觀察日記四年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 四年級文章環?！保蠹也环羴韰⒖?。希望您能喜歡！

二年級想象作文題目：假如我是媽媽。關于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的假如我是媽媽的想象小練筆希望能夠幫到你。

點評：這是一篇典型的狀物作文。文章雖然篇幅短，但敘述都很到位，算得上是短小精干。帶著擬人的口吻介紹梨子，不僅新穎而吸人眼球，更形象生動。先描述外貌，再是作用，而且開篇并沒有直接點明，留下懸念，結尾處再自答自問，效果突出。起到了很好的說明的作用。

再往前走是以前我最喜歡的山林。林子里的樹不再是小樹苗了，早已長成了參天大樹。這里還好想培養了科學家研究出來的變種品，如面包樹、熒光數和果汁花等。由于人們的環保意識提高了，故鄉的林子里的動物也越來越多。小動物和人們的生活都非常和諧。

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月度作文推薦: 四年級環保作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 四年級環保作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

由于人類向現代化生活的發展，不但使地球上人類可利用的能源越來越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環境的不斷惡化，我們迫切需要倡導低碳生活。

低碳生活其實就是一種簡約的生活方式。首先我們日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用來洗手。擦家具，不但干凈衛生，而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時記住自備可以循環使用的購物袋。一旦不用電燈?？照{，隨手關掉；手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。其次我們出門工作或活動時盡量選用公共交通。多步行。騎自行車，少開私家車。這樣不但節約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對我們生存環境的污染。同時步行和騎車讓缺少運動的現代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊！最后我向大家介紹一個最簡單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實上大家都知道，樹木吸進去的是二氧化碳，吐出來的是我們人類最需要的氧氣，所以我們平時不但要愛護花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環境服務！

為了我們將來共同美好的生存環境，大家行動起來，響應低碳生活的號召吧！

教你寫作文: 四年級環保作文590字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 四年級環保作文590字，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們班人人都是環保小衛士，我也不例外。

我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來的`這些可回收的資源嗎？

我們把已經用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個本子，本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章，還有寫著獎給某某某環保小衛士。每當我看到這個本子時就感覺：我的辛苦沒有白費，我是光榮的。這樣我們機會受了資源，又美化了環境。

身邊的環境隨著我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養成良好的衛生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。

我們要從身邊做起，從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒著我們要做個環保小衛士。

我們可能會有一心從小養成的不良習慣，通過“我們是環保小衛士”，就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家里都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做，那么我們的家園會更美好，環境會更美好。為了我們的環境，為了我們的家園，一起為環境出份力吧！

讓我們爭做環保小衛士，立即行動起來吧！

[精選推薦]低碳環保作文小學四年級怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[精選推薦]低碳環保作文小學四年級怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

低碳環保作文小學四年級【篇一】

所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。

記得有一次，我發現家里有許多的舊報紙，我剛拿出來，準備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔!”我滿不在乎的說：“這舊報紙，早就過時了!留著有什么用?還占地方?！卑职终f：“別看這舊報紙，用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點了點頭。

因為受爸爸到了的影響，我也懂得了低碳環保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我幫她扔掉，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說：“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!想不到，你成了個環保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說得對，以后媽媽就按你說的做。”

可別小看這微不足道的細節，這里面可包涵著節能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節約用紙就是保護森林，保護了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。

只要你愿意主動約束自己，改變自己的生活習慣，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下幾點：每天的淘米水可以用來澆花或美容、出門購物盡量步行、帶自己的環保袋、養成隨手關水電的習慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些，還有的要我們自己去發現呦!

低碳生活就是這么簡單。來吧，讓我們大家攜手共創美麗的家園，讓我們賴以生存的地球越來越美好。

低碳環保作文小學四年級【篇二】

最近，我聽到了城市在倡導低碳生活，我想，只要不污染環境，不浪費能源就是低碳吧，有想法就有行動，于是，我們一家也開始了一段低碳生活。

既然是低碳，就要減少碳排放，要知道，一個小小的光點就能排放碳，那就盡量一個光點、電源也不留，于是，人走燈滅，人走電滅成了我們家的專用警示語。走時，要檢查電視機電源關了嗎，電腦電源關了嗎……所有能關的電源要統統關掉。這一招是老爸教的，于是老爸成了第一名低碳總動員，加入了低碳e族。

