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      寫作范本: 五年級漫畫老師作文500字其三

      發表時間:2022-11-15

      五年級作文漫畫老師。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“寫作范本: 五年級漫畫老師作文500字其三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      這學期,我們班來了一位新班主任,也是我們的語文老師——王老師。今天我要用文字給王老師畫一幅“肖像”。

      王老師既嚴厲,又溫柔,方方正正的國字臉,讓人一看就知道她曾經帶過的學生數不勝數。王老師經常穿裙子,說話就像連珠炮一樣,聽得你頭皮發麻。她喜歡披著頭發,那波浪形的頭發上別著發卡,看起來像一個未長大的小女孩。

      王老師講課十分生動,有趣,同學們非常喜歡聽王老師講課,同學們常常大笑不停。她有一個特點,就是在講課時說話聲音高低起伏,在你聽得入迷時,那“河東獅吼”就會把你嚇一大跳。

      有一天上課時,王老師正滔滔不絕地講二十四孝中的故事,漸漸地,班上吵鬧起來。然后,一陣大吼,正在交頭接耳的同學們的聲音便突然停止,教室里又安靜了下來,王老師又用她那忽高忽低的聲音講起故事來。

      晚上回到家,我把發生的事情講給媽媽聽,媽媽聽完后,笑了起來,過了一會又沉默了,說:“王老師聲音忽高忽低是為了提醒你們,王老師說過,她想做學生喜歡的老師,而不是讓你們害怕的老師?!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

      這就是我們的老師,她既溫柔,又嚴厲,在聽她課時,我又興奮又開心,王老師不僅讓我們學到知識,還告訴我們有趣的故事,我喜歡這位新老師。

      【趙老師老師點評】:文章讀起來非常舒服,語言流暢完整,描寫細致,結尾處有總結有感情,是一篇不錯的文章。

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      優質作文:漫畫老師文章500字五年級精選


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      鄭老師是一位既和藹又兇猛的語文老師。

      這位老師在和藹時就如一個活潑可愛的小孩,眼睛總是睜得大大的,眉毛總是像雨過天晴的彩虹一樣彎。鼻子不但有光澤還很可愛,這個小鼻子上還架了圓圓的眼鏡。而嘴巴則是一對雙胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老師的牙齒白得跟沒有一點灰塵的雪一樣,頭發短短的,很蓬松,黑色的頭發上發現不到任何細小的東西。

      她和藹時說話的聲音就像爸爸媽媽一樣,充滿了熱情。

      鄭老師兇猛的時候像快餓死的獅子一樣,不斷地大聲咆哮。眉毛直得跟尺子沒什么區別,憤怒的眼睛在不斷地變恐怖,似乎要發射火花出來,鼻子也沒了光澤,眼鏡也不停地搖晃顫抖。

      某天清晨,我來到學校的馬路上,無意中發現了鄭老師的身影。鄭老師穿著紅色的馬甲,手中拿著紅色的旗子,紅旗上面寫著黃色的小字,作文大約是志愿服務之類的。鄭老師那筆直的身影令我印象深刻。早上7:30,鄭老師就一直在指揮。紅燈時老師像軍人一樣,放下旗桿,為了防止有人闖紅燈;綠燈時,老師也像軍人一樣,筆直收回旗桿,一直到8:30。

      老師為人民服務的舉動,真是令人敬佩。老師,我們真要向你學習。

      [寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      “唰!唰!”劉老師的“掃描儀”啟動了,她掃視全班,同學們立刻感受到了劉老師的犀利,在課堂上不認真聽講或者做小動作,她都能給掃描出來。

      劉老師身高中等,皮膚很白,黑色的短發,戴著眼鏡,無論什么時候看到她,她都非常的精神。她其實是一位非常溫和的老師,她只是在課堂上的眼神很犀利。神奇的是,她犀利的眼神不僅能立刻看到不認真聽講的同學,還能看到不敢說出口但需要幫助的同學。

      那天在課堂上,劉老師表情嚴肅,在同學間踱步,左邊看看右邊看看,“掃描”著全班的每一個同學,忽然停住了腳步,詢問一個同學“發生了什么事?”同學小聲回答了她并請求幫助。如果不是老師那犀利的眼神及時“掃描”到了這位同學,這位同學的事情下課都不一定能解決。

      劉老師犀利的眼神不僅表現在課堂上,批改作業也很厲害。有一次在家里寫的墨香飄,寫完后,我請媽媽幫忙檢查,媽媽認真地檢查了兩遍。結果還是錯了兩個字,我看了半天才恍然大悟,錯的地方真的很難看出來。感覺老師在批改作業時啟用了她的“掃描儀”,翻開作業本,她犀利的眼神一掃,錯字立刻浮現在她眼前。雖然要批改40份作業,但速度卻非常快,不得不佩服。

      劉老師犀利的眼神,讓我們上課更加認真聽講,作業正確率提高了,還能幫助膽小的同學解決問題。

      2022作文推薦 我的漫畫老師作文500字五年級


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文推薦 我的漫畫老師作文500字五年級》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      王老師是個很年輕的老師,白凈的臉上嵌了一雙水汪汪的大眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡。她不僅知識淵博,還是一位會“武功”的老師呢!

