和表妹一起在那里寫作業，媽媽一本正經地囑咐我們：“寫作業時不要發出聲音，領導來了，發現你們就慘了?！眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學媽媽的樣子一本正經地對表妹說：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下?！北砻每粗?，點了點頭。

過了一會兒，我聽到了腳步聲和說話聲，迅速地說了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見：門打開了，這個“領導”見沒有人，又走了。不過，這跟我想象中的領導有千差萬別。我覺得領導應該西裝筆挺，而這個“領導”帶著一頂鴨舌帽，穿著運動衫，我想可能是個假領導。這時，媽媽進來了，后面跟著“領導”。媽媽見我們沒人了，就說：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來，好奇地問：“他是誰??？”媽媽說：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過神來后，捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事，我就會忍俊不禁。

喝墨水事件光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個春夏秋冬就過去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。

記得那天我剛放學背著沉甸甸的書包回到了家，只聽見有人在嘆息，原來有人在和媽媽聊天，走近一看，原來是小阿姨。

“阿姨，

你怎么了，嘆啥氣??！”

“晨晨啊，阿姨下崗了啊！都怨我肚子里沒墨水，海??

聽了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現在喝墨水，喝的念頭占了上風，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進來，問我看見墨水沒有，我把手中的墨水瓶給了媽媽，媽媽問我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，小阿姨是因為沒文化財下崗的，說肚子里沒墨水只不過是打了個比方?！蔽一腥淮笪?，還好我沒喝，要不然連命都沒了。

這就是我的童年趣事，不過我想你的童年時發生的事一定更有趣！那就來說說吧！

教你寫作文: 童年三年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 童年三年級作文(寫作示例)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我童年的小伙伴，是個可愛的女孩，她叫李夢林。她個子中等，有點胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起來露出一口潔白的、齊刷刷的牙齒，可好看啦！

她喜歡笑，笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣，有一次我們在一起游泳，我的哥哥跟我開玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會生氣，再也不和我玩了，誰知她笑著對我說：”沒關系，誰讓我倆是好朋友呢！“聽到這句話，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關系更好啦！我們經常在一起分享好吃的和好玩的。

她學習可認真了，上課從不調皮搗蛋，也不做小動作，總是認真聽講。期末考試前的那幾天，數學老師總是給我們布置許多習題，題目不太難，所以我寫得很快，但是她比我更快，總是第一個寫完，而我總是第二個，真是讓人羨慕啊！以后我要多向她學習，我們共同進步。

這就是我童年的小伙伴——李夢林。我要和她做永遠的好朋友！

最新寫作: 童年三年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“最新寫作: 童年三年級文章(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

童年的最初，雨輕輕地灑在地上，悄悄地拍打在玻璃窗上，緩緩地滴在朱紅色屋頂的瓦片上，就像《雨的印記》悄悄響起，那么緩慢，那么安靜。隨著時間的變化，我漸漸長大，生命變得充滿生機，就算有困難，也依然快樂前行，就像一只美麗的蝴蝶，在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。

那一年夏天，我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶，那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香，引來了許多的蝴蝶，它們象一個個淘氣的小孩子，每每我們往前撲去，蝴蝶就翩翩飛舞，左飛右飛，飛入油菜花中，讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風吹過，一些較小的蝴蝶就向一邊倒，非常可愛。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁，它們撲扇著翅膀，在風中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著，仿佛想跳進花海，變成兩只長翅膀的鳳尾蝶，和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。

我們正在盡情歡樂時，天空中忽然下起了小雨，我變魔術一般，拿出一把小巧的雨傘，吳昕田簡直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小，我們倆互相擁擠著，也感覺非常快樂。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開，我們都喜歡聽雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片（刪去這片）油菜花旁，草地上點綴著幾朵白色的銀蓮花，金黃色和白色映襯著我們，我和吳昕田笑得比花朵還燦爛，比奔跑的小鹿還歡樂。

現在，窗外正下著雨，雨點又跳上玻璃窗，演奏起童年的樂曲。音樂回響在油菜花和銀蓮花之間，回響在我和小伙伴的笑容之中，回響在童年的時光深處……