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作文參考: 平凡的幸福四年級作文(示范版)
四年級作文四年級范文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 平凡的幸福四年級作文(示范版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
日耕夜宿,家庭和睦,老幼平安,我以為是最平凡的幸福…
人的一生是平凡幸福還是不平凡幸福?這個問題,對每個人來說答案是不一樣的。
有些人喜歡生活穩定,通常就會覺得穩定的生活是幸福的。但是,也有些人喜歡生活中的挑戰,通常就會覺得不平凡是幸福的。
身邊的一些人,他們正常地學習,工作,結婚,生子。雖然沒有什么出奇的事情,但是,在每個階段,他們都會用心去做。學習的時候,一直用功努力,考上好的大學。在大學期間依然努力學習,最后考研,然后工作。雖然工作很辛苦,但是,為了家庭,毫無怨言。擁有了美好的家庭和愛人,生下來可愛的孩子。一路走來,也會遇到很多坎坷,但是,家庭的幸福,朋友的幫助,使這些人感覺生活是幸福的。每天對生活都充滿了希望。而且,感覺,平平淡淡那就是一種幸福。
也有一些人,不甘平庸。他們有些人畢業后去創業,有些人沒有畢業便開始走入社會。雖然,他們的學歷證書沒有得到,但是他們敢于嘗試,并且習慣自學,每天都在進步。每天做的事情或多或少都具有挑戰性。雖然,別人看起來很辛苦,但是他們卻覺得這樣令自己開心,非常幸福。
所以,人的一生是平凡幸福還是不平凡幸福?這個問題,對每個人來說答案是不一樣的。zWb5.COM
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尋找平凡生活中的幸福作文集錦五篇
不管是在學校還是在社會,大家都嘗試過寫過與“幸?!庇嘘P的作文吧。幸福是什么?幸福,是一段撼動靈魂的音樂,使魂魄一寸寸找到歸宿,獲得涅盤。您在寫關于生活中的幸福作文嗎?下面是小學作文網小編精心收集整理,為您帶來的“尋找平凡生活中的幸福作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尋找平凡生活中的幸福作文(篇一)
生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。
我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長,我有一個溫馨的家庭,有許許多多令人感動、讓人幸福的故事,說也說不完,就拿這個簡簡單單、普普通通的小事說吧:
在我四歲的時候,爸爸給我買了輛四輪小單車,我欣喜若狂,心里在想:嘿嘿!我終于有了一輛小單車咯!我馬上拿著單車和爸爸媽媽下樓學騎單車啦!我飛快地推著車,想象著自己騎車時神采飛揚的樣子,抑制不住心中的幸福。本想著騎車對我來說,是胸有成竹地一件事,可沒想到,剛騎車時,我連踏板都不知道在哪里?爸爸只好一邊笑一邊來幫我,我的臉一下子就紅了起來,我只好掩飾自己,我想了一會兒,又振作起來,頭抬起來,胸也挺起來,精神抖擻的樣子,我一邊裝模作樣,一邊在想:我怎么這么傻呀?連踏板都不知道在哪?唉!真蠢!“我要開始騎了!”我興奮地叫了起來,可沒想到,這騎單車也太費勁了,我滿頭大汗,用盡全身力氣,才讓單車動了起來,1米、2米、3米、4米沒人來幫助我,都是靠我一個人的力量讓車輪滾動起來?!芭椤蔽宜ち藗€底朝天?!鞍眩“?!疼死我了!”沒人扶我起來,我只好慢慢地爬了起來,又開始騎。“你這人怎么這樣?。∧阒恢?,你撞著我了!”“對不”我話還沒說完,阿姨反駁道:“對什么對呀!”我撞了個阿姨,這時,我是多么希望爸爸媽媽來替我解圍,可他們卻只是對我微笑,我不懂那微笑的含義,只是希望他們來幫我。可最終,還是我自己向阿姨賠禮道歉,贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢,沒有責怪,也沒有給我援助,只是站在一旁,豎起拇指向我微笑。
我每天都這樣生活著,雖然有時遇到困難時,記恨著沒有爸爸媽媽的援助,有些難受,但是他們讓我懂得了一個個深刻的道理:遇到挑戰時要有信心,遇到困難時要機智、勇敢,特別是讓我懂得了生活自理能力對一個人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛心、仁慈、謙讓,讓我感受到生活中不只是有困難,也有許許多多值得我們珍惜的點點滴滴,那些東西讓我覺得我永遠是幸福的!
謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我,讓我一天一天、一年一年,幸福茁壯地成長!
尋找平凡生活中的幸福作文(篇二)
每一個人都有不一樣的幸福,在學校中的幸福,在社會中的幸福,生活中的幸?!业男腋J窃从谖业募彝ィ彝ナ刮腋械搅藷o比的幸福,這種幸福讓我感到歡樂和自豪。
我的家庭雖然不大,僅有爸爸,媽媽和我,可是在這個家庭中每一天都洋溢著歡樂。在我放暑假的時候,每一天都待在家里,燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯,我覺得一家人永遠在一齊就是一種幸福。
以前我的小學同學就經常對我說:“你看你多好?。“謰尪紝欀?,要什么給你買什么,也不打你也不罵你,我就不像你,我都羨慕死你了!”每當我聽到這些話時我都感到很自豪,也很欣慰,也很慶幸,慶幸我出生在這么一個幸福的小家庭中,每一天都歡樂無憂的。
此刻開學了,我住宿了。一個禮拜能夠回家一趟,我很珍惜這段回家的時光,因為能夠看見爸媽了,又能夠吃到媽媽親手做的飯菜,味道香極了。不僅僅這樣,每次我一回家,媽媽就問我想吃什么,然后他做給我吃,每次都給我改善伙食。在學校里吃飯,從來沒有吃撐的時候,而一到了家里,就吃很多很多,好像總是吃不夠一樣,吃東西還狼吞虎咽的,恐怕沒有了?。∷猿詪寢屪龅娘埐擞肋h也不會夠的。
我的幸福真的真的有很多很多,數都數可是來,我從小長到這么大,重來沒有挨過打,爸媽從來都不會打我,我出錯了指揮批評我,從來不會動手。我想這也是她們羨慕我之一吧!
每當看見一家人在一齊時,都悔恨歡樂,僅有偶爾會發生一些小矛盾,但我也很快就解決了。我真的很感激我的父母,給了我一個這么幸福的家庭。
我覺得一家人每一天都開開心心,快歡樂樂的在一齊,就是我的小幸福,你的呢?
尋找平凡生活中的幸福作文(篇三)
幸福是一杯水的溫度,是一種潤物無聲般的付出,是一種美妙的情感,更是一種愛的執著與滋養,幸福就在我們的身邊。
我早晨吃飯前都會喝一杯溫水,但卻從未仔細體味:這杯水是什么滋味?這杯水蘊含的意義,當有一天,我從這杯水中感到幸福后,才覺得水是如此甜蜜。
一天晚上我起來上廁所,當時迷迷糊糊的我看了眼時間,發現才凌晨五點多,我進了衛生間,朦朧的月光照在地板上,一切是那么安靜。正當我回到臥室,剛準備上床時,一聲巨響將我驚醒了。我走到門口探了探頭,當我看到眼前這一幕時,內心一顫。原來,是媽媽不小心把熱水杯撞倒了,我看見媽媽手忙腳亂地收拾起,她的耳朵豎了起來,臉上的表情滿是慌張,我差點笑出聲來。
媽媽沒有聽到聲音,這才緩緩地走向廚房,媽媽拿起熱水壺,打開水龍頭,將水小心翼翼地接到壺里,接滿、蓋上蓋、關水、放在臺上,這一系列的動作媽媽都做得很輕,生怕吵醒我們。這時媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時的我,被幸福環繞著,我無法想象媽媽會那么辛苦。
水燒好了,媽媽將水倒進杯子里,一半涼一半熱,媽媽將手遞到嘴邊,小抿了一口,發現有點涼,又加了點熱水,這樣反反復復倒了幾次,終于,媽媽露出了滿意的笑容。
第二天一早我在喝那杯水時,覺得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟,原來幸福就在小小的細節中。
世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。幸福,亦是如此。
尋找平凡生活中的幸福作文(篇四)
屬于我的小幸福,生活中的點滴都有其獨特的意義,而一些看似平常的事,也能夠成為小小的幸福?!}記
在炎熱的暑日,每一天凌晨五點起床,帶著惺忪的睡眼去鍛煉,似乎很多人都不敢想象,可我卻做到了。
“起床,去鍛煉了”媽媽的聲音攪亂了我的夢鄉。
“不去,再睡一會兒”我嘟囔道。之后一張冷冰冰的毛巾打到臉上,在蒙眬之中便開始了一天的征程。
“好累呀,不跑了”我癱坐在地上。
“不跑,在加一圈兒”教練朝我喝道。
就這樣日復一日,我越來越厭倦這種“毫無人性”的鍛煉,也幾乎忍受不了這種辛苦了,可是,我最終堅持了下來!
