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      我喜歡的一個漢字二年級作文1篇

      發表時間:2022-11-12

      我喜歡的玩具二年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“我喜歡的一個漢字二年級作文1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      中國漢字,形體美,意義美。從最簡單的字形里,讓我既得到歡喜,又可以讓我愁!

      記得在我們班里,老師有一次在課堂上念了幾個同學的作文,正念完了我們班的兩三個同學的優秀作文,全班聽得津津有味,便響起了雷鳴般的掌聲。接著,老師又在班里又念了一篇作文。在我一聽完作文的開頭,心想“咦,這篇作文的開頭怎么這么熟悉呢?啊!這一篇作文是我寫的?!蔽翌D時欣喜若狂,得意洋洋?!肮?,我寫的作文被表揚了!”接著,只聽見老師讀到:“在自然界中,天空有一種飛翔能力特別強的動物,那就是雕圈,它是空中飛行的王者??墒堑袢ο氤蔀樘炜盏耐跽?,那么在它出生的時候,就是不斷地摔倒,不斷地被雕圈媽媽推下懸崖,折斷骨骼……”還沒讀完,班里傳來一陣陣諷刺的笑聲。原來我在文字中遇到不會寫的字就用圓圈代替,而這文章里我想要寫的是“雕鷹”。這下我可完蛋了,在同學們面前出丑了,我恨不得給自己挖一個大坑,然后跳進去呢!這真是讓我愁啊!

      漢字如果不認真學,就會挨批評,但是漢字也讓我歡喜。

      記得一個中秋的時候,老師在班里給我們玩了一個看圖猜迷語的游戲。接著,大電腦上出現一個“知”,和半個“解”字,這半個“解”字上面還有一個問號?于是同學們有人說:“全知半解?!庇械恼f:“半知半解?!边€有的說:“”全知不解”等等。可是老師還是連續搖頭。然而,我沉思良久,立馬舉手站起來說了一個“一知半解。”老師就對我大聲的說了一個“對”字。這時,全班同學都響起了掌聲,對我刮目相看。

      看,中國漢字真是讓我歡喜,讓我愁!

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      「作文參考」作文:我是一個小巧手 - 二年級(篇七)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“「作文參考」作文:我是一個小巧手 - 二年級(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我是一個上二年級的小女孩,別看我還小,我會的東西可很多。我會音樂,會舞蹈,會吹長笛,會拉小提琴……最使我傲慢的是我有一對很巧的手。

      我能用紙折出一板一眼的鳳凰,心愛的胡蝶,粉嘟嘟的櫻花,機靈的千紙鶴,紅彤彤的玫瑰,神采多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出許許多多的卡通圖案,這可是一項須要存心和端莊的技術活呢!鉸剪在我的手里也能變得敏捷起來,我能剪出許許多多的雪花,還有心愛的小圖形。就連最一般的超輕黏土我都可以捏出讓人看了垂涎三尺的食品。有一次,捏了幾根胡蘿卜,小兔子都要跑上去聞一聞。

      近期,我又學習了一個新技巧—縫沙包。針線用起來能夠比擬告急,然而我此刻也愈來愈訓練了。

      你們看,我的手是不是很巧???往后我還會學習更多的技巧,讓我的手變得更巧!

      [寫作]二年級小學作文:我有一個想法最新范文


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]二年級小學作文:我有一個想法最新范文”希望能為您提供更多的參考。

      我發現,自從有了手機以后,不管男女老少,都忙著看手機。

      記得有一次,我有一道題不會做,喊爸爸來幫忙,可是喊了好幾次,爸爸都不聽,結果那道題我沒做。交了作業后,手機里發來了作業檢查單,爸爸這才反應過來,來到我身邊,給我講解那道題。

      我有一個小建議:想讓爸爸、媽媽做個好榜樣,不要老是看著手機,這樣對眼睛不好,嚴重的話還會近視,每天多陪我散散步、看書、下棋。

      [優質寫作] 二年級寫人作文:我是一個吃貨(一篇)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級寫人作文:我是一個吃貨(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      許多小朋友都討厭吃飯,可我覺得吃飯是一件很愉快的事。

      每天放學回到家,我就會一屁股坐到椅子上,有氣無力地對媽媽說:“媽媽我餓了。”媽媽就趕緊忙起來。過上一會兒,餐桌上,就擺出了甜甜的藕,美味的辣椒炒肉絲,香噴噴的雞蛋湯……哇!全都是我愛吃的。我趕緊端起專用碗——家里最大的碗,狼吞虎咽地吃起來。不一會兒,一大碗飯就被我吃了個精光。我摸摸肚子,好像才填了一小塊地方。于是又讓媽媽盛飯,媽媽擔心地說:“只給你一點了啊!不然吃成一個小胖子,上體育課的時候,別人跑得動,你跑不動!”唉!我只好將就了!

