秋思改寫。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“二年級改寫擴寫：秋思改寫四(篇七)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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秋風輕輕吹黃了樹葉，輕輕吹在人們的臉上，感覺涼颼颼的。我不禁想起了遠在家鄉的親人們。我想給家人寫一封書信，可是我想說得東西太多了，到底怎么寫才好呢？我不禁低下了頭，思考了一下，這時，書童已把紙墨備好了，我拿起一張信紙便寫了起來，可是，剛寫了幾句，我的心又涌出了千愁萬緒，不知該怎么樣才能夠寫清楚寫具體，想省略一點吧！又怕不能表達我的思鄉之情，我左右為難，最后我定了定神，一時間，把所有想說得都寫下了。

當我把信封好以后，交給送信人后，我不禁“嗚嗚嗚”的哭了起來，送信人安慰我后，便走了，我見狀，又忙把信又拿了回來，拆開，又重新看了一遍，生怕出錯，最后，我依依不舍地目送著送信人的身影，消失在瑟瑟的秋風中。

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[作文借鑒] 二年級改寫擴寫：守株待兔新編

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 二年級改寫擴寫：守株待兔新編”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

自從在地里撿到兔子之后，農夫便認定這是一條發財的門路。于是他每天守在地邊等待兔子出現。日復一日，月復一月，禾死了，田荒了，可是再沒有見到兔子的蹤影。

村里人嘲笑他傻，異想天開；學校把他的事編成故事，教育學生；老婆氣憤不已，離他而去。

山上那么多兔子到哪里去了呢？農夫躺在稻草鋪就的床上，碾轉反側，夜不能寐。

清早，農夫循著兔子的蹤跡悄悄地來到了山上。

沙沙沙，沙沙沙，坡上的一片菜地里，一群兔子正津津有味地吃著青菜。農夫明白了：該死的兔子都跑到這里吃青菜來了。于是他決定改種青菜。

可是，村里種青菜的不止他一個人，兔子不可能都跑到他一個人的地里去吃青菜呀。

秋天到了，村里的人紛紛收割了稻子，曬干了青菜，準備過冬。而農夫卻砍了許多木頭，收了大捆的稻草，在田里搭起了一個個草棚。

轉眼間，冬天到了。大雪將大地蓋得嚴嚴實實。村里的人躲在家里烤著火。而農夫卻在他的草棚里精心地為他的青菜澆水、施肥。看著綠油油的青菜，農夫敞開了草棚的大門。

一只兔子跌跌撞撞地走進了農夫的草棚，看見青菜，毫不客氣地敞開懷大吃起來，顯然它已經餓極了。農夫心中暗喜。

吃飽了的兔子一蹦一蹦地回去了，農夫打開了所有的草棚的大門，悄悄地躲在一旁。

一會兒，大群的兔子直奔青菜而來。農夫高興極了，悄悄地關上了大門。

農夫一下抓了許多兔子的事立即在村里傳開了，嘲笑他的人露出了羨慕的表情。人們想，這些兔子賣到市場上可要換回不少的錢。

可是人們并沒有看到農夫把兔子賣到市場上，而是建了更多的棚，種了更多的菜。一年后，農夫成了遠近聞名負養兔專業戶。有人問他成功的秘訣是什么，他回答：夢想和現實一墻之隔，就看你敢不敢翻越這道墻。

2022寫作推薦 二年級改寫擴寫：我的理解之四

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 二年級改寫擴寫：我的理解之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我可是唐朝赫赫有名的詩人：蘇東坡老先生。（誰敢欺負我？那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢，反倒還得敬我三分呢?。┳詮奈遗扇私ㄔ旌昧税椎毯螅缇痛蛩闳ビ^賞觀賞那兒的風景了，可是太忙了，始終沒有時間。（唉，沒辦法！誰叫我官這么大，天天都有干不完的事呢？）終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來到了白堤。

我站在賈亭里，風吹來，（啊，涼爽極了。）往北望，就能看見有名的孤山寺，聽見寺里的鐘聲。（震耳欲聾，嚇人極了。）下過一場傾盆大雨后，空氣格外的清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來的黃鶯都爭著到被太陽照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩，我羨慕地連聲說道：“幸運啊，真是幸運??！”原來，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會得到幸福。（如果這戶人家是我的話，那該有多好?。。┎恢挥X間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。（啊?。┰瓉?，白堤四周長滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。（我差點兒連東南西北都認不清了）我牽著馬來到了草地上，只見地上長滿了淺草，沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤，就是因為這里實在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會覺得疲倦。

錢塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫下了這首詩：

《錢塘湖春行》

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

這首遠近聞名的詩流傳了很久，一直到現在。

[參考作文] 二年級改寫擴寫：找春天壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 二年級改寫擴寫：找春天壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天來了！春天來了！

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向小區，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊找?。捍禾?，你在哪里？

小草在地下探出頭來，一陣風吹過，小草跳起了舞。

早開的野花，爭奇斗艷，色彩繽紛，真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”（護手霜）。

柳樹吐出點點嫩芽，像小姑娘頭上扎滿發夾。

解了凍的小溪丁丁冬冬，春天彈奏著多美的琴聲??！

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，我們聞到了她。她在柳樹上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在迎春花、杏花枝頭笑……

春天來到了我們每個人的身邊。

[實用寫作] 二年級改寫擴寫：坐井觀天續寫怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 二年級改寫擴寫：坐井觀天續寫怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