最終一次課,教師給我們進行了一次測試,懷著忐忑的心境走向了起跑線,走向了起跳線,走向了起投線。跑道上的健步如飛,空中的矯捷輕盈,實心球劃過完美的一道弧線……這極大鼓舞了我“受傷”的心靈,給努力的我一個小小的慰藉。
回想起來:一次次跑步之后累的虛脫、一次次跳遠跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼寫不了字,一次次流汗,一次次流血,一次次累倒……僅有這一天天的奮斗,才能換來今日的結果。
經過刻苦的鍛煉,取得成績的提高,這難道不也是一種幸福嗎?
幸福,可小可大,但當你真正體會到它的時候,往往伴隨著辛酸與汗水。幸福是當你奮斗拼搏之后回味過往,幸福是在將要放棄時的一絲堅持,在汗水和淚水中,我發現了真正屬于我的小小幸福!
尋找平凡生活中的幸福作文(篇五)
不知什么時候,或許是天生的,我每一天都很高興,原因千奇百怪。
早晨醒來,看到調皮的太陽將陽光推入房內,迫不及待地這兒看看,那兒瞧瞧。我笑了,原先還有這樣一個同伴,一個與我一樣調皮的朋友。它很細心,輕輕地將陽光灑在我身上,暖洋洋的。于是,我便不想起床了,蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后,我微微地睜開眼睛,看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著,不時還到臥室里找東西,我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后,我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起床了!”
我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地,只要有話說,我絕不會憋著,沒有人說,只好對周圍的事物說了。無人在家時,我獨自在寫作業,并不感到孤單??粗坏赖懒曨},我說:“我這次不會輸的?!绷私Y了這道題后,我笑了:“我說對了吧!”漸漸地,我學會了與一切事物“交朋友”,也喜歡上了這件事?!芭笥选倍嗟脭挡粍贁?。
另外還有一件事我也很喜歡,就是讀書,沒有什么異常的原因。在讀書時,我總是喜歡選一個喜歡的人物,把自我想成那個人,把他所經歷的事想成自我所經歷的,這樣,我也學到了許多為人處事的道理,心中總是美滋滋的。
到了夜晚,我半坐在床上,看著書,不一便會有一杯熱水放在旁邊,心中不禁感到異常簡便??吹镁肓耍銓据p輕合上,端起水杯,小呷一口,心中便暖了起來,全無倦意,便繼續看書了。
這些經歷,像一位位知心的朋友,永遠陪伴著我,與我同行。
作文參考: 真正的幸福四年級文章
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文參考: 真正的幸福四年級文章”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
幸福就是滿足感,
飯夠吃,
錢夠發,
衣夠穿,
情有發,
性有愛,
業有成,
人有夸。
幸福跟愛情一樣,是有時間性和階段性的,什么階段做了這個階段應該做的事情,而且做圓滿了,這就是幸福。
比如我這位臨近退休的老阿姨,一個年屆六旬的人,在這個時段,含飴弄孫就是一生當中最幸福的時光。
因為放寒假了,親家希望我把他們的小二孫子接回家幫著帶幾天,讓他們消停幾日,兩個孩子都放假了,在一起特別愛吵架,愛打鬧。我二話不說,主動騎車把我的二外孫接了過來。
小二寶到我家來,開心得不得了,他雖然不滿四歲,可是嘴特別厲害,什么話都會說,什么事都繞不住他。
我突然想到,今年的牛年還沒拍過照片呢,咱就和小外孫來個合影吧,留念一下,于是就請先生為我們祖孫倆拍照片,留下那精彩的瞬間。
于是我關上臥室的門,打開空調,讓房間里溫暖如春。
脫下小二寶的外衣外褲,小孩子頓時靈活得猶如魚兒躥來躥去的。我這個老阿姨趕緊給自己畫個眉毛,涂個口紅,這樣拍出來的照片看上去顯得精神點。
和小外孫合影結束,我請先生為我單獨拍了幾張照片,雙手拿著小孩兒的風車玩具做道具,仿佛回到了童年的好時光。
我的單獨照片拍完了,小孩兒此時也興奮不已,毫無睡意,我干脆拉著他玩起了自拍!
