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作文:騎車記 - 一年級之四
一年級作文。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文:騎車記 - 一年級之四”,希望能為您提供更多的參考。
童年的夜空中,繁星般的舊事閃耀著,我看著點點繁星,目力停息在那顆最亮的星星上,想起了一件于今令我念念不忘的事。
那是一個盛暑的日子,我寫完了暑假功課,坐在窗口無趣地看著窗外的現象,偶爾發現一個朋友在騎車,眨眼間,他便消逝在我眼線中。忽然,我腦海中冒出一個動機:學騎車。說干就干,我馬上把這個歸天告知了媽媽,媽媽非常擁戴,她向街坊借來了一輛適合童子騎的自行車。她跟我在小區找了一個好場所,開端教我騎自行車,她先演示給我看何如騎車,媽媽輕松地騎著車,看起來非常-簡單,我捋臂將拳,媽媽停下來,把車讓給了我,我急不可待地坐了上去,剛坐上車就差一點兒摔交了,好在媽媽在一旁扶我。我坐上車,學著媽媽的樣子踏著踏腳板,可剛做好要踏時,我便從車上摔下來,哇哇大哭,還嚷著:我不學了,我不學了!媽媽將我扶起,跟我說﹕不是你要學騎車的嗎?怎么,才摔了一跤就舍棄,不是很好笑嗎?更況且,老師不老是教你們衰落是勝利之母嗎?我心想;是啊,衰落是勝利之母,我肯定要學會騎自行車。因而便接續學騎車,媽媽教我騎車的步驟,并讓我試著試驗總算,經過了一個下晝的勤奮,在摔過十屢次跤后,在十屢次爬起后,我總算學會了騎車。那日下晝,我輕松地騎著車,嘴上帶著甜甜的笑臉,穿越在小區中。
此次始末,我不僅學會了騎車,還學會了一個原因;衰落是勝利之母,此次工作將深深入入我腦中
 一年級
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【作文收藏】 學騎車一年級敘事文章(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 學騎車一年級敘事文章(推薦一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假里的一天中午,太陽火辣辣地照射著大地,風像和我捉迷藏似的,也躲得無影無蹤了,大樹上的知了聲嘶力竭地的叫著,仿佛在說熱!熱!一心想學自行車的我,興奮地跑下了樓,推出自行車,便開始學起來。
首先,我把雙手緊緊地握住車子的車把,生怕車子摔倒了,然后,我把一只腳跨過車身,踩在踏板上。當我把另一只腳踩在踏板上時,車子向左一偏,我和車子就一起摔在地上了。哎喲!可真疼?。∥乙豢?,??!腳上摔了一個青色的富士山。這時,我便有點兒灰心了,坐在旁邊的臺階上,心想:為什么別人騎自行車就像小鳥一樣來去自如呢還會做急轉彎,而我連車都座不穩呢我可真笨呀!
這時,忽然刮過來了一陣涼風,仿佛大自然要帶走這難耐的炎熱,讓我增加了信心。我心里暗暗決定,一定要學會騎車,我信心百倍地走到了它的面前,看了它一眼,然后又迫不期待地學了起來。這一次騎了十幾米,我非常高興??僧斘腋吲d的那一剎那,自行車的前輪不停地搖晃起來,這次不像上次那樣來個親吻大地了,而是從車上騰空而起。這時,我仿佛一顆飛上藍天的火箭,直沖云霄。
我本來想從車上跳下來,可腳卻被自行車鉤住了,還好,我眼疾手快,雙手一下子撐住了地面,這樣才安全了,但已經嚇的我滿頭大汗了,仿佛剛洗了淋浴似的。我又反復練習了很多次,終于學會了騎自行車。
推薦作文: 一年級文章之四
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“推薦作文: 一年級文章之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我們去了很多親戚朋友家,給我印象最深的是去爺爺奶奶家拜年。來到爺爺奶奶家,我們家齊聲說:爺爺奶奶新年好!爺爺奶奶高興地說:新年好!我從書包里拿出一份禮物給爺爺奶奶。爺爺打開它看了看。這是我用毛筆在紅紙上寫的一個大福字。爺爺驚喜萬分,高興地說:謝謝!你寫得太棒了!不用謝!爺爺,你可以把福字倒在門上,說福到了!爺爺笑了,立刻拿來膠水,把我寫的福字倒在門上。我們全家哈哈大笑,樂陶陶。奶奶忙著煮甜湯,我們喝了甜湯,吃了很多糖果,然后互相祝福,離開爺爺奶奶家去其他親戚朋友家拜年。
新年快樂!
