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[實用作文] 五年級童話趣事文章
五年級暑假趣事作文范文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級童話趣事文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
森林音樂會
當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時,動物們紛紛走出了自己的家。瞧,青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個不停;一陣風吹過,大樹就搖起了鈴鼓,沙沙作響,它腳下的小花也被它吵醒,探了探頭,伸了個懶腰……大家都在為森林音樂會做著準備。
百靈鳥站在枝頭上,開始用美妙的聲音招呼著森林里生靈,來聆聽這場屬于它們的音樂會;看,小猴在樹枝間竄來竄去的,也像是在招呼著人們。這時兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱,他們正在為花兒的舞蹈打著節拍。森林里的動物都從四面八方起來,它們唱著、跳著,來共襄盛舉。
音樂會開始了,第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》,青蛙指揮家-領頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石;接著,青蛙提琴手列隊進入了場地,他們可都是專業提琴手,有著多年的演出經驗;最后,又一隊青蛙合唱團入場了,他們在這個大森林可頗有名氣呢!因為他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。為了這次音樂會,它們排練了不下三個月??矗鼈冃赜谐芍竦臉幼?,好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服,“呱,呱呱呱……”開始唱了,指揮蛙不停地揮舞著手臂;提琴蛙全神貫注的演奏著;合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀眾們全都陶醉在了這美妙的`音樂中,掌聲、喝彩色此起彼伏。
夜幕降臨,大家依依不舍地離開了會場,但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。
看,這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充,創設出不同的情境,看,可愛的動物們清晨起來,青蛙在晨練,鳥兒在歌唱,小花被吵醒,多么時生機勃勃的景象!音樂會之前的準備工作更是充滿情趣,小猴在樹間竄來跳去,像在招呼人們,貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱,小溪和大樹在為花兒們的舞蹈打節拍;尤其是音樂會開始后的詳細描述,從演員們的服飾寫到他們的演出歷史,演出時的動作神態以及觀眾們的反映,作者從不同側面創設情景,發揮想象,把一個個細節場景刻畫得栩栩如生,豐富而細膩,使得整篇文章妙趣橫生,讀來令人興味盎然。
同學們,從以上的編故事體驗中,你一定有不少新的收獲吧,我們不妨總結出如下經驗兒歌:
童話故事我會編,
先定主題知識點;
創設情境不可少,
動作神態和語言,
故事完整情節緊,
人人夸我小作家。
這首兒歌告訴我們,寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識,如《森林音樂會》要表達的就是森林里的動物們和諧快樂的生態場景;而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文,則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的,所以只有確定了明確的中心意思,文章才有可讀性,給讀者以真善美的熏陶。
其次是要創設情景,編寫出生動有趣的故事情節,如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來,所以向燕子、魚兒,老黃牛等動物借尾巴,這樣故事就有了吸引人的情節。www.lipstick2017.com
怎樣使故事生動有趣呢?這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性,而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個不?!币痪洌褪堑湫偷膭幼髅鑼?;而“青蛙指揮家-領頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺”一句中,“身穿著一件墨綠色的燕尾服,”是外貌描寫,“神色莊重”則是神態描寫,還有語言和心理活動等細節描述,都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。
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實用作文: 五年級童話文章(經典版)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 五年級童話文章(經典版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
有時候全面了不一定是好事,比如這作文,如果以合為主稍掛一下分,或是以分為主略帶一點合,不要如此地平分秋色,在800字內就會對一個問題論證得充分一些。
“太好了!太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候,我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
這幾天,班里的同學們為了寫一篇關于統計的作文,在班上展開調查。我自然也不例外,只不過和其他同學所做的調查不起來,就讓人覺得有些投機取巧了。因為我在調查我班同學在這幾天之內所調查的事物。在這幾天,同學們有的調查同學愛吃的水果;有的調查各自喜歡的明星;有的調查大家愛看的書籍我根據調查情況,制定了一個扇形統計圖:
[實用作文] 五年級童話寓言文章:螞蟻的“國王”范本
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級童話寓言文章:螞蟻的“國王”范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
陽光明媚的一天,我在草叢中發現了一處螞蟻的巢穴,像往常一樣,我跑到小河邊裝了一盆水,把水潑向螞蟻的巢穴,看著螞蟻們驚慌失措、六神無主的樣子,我捧懷大笑。
然而正當我要回家的時候,令我大驚失色的事情發生了:我看不見天空了,我只看見茂密的“大草”;我看不見美麗的湖泊了,只看見黃色的泥土。天啊!我竟然變成了一只螞蟻!
