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      [優質寫作] 聲音的作文三年級簡單

      發表時間:2022-11-13

      三年級作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 聲音的作文三年級簡單”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      嗡——,嗡——,嗡——,你能猜出來這是什么機器發出來的聲音嗎?哈哈,你沒猜出來吧,其實這是縫紉機發出來的聲音。

      一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:向雷鋒同志學習。

      王老師:您好!我最喜歡讀書了,一有空我就拿著書看,看書的時候我默默的讀,手上拿著筆劃好詞好句。讀書不僅能增長知識,而且積累了許多好詞好句,寫作文的時候能用上它,會寫的更流暢、優美,作文寫的一天比一天更有進步。

      六年級話題作文題目:開學第一天的經歷??戳诉@篇開學第一天的話題小練筆知道話題作文怎么寫了吧!

      對于像我一樣在農村里生活的考生,高考就像一道門檻,邁也不是,不邁也不是。因為外面的世界很精彩,我很想去看看??删蛻{這個作文,我的愿望恐怕就要落空。因為,材料里的這些事對我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發生,如何寫,我無法提筆。

      zwb5.com延伸閱讀

      我的爸爸三年級作文簡單


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《我的爸爸三年級作文簡單》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      他中等個子,烏黑的眉毛下有著一雙炯炯有神的小眼睛,高高的鼻梁,經常笑呵呵的,你們猜猜他是誰?對了!這就是我的爸爸一名空中警察。

      有一次,我們一家三口去麗江爬玉龍雪山,那天很熱但我們都穿得非常厚,還一人帶著一瓶氧氣!為什么呢?因為玉龍雪山非常高,山頂上終年積雪,空氣稀薄,非常的寒冷。我們做了纜車來到了爬山點開始登山,不一會兒我就覺得頭暈難受開始吸氧,一瓶氧氣很快被我吸完了,我恢復了過來于是繼續往上爬,還拍了幾張照片。爬著爬著我又開始頭暈還想吐,爸爸看了看我,把自己的氧氣瓶給了我對我說:“你用吧,我沒事!”我接過氧氣瓶吸上了氧氣,就這樣我鼓起了勇氣往上爬。我發現爸爸越爬越慢,我對爸爸說:“氧氣瓶給你吧!”他搖了搖頭說:“不用,你照顧好自己!”我想“原來爸爸都是為了我??!”我們一家人相互攙扶,克服了種種困難,終于爬上了山頂留下了寶貴的照片。

      我的爸爸雖然他工作忙陪伴我不多,但是為我付出的可不少,我愛我的爸爸。

      [實用寫作] 三年級聲音文章之三


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 三年級聲音文章之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      早晨,我和媽媽一起到文化公園里,剛一進去,我就聞到了芬芳清香。這時,我聽到了公園里有各種各樣的聲音,有人說話的聲音,有風吹動樹葉的聲音“嘩啦啦”,有人跑的'聲音“嗒嗒嗒”有風發出的聲音“呼呼呼”,有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小,有遠有近,既獨特,又美妙的交響曲,使我仿佛置身于一個美好境界里,沉醉在這美好的幻想之中。

      這時,天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了,而換成了一種“沙沙沙”的聲音,仿佛是一首美妙的交響曲停了,又演奏出另一種動聽的交響曲。我和媽媽找了一個地方避雨,我站在避雨處,細細地聆聽著一首新的曲子,又繼續慢慢地沉浸在這幻想之中。一會兒后,雨越下越大了,雨聲也變大了,就好像一首曲子的音量增大一樣。這時,天空中出現了雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”,我想它一定是來伴奏的。又過了好一會兒,雨終于停了,就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復了平靜,不一會兒,剛才第一首的交響曲又再次響起來了,仿佛這首交響曲永遠也不會停了。

      啊,公園里的聲音多么獨特奇妙?。?/p>

      [熱搜作文] 春天的聲音三年級文章寫作范例


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 春天的聲音三年級文章寫作范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      春天來了,萬物都復蘇了,許多植物、動物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!