/>[作文分享] 一年級作文之四
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 一年級作文之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天晚上又有鋼琴課。
鋼琴課越來越難,我已經學到用3個手指頭連續彈鋼琴了。老師說我認譜的速度越來越快了,所以今天老師給我在小本子上學了4首曲子,又在大本子上學了4首曲子,每首都要彈五遍。
所以,從現在到下個星期六要彈兩百八十次,每天要彈四十遍。以前每天只要二十遍就可以了。
今日作文: 一年級文章之四
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“今日作文: 一年級文章之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個陽光明媚的早晨,小豬朵朵穿著一身鮮艷的衣服,扎著兩個漂亮的辮子,穿上了一雙嶄新的鞋子,跑到了樹林里。
樹林里的景色可美了!樹木郁郁蔥蔥,地上開滿了鮮花。
走著走著,朵朵看見了樹上掛著一個秋千,她好奇地爬了上去。朵朵雙手抓緊繩子,雙腳輕輕一蹬,秋千蕩了起來,她想象著自己飛向了藍天……朵朵大聲地喊了起來:“好刺激!好刺激呀1
【作文模板】一年級文章之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】一年級文章之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
上個星期我們開始了綜合實踐研究:觀察貝類。星期天,媽媽還帶我到菜場里近距離地觀察了貝類。
到了菜場,我一眼看去,菜場里人真多??!我們來到賣貝類的攤位前,這里有好多種貝類,我認識的、不認識的,看得我眼花繚亂。我問媽媽:“這些都叫什么啊?”媽媽告訴我“這是蛤蜊,這是淡菜,這是蟶子……”轉了一圈,我發現除了淡菜,其他的貝類都是活的,“這是為什么呢?”我問媽媽,媽媽答道:“因為貝類死了,就會發臭,人吃了會拉肚子。”原來是這樣?。∥疫€發現一個有趣的現象,好幾種貝類都伸著長長的觸角,有的還會噴出一道道小水柱,像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰,它像個害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺,它們背著大大的殼,像一只只蝸牛,有的正努力往盆外面爬,像在比誰爬得快呢!有的翻了個身,把大半個身子吐出殼來,在水面上舒展開來,像是開在水里的一朵朵“雪蓮花”,真漂亮?。?/p>
今天我又認識了許多貝類,還給它們拍了照,收獲可真不少啊!
[優質作文] 一年級文章之四
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 一年級文章之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
星期一,顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發現它長一厘米,寬才五毫米,真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子,把那把黃豆放進了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。
黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發現它的顏色變的有些發白,而且還長出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?
第四天,我又去看黃豆。發現它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?
星期五,我發現黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。
一個星期過去了,黃豆已經完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!
又是一個星期,我來到班級,驚喜的發現黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!
小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長。
[推薦作文] 一年級作文之四
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 一年級作文之四》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
秋天是個金色的季節,秋天是個豐收的季節,秋天是個喜悅的季節。
秋天來了,在這秋高氣爽的季節里,柔和的陽光照在人們身上暖洋洋的。蔚藍的天空中一群大雁往南飛著,它們要到南方過冬去了。
一棵棵樹上那金黃色的葉子被風一吹,像一只只斷了線的小風箏一樣,打著轉兒地飄落下來,落到地上,仿佛給大地披上了一件大黃袍。好美的景色。秋天也是菊花盛開的季節,五顏六色。白的像雪,黃的像金,粉的像霞,美麗迷人。
田野里,小麥一片金黃,仿佛茫茫大海,秋風吹過,掀起層層麥浪。那金黃的稻谷成熟了,沉甸甸的稻穗壓的桿子彎了腰。果園里真是碩果累累。有紅通通的蘋果,金葫蘆似的梨,還有小紅燈籠似的柿子┈┈真是瓜果飄香。農民伯伯們可以高興的采摘豐收的果實了。
草地上的小草已經枯黃了,但依然盛開著美麗的野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友們圍在一起,歡樂地唱啊,跳啊,高興極了!
我愛美麗的秋天。
[實用作文] 暑假騎車記六年級優秀文章(篇四)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 暑假騎車記六年級優秀文章(篇四)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
暑假里,爸媽仍忙著上班。我整天悶在家里,不是看書就是看電視,雖說無拘無束地,可沒幾天就變得無聊起來。
這一天下班時,爸媽一起到家。爸爸高興地對我說:“乖女兒,我們改變了作息休息時間,明天我們一家就可以出去玩了!”
我聽了一蹦三尺高!可媽媽問我去哪兒玩、玩什么,我卻一時沒了話。爸爸那肥大的肚子映入了我的眼簾,我想:爸爸是該減肥了。于是我對爸媽說:“不如我們就來一場自行車比賽吧?”“這個意見不錯!”爸媽爽快地答應了。
第二天,爸爸借了兩輛車子,我也騎上我自行車,一家三口就這樣高高興興地出發了。
七月的天空很藍,很純潔,藍天下的我感到輕松、愉快和自由。我家樓下有一大塊空地,沒有車,也沒有人?!氨荣愰_始了,沖??!”說完飛速地踩下腳踏。爸爸急忙響應:“噢,噢……加速,沖……沖!”媽媽盡力跟上,一路緊緊追隨著我,不時地提醒我慢點,可我就像踩在了風火輪上,頂著太陽越騎越快!直到媽媽提醒我說爸爸不見了,我才放慢了速度。我對媽媽說:“放心吧,等一會兒,爸爸就追上來了!”我邊說邊靠在路邊的一棵樹上休息。
曬過了太陽,騎過了車子,我身上出了一層細汗。樹下有輕輕的風兒吹過,我仿佛融化在了大自然的懷抱中,真舒服!