      假期的時候,來到姥姥家,餐桌上又有了一個強大的對手,因為哥哥也是一個“吃貨”。你瞧,外婆燒了一大碗紅燒肉,只剩下幾塊了,我和哥哥搶了起來,吃得滿嘴是油。只剩三塊肉了,我夾了一塊肉正準備吃下去,哥哥伸出筷子,故意和我搶了起來。我生氣了,說:“你休想搶我的?!币蛔雷尤硕脊笮ζ饋?。外婆說:“碗里不是還有兩塊嗎?都給你們!”我們這才罷休。

      能吃的小孩,爸爸媽媽最不用操心了。

      [寫作模板]二年級小學文章:我有一個想法


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]二年級小學文章:我有一個想法》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天我來到鄉下玩,發現一個大哥哥在捉青蛙,我連忙跑過去阻止,可是他不聽,一直抓,還樂在其中現在賣青蛙吃青蛙的越來越多,難道他們不知道青蛙已經列入國家三級保護動物了。

      雖然青蛙肉質鮮美,但是不能隨意補殺啊,網上還有人把吃青蛙的視頻發到上面,真是太可惡了。青蛙是幫助我們捉害蟲的,一天能吃50多只,一年能吃18萬多只。如果沒了它們,我們就吃不成飯了,如果沒有青蛙,水稻早就被害蟲吃光了。

      所以我呼吁大家要愛護青蛙,保護大自然。不吃野味就是保護自己,保護地球。

      今日作文: 我是一個小陀螺小學二年級作文寫作范例


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“今日作文: 我是一個小陀螺小學二年級作文寫作范例”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我是一個小陀螺

      圓圓的,下面尖尖的,穿著紫色鋸齒形的裙子,戴著一頂紫色的小帽子,小朋友請你們猜猜我是什麼東西?不知道吧,再仔細想想嘛,猜對啦,我就是一個小陀螺呀!一個可愛的小陀螺!

      我有許多伙伴,其中一個是我們的大王,它是一個綠色的陀螺,和我長的差不多,有時我們為了一點小事打起了架,所謂的打架就是我們旋轉起來互相碰撞,有時我把別的陀螺撞成兩半,有時別的陀螺把我撞成兩半,我們在一塊玩地可開心了.

      小朋友們,你們愿意和我交朋友嗎?

      [優質作文] 二年級寫人作文:我敬佩的一個人(示范版)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 二年級寫人作文:我敬佩的一個人(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我最敬佩的一個人是何x,她令我敬佩的地方是學習非??炭?。

      我記得有一天正好是下課,大家都做完了作業在教室外面玩耍。而何班她也做完作業了,她不像大家一樣一做完作業就去外面玩耍,而是在教室里安安靜靜地看與學習有關的課外書。

      還有一次正好是星期天,我和何玉去陶堰的書店里買東西。她一進書店就是去買書,買了一本作文書。買完后她就迫不及待地看起來了,一看就是幾個小時,把我們來陶堰的過程全都搞雜了。

      還有一次是星期三下午,我去何玉家玩,我一進門看見了何玉在復習,因為明天就要語文測試了。我為了不打擾何玉復習,自己也去復習了。

      何x真是刻苦學習,我要好好向何玉學習。

      [熱搜寫作] 作文:我敬佩的一個人四年級作文1篇


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文:我敬佩的一個人四年級作文1篇”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我敬佩的一個人四年級作文1

      我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發亮的頭發像是被黑墨染過一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。

      我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員,他的隊員來了個過頂傳球,傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手,像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要蓋帽,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉了一個身,往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球,在運球之時,哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去,一下斷下了對方的球。當他們還不知發生了什么事的時候,哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃,這一幕多么精彩,簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。

      對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動作,對方有幾個球員開始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員,他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。

      瞧,我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。

      我敬佩的一個人四年級作文2

      在生活中,有許多使我們敬佩的人。司機、環衛工人、或是一個素不相識的叔叔。可是,在我心中,使我最敬佩的還是環衛工人。

      每天放學,我總看見一位阿姨,戴著手套,拿著笨重的掃帚,正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子,臉黑黑的,大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經風霜的臉上,幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑,大概是為自己給人民服務而高興吧。忽然,阿姨緊鎖眉頭,一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命,口香糖還是像一個調皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休,只見她伸出那雙粗糙的雙手,一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大,越下越密,豆大的.雨滴打在阿姨雨衣上。

      此時,幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比,是多么的幸福啊!阿姨推著車來到垃圾桶,一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣,忍著想嘔吐的沖動,將手朝垃圾桶伸去。不一會兒,土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發霉的面包、發臭的飯菜裝入了垃圾車內。我看見了,對阿姨說:阿姨,您別掃了,您看,這垃圾桶又臟又臭,您就讓它這樣放著吧!阿姨聽了,慈祥地說:這可不行,我把垃圾清理干凈,能給你們一個良好的環境。你們就能好好學習,為祖國做出貢獻。

      因為有了她,我們的世界才如此美好;因為有她,用那勤勞的雙手,創造出一個多姿多彩的今天!我敬佩她。

      我敬佩的一個人四年級作文3

      我最敬佩的人是我的爺爺。

      爺爺個子不高不矮,不胖不瘦,長著一雙瞇縫眼,看上去是個再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學的時候,一般考上個當地的師范大學就很不錯了,而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業大學。他畢業以后還去當中國海軍,在潛艇里工作,為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機,是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了,但是他的腦子還非常靈光。

      有一天,我正在寫作業,一道培優班的數學題難住了我。像這種數學題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當時又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的。我正想著,這時,爺爺突然說:幫我拿一支筆和一張紙來。我照著他說的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時在我耳邊回響的聲音,只有寫字的唰唰唰聲。過了五分鐘,爺爺啪地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:寫完了。我接過紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老??!

      這就是我最敬佩的人爺爺。

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