      一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過。花草開的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的孩子的笑聲,它們茁壯成長,快樂的成長著。滴······是什么聲音?哦,原來是水的聲音,跟著水的聲音,來到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細的小魚,可愛極了??吹搅诵〕?,我就想起了一首詩:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      但是,現在還是春天,不是夏天,我就把這首詩改成了:泉眼無聲惜細流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動聽。

      看!這不就是現在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過,這是大自然的音樂,給春天添加了色彩???春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!

      這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

      今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

      我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

      “嘩啦啦,嘩啦啦?!边??這是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

      “咕嚕嚕,咕嚕?!边??這又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

      在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

      每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

      這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

      請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

      在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

      生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

      朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

      春夏秋冬各有不同。

      春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

      夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

      秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。??!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

      冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

      讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

      小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

      鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

      風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

      現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

      今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

      清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

      在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

      丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西???”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

      突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

      我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

      我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

      今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

      我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

      “嘩啦啦,嘩啦啦?!边祝窟@是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

      “咕嚕嚕,咕嚕?!边??這又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

      在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

      每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

      大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

      這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

      請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

      在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

      生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

      大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

      朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

      春夏秋冬各有不同。

      春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

      夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

      秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。啊!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

      冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

      讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

      大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

      小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

      鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

      風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

      現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

      大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

      今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

      清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

      在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

      丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西???”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

      突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

      我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

      我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

      今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

      我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

      “嘩啦啦,嘩啦啦?!边??這是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

      “咕嚕嚕,咕嚕嚕”咦?這又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

      在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

      每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

      這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

      請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

      在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

      生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

      朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

      春夏秋冬各有不同。

      春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

      夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

      秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。??!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

      冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

      讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

      小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

      鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

      風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

      現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

      大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

      今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

      清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

      在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

      丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西啊?”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

      突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

      我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

      我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

      [作文借鑒] 三年級聲音的文章其一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 三年級聲音的文章其一”,相信能對大家有所幫助。

      一、什么都慢。你可能會說:才8歲嘛!慢一點沒事兒,大不了什么問題。NO!她馬上二年級了。速度照樣慢。吃飯慢、做作業慢。反正就是什么都慢。

      蒙老師身材一般,五官端正,上課十分有趣,但在我五年級的時候,她卻被調到了一年級教書。就算是這樣,我還會時不時想起與蒙老師的點點滴滴,她已深深地印在了我的腦海里。

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      在我的印象中,爺爺是一位很有才華,十分慈祥的一位好爺爺,爺爺是供銷社的一位會員,他經常要出差,每次當他出差回家的時候我總會在家門前等他,他總是帶一些好玩,好吃的東西給我,每一次爺爺的禮物都讓我驚喜。當我學習上遇到不會的題目時,我總會光著腳丫子去找爺爺問,爺爺總是會摸摸我的頭告訴我答案,可是我讀三年級的時候爺爺不懂英語,因為那個時候他們還沒有英語學,可能是因為爺爺對我的耐心,對我的培養,才養成了我練字的好習慣。那時候,我和奶奶,和爺爺一起打牌到深夜,那是一件非常棒的娛樂工具,爺爺每次輸的時候對會對著牌轟隆隆的逛一圈再保佑他贏。爺爺總是出老千,要么就是渾水摸魚,要么就是把牌藏起來,我們三個還有姐姐簡直就是賭王。

      [實用寫作] 三年級聲音作文(一篇)


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級聲音作文(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我喜歡小溪流水的聲音,因為幾天沒用喝水的小花小草一聽見小溪流水的聲音,就知道有水了,它們就會彎下腰去喝水,只有這樣,我們的家園才會更麗。我喜歡農民伯伯種菜的聲音,因為如果農民伯伯不種菜了,我們就會被活活餓死,如果這樣的話,地球就會一個人影也沒有了,地球就不會和今天一樣這么美麗。

      我喜歡小孩子笑的聲音,因為如果地球沒有了小孩子的笑,地球就不會像今天一樣到處歡聲笑語了,如果這樣的話,地球該有多冷漠?。?/p>

      我喜歡火的聲音,因為如果沒用火的話,我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。

      我喜歡各種各樣的聲音!

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