電的問題解決了，現在就是水的問題了。節約資源就是低碳。老媽提了個方案，平時用水只用一次，以后用完水后如果干凈，就存放在一個桶里，到澆花、涮拖把時用低碳環保我行動作文15篇低碳環保我行動作文15篇。如果水不干凈，就只能用來沖廁所。老媽便成了第二個低碳總動員，也加入了低碳e族了。

哎，現在家里就只有我一個人沒有加入低碳e族了，連班里的同學也都頂著“低碳總動員”的光環，我羨慕不已。我突然發現自己也早已加入了低碳e族了。我的畫本、驗算紙都是用打印壞了的紙裁出來的，等到用完時，我再把它們疊成垃圾盒。用小廣告。報紙也能疊出垃圾盒，報紙疊的還可以做垃圾箱呢！

現在我也是一名“低碳小使者”了，我跟著朋友們一起呼吁低碳，保護環境。我相信，多年以后，我們地球會成為一個比現在還漂亮的星球！

低碳環保作文小學四年級【篇三】

地球，是人類目前唯一的家園，而它現在已經變得傷痕累累了。

地球，正在寬恕著一群負恩忘義的家伙，他們就是——人類！人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發現原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子！為什么為什么為什么？地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球？

地球，是有限的，我們不可以把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎？

答案肯定：來不及。

從現在開始，或許還來得及。

你知道嗎？在買東西時，我們總是不經意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內不降解，你想過嗎？不經意間，為了方便，你造成了什么！雖然它只有5毛錢，但它造成的污染遠遠不止5毛錢！

為了地球，也為了我們自己。出門時最好步行，騎自行車，坐公交車，總之就是把尾氣排放減少到最低。還有，現在是夏天，空調最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現在就在用電腦，只要把屏幕調暗一些，就可以節約電。節約一度電、一滴水是為了我們自己啊！

為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從現在開始,種一棵樹吧!

低碳環保作文小學四年級【篇四】

低碳生活，現在是一個熱門的詞語。低碳生活到底是什么呢?我起初以為低碳生活和我們小學生并沒有什么關系。但是，通過那天爸爸的教導，我知道了低碳生活，和我們也是有關的，也和每個人都有關，所以，我們每個人都要學會過低碳生活。

記得去年，一個寒風呼嘯的晚上，我和爸爸媽媽去一家餐館吃飯，菜點好了，服務員把一些餐具放在了桌子上。不一會兒，菜陸續上來了，看著這些爽口的菜，我不禁怦然心動，立刻開始行動。我把筷子的包裝紙拿了下來，爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子，不禁皺起了眉頭，問服務員：只有一次性筷子嗎?服務員似乎不知道該怎么回答，她停了好長時間，說：不好意思啊，本店只有一次性筷子。爸爸想了想，說：你們是真的沒有嗎?服務員很為難地說：是的，先生，我們真的沒有。爸爸看著手中的一次性筷子，嘆了口氣，說：你們餐館怎么可以用一次性筷子呢?這樣對環境的影響多大啊!服務員不知所措，只好叫來了餐館的老板。老板聽了爸爸的話，說：不好意思，先生，我們這是在降低成本，我們小餐館，只能這樣。爸爸聽了餐館老板的話，似乎有點兒生氣了，他把聲音提高了八度，說：你們就知道賺錢賺錢，有沒有想過，你們這樣做會使多少樹木遭殃?人類也會受到傷害的!餐館老板或許經不住爸爸這樣的聲音，也提高了八度：我只是賺錢而已，管樹木干嘛?爸爸停了下來，拿出了自己隨身帶的筆記本，搜索了一次性筷子的相關資料。餐館老板一條接著一條看，臉色一陣一陣地發紅。看完后，他緊緊握住了爸爸的手，說：謝謝你啊，先生，我從來都不知道原來使用一次性筷子有這么大的危害，會損害人的呼吸功能、消化功能，使用后可能會病菌感染，要不是您提醒，以后的麻煩可就大了，真是謝謝你啊!今天你先湊合著用一次性筷子，明天我就去買!你下次來一定不是一次性筷子了爸爸說：這樣就對了，我一定還會來的!說完便朝我笑笑。