自從青蛙聽小鳥說了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。

有一天，青蛙想通了，它想知道外面真的有小鳥說的那么美好嗎？所以下了決心努力向外跳。青蛙白天爬三米，夜里落下來兩米，雖然每天只有一米的成績，但是青蛙下了決心就不會輕易放棄。

終于有一天，青蛙爬上來了，小鳥飛來看到青蛙時，青蛙已經跑的老遠了，因為它不想再次被小鳥嘲笑。

走到半路，青蛙結識了另外一只青蛙。他們相伴去田地捉蟲子。在田間，他們開心地忙碌著，可是沒多久，青蛙的伙伴死了，青蛙這才發覺人們給田地里噴了農藥，青蛙膽怯了，趕緊往回走，不知不覺間青蛙走到了馬路上，一只小貓被汽車撞死了，青蛙更害怕了，一溜煙跑回了井邊，小鳥飛來問青蛙“你怎么回來了？外面好嗎？”青蛙哆嗦著腿，說：“一點也不好，雖然外面比井里大，但是也比井里危險，我還是覺得在井里比較安全?！闭f完青蛙跳進井里，繼續做起了“井底之蛙”。

月度作文精選 二年級改寫擴寫：《小老虎》精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 二年級改寫擴寫：《小老虎》精選”，希望能為您提供更多的參考。

老虎媽媽生了一只小老虎。

這只小老虎一天到晚懶洋洋地曬太陽，吃飽了就在樹下睡覺，什么也不干。

小樹對小老虎說：“老虎是百獸之王，要有老虎的樣子，你怎么不學本領呢？”

小老虎懶洋洋的說：“每天學本領多累呀，我才不學呢！”

小樹問：“那你長大了怎么生活呀？”

小老虎說：“我還小，不著急，更何況我爸爸和媽媽是百獸之王，憑著他們的本事，我肯定不會挨餓的?！?/p>

這話被虎媽媽聽見了，她給小老虎說：“孩子，你難道要一輩子依靠我們嗎？要想成為一只真正的森林之王，你必須學會生活的本領?！?/p>

小老虎聽了媽媽的話后，非常慚愧，馬上開始刻苦學習，他終于學會奔跑、撲食、撕咬的本領。大樹對小老虎說：“你現在是一個真正的百獸之王了！”

【寫作模板】二年級改寫擴寫：《狐貍和烏鴉》后傳精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】二年級改寫擴寫：《狐貍和烏鴉》后傳精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很懊悔。

有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它叼著肉在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍想：這只笨烏鴉又來給我送早餐了。看我怎么把肉騙到手!烏鴉見了狐貍也氣不打一處來，心想：又是這只老奸巨猾的狐貍，又想來騙我，上次的仇還沒報，讓我好好“招待”你吧!狐貍裝出一副慚愧的嘴臉，說：“尊敬的烏鴉女士，上次的事是我不好，對不起!”說完，狐貍還鞠了個躬。但是烏鴉并沒有上當，完全不搭理狐貍。它遲遲不見烏鴉張口送肉來，于是火了，大聲叫罵道：“你這只臭烏鴉，全身黑毛，長得這么丑還到處飛，誰見你誰倒霉!”烏鴉聽了火冒三丈，用力把頭一甩，肉徑直飛向了一棵大樹。狐貍看到肉飛了出去，趕緊后退發力，張開大口，追著肉去了。只聽“嘭”的一聲響，原來狐貍把肉吃進了嘴，頭卻撞到了樹上，撞得眼冒金星，暈了過去。

烏鴉終于憑借著自己的聰明才智，打敗了狐貍。狐貍再也不敢來打烏鴉的主意了。

【寫作模板】二年級改寫擴寫：應該聽誰的精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】二年級改寫擴寫：應該聽誰的精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

xx年10月27日星期一晴

我和爺爺騎著一頭小毛驢串門。

走一會兒，我看見小驢快壓死了，就說：“爺爺驢快壓死了，要不我們輪流騎吧，你先騎我再騎?！?/p>

走了一會兒，小朋友看見說：“沒有見過這樣的爺爺，自己騎驢，孫子走路?！睜敔斅犚娋鸵聛碜屛因T驢。我說：“爺爺，要是我騎上，別人就說我不尊重老人，那咱們該聽誰的呀？咱們要自己聽自己的。你歲數大了多騎一會兒，等我走累了我再騎一會兒。咱們不用聽別人的主意，聽自己的主意！”

[推薦寫作] 二年級改寫擴寫：花瓣飄香續寫（一）其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級改寫擴寫：花瓣飄香續寫（一）其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我到集市買花，市場上有好多好多漂亮的花，有紫丁香、玫瑰、迎春花……可是我沒有去買它們，我只買了兩盆紅艷艷的月季花，然后走向了小女孩的家。

到了她的家門口，我輕輕地敲開她家的門，小女孩開了門，一看是我，驚訝地問我：“你來干什么？”我親切地說：“我是來送花的。”“為什么要送我花呢？”“因為你是那么孝順你的母親，還很愛花，祝***媽早日康復。”小女孩感激的接下了花。我把花送給小女孩后，就飛快地跑回了家。

我悄悄地把另一盆月季花放在媽媽的陽臺上，正好被媽媽看見了，就問：“我們不是有一盆月季花嗎？你怎么又買了一盆？”我說：“在我遇到困難時，你鼓勵我；我傷心難過的時候，你安慰我，現在我也要報答你，這花送給你，希望這淡淡的清香能讓您保持好心情，那你就能擁有一個好身體，永遠年輕美麗！”

媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，微笑著對我說：“寶貝，你真的長大了！”