我是小書迷。

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“二年級寫人作文：我是小書迷1篇”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的外號叫“小書迷”這個外號可不是隨便得來的，聽我細細道來吧!

有一次,媽媽叫我去買東西，那時，我在看書。我拿著書和錢準備下去買，下去買的時候，我下到最后一層樓的時候，我突然想到我沒有帶鑰匙，我只好叫保安了。我買完東西之后，就又叫保安開門。就回家了。

還有一次，我在看書的時候，媽媽叫我把剪刀拿來，我走來走去，隨手拿起一樣東西，給媽媽。媽媽看到。說：“你干嘛把雙面膠給我啊?！蔽艺f：“額，拿錯了。”接著我把剪刀給了媽媽。

怎么樣，我是不是小書迷呀!

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[寫作借鑒] 三年級寫人作文：我們班的小書迷(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 三年級寫人作文：我們班的小書迷(標準示范)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

她一頭劉海，扎著一個馬尾辮，帶著粉色發卡，沒錯，她就是我的同桌——“小書迷”小鄭。

記得有一次，我剛從書包里掏出一本書，我還沒打開，她就懇求我，說：“晨睿，你能把你的書借給我看嗎?”我立馬把書捧在懷里，不想給她。“這本書我連一個字都沒看，干嘛要給你，自己還想看呢!”我無情地拒絕了她的要求。她連忙雙手合十，把眼睛瞪得大大的，發出一種可憐巴巴的光波。我一時心軟，很不情愿地說：“好吧!給你。”她一下子把書從我懷里給奪走了，她心里都樂開花了，就連嘴巴都咧到耳朵旁了。只見她捧起書津津有味地讀了起來，時而笑得前仰后翻，想必是讀到了很有趣的地方;時而不停的跺腳，有可能是讀到了非常關鍵的地方;時而淚流滿面，應該是讀到了很感人的一幕。這時，上課了，她似乎沒聽到鈴聲。我真想告訴她上課了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小書迷”讀書的時候，我就變成了空氣，甚至周圍的一切都成了空氣。

每當我問她為什么這么愛看書，她總是這么回答：“書里面的知識就像止渴的泉水，只要不斷的讀書，我們才不會口渴?！弊詮摹靶浴背闪宋业耐?，我就被她的芳香感染了，正因為這樣我也變成了一個“小書迷”。

[作文分享] 三年級寫人文章：小書迷怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級寫人文章：小書迷怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個小辮子，你們知道她是誰嗎?嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐思雨。

唐思雨很聰明，她說話的時候總是帶些幽默感，她那會說話的眼睛炯炯有神，和她說話的時候，她的眼珠兒直轉，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿了智慧，雖然她的個子才長到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢!

她的愛好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個最大的愛好——看書。所以，我叫她小書迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業全寫完了，我到唐思雨家玩，她的媽媽就說：“李昕，你進去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧!”我飛快地跑到唐思雨做作業的地方，里面鴉雀無聲，我輕輕地敲了幾下門，沒人開門，我又敲了幾下門，隱隱約約聽見唐思雨說“誰呀?”“是我，李昕?！薄芭叮瓉硎悄阊?，進來吧!”我打開門，輕輕地走進去，看見她正在專心致志地看書，我站到她的旁邊，她都沒感覺到。我說：“我們倆去玩吧!”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎?”她說?！澳呛冒?”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說：“我還想再看一會，行嗎?”“你這個人真是的，真會騙人”我不高興地說。見我生氣了，她才不情愿地放下書，說：“那好吧，我就陪你去玩會吧!”

你看，這就是名副其實的小書迷!

[寫作分享] 二年級寫人作文：我是閱讀大王如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 二年級寫人作文：我是閱讀大王如何寫”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！睜幋笸跄挠心敲慈菀啄?整個班級，整個學校，競爭對手多如牛毛。我每天都有很多書，把故事里的人物、情節牢記于心。看久了，眼睛酸得直流眼淚，但我心里默念著：“爭大王，爭大王!”再想想那“頭懸梁，錐刺股”的歷史典故，我這點努力又算得了什么呢。

到了比賽的日子，我顯得很平靜，不像大家說的那樣緊張。卷子上的題目并不難，有很多是我平時看過的，比如“《紅樓夢》中男主人公是誰?”“你最喜歡哪本書?為什么?”我認真地寫著，把每一個字都寫得漂漂亮亮，盡量把每個問題都回答具體，很快就順利完成了考試。

終于公布成績了。我如愿以償，獲得了“閱讀大王”的徽章。在頒獎儀式上，全校老師和同學們投來贊許的目光使我堅信，做任何事只有付出才會有回報。

[熱門寫作]作文：我是“非洲女”-五年級寫人1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]作文：我是“非洲女”-五年級寫人1篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一個女生,有著一雙水汪汪的大眼睛,一個扁扁的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴,唯一美中不足的是有一張黑臉,所以大家又叫我非洲女。

每當我看到街上的女孩子,總是羨慕不已!我多想像她們一樣有一張白里透紅的臉蛋呀!有時,我甚至連照鏡子的勇氣都沒有,可有些人卻偏偏要戳我的痛處,真是明知故犯!