今天晚上就是我平生最快樂的時光,最幸福的時刻。
試想,一個年近六旬的女人,這個時段如果瘋瘋癲癲的整天想著去聚會,去跳舞,去旅游,去打牌,去約會,去掙錢等等等等,看上去好像很輕松,很快樂,可是她的內心會充實嗎?她真的幸福嗎?
有好多做父母的,尤其是女孩子父母,看到自己孩子三十幾歲還沒有結婚對象,愁的寢食難安,好多大齡女孩的媽媽靠吃安眠藥入睡。
還有不少父母,兒女上學的孩提時代,是學霸,是別人家的孩子,一路走來順風順水,非常優秀,上了好的高中,考上了好大學,有了好工作,一切都如了他們的愿了,曾讓他們幸福感爆棚。
可是到了該抱孫子的年紀有的人卻抱不上孫子,而且遙遙無期,曾經的幸福也變成了憂愁。這個時段,他們沒有幸福感可言。
我們家是普通百姓之家,沒有豪宅,沒有巨款,但衣食無憂,孩子在成家的年紀成了家,我在抱孫子的年紀抱了孫子,所以我認為這樣的生活就是幸福的生活。
其實幸福很簡單,就是人的一生中,在什么時段完成了什么事情,而且做的自己感覺滿意,這就是幸福。
幸福是一種心態,各人的認識和愿望不一樣,有的物質財富滿足,有的只要平安健康,有的需求精神上的滿足,有的幫助別人也是一種幸福;總之感覺心里滿意舒服就是幸福。
【作文參考】 幸福就在我身邊四年級文章(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 幸福就在我身邊四年級文章(經典版),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
1.
人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途,卻殊不知幸福就在我們身邊。
當幸福的金馬車向我們駛來之時,我們往往對它視而不見。然,當它離我們遠去時,我們才會想起揀起地上的金鬃毛,回味著幸福散發著露水清香時的味道,說:“哦,原來我也曾幸福過。”
幸福是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,它潤物細無聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫,父愛如山,而幸福亦像大山般敦厚穩重。
幸福是“海內存知己,天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得,知己難求。知己一位,幸福足矣。
幸福是執子之手,與子偕老的諾言。佛曰:前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。
幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時,他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉,視他鄉為故鄉,視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時,這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。
幸福是“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的,但是只要我們擁有一顆豁達的心,知足常樂,幸福就在某個角落等待著我們。
……
幸福是無形的、抽象的,你永遠看不到它,而唯能用心去感受它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然;朱門豪宅是幸福,柴門茅舍亦然;聲名顯赫是幸福,平平淡淡亦然,……一切的一切,它們在幸福的天平上等價。
不同的人有不同的幸福,然而有的人善于發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠,有的人卻整天哀哀怨怨,埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼,尋找幸福的眼。知足者常樂,知足者亦幸福!