      王老師雖然會“武功”,但是從來不傷害我們,反而很疼我們,我覺得她只是一只紙老虎罷了。

      一個陽光明媚的早晨,第一節課的鈴聲已經打響了,可教室里熱鬧極了。王老師一進門,就用“獅吼功”把我們吼了一遍:“別吵了!開始上課”。說完重重地拍了拍講臺。我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散,好久回不過神來,教室里一下子變得出奇的靜。

      還有一次,也是個早晨。一上課,我就趴在桌子上。由于坐姿不良,久而久之,背有點駝。老師看見了,嘴角微微上揚。她先施展“隱身術”來到我身邊,接著用“葵花點穴手”朝我背上一點,我頓時筆直地挺起了腰身。不過一點也不疼,看來王老師手下留情了。

      還有哩!以前一到下課,同學們都在施展技能——講話,教室里頓時熱鬧極了,像菜市場一般??勺詮膿Q了這個王老師,一切都變了!她先是用“千里聽音”捕捉我們瞎鬧的聲音,然后用“輕功”飛到我們面前,再用“獅吼功”大喊:“別吵!再吵加作業!”我們經?!霸浴痹谒掷铮僖膊桓襾y來。

      雖然王老師已經不再教我們數學,但我還是十分想念會“武功”的王老師。不知道什么時候再見到您——我的功夫老師。

      熱門作文: 我的漫畫老師文章500字五年級440字


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 我的漫畫老師文章500字五年級440字”,僅供您在工作和學習中參考。

      文/曾文澄

      一頭長長但有點毛躁的頭發,戴著一副眼鏡;有時穿著長裙子,還總是愛背著一個小黑包。她還總愛和我們一起玩耍,她是誰?不用說你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老師。

      有時候我愛稱呼她老胡,這樣讓我感覺很親切,胡老師上課非常幽默,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課。

      老胡上課的時候會栩栩如生,又生動既夸張,她會用精彩的表情來講課文,讓我們聽得很入迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景。其實老胡的聲音并不大,甚至還有些嘶啞,但是我卻覺得很好聽,有種余音繞梁的感覺。

      老胡總能看穿我們的心事。誰要是調皮搗蛋破壞紀律了,誰沒寫作業或者誰一整個上午不開心,還有誰悄悄打掃了教室這一切,都逃不過老胡的火眼金睛。這不,我覺得學語文沒有意思,上課就無精打采,沒幾天就被胡老師給看穿了。上課的時候,胡老師還經常冷不設防地找我回答問題,我要是不認真聽講還真應付不過去。當我答對了的時候,總能得到加分和獎勵,心里高興極了。

      胡老師還常常說:學習要有毅力,要學會堅持到底!我深深地記住了,并常常勉勵自己。在胡老師眼中,我們永遠都是她的孩子,而在我眼中,她永遠是我的避風港,我的好朋友!

      推薦作文: 漫畫語文老師文章500字五年級上冊


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的推薦作文: 漫畫語文老師文章500字五年級上冊,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      隨著上課鈴一響,一位長頭發,有著一雙大眼睛的女老師,緩緩地向我們走來,她就是我們班的語文老師——劉老師。

      劉老師最有趣的地方就是她的變臉。那速度,就快要趕上川劇變臉了。

      一個同學三番五次地不寫作業,劉老師馬上將一張平靜的臉變得嚴肅起來。我們自知晴天轉為暴雨了,都乖乖地坐好。那沒寫完作業的同學就倒霉了,只見劉老師眉毛往上挑,聲音抬高八度,把我們嚇得魂飛魄散。

      如果有人捂著肚子,趴在桌子上,劉老師的臉上露出了一絲關切。她輕輕地走到那位同學的身邊,溫柔地問道:“你的肚子疼嗎?”如果那位同學點點頭,老師立馬會打電話給他的家長,讓家長送他去醫院。

      若有同學上課打瞌睡,劉老師又變成一張無可奈何的臉,悄悄走到那位同學的面前揪揪她的耳朵。同學醒來了,劉老師搖搖頭說:“唉!你上課的時候怎么能睡覺呢?你媽媽是叫你到這里來學習的,不是叫你來睡覺的?!?/p>

      此外,劉老師還是一位出色的演員呢!在給我們講《貓》這篇課文時,劉老師為了體現貓的性格古怪,她時而裝出一張無所事事的臉,時而裝出一張討好人的臉,讓我們一下子記住了貓的性情古怪之處。

      在講《白鵝》這篇課文時,劉老師變出一張目中無人的臉,使人一下子記住了白鵝的高傲。

      隨著劉老師的變臉,我們的成績越來越好,我們也越來越喜歡劉老師!