外面的寒風呼呼地刮著，但我的心卻是暖暖的。因為今天我為爸爸有這樣的低碳意識而感到驕傲。是啊，只要我們每個人從我做起，從生活點滴做起，少浪費一度電，少浪費一滴水，少開一次車，少用一次性筷子那我們的山會更青，水會更綠，生活會更美好。

低碳環保作文小學四年級【篇五】

當今年，隨著我們科技的發展和經濟的進步。使我們都過上了健康，快樂，幸福，美好的生活。但地球也是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其實很簡單。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

記得有一次，天氣非常的熱。同學們都把電風扇給開到最大風力。我連忙關掉電風扇，打開窗戶透氣。我對同學們說：“我們應該吹吹自然風，吹電風扇多浪費電啊!”同學們聽了后，點了點頭，小聲地說：“哦，知道了，我們以后一定會節約用電的?！蔽衣犃撕螅吲d的笑了。

記得還有一次，我去洗手間洗手的時候，發現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水 ，我馬上過去制止：“小弟弟，不要浪費水資源要節省水?！毙〉艿苈犃撕?，慚愧地低下了頭。

在生活中，請大家都要低碳生活。比如說淘米水可以用來洗手,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

低碳生活,其實不僅僅關系到環境保護、節約資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；又比如,使用環保購物袋、認養一些綠化

[作文借鑒] 環保四年級作文壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 環保四年級作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“無山不綠，有水皆清。四時花香，萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是??！身為21世紀的我，應該為環保作出點貢獻了。

節約用水

我看爸爸洗菜時，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對爸爸說：“爸，您怎么能這么浪費水呢？難道你沒看過電視上的一則環保廣告嗎？‘保護水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無可奈何地說道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費一滴水嗎？”我做了個鬼臉說：“您就等著睢吧！”

我在家里備了一個專門收集廢水的大桶，把淘米水、煮過面條的水倒進桶里，然后在洗碗時把這些水倒進碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節水。我還用養魚的水來澆花，用洗臉水洗腳，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。

現在，每次去交自來水費，我們家交的錢都很少。我高興地對爸爸說：“這樣不但節省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時留意生活中用水的小事情，通過循環利用節約了不少的水，還真有環保意識哩！”

愛護樹木

我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。

一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗，還不時地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見后急忙走上前去，耐心地對那個小同學說：“小朋友，不要破壞小樹、小草，要愛護花草樹木??！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對人類的益處。

事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛護小樹，人人有責”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請走人行道?！睂懞煤螅揖桶涯九屏⒃谛涿绾托〔莸呐赃?，一陣微風吹來，小樹苗搖擺樹枝，小草抖動腰桿，好象在對我說：“謝謝你！”

我是一名“環保小衛士”，更是社會中的小公民，無論什么時候我們都要保護環境，保護我們這個賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環境變得樹木蔥綠，鳥語花香。請同學們記?。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。

同學們，讓我們從現在開始，人人爭做“環保小衛士”吧！把我們水鄉建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！

作文推薦: 四年級文章我的奶奶

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 四年級文章我的奶奶”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我攙著她進屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫熱的水，一面遞給她，一面給她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎么成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。

啊小時候奶奶總是這樣喂我吃飯，飛機來嘍！老虎生氣嘍！每次奶奶這樣說，我總會把嘴張的老大老大的，一口氣吞下小勺子中的飯。每當這時，奶奶總會夸我是一個好孩子，她的眼睛就會瞇成一條縫，眼角的皺紋陷得更深。

爸爸的話很少，但是他是一個細心的人。他每天很早就起來做好飯，然后就下地干活。奶奶和爺爺年事已高，行動不便，所以家里所有的活計全部都落到了爸爸的頭上。

一年級的新隊員代表講話之后，我們給爸爸媽媽表演了詩朗誦：紅領巾，我戴上；大家爭取兩個章；雛鷹展翅有目標；朋友章和入隊章。

月度作文推薦: 煙花四年級文章精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 煙花四年級文章精選”，希望能為您提供更多的參考。