沒有,以前聊過一個網戀,聊了五年沒見過面[泣不成聲]現在不知道他有沒有活著[泣不成聲]本人也不丑,就是不敢見面
不會呀,我82,我老公81,我們xx結婚,20歲就在一起了,算算現在在一起xx了,兩個寶寶,一兒一女,我跟我老公還是想新婚燕爾一樣啊
[參考作文] 小狗四年級的文章(示范版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 小狗四年級的文章(示范版)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我家有只非常可愛的小狗,它叫托尼,是一只純種的薩摩耶。
托尼的眼睛非常有神,黑亮亮的眼睛像黑色的玻璃球。它的鼻子是淡粉色的。強健有力的四肢可以讓它快速奔跑。它還有一身雪白的毛和一條毛茸茸的粗尾巴。
托尼小時候非常淘氣。在家里的`時候,它滿房子追著玩具跑,有時跑得太猛,直接碰到門上,樣子非常狼狽。到了寬闊的廣場上,它更是撒歡地飛跑,我們都該回家了,它還舍不得回,繼續在那玩。當它發現我們走得沒影了才想起來找我們,活脫脫就是個淘氣包。有時我們還故意藏起來,讓它找不到,它迷茫地站在原地東張西望,一臉的無助,可愛極了。
它吃起食物也非常可愛。它遇到好吃的非要叼到一個安靜的地方才吃。有一次,家里聚會,剩下的骨頭都讓它叼到一個安靜的地方全部“干”光了,吃完了還看著我,好像在說:“我在長身體主人,這點兒哪夠我吃,再給點好吃的骨頭吧!”等它吃飽了,就趴在自己的窩里睡起大覺。
托尼漸漸長大了,貪吃貪玩的習性依然沒變。它看到家里的球一滾動,就追著球不停地跑。不時還學著滾動的球,在地上滾來滾去。我有時在家里拍球,它一看到球上下飛動,就興奮得不得了,迅速跑過來用頭把球頂飛,弄得我也不能好好玩。我生氣地做出要打它的動作時,它就飛快地跑到另外一間房子里藏起來。等我找到它時,它就左右亂蹦,還不停地搖著尾巴,伸著舌頭,故意逗你,弄得你生氣也不是,不生氣也不是,真拿它沒辦法。
這就是我的托尼,我非常喜歡它,去年12月份因為我的大意,托尼被別人牽跑了,再也沒有回來。直到現在我都非常想念它。我可愛的托尼,你現在好嗎?我很想你,希望有一天奇跡會出現,你又回到我身邊和我一起快樂地玩耍。
【熱門作文】 四年級敘事作文:平凡的橋
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門作文】 四年級敘事作文:平凡的橋”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在那一個波濤洶涌的江面上,架起了一座木橋,它沒有什么重大的歷史意義,不是用幾萬人的人命謳歌出來的,只是一座橫跨河面的橋。
江可看不下去了,因為每次經過它都會被支撐橋的橋梁重重地打一下。它忍無可忍,大聲地對橋吼到:“嘿!新來的怪胎,爺問你,你為什么要撞我?”橋沒有回答。粗魯的江又問了幾遍,橋還是沒理它,它便生氣地走了。
過了幾天,橋下依然巨浪滔天,波濤洶涌,但橋上漸漸有了些游客。江看見了,顧不上自己的疼痛,拼了命的往橋梁上撞,想把橋撞垮。橋知道了江這么做,依然一言不發,默默無聞,只是將幾根粗大的木樁更加用力地扎在泥土里,讓江得不到逞。
江還想了多種方法來打擊橋,但橋很清楚自己的使命:把需要過江的人安全的載過去,沒有讓江得逞。
渡江人只知道過河,卻不知道橋在承受著多大的壓力,他能過河都是應為橋在無私的奉獻。
[參考作文] 幸福的模樣四年級文章最新模板
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謝謝了,邀請我。
疫情離開中國,疫魔消遁。中國這個大家庭平安,吉祥,風調雨順,五谷豐登。
一人富了不叫富,大家富了才叫富。
一家幸福不是幸福,大家幸福才是幸福。
我們都有一個家,名字叫中國。
看到別人家三口,四口一路有說有笑,就覺得是幸福的模樣。
