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      優質作文:優秀作文六年級word版

      發表時間:2022-11-13

      小學六年級優秀作文。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“優質作文:優秀作文六年級word版”歡迎您參考,希望對您有所助益!

      我雖然是女孩但我一點也不愛哭,媽媽打趣地說我是不會哭的,二年級時,凌都是被我們惹生氣了,拿起一個木頭棒,向后砸來出氣,飛翔的木頭,光臨了我的腦袋,送了我一個小房子,很痛是很痛,可我也沒哭。

      xx年,我上三年級,三個畫畫隊的學生轉入我校,他們分別叫:王晨宇,沈嘉欣,冀承宇三個人是很有正義感的學生,每次看到有人沒事找事時,總會上前幫我抵擋,因為有了他(她)們,那些人不會無緣無故找事,他們,是我心中最難忘的同學。ZWb5.cOm

      你知道嗎?我們班是在年級中最搞笑的一個班,因為我們班有一個開心果,他非常喜歡逗我們玩,還常常令我們捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪里嗎,別急,且聽我慢慢道來。

      別人家的孩子多愁善感,不知道這是不是優點,看點校園了放的感恩劇,必會流下兩行金色的小豆豆,然后借此生情,長篇大論一下,輕輕松松拿個作文一等獎!

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      [優質作文] 蕃茄炒雞蛋:小學六年級記事作文word版


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 蕃茄炒雞蛋:小學六年級記事作文word版》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      信奉君子遠庖廚的我,是一個從來都不進廚房的人??墒沁@次,老師卻叫我們回家親自做一道菜,真讓我傷透了腦筋。我極不情愿,但又師命難違。經過慎重考慮,我決定做一道番茄炒蛋,一是因為簡單,二是因為我最愛吃。

      材料一買回來,我就開始做了。我請出了我家的大廚師媽媽在一旁做幫手。我先洗干凈了番茄,那帶著水珠的番茄透著一股誘人的紅色,還散發出淡淡的香味呢。開始切了,我看著可愛的番茄無從下手。媽媽見了,一手拿起番茄,放在砧板上,將番茄一切兩半,然后將一半蕃茄趴在砧板上,熟練地切成大小均勻的不等塊??磥?,還是挺簡單的嘛!我摩拳擦掌,躍躍欲試。在我的大刀闊斧下,一個蕃茄變得支離破碎、七零八碎:有的大,有的小,有的方,有的長。再看媽媽的,多么整齊、均勻。媽媽說:熟能生巧,多練才是王道。下面一步:打雞蛋。我準備了四個雞蛋,拿來一只空碗,將雞蛋在碗邊輕輕地磕了一下。雞蛋紋絲不裂,真不給我面子啊。我再磕了一下,裂了一條縫。我用手輕輕地扒開蛋殼,竟還是沒開。因為我怕蛋清沾到手上,所以用的力氣有點小。我只好加大力度,啪終于開了,透明的蛋清和黃色的蛋黃一骨碌溜進了碗里。我用此法連磕了四個,手上粘粘的,真腥啊!看著四個兄弟靜靜地呆在碗里,連忙用筷子在碗中亂搗。媽媽見了,連忙說:別亂搗,順時針攪動,不然口感不好。我一聽,連忙好好攪拌。

      可以下鍋了,我迫不及待地擰開煤氣灶,嘭藍色的火苗直往上竄,我嚇得后退了幾步,生怕火苗燙著自己。媽媽看了,忙說:別怕,小心一點就是了。我只好硬著頭皮,向前移了兩步,但還是心有余悸啊。開始倒油了,我倒了一點油,就準備倒入雞蛋液。媽媽攔著說:不夠,再稍微多倒點,不然雞蛋容易焦。我點點頭,又倒了點。這時,油上在冒熱氣。媽媽忙指揮道:快將雞蛋倒進鍋中。吱雞蛋液一進入鍋中就快速凝固,炸開了一朵大黃花,還不時濺出油來。我嚇得連退了兩步。媽媽無奈地笑了笑,抄起鏟子,在鍋里翻炒。油鍋里的吱吱聲小了點,我又靠了過來,學著媽媽的樣子炒了起來。剛炒沒幾下,我就累了??晌乙獔猿?終于,蛋都凝固在了一起,我把它鏟到碗里。接著炒番茄,番茄汁炒出來了,再把蛋放進去,繼續炒。最后加點鹽,放上事先切好的蔥,一碗香噴噴的番茄炒蛋就做好了!

      嘗一嘗,真是人間美味啊!(這只是我的感覺,因為勞動完吃什么都香。)

      原來,做菜沒那么簡單,而媽媽每天奮斗在廚房里,辛苦忙出來的菜還常常遭到我的嫌棄,媽媽真不容易啊!改變自己,體諒別人,從今天開始!

      六年級感恩作文word版


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《六年級感恩作文word版》,僅供您在工作和學習中參考。

      “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》,相信許多人都已經聽過。一首感人肺腑的手語歌,與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動人,不如說是這首歌的由來和內涵更催人淚下,激人奮進。有一個天生失語的小女孩,與媽媽相依為命,媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來,她急忙出去找媽媽,發現媽媽已經死了。可是媽媽的眼睛并沒有合上,而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下,小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》,直到媽媽的眼睛閉上為止。

      當我們哇哇墜地時,父母無微不至地照顧我們;當我們牙牙學語時,父母不厭其煩地教我們學說話;當我們蹣跚學步時,父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……

      此時我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識、做人的道理,天天苦口婆心、不厭其煩,一遍又一遍地給我們授業解惑,取得進步時的夸獎,失敗時鼓勵的眼神,對我們來說,都是無價的恩情??!