這時,成千上萬只螞蟻涌來,把道路堵得水泄不通,不知他們交談了些什么,所有螞蟻霎時匍匐在地,大家鴉雀無聲。
一只年長的螞蟻站起來,鞠了一躬,畢恭畢敬地說道:“尊敬的王,我們的家園已經第三次被沖毀了,大家的糧食也都被沖走了,希望您,能帶領我們尋找新的家園!”
原來他們把我認成王了!不過不要緊,就像童話書中寫的那樣,我將會成為這里的英雄!
于是我帶領他們穿過茂密的草叢,走了一天一夜,終于發現了一個樹洞,螞蟻們的歡呼聲直入云霄,我們很快開始布置新家。但是時間沒過多久,一群伐木工人把這里的一片樹木都砍掉了,我們只能繼續尋找棲息之地。不知走了多少日夜,我們來到了一片廣闊的田地,這里五彩繽紛,香氣四溢,大伙立即熱火朝天地干起來??墒呛镁安婚L,一陣轟隆隆的聲音傳來,巨大的推土機推平了田地,哦,原來人類要在這里建高樓大廈了。
我們繼續走,走到了野外,這里風光秀麗,疲憊的我們癱瘓在地上,然而一場大水從天而降……我抬起頭,天哪,拿著水盆潑水的孩子,不就是我嗎!我焦急地對著“自己”喊,然而“他”卻像聽不見一樣,手舞足蹈,捧腹大笑……
原來,正是我自己愚蠢的行為,毀滅了我自己的家園!想起隆隆的機器聲,想起被砍伐的森林,毀滅家園的,又何止是我一個人!正當我自責之時,一陣金光閃過,我又變回了原來的樣子,看到地上忙碌的蟻群,我趕緊拿起了鏟子……
[實用作文] 五年級童話寓言作文:好朋友
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級童話寓言作文:好朋友”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小貓家的隔壁住著小狗,這天小貓釣完魚回家,決定給自己的鄰居小狗送上幾條,可是小狗見到小貓送給自己的魚不但沒有覺得高興,反而生氣的說:“哼……這魚怎么這么小啊!一定是挑最小的送來的吧,是不是把大的留給自己了?!?/p>
小貓連忙解釋說:“不是啊!我是挑最好的給你送來的?!?/p>
小貓失落的回到家中,夏天小貓的菜園里果實豐富,這都是小貓在春天時努力的成果,再看看小狗的菜園,什么都沒有,小狗心里嫉妒,小狗每天都去小貓的菜園里摘取新鮮的蔬菜,每次都把小貓好不容易整理的菜園弄得臟兮兮的。
小狗家的房頂漏水了,小貓趕快出來幫助小狗把房頂修好,可是當小貓這天抬東西的時候,叫小狗出來幫忙,小狗卻假裝聽不見,慢慢的小貓決定搬家,小貓搬到了小兔的旁邊和小兔做起了鄰居,倆個人相處得很和諧。
可是再看看小狗呢……沒人愿意和小狗做鄰居,小狗孤零零一個人,懷念起當初小貓的好。
[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
童年是一幅畫,畫里有五彩生活。
在我7歲的時候,和小伙伴在一個田地里開展了一個有趣的活動“挖紅薯”,想起來就覺得好笑?;顒右巹t:現有50個紅薯被埋在地下,在20分鐘之內,看誰在田地里找到的紅薯最多,排名分第一名、第二名和第三名。如果有數量同樣的,就進行加時賽,比賽分為兩輪,總共十人參加。
第一輪開始了!隨著響聲,各位參加的成員像吃了興奮劑一樣飛奔到田地的四處,我也不例外。這個田地非常大,我們如同大海撈針,幸好有提示。10分鐘過去了,我只找到了3個紅薯,暫時排在第五名。挖著挖著,似乎又找到了一個!咦?突然不見了?哦,原來是被別人拿走了。時間一分一秒地過去了,到時間!我總共找了7個紅薯,升到第二名。
第一輪結束后,大家都累得滿頭大汗,不停地喝水。不一會兒,第二輪也開始了,我很快就找到一個紅薯,暫時領先。可是沒過多久,我馬上就被別人反超了,我趕緊加快速度。找著找著,我竟然挖到了胡蘿卜!規則上說挖到胡蘿卜就等于挖到了5個紅薯,我太幸運了!10分鐘過去了,我依然領先。最后我和兩個人分數打平了,要進行加時賽,看誰先找到5個紅薯。
加時賽開始了。這次,過了10分鐘,我一個都沒有找到。別人都已經找到了四個了。就在最后一刻,我忽然又找到了一個胡蘿卜,相當于五個紅薯的成績,我終于獲得了第一名。
這是我小時候最難忘的一次活動。從這個活動中,我感到了勞動的辛苦,同時也享受了游戲的快樂。我也懂得了做什么事都不能放棄的道理,堅持到最后就會獲得勝利。
【亮點評析】
文章對童年“挖紅薯”的游戲活動描寫很有特色,按照競賽的順序:前兩輪比賽,有人打成平手,進入加時賽。這樣安排情節的發展,層次清晰。故事情節有跌宕,容易吸引讀者,特別加時賽扣人心弦。最后,你贏在“堅持”,從而揭示出主題:堅持到最后就是勝利。
[實用作文] 五年級下冊童年趣事400字(作文)最新模板
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 五年級下冊童年趣事400字(作文)最新模板,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。我的童年有難以忘杯的事,充滿稚趣的事,異想天開做的傻事。今天我就來給大家分享一下童年的傻事。
記得那是一個星期六,爸爸請他的朋友來家里玩,正好我也在家里??吹揭晃皇迨迨掷锬弥易類鄢缘奶O果,于是我想都沒想就拿起一個狼吞虎咽地吃起來。那位叔叔看著我那吃相,笑著對我說:你就是我們的軒軒啊!我一邊吃著蘋果一邊說:是的,怎么啦
如今,把吃到肚子里的蘋果再洗一遍的傻事是不會發生了??墒俏沂嵌嗝磻涯钅莻€天真純潔的童年啊!