沒看到過最幸福的。
你看見的是表象,實際呢,家家都有本難念的經吧。
比如說,認識我的人都說我很幸福,老公不錯的工作,一對乖巧懂事的雙胞胎女兒,一家人經常一起玩耍??墒?,我沒大家看到的幸福,我有房貸要還,我兩個女兒上高中費用高,我還在為女兒們上什么大學發愁,我為了女兒們吃好睡好放棄了做上路的生意,我心里很失落。
家庭和睦,其樂融融,應該就幸福的模樣吧。
幸福沒有模樣,只有感受。
幸福無所不在,很小的到很大的都可以有幸福。每個人對幸福的感受是不一樣,沒有絕對標準。
同樣做一件事情都很累,一個認為爭了錢可以為家人更溫飽些,雖然累自己還是感覺很幸福。另一個認為都因家人要生活才累得我天天象狗熊一樣。
同樣一種吃的東西,一個孫子認為爺爺吃就是我的飽,爺爺吃飽了就是我的幸福。 另一個孫子認為爺爺沒干什么活吃那么多干啥,一肚埋怨,心情不好。
一邊是幸福,一邊是痛苦,全憑自己怎么感受怎么是。
[寫作分享] (作文)四年級幸福作文:幸福的夜
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呼——呼——,窗外的風在耳邊呼嘯著,月光被樹葉打碎了扔在地上,雨水呈波浪狀地落下來,與地面合奏了一支雄渾的交響樂,放眼望去,只有幾盞忽明忽暗的路燈陪伴著這寂寥的小院。
我裹著被子,吸著鼻涕,坐在書桌前寫作業?!鞍 @道題怎么做呀?”我痛苦地大叫了一聲,旁邊凌亂地散落著幾張用完的演草紙。我不做了,扔下筆趴到床上??蛷d里的姑姑聽到了,對我喊道:“然然,困難就那么多,你打倒一個少一個。”“說得簡單,要不你來試試?”我在心里不耐煩地抱怨著。可轉念一想,作業終究是要做的,與其這樣耗著,還不如像姑姑說的打倒一個是一個。我慢慢地從床上爬起來,抱著試試看的心態坐回書桌,重新拾起筆,開始寫。
“這道題,是18乘268,脫式,這是口算……”
“太好了,這道題終于被我打敗了。作文就像姑姑說的,我像一個勇士一樣,推翻了一個又一個困難。
窗外的風順著縫隙擠進了臥室,我頓感一陣涼爽,風聲,雨聲,還有筆下沙沙的寫字聲,有節奏地響著。
終于做完了,我嘆了一口氣,看了看床頭的兔子掛鐘,有些不可置信,什么?才用了八分鐘,我以為我眼花了,揉揉眼睛,剛想再看一眼,這時姑姑進來了。她笑著走進來,像是知道了我的心思,說:“沒錯,是八分鐘,恭喜你挑戰了自己,給,這是你的獎勵?!闭f完,遞給我一杯熱牛奶,我隔著那散發著奶香味的霧氣,看著剛做完的卷子,忽然覺得數學題變得那么親切。
這時,夜更深了,窗外的風似乎溫柔了一些,雨也漸漸小了很多??粗d奮不已的我姑姑笑了,她的笑透過濕潤的空氣射進我的心里,蕩起一片漣漪,這種感覺真好,暖暖的,甜甜的。這真是個幸福的夜晚呀。
[參考作文] 四年級想象作文(示范版)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 四年級想象作文(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
蠹蠹龍吃了4個蛋糕,睡了一會兒覺,醒來以后就感覺很無聊。就想找朋友陪它去玩,它叫酷酷龍陪它玩,酷酷龍卻說:"你沒看見我正忙著哪?!斌俭箭埪犃撕懿桓吲d,就說:“我也不陪你玩了。”
蠹蠹龍說著說著就走了。當它走到一片樹林里看見許多小動物在一起玩耍。小兔看見了蠹蠹龍就叫它來一起玩。他們在蠹蠹龍身上滑冰,睡覺,踢球,高興極了。過了許久他們在蠹蠹龍身上睡著了。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在動物們的身上。小動物們醒后就看見身邊有許多小花,就知道一定是蠹蠹龍送的,就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了,他們就又一起玩了,到了黃昏,大家都玩累了,就又躺在蠹蠹龍身上睡覺,他們一邊睡覺一邊聽蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒講多久,他們就睡著了。
