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[優質寫作] 三年級菊花的文章其二
三年級作文菊花范文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 三年級菊花的文章其二,相信能對大家有所幫助。
3。我家的書架上擺放著無數本書。有故事書、歷史書、百科書、還有關于作文的。在這么多的書里,我最喜歡一本名叫《灰姑娘》的故事書。
火紅、橘黃、墨綠、天藍、深紫、雪白等各種各樣的顏色星羅棋布地散落在花園中,就好似漫山遍野的星星被灑在漆黑的夜空中。風兒一吹,花兒們就跳起了搖擺舞,五彩繽紛的花們交織在一起擺動,就像花兒的海洋掀起了一陣花的波浪。隨著一排排的花朵一起一伏,整個花園里彌漫著比香水還要吸引人的清香,那沁人心脾的香味,仿佛我已經融入了花的世界,置身于花的海洋,整個人都要被灌醉了。一時間蜂飛蝶舞,熱鬧非凡,蝴蝶被五彩斑斕的花兒搞的眼花繚亂,蜜蜂也被灌得醉醺醺的而忘記了回家的路。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂在花叢間東飛西竄,不知道該何從下手。真是留連戲蝶時時舞呀!
這天我不僅吃到了釀豆腐,更了解到了客家釀豆腐的做法和綿遠悠長的歷史。我愛吃釀豆腐,更愛我們的客家文化,愛我美麗的故鄉。[zwB5.COm
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[優質作文] 小貓的文章三年級其二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 小貓的文章三年級其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
夏末邊說邊摸著小貓的頭。小貓心想:卑微的人類,看完變成原來的樣子收拾你!只見小貓搖身一變,變成一只龐然大物一只黑色斑紋的白老虎,那只老虎身上白色的翎毛如同云朵那般雪白,身上的黑色條紋就像謎一般的黑霧,時不時變換位置;而最耀眼的還是那紫色的瞳孔,散發著一股神秘的氣息,煞是帥氣。
翻開從前的日記,很天真,很干凈,卻很幼稚。再看看那些離我們看似很近的高年級的日記,與之相比,卻是天差之別。而我們大多的作文都停留在了那已離我們遠去的小學之中,是到了終點呢?還是不愿前進?我,不知道。
二年級敘事作文題目:我學會了做米飯。關于學會了做米飯的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文450字的我學會了做米飯的敘事小練筆希望能夠幫到你。
每個人都有最喜歡的老師,我喜歡的老師是朱老師。朱老師平時兇巴巴的,但我知道,其實朱老師很愛我們。以前,我們班的成績是全年級倒數第一,后來,是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。有一次,朱老師正在給我們上課,突然,朱老師出去了,我們以為朱老師有事去了,便歡呼起來。誰知,我們聽到了一聲噴嚏聲,原來朱老師是在打噴嚏?!爸炖蠋熀脨畚覀兣?!”“是呀!”“恩!”一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。朱老師我們愛你!
優質作文:可愛的烏龜三年級文章其二
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文:可愛的烏龜三年級文章其二》,僅供您在工作和學習中參考。
我家有只小貓咪,叫晶晶。它長著一雙尖尖的耳朵;一對圓圓大大、烔烔有神的眼睛;一個三角形的鼻子;下面有兩半嘴,是名副其實的三瓣嘴;它全身都是金黃色的毛;四只小腳上長著鋒利的爪子,特別厲害;還有那長長的、愛向上翹的尾巴。
晶晶它特別懶,成天就知道睡覺,高興了就出去玩玩,玩累了餓了,就對我叫,但它只要一見到老鼠,就像饑餓的動物見到了食物的一樣,瘋狂的去追。有一天晚上,我正在看書,突然聽見一些“隆隆隆”的聲音,就順著聲音去看了看,卻發現晶晶正在捉老鼠。老鼠從電視線里竄到桌腳,又從桌腳像老鼠洞跑去,晶晶飛快地跑到老鼠洞堵住洞口,老鼠見了又向反方向跑去。晶晶緊追不舍,我看得目瞪口呆,第一次看到真正的《貓捉老鼠》。哎呀,我的書從我手中“逃跑了”,我剛想去撿,卻發現晶晶正虎視眈眈的看著我的書。我拿起書,才發現那只老鼠被壓在了我的書底下,晶晶趁機捉住了它。
還有一個星期天,我在沙發上寫作業,晶晶也在沙發上躺著。突然,剛才平靜的晶晶一下子蹦了起來,身上的毛全都豎了起來,眼睛瞪的大大的,真可怕!我左看右看,才知道有只狗跑了進來,正撕著牙,看著晶晶呢!我揮起掃把向狗打去,晶晶看狗走了,才又平靜下來。回想起晶晶害怕的樣子,又是滑稽,又是可怕。
晶晶可愛吧!老鼠怕它,它卻怕狗兒。哈哈!