實用作文: 暑假趣事---搶氣球小學五年級作文wps文本
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 暑假趣事---搶氣球小學五年級作文wps文本》,僅供參考,希望對您有所啟發。
暑假趣事--搶氣球
“啪”、“啪”、“啪” ……一陣鞭炮聲在小區里震耳欲聾,一輛輛豪車列隊待發。原來是我們小區有人在辦喜事。
小區里的孩子們也來了,最吸引我們眼球的是掛在墻上漫天飛舞、五顏六色的氣球。我們個個對氣球早有預謀,都想多摘幾個。
等結婚的車隊走了后,我們就大發野心,可是無論我們是蹦呀跳呀,就是夠不著墻上的氣球。我們商量合作搭人墻,氣球平分。但是還是夠不著,氣球就像是知道了自己的危險,故意躲著我們,“哎……”
就在這時,那家主人回來了,我們覺得希望更加渺茫了。可是出乎我們意料,主人笑著說:“等我把氣球夠下來”。
“ 謝謝叔叔”我們高興得跳了起來。
窗戶開了,一大串氣球向我們飄落過來,我們都向氣球撲了過去,我動作較快,搶下十多個氣球,兩手空空的小劉奇跺著腳直喊:“快給我一個、給我一個”。一場搶奪大戰之后大家都有收獲。
和氣球一起飄蕩的還有人們的歡歌笑語,還有喜慶的樂曲。站長陳老師的新qq2 08 23 4
[實用作文] 童年趣事作文600字五年級作文(一篇)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 童年趣事作文600字五年級作文(一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
每當我坐在床上,翻著童年時的舊照片時,那一幕總會浮現在我的腦海里。
那時,我七歲。我的好朋友甜甜要來我家玩。于是媽媽就讓我去接她。接到她時,她神秘地說:我今天帶來了一個好東西
什么東西?
你猜,反正是好吃的!
是棒棒糖嗎?還是軟糖,應該是棉花糖,對對對,就是它!當我急切地想聽見對這個字時,甜甜卻說:錯,全錯!這時,她慢慢地掏出一個紫色的小盒子,是口香糖!我念出了盒子上的字,我趕緊把它搶過來,打開盒子,拿出一塊口香糖就要往嘴里送。突然甜甜一把抓住我的手,小聲地說:小心哦,可不要吞了?。p住腸子的!說完她還故意做出了一個恐怖的動作,嚇了我一跳,我裝作隨意的樣子,說:好,我會小心的啦!我慢慢地嚼著,生怕它掉進了肚子里纏住腸子。
不知不覺,已經走到了門口,我們邊說邊走邊笑,突然我一不小心,被旁邊的枝丫絆了一跤,還好沒有摔著,我細細地咀嚼著,可是嘴里的那股清香怎么不見呢?我這才意識到口香糖已經吞進了肚子里。
哇!我大哭起來。
怎么了怎么啦?甜甜急切地問我。
我,我把口香糖吞了!
快!快去找你的媽媽!
我們飛快地跑進了家門,媽媽看著我淚流滿面,急得像熱鍋上的螞蟻,急忙問我們怎么了。后來聽了甜甜的解釋后,媽媽急忙對我說:放心吧,不會纏住腸子的,會隨著我們的消化系統而消化掉。聽了媽媽的話,眼淚未干的我臉上又浮現出了高興的笑容。
我把我的童年趣事分享給你了,你的呢?
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