就說上次吧,我去大伯家玩兒,大伯家有許多小客人,堂兄堂妹滿屋子跑,你追我趕,熱鬧極了!大伯開玩笑說:非洲女,要吃糖嗎?話音剛落,充滿歡聲笑語的屋子頓時鴉雀無聲,不知是誰帶頭笑出了聲,屋子里又變得哄堂大笑,表弟也捂著肚子在地上打滾。我見狀,頓時火冒三丈,想大發雷霆,但我轉念一想,不行,過去都是這樣雷雨交加,讓他們幸災樂禍,看我笑話,今天,我要改變已往的方法,不能中了他們的計,千萬不能讓他們的陰謀得逞。我裝出無所謂的樣子,趾高氣昂地笑著說哼!非洲女就非洲長,有什么大不了的。什么時候出國旅游,等到了非洲,你們就都成了丑八怪了,我才是美女呢!大家聽了口哈哈大笑。從此,再也沒人取笑我了,家里的戰爭總算是和平解決了,但家外的戰爭我仍無計可施,無可耐何。

外面的世界欺負我,連區區賣衣服的都敢在太歲頭上動土,竟然明目張膽地說我黑,我一聽這話就火了,二話沒說就給她了當頭一棒,我心里暗喜?？赡莻€賣衣服的牙尖嘴利,居然還蹬鼻子上臉,添油加醋地說:一個長得跟塊黑炭的人,穿什么衣服都不好看。她明顯在黑炭和不好看這幾個字上拖長了音。終究是我目光短淺,與她對戰的幾個回合便敗下陣來。此時,我已心力交瘁,好似一只遍體鱗傷的小烏龜,我委屈地丟下衣服,含淚奪門而出。

黑,黑,黑,都是黑惹得禍。老天不公平,為什么爸媽那么白,卻讓我這么黑!自從學習了《落花生》這篇文章后,我已不注重外表了,更多重視的是一個人的內在美,真可謂是一年美在春天,人美在心靈。

精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸是一個書迷，不管在哪兒，總有一本書陪伴著他。

記得一個周六的早晨，我剛剛起床，爸爸已經吃完早飯坐在餐桌旁看書了。當時弟弟和媽媽都還在睡覺，我想叫上爸爸一起去晨跑，可是爸爸沉浸在書本世界里，全然沒有察覺。當我氣喘吁吁地跑完十幾圈回到家，爸爸依然看得津津有味。這時媽媽和弟弟都醒來了，弟弟纏著爸爸陪他玩，嚇得他哧溜一下，直奔圖書館而去。

我們三人吃完早飯后，媽媽提議一起去圖書館找爸爸，給他個驚喜。不料到了圖書館，弟弟突發奇想拉著媽媽去玩滑滑梯。我卻更好奇爸爸在看什么類型的書，于是來到爸爸所在的書架旁，隨手翻了幾本，但密密麻麻的字看得我暈乎乎的。于是在爸爸的帶領下，我來到了兒童區。哇！我從來沒見過這么多繪本，有講珍稀小動物的，有講宇宙天體的，而我興致勃勃地一頭扎進了侏羅紀恐龍世界中。

隱約間，我聽到了弟弟的聲音，向窗外望去，一道晚霞照進圖書館，不知不覺已經過了大半天了。我終于明白為什么爸爸這么喜歡看書了。我的爸爸是一位書迷，我也希望能像爸爸一樣，讀萬卷書，行萬里路！

[優質寫作] 二年級寫人作文：我是一個吃貨（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級寫人作文：我是一個吃貨（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

許多小朋友都討厭吃飯，可我覺得吃飯是一件很愉快的事。

每天放學回到家，我就會一屁股坐到椅子上，有氣無力地對媽媽說：“媽媽我餓了。”媽媽就趕緊忙起來。過上一會兒，餐桌上，就擺出了甜甜的藕，美味的辣椒炒肉絲，香噴噴的雞蛋湯……哇!全都是我愛吃的。我趕緊端起專用碗——家里最大的碗，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，一大碗飯就被我吃了個精光。我摸摸肚子，好像才填了一小塊地方。于是又讓媽媽盛飯，媽媽擔心地說：“只給你一點了啊!不然吃成一個小胖子，上體育課的時候，別人跑得動，你跑不動!”唉!我只好將就了!