過了很久,路的盡頭出現了一個小黑點兒,我想:那一定是爸爸,倒數第一的爸爸!果然,黑點兒越來越大、越來越清晰。最后,“黑點兒”停在了我和媽媽身邊,氣喘吁吁地說:“看來呀,這人就得加強鍛煉,我剛上車沒騎幾下就有些喘不勻氣兒了,可這一……一路堅持下來后,感覺舒服多了!啊!大自然啊……呼呼……”我和媽媽哈哈大笑。
爸爸又信誓旦旦地說:“從明天起,我要向你媽媽學習,做個騎車的上班族,呼……呼……”
作文范本: 拔河一年級作文之四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 拔河一年級作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
拔河一年級作文一:拔河
今天下午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行一場拔河比賽。我們各個摩拳擦掌,都想試試自己的實力。
好不容易盼到下午,光陰似箭,一會兒體育課到了,老師宣布:比賽開始。隨著一聲令下,我們各個都使出了吃奶頸的往后拉,一會兒向我們這邊,一會兒向他們那邊。最終我們還是輸了。
我們不服邀求再戰,老師和藹的說:這項運動消耗的體力大,你們明天再戰吧。
拔河一年級作文二:拔河
今天我們在小樹林里舉行了拔河比賽。隊員們和拉拉隊都準備好了。比賽一開始,隊員們用勁的拔,拉拉隊也不停的給自己的對加油。兩個對真是旗鼓相當不分上下。最后一局我們對同心協力。終于勝利了。
拔河一年級作文三:拔河比賽
體育課上,同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數、體重都相等的兩個隊伍。
隨著一聲哨響,比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向,緊緊地咬著牙,皺著眉頭,臉脹得通紅通紅,使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的同學們手舞足蹈,大聲地為參加比賽的隊員喊:加油加油。嗓子都喊啞了。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
拔河一年級作文四:記一次拔河比賽
該我們班上場了。一聲哨響,比賽開始拉。我們班的主力張源巖和王鵬先把象大蟒似的大繩拉了過來,李一笑和張子明兩個人在后面壓軸,兩人臉憋得通紅,連吃奶的勁都用上了。中間的同學也很賣力,王淼一年了還不停的喊:加油!..就這樣,紅布條慢慢地往過移動。這一局結束我們班贏了.通過這次比賽我同學們都沉浸在歡呼雀躍中......
通過這次比賽我明白了:團結就是力量!這句話的含義。
拔河一年級作文五:一次難忘的拔河比賽
加油!加油!是什么聲音?原來是同學們在操場上舉行拔河比賽。
我們的班級出場了,我們是要pk一、二、三、四班的。隨著哨聲的一響,排山倒海的聲音給兩班的班級增加了力量。彎彎曲曲的繩子一下子被拉得筆直,那紅標一會兒在一班那邊,一會兒在我們五班這邊,我們班的同學在老師的鼓勵和學生的叫喊中獲得了許多力量。最后,我們贏了!
二班就更好對付了,他們班沒有大力士,這回,我們班又勝了。三、四班也敗下陣去。太好了,我們贏了!我們班歡呼道。
回去的路上,我們個個喜氣洋洋。真希望以后還有這樣的活動啊!
拔河一年級作文六:一次拔河比賽
星期五的下午,我校舉行了一次拔河比賽。老師把力氣大的召集到一起,其中自然也少不了我。大家來到操場上就摩拳擦掌,躍躍欲試。
隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了。我們班與三班展開了激烈的爭斗。我們使勁的抓著大棕繩用了吃奶的勁往回拉。我們班的大力士候蘇杰功勞不小??沙梦覀儾蛔⒁猓嘤职牙K子拉了過去,我們腳下瞬間像生了根一樣。但這樣也沒能改變我們的命運,我們輸了。雖然我們沒有進入決賽,但我們增強了體質。
于老師說:只要參加了,就是最棒的!我懂得了活動重在參與,而不是單純看輸贏。
作文參考: 我的弟弟一年級作文 - 一年級之四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考: 我的弟弟一年級作文 - 一年級之四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的弟弟今年兩歲了,胖乎乎的小臉上長著一雙圓圓的大眼睛。他的嘴巴小小的,只長了兩顆小牙,鼻子翹翹的,耳朵大大的,像動畫片里的大耳朵圖圖,既可愛又頑皮。
他最喜歡聽歌曲,每次聽歌都一動不動的坐在那里聽。調皮起來把什么東西都往地下扔,有一次把我的音樂盒也扔在了地上,摔壞了,他自己也嚇哭了。高興時,他就跟著音樂又唱又跳,還拍手歡迎。一個勁的跟在我的屁股后面叫姐姐。
我愛我的弟弟。我的弟弟也愛我。
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