過年，是我們小孩子最高興的時候，我們不僅可以穿上新衣服，還有很多玩的。放煙花就是我最喜歡的一項活動。

除夕之夜，我和爸爸來到離家不遠的湖邊放煙花。還沒到湖邊，聽見“劈啪劈啪”的聲音，抬頭看，只見天空五彩繽紛，有的如仙女撒花，撒下鮮艷無比的花朵；有的如火箭沖上天，突然一聲爆炸，告訴人們快樂的消息；有的一下子快速沖向高高的天空，有的則低調在湖面疾行；有的將花朵綻放得大大的，仿佛要將整個湖面籠罩住似的，而有的則小到精致，在你沒有覺察到的時候炸開了……大大小小，紅紅紅綠綠的煙花，此起彼伏，忽明忽暗，把夜幕點綴熱鬧非凡。

我和爸爸找了個安全的地方，拿出煙花，準備為這個夜晚添一份色彩。我左手拿著煙花——沖天炮，右手拿著事先準備好的香火，將左手往右邊靠攏，香火立即點燃導火索。只見導火索“哧哧”地燃燒，越燒越短，“啪”地一聲，沖天炮脫離了我的手，快速向天空沖去，劃出了一道長長的美麗的弧線。就在我驚嘆間，“嘭”地一聲，炸開了，許多的小火花就像從中間噴躲出來，形成一朵巨大碗狀的五色花，在夜幕的襯托下，顯得異常美麗。真是好看，我忍不住又叫又跳。爸爸也笑著對我說，這煙花真漂亮。等沖天炮完全消失，我又點燃了一根星星煙花，點燃后它就會發出和星星一樣的火花，我拿著星星煙花到處飛舞，快樂的笑聲撒遍了湖邊的小路。

后來，我又放了“地雷炮”“連升炮”“火箭炮”……這些炮各有特色，但都有一個共同的特點，就是好玩好看。不知不覺，時間過得很快，十二點整那一刻，周圍的炮聲大作，煙花一個接一個噴射出，火焰一道接一道射向天空，濃煙滾滾，響聲陣陣，我雙手緊捂耳朵，但雙眼卻忍不住不看那壯觀的景色。

直到快一點了，鞭炮、煙花還在陸續燃放。

放煙花，多有意思的活動?。?/p>

2022寫作推薦 四年級文章范本

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我想大家都有許多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一個。我平常叫她為---小創客！

雨雨比我小四個月，雖說他沒有我大，但他做什么事情都不輸給我，比如：動手能力！記得有一次他做出的事情讓我另眼相看！

有一次上午，我跟他一塊玩芭比娃娃，換衣服的時候，過于用力，把衣服扯破了，正當我愁的時候，雨雨說：“我們一起為他設計一件，并把它做出來吧!"我又對雨雨說：“不行呀，因為現在家里沒有布料啊，怎么做?。?雨雨對我笑呵呵的說：“沒事，我們用周圍的材料做吧！"我半信半疑地答應了。我找來雨雨想要的東西，針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子，然后對折剪了下來，帽子就做好了！接著做衣服，這次不做裙子，做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的，褲子做成藍色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了幾個小洞，中間用黑筆畫出字母。褲子用藍色彩紙來做！我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子，做完之后在上面剪了幾個洞，用針把線縫上，再用筆畫出一些紋理。我們沒有做鞋，因為買的時候有雙小白鞋，我們把它穿上。我看著娃娃，覺得少些什么，哦！頭發，把頭發高高扎起，用發圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨開心的看著她!

下午，我帶著娃娃出去，那回頭率杠杠的，人們看到后都贊不絕口。

他的動手能力強吧，他稱得上小創客這個美稱!

月度作文推薦: 四年級語文文章模板

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我的語文老師頭發長長的，臉圓圓的，眼睛大大的。

語文老師性格很溫柔，做事很果斷。有一次，老師讓辦教師節手抄報，老師看了我的，溫柔地說：“很好！”她的鼓勵讓我心里美滋滋的。還有一次，要調座位，誰和誰換，老師脫口而出，這讓我看出她做事很果斷。

親愛的老師，是您呵護著我們成長，?。∧拖裎覀兊膵寢?！我愛您，老師！

推薦作文： 四年級下冊文章其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 四年級下冊文章其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

在小水滴還是雪花的時候，就已經聽說過大海的遼闊，它那時就決定要親眼看一看大?！，F在，就要開始實現自己的夢想了，小水滴按捺不住激動的心情，它不知道，實現夢想的路上，會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

到了中午，艷陽高照，有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了，但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續向著大海奔流而去。

它們走了幾個月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續唱著歌歡快地前進。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

大?；叵肫鹨宦返墓适?，不禁感嘆：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大??！