[優質寫作] 三年級土豆作文其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級土豆作文其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一只調皮的小土豆,整天在菜市場跑來跑去,他覺得太無聊了,就偷偷溜了出去。
小土豆滾啊滾啊,來到了一個廣闊的大草原。它搖身一變變成了一個圓鼓鼓的熱氣球,把在草原上玩耍的小動物們都邀請上了熱氣球,開始了他們的高空旅行。小土豆從來沒有見過高空的美景,今天終于得嘗所愿啦!
接著小土豆落到了一條凸凹不平的小路上。它搖身一變變成了各種大大小小的鋪路石,排著整齊的隊伍鋪在泥濘的小路上,為人們修建了一條平坦的道路。只聽哎呦一聲小土豆被一個調皮的小男孩一腳踢進了路邊的小溪里,于是小土豆搖身一變,變成了一塊胖嘟嘟的鵝卵石,小魚兒在他周圍捉迷藏,青蛙在這里開音樂會。一切都那么愜意。
隨著時間的變遷,小土豆來到了老鼠窩。他搖身一變,變成了一個軟綿綿的大枕頭,小老鼠把枕頭獻給了自己的大王,每天老鼠大王都抱著它做個美食夢。一天夜里鼠大王睡得正香,洞口突然灌進了水,小土豆急中生智變成了一塊大石頭堵住洞口。鼠大王連忙讓小老鼠們收拾房子并向小土豆連連道謝。
旅行結束之后,小土豆回到了菜市場把他的奇妙旅程講給了他的小伙伴,并想著下一次要去哪里玩呢
[優質作文] 我會三年級文章其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 我會三年級文章其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天晚上,我看完《西游記》,躺在床上,不一會兒,便進入了夢鄉。
突然,我看見了一位白發蒼蒼的老人,他摸著白胡子說:“我是一位神仙,我可以幫你變成你夢想的樣子,說吧,你想變成誰?”我毫不猶豫地說:“我想變成神通廣大的孫悟空!”“好。”老人右手一揮,我就變成了孫悟空。
“耶,太好了!”我歡呼著,便立刻騰云駕霧開始在空中遨游。
這時,我看見一群農民正在種地,汗水不停地往下流。看到這里,我先來風婆婆幫忙,風婆婆打開口袋,一陣陣涼風吹來,農民們便歡呼起來。我正要走,突然發現田地干旱,有的地方甚至裂開了口子,莊稼幾乎要枯萎了。我急忙將雷公電母還有雨神召集過來,霎時間,雷聲陣陣,下起了傾盆大雨,莊稼喝足了水,挺直了腰。農民伯伯看到了這副景象,開心極了,還不停地向我們道謝。我看到他們開心的樣子,自己也特別高興,召喚了筋斗云,乘著它往別飛走了……
忽然,我聽到了一陣轟隆隆的聲音,我趕緊用千里眼看去,原來是地震,只見那里一片哭喊聲,到處一片狼藉。我心痛極了,念了一句咒語,只見那里倒塌的房屋瞬間恢復成了原來的樣子,人們睜大了雙眼,簡直不敢相信自己的眼睛,瞬間,他們歡呼起來……
“喂,懶蟲,起床了,在那里叫什么叫,都快遲到了!”我從夢中驚醒,原來是一場夢。雖然我不像孫悟空那樣神通廣大,不過,只要靠我們的雙手,一定能幫助許多的人。
優質作文:三年級櫻桃文章其二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:三年級櫻桃文章其二”,希望能為您提供更多的參考。
五月,是櫻桃成熟的時節,我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。
來到櫻桃園,只見滿樹瑪瑙般的小櫻桃像一個個害羞的小娃娃在樹葉間若隱若現。走近看,小櫻桃在陽光的照射下晶瑩透亮,讓人忍不住想咬上一口。
看著讓人垂涎欲滴的櫻桃,我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來。我扒開綠葉,挑了一個又紅又大的櫻桃,直接拉了下來。媽媽見了,連忙阻止我,輕輕地告訴我:“摘櫻桃是有方法的,必須把它的柄也摘下來,這樣明年這個地方才能再長出櫻桃來?!甭犃藡寢尩脑挘矣种匦绿暨x櫻桃摘了起來,這回,我小心地握住葉柄,輕輕地一摘,一顆小櫻桃頓時掉落我的手里??粗掷锏男烟遥乙种撇蛔〉呐d奮。這時,我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃,可是我實在夠不著。我趕緊叫媽媽來幫忙,只見媽媽搬來了小梯子。在媽媽的幫助下,我小心地爬上梯子,又摘了起來。一顆、兩顆、三顆……不一會兒,我的籃子里已裝滿了紅紅的櫻桃。
看著滿籃鮮紅欲滴的櫻桃,我的口水快流下來的。我忍不住取了一顆放入口中,啊,酸甜爽口,好吃極了。
摘櫻桃不僅讓我感受了勞動的快樂,還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。
優質作文:凝聚 文章三年級文章其二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:凝聚 文章三年級文章其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
無數滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。 在生活中,同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業,玩游戲,互幫互助,形影不離。一天,我們在一起正開心的玩著,我一不小心踩到了一個小石子,摔倒了。然而朋友們并沒有笑話我,而是幫助我,扶我起來,一邊問我:“疼不疼?”,一邊為我清洗傷口。我被他們忙碌的身影所感動了,一股淚水涌上心頭,幾滴淚不由自主的掉了下來。朋友們一見我哭了,就更加關心的安慰我,逗我開心,我的心情由多云一下子就轉晴啦。 在學習中,我們便互幫互助。一天,我有一道題不會,卡了半天也沒有想出結果來。同桌看到我這樣困難,便給我講了這道題。她耐心的講解著,生怕我有哪個地方沒弄懂。第一遍我沒有弄懂,她又耐心的給我講第二遍,在反復思考當中,我終于弄懂了。她又問我:“你會了嗎?”其實她給我講題的時間可以讓她做好幾道題,然而,她并沒有那樣做,而是選擇了給我講題。 在春游時,大多數同學能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。 中午吃飯時,當一個人飯或菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把自己的分給他一點,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價。可以看出,同學之間的友情是多么的深厚純潔。 大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。