      同學呢?他們給予我的是快樂。我們攜手走進校園,在朗朗書聲中我們共同進步共同成長,夕陽西下時,我們并肩回家。如果沒有同學,我會是多么孤單,生活將會失去多少樂趣??!

      鮮花要感謝雨露,因為它滋潤了它成長;小鳥要感謝藍天,因為它給它自由飛翔的空間;我們要感謝父母,是他們給了我們生命;我們要感謝老師,因為他們給予我們知識;我們還要感謝同學,因為他們讓我收獲了快樂和真誠的友誼!感謝一切該感謝的……

      [優質作文] 我的標點符號同學六年級想象作文word版


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“[優質作文] 我的標點符號同學六年級想象作文word版”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      我的同學就像標點符號。不信,你看。

      逗號-程寬

      我們班的程寬,每次回答問題,都回答不完,浪費了不少時間。真是名副其實的逗號。

      句號-趙鵬遠

      趙鵬遠學習最好,回答問題最完整,句號當然是他的拉。

      感嘆號-鞏馨

      鞏馨最害怕小蟲子。那一次,有人把蟲子放在了她的鉛筆盒里,她嚇的大叫,真像的一個感嘆號!

      破折號-劉瑞

      劉瑞就像破折號,什麼事都解釋說明拉!

      我的同學真是標點符號!

      第一次寫,寫的不好,多多諒解!

      作文示范: 秋天作文六年級word版


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 秋天作文六年級word版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節,路旁的稻谷已經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅之中。

      這就是我,一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話,請到匯景實驗小學五樓三年級二班來找我把!

      其次,我還可以通過電腦上網學習。以前我并不喜歡寫作文,因為我常常不知道怎么下筆??墒?,自從有了電腦,一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上小山屋作文網,就可以看到不同體裁、不同類別的作文,還神奇的是,我可以上四年級作文這一專區,把自己的作文貼上去,同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作,通過和其他同學的交流,使得我開拓了眼界,增強了寫作的興趣,寫作水平得到提高。

      嘿,你猜我叫什么名字,幾歲了,上幾年級了,哪個學校的,猜不出來吧?告訴你吧,我叫曹鑫情,12歲了,在河南省延津縣新遠實驗學校六年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我聰明美麗,所以我有白白的臉蛋,水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的大嘴巴。

      作文收藏: 六年級敘事作文word版


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 六年級敘事作文word版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天白天,我一個人在家里做了一個實驗,可是沒有成功。

      到了晚上,我剛躺下還在想著白天所做的那個小實驗。突然,我看到面前出現了一絲亮光。于是,我就向著有光亮的地方跑去。那發出光亮的地方似乎非常遙遠,不管我怎么跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣,還是沒有用,那亮光還在遠處。這時,我覺得自己跑得非常累了,氣喘吁吁的,沒有一點力氣了。于是,我就坐到地上去休息。我剛坐下,就看見身邊有一塊石碑。咦,這是什么?我仔細地看著石碑終于看到那石碑上面寫著“科學世界”。啊,我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學世界。我興奮地站起來繼續往前走。這一次,我顯得精力充沛,走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫,我就走到了一座城市。進了城門,我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛,人們的鞋底在唱歌,街道上干凈得沒有一點垃圾和灰塵,那里的秩序井然。

      我在大街上漫無目的地走著。走了許久,我走到一處地方,我看到那是一家科學研究室。里面的工作人員全都是機器人。它們對人都非常熱情。看到我站在門口看,就出來幾個機器人向我打招呼。還有人對我說:“你好,這里是科學研究室,歡迎你進來參觀、實踐。”我不由自主地跟著機器人走了進去,做起了實驗。

      我正玩得開心的時候,忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起:“起床了,起床了!”這時,機器人不見了。我發現自己還躺在床上。哎,原來這只是一個夢。

      [實用作文] 作文:六年級word版


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 作文:六年級word版,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      六年級,多么令人心情復雜的年級??!

      在五年級時,總有六年級的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐,每當我帶著個籃球跑下來,好像每時每刻都有支隊伍在那打球。一旦進入了他們的“領地”,他們中便有個人過來奪走我的球,扔出操場?,F在,我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風采,但現在的下課只有一件事:抄筆記。整個班級就只有“沙沙”聲,幾乎沒什么雜音。樓下,那些五年級的小弟稱了霸,現實和想象的差距有點太大啊。

      六年級班級同學關系好像疏遠了,所有人都在寫,作業量很大,沒有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的,沒有人在嬉戲打鬧。這個“世界”已成為單獨的世界,閨蜜這一說法已經從“存在”退化為“虛無”,以前的熱聊也成為沒有對話的冷面?!芭鸁o八卦,男生無游戲”已是六年級的風格。

      補習班也變少了,與主課沒有關聯的學習班全部暫停,課外英語單詞的難度已從七年級變到了八年級,作業不再只有一張卷子,而變成了一大疊卷子,單詞如黃河之水一般滾滾而來。奧數的作業,更像是外星文一般,看也看不懂,于我而言,輕松的就只有作文……

      六年級的我,與五年級的那個我實在是判若兩人,我向過去的自己徹底說再見了。

      [作文收藏]秋雨六年級作文word版


      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]秋雨六年級作文word版”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      在自然界中,有蒙蒙細雨,有猛烈的暴風,。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

      在我的眼中,大自然因為我而變得生機勃勃。

      哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天,石頭,樹葉,像琴鍵一樣,飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因為我的存在,大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時,雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地揮手,告別了這片大地。我來到了森林,小樹們貪婪的吸食著雨露?;▋簜兠撓伦约何孱伭拈L裙。樹林里是那么安靜,只有小水珠滴入小水洼發出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了,所有的顏色都跟著細細的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

      我還要為人類造福,做更多人們有益的事。

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