      作文示范: 漫畫老師五年級作文范本


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 漫畫老師五年級作文范本》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      再說我們的學習能手,要說起他啊,我們班上那是無人不知無人不曉??!他從一至四年級是屢屢奪冠,所以次次都是班長,不過近些時間他道德出了點問題,所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是:李炎函。

      學生為什么會變成另一個人?學生為什么會變壞?你們有想過嗎?可能大部分家長認為是電腦啊,網吧啊,身邊那些同學啊,把他變成這樣的。但是,我認為不是這些原因。我認為是壓力,升學的壓力,分數的高低,老師和父母的期待,也是一個重要的原因。有很多學生認為,他們的父母不理解他們,沒經過他們的同意就尚自翻他們的東西,看他們的日記本,沒收他們的漫畫,小說。這是導致叛逆的一個根本原因,所以,我請家長們,給孩子一些自由的空間吧,給他們一些隱私吧,給他們一些娛樂吧。不要再用為他們好,愛他們,想了解他們為借口而去限制他們了。

      月度作文推薦: 我的漫畫老師作文500字五年級之二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 我的漫畫老師作文500字五年級之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      從小到大,我遇到過許許多多的老師,他們都有各自的特點。有“火眼金睛的老師——似乎一眼就可以把人看穿;有“笑面佛的老師——天天掛著一張笑臉。有“鐵面無私”的老師——成天掛著一張“黑臉……而今年,我遇到了一位儒雅溫和的書法老師。

      他個子高高的,身形偏瘦,頭上的些許白發讓書法老師看起來特別沉穩,也很氣派。

      書法老師極為溫和,總有一種讓人想要親近的魔力。每次寫字課,他總是走到我們身邊親自指導我們,不時用幽默的語言來引導我們。他經常耐心地告訴我們,這里這里要怎么寫,那里那里要怎么寫。在他的引導下,我對寫字的興趣那可是與日俱增。可能因為不是主科,沒有太大的學業壓力,我們在書法課上特別放松,再加上書法老師溫和的教學方式,整個課堂氛圍和語數英課堂比起來,簡直是大相逕庭?。?/p>

      他“書法老師”這個頭銜可不是浪得虛名的!他寫字是真的好看,不知道怎么形容,但我就是覺得好看。寫字時我不禁模仿起他的字來,模仿他寫字時的頓筆,模仿他寫字的筆鋒。不知道是真的進步了還是我的錯覺,我的字也好看了不少!

      書法老師他也是個說話像“連珠炮”的老師,如果你上課不小心走神了,再等你回過神來,可就聽不懂書法老師在說什么啦!這不由得讓人在他的課上更加認真聽講。

      這個儒雅、幽默、又溫和的書法老師,讓我對書法課有了不同的理解。

      實用作文: 我的漫畫老師文章500字五年級之四


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我的漫畫老師文章500字五年級之四》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      他個子高高,瘦瘦的臉龐,帥氣的發型,十分精神。他幽默靈活,機智。他就是我們原來的數學老師--“旭哥”

      幽默

      “丁零零……”一陣下課鈴響過,教室里時亂成一鍋粥。你看,有的手舞足蹈,有的高聲喧嘩,還有的神采飛揚.其中有幾位已經做好“百米賽跑”的預備姿勢。突然,瘋狂的教室靜了下來。原來“旭哥”站在講臺上,靜觀同學們的表演呢。這時,他走到剛才手舞足蹈的同學身邊,拍拍手說:“你的華爾茲表演得不錯嘛!”“哄”教室里一片笑聲,那位同學和剛才瘋狂的同學都不好意思地低下了頭。

      靈活

      這幾天,班里有的男生一起上廁所,男生們像中了邪,居然一下課就跑進廁所。這事被張旭老師的火眼金晴發現了,他走進廁所,作文滿臉微笑的說:“既然你們那么喜歡上廁所,什么不換一種樣子的廁所呢,捐贈一本價值5元的書籍,讓全班同學感受一下?!崩蠋煹脑拕傊v完,男生們像泄了氣的氣球,一個個唉聲嘆氣。

      機智

      “這節課選班長?!崩蠋熢捯怀隹?,教室里立刻像炸了鍋一樣。誰知老師卻說:“愿意當班長的同學請到講臺上發表竟選演講!”同學同頓時愣住了,幾分鐘后,有幾位同學胸有成竹地走上講臺。待到他們演講以后,老師又讓我們根據他們的演講和平時的表現投票。經過幾個回合的篩選,班長終于選出來了,我們自己選出的班長,有什么理由不服從她的管理呢?以后只有服服帖地聽帖他的了。

      像這樣的幽默,靈活,機智的老師,有誰不喜歡呢?

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