[優質作文] 我三年級文章其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 我三年級文章其二》,希望能對您有所幫助,請收藏。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對我說:“女兒,你發燒了。要點喝水,吃點藥。”說完,媽媽就忙開了,一會兒幫我擦汗,一會兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……
第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫院,她給我掛號,帶我去打針室打針。打針的時候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕?!眿寢屨f:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時,我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會兒給我倒水,一會兒給我喂藥,一會兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責任,不用謝!”
我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學習,以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。
[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二”,相信能對大家有所幫助。
大家好,我是個活潑開朗的小女孩,我有一張圓圓的臉,一雙黑溜溜的大眼,一頭烏黑發亮的頭發。
我平時文文靜靜的,可一回到家,我就像個猴子一樣活潑,所以家人都叫我淘氣鬼。我在學校樂于助人,因為我愛運動,所以學校只要有活動,我都會積極參加。我還有不服輸的性格。
一次,爸爸給我檢查作業,發現了一個錯題,讓我改正,我看了一遍又一遍,還是百思不得其解,爸爸見了,給了我一些啟發,我恍然大悟,終于把這道題做對了。我心里高興極了。通過這件事,我的自信更足了。我發現遇到困難只要不退縮,就能解決。
我就是這樣一個倔強的小孩。活潑是我的天性,開朗是我的性格,樂于助人是我的驕傲。怎么樣?這就是我,一個既幸福又快樂的小女孩。
【寫作收藏】 三年級描寫菊花的文章:寫景文章范文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 三年級描寫菊花的文章:寫景文章范文》,相信能對大家有所幫助。
什么花帶給人清廉高潔之風華?那當然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一菊花。
我最愛那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里,任憑風吹雨打,絲毫不動搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小鵝掌,這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見,大的脈路上又伸出小的脈路,一根根延伸下去。這些葉子襯托著主角鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色,紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽,黃得燦爛像月亮。誰說日月不同輝,這花就開得這么美麗。
與特別的鴛鴦菊比起來,嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起,像剛剛出生的小雛鳥和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的、、、、、、五彩繽紛。仔細瞧它,花芯由綠變黃,可愛!花瓣一片片圍得整齊,好看!馬路上經常用它來裝飾綠化帶,秋天的綠化帶因為有了雛菊,才顯得生機勃勃!
呀!是哪個粗心的姐姐拋錯了繡球。走近一看,哦,原來是菊花中最大的一種金繡球。它把花瓣向上包攏,好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟,順著綠瀑布流下來。那大腦袋把下面細小的莖都壓彎了?!?/p>
菊花不僅好看,而且健身益氣、明目清腦、長壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外,還可以入藥,曬干后可以做成菊花枕,還可以美容呢!
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸菊。我吟著無稹的詩,聞著這一股股幽香,心情爽朗多了。我愛秋菊!
優質作文:未來三年級作文其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:未來三年級作文其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
隨著世界的發展,我認為未來的衣服具備了很多的功能,比如:“調熱或冷,自動清洗、修復功能等等。
春天的時候,天氣變化無常,你早上出門的時候很冷,上課時你又覺得很熱,這時你就可以按第一個按鈕,讓衣服冷起來,這樣哪怕中午很熱的時候,我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以調節溫度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖,而且運動起來也很方便。
如果你長大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,這時你按下第二個按鈕,衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩,總是把你衣服弄得臟臟的,現在只要按下第三個按鈕,就可以自動清洗。多方便?。?/p>
如果不小心把衣服劃破了,這個時候的你一定很傷心,現在你只要把第四個按鈕按下去,衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。
你說一下我這個想法好不好呀!如果有意見,我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。
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