假期的時候，來到姥姥家，餐桌上又有了一個強大的對手，因為哥哥也是一個“吃貨”。你瞧，外婆燒了一大碗紅燒肉，只剩下幾塊了，我和哥哥搶了起來，吃得滿嘴是油。只剩三塊肉了，我夾了一塊肉正準備吃下去，哥哥伸出筷子，故意和我搶了起來。我生氣了，說：“你休想搶我的?！币蛔雷尤硕脊笮ζ饋怼Ｍ馄耪f：“碗里不是還有兩塊嗎?都給你們!”我們這才罷休。

能吃的小孩，爸爸媽媽最不用操心了。

[作文分享] 二年級寫人作文：猜猜他是誰

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 二年級寫人作文：猜猜他是誰》，希望能為您提供更多的參考。

他，有彎彎的眉毛，烏黑的短發。一雙炯炯有神的眼睛十分明亮，像夜空中兩顆閃爍的星星。

他的學習特別好，每次考試都是前10名。上課的時候，他很遵守紀律，很少講小話。他的想象力很豐富，常常讓老師贊不絕口，把我們驚得目瞪口呆。這正如愛因斯坦所說：“想象比知識更重要?！彼钠獠凰闾?，但他從不記仇，第一天和同學發生矛盾，第二天便和好如初了。

他很喜歡玩彈膠布。一下課，就和伙伴們一起彈膠布，只要擊中目標，他就笑得合不攏嘴，可開心了!

你猜到他是誰了嗎?

[優質作文] 二年級寫人作文：爺爺是個好老頭

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級寫人作文：爺爺是個好老頭”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

爺爺去了，永遠的去了。爺爺向來不愛說話，脾氣也很犟，只要自己想做某件事，誰也阻止不了。在我的記憶中，他從來沒生過氣，黝黑的臉臉上總是掛著笑，看上去是那么的和藹可親。去年冬天，鄰居李爺爺的老病又犯了，整體咳嗽不止，也不知爺爺在那搞到一個偏方，說是需要胡蘿卜，他立刻回家拿來洗好的胡蘿卜送給李爺爺。爺爺總是閑不住，沒活便找活干，他開了一塊荒地，在那種上了各種蔬菜。等到蔬菜成熟了，爺爺就摘回分給鄰居吃，鄰居都夸他是個好老頭。數九嚴冬，天上下起了大雪，爺爺總是拿著掃把把房前屋后還有人們經常走的路掃的干干凈凈。爺爺就是這么一個人，無時無刻想著別人，凡是認識他的人都說爺爺是個好老頭。

[實用寫作] 二年級寫人作文：我篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 二年級寫人作文：我篇一》，相信能對大家有所幫助。

我有一雙“會說話”的眼睛，有一個小巧的鼻子，還有一張“能說會道”的嘴，我的夢想是當一名主持人。

一次升班典禮，我當選了主持人。我開始認真準備，每天都刻苦練習發音，一遍又一遍地練習臺詞?！肮Ψ虿回撚行娜恕保吓_后，我面帶微笑，從容大方，感覺良好。

我的缺點是做事慢，但我已經下決心改正這個缺點。

這就是我，你愿意和我做朋友嗎?

[熱門寫作]二年級寫人文章：書迷神(示范文檔)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱門寫作]二年級寫人文章：書迷神(示范文檔)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一頭烏黑光亮的頭發，有著粗粗的眉毛，和又大又紅的嘴巴……他是誰呢？原來是------暫時不說，先保密吧。

有一次，午間到了，教室幾乎荒無人煙，幾乎只有一個人坐在位子上認真地看書。他有時把書抬起來；有時又放下；有時又把頭抬起來……有時他臉上顯示出傷心的表情；有時又顯出高興；有時也顯示欣慰……他有時嘴巴里還會嘰里咕嚕地說幾句話，比如“你怎么這樣子！”“這怎么可能！”這時，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，還轉了一個頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那時眼睛還是一直目不轉睛地盯著書本一句話也不說。

過了了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘……

他看好了書剛想說一句話，不料，短課開始了，他又看起來，這下子他更認真了，連別人給他敲著背都沒有感覺；連蚊子停在他鼻子上也沒感覺。

我覺得他不是人，而是”書迷神“，他就是韓中天。