【作文參考】 四年級科學作文(示范版)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 四年級科學作文(示范版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天,我給同學們做了一個有趣的小實驗——吹泡泡。這個實驗特別簡單,只需要一個小瓶子、一點兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點的吸管。
我把這幾樣物品擺在桌上,同學們好奇地看著我,這些東西到底能做什么實驗呢?我首先把水倒入事先準備好的小瓶中,然后把洗滌靈倒進水中。接著,我把準備好的吸管放入水中,按順時針方向攪了幾下,再小心翼翼地把吸管拿出來。我看了大家一下,他們都在很專注地看著我。這時,我深吸了一口氣,輕輕地向吸管里吹進。忽然,在吸管的另一端出現了一個小泡泡。同學們看著這個圓圓的、晶瑩的小泡泡,一下子來了興趣,個個躍躍欲試。于是,我把事先準備好的吸管發給大家,每個人都吹出了好多個泡泡,頓時,教室里飄起了五光十色的泡泡,變成了一個泡泡的世界。這時,不知道誰問了句:“為什么會吹出泡泡呢?”對啊,這是為什么呢?大家你看看我,我看看你,然后把求助的目光一齊投向老師。
老師看著大家不解的樣子,微笑著說:“讓我來告訴你們泡泡形成的原因吧。由于水和洗滌靈混合在一起時,水分子和洗滌靈分子表面有粘性,形成張力。水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力,就像被粘在一起一樣。如果水分子之間過度粘合在一起,泡泡就不易形成了。而洗滌靈‘打破了水的表面張力,把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3,這正是泡泡所需要的最佳張力,于是就形成了泡泡?!?/p>
同學們聽后點點頭,這個實驗真是太有趣了!沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢!
[寫作參考]作文:學校的杏樹四年級作文(示范版)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]作文:學校的杏樹四年級作文(示范版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我們學校的大門兩側,種著十幾棵杏樹。
杏樹的主干有碗口那么粗,是深褐色的,上面凸凹不平,像農村老奶奶的手背,往上就分開成很多的枝條,杏樹的枝條又細又直。春天來了,樹枝上開出了美麗的杏花。杏花有五片花瓣,沒被太陽照射到的是粉紅色的,被照射到的卻是白里透粉。五片花瓣挨在一起,有的兩邊疊起來了,像幾個小朋友在玩游戲;杏花里的花蕊是嫩黃色的,像小豆芽;花托是紅色的,連接枝條的那一點發綠,她像一個花瓶,托著上面的五片花瓣,讓他們不會掉下來。下面的花托更像一位慈祥的母親,保護著她的年幼兒女?,F在,杏花有的已經綻放了,有的正含苞欲放,有的還是小花骨朵呢。花骨朵小的像黃豆,大的像花生米一樣。綻放的杏花像極品小蓮花;含苞欲放的像搖籃,輕輕搖著里面快開放的花寶貝,不過,她可不想當搖籃,她正急不可待的想“破殼”而出呢!
看到這么美麗的杏花,小蜜蜂、小蝴蝶爭著來采蜜呢!她們仿佛告訴了我:“春姑娘已經來到這里了,看,杏花開得多美!”
我真想化作一朵杏花,在樹上翩翩起舞,和勤勞的蜜蜂分享勞動的快樂,小朋友在我的身邊做游戲,聽著他們銀鈴般地笑聲,我心里開心極了。我能不喜歡這純潔、美麗的杏花嗎!?
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