小學二年級看圖寫話。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“二年級看圖寫話：機器人教師其一”，相信能對大家有所幫助。

在一個陽光明媚的星期五，語文課上來了一個機器人老師，大家興奮極了，立馬做好準備上課。

瞧，機器人老師長得多可愛呀!頭上有兩個觸角，遠看就像一只小螞蟻。它的頭圓圓的，眼睛外面似乎還戴著一個橙色的眼罩呢，是用來防光的嗎?機器人老師的身子也是圓圓的，中間一團是深綠色的，就像一座小山。最下面還有一排輪子，像一個個大鈴鐺一樣，可以讓他飛速前行。www.lipstick2017.com

機器人老師走路的時候，輪子發出了“咕?！钡穆曇?，同學們忍不住睜大眼睛去看。老師用磁性的嗓子大聲地說：“今天上語文課?！彼闷鸾瘫?，捧著一本書，指著黑板問：“這是什么字呀?”一位同學高高舉起手來，并答對了問題。機器人老師說：“恭喜你答對了?！彼难劬锪ⅠR出現了一個愛心形狀，好像很開心的樣子。

機器人老師下課以后，微笑著說：“同學們，今天我給你們上課，你們開心嗎?”同學們異口同聲地回答：“開心!”

我也想要一個機器人老師，要是我們的課上面也能夠來一個機器人老師，我一定會開心地跳起來。

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作文閱讀： 機器人二年級文章(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 機器人二年級文章(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

長大后，我最大的夢想就是當一名偉大的科學家，我想發明機器人，名字叫多功能機器人。

我們中國有很多人砍伐樹木，傷害樹木，我想了好久說：“長大后我一定要當一名偉大的科學家，來做一個多功能機器人。”他的頭上面有兩個吸收太陽能的小燈泡，有太陽他工作。他有建樹、 殺蟲、澆水等功能。她的口袋不是普通的，看上去很普通，有了她那個口袋，你可以拿出很多工具來幫助花草樹木。她的衣服上有三個按鈕，分別是紅的、黃、藍，三種顏色，你按紅色他會給你很多顏 色，挑一個你最喜歡的顏色，那一朵花就會變哪種顏色了。按黃色，他會給大家的小樹，小花、小草的種子等等給你種。如果按藍色就會出現一個地圖，那里要澆水就會一滴水旁邊。

這就是我想發明的機器。

寫作收藏：機器人二年級作文寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作收藏：機器人二年級作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我想發明一種機器人，如果我早上上學遲到了，機器人就會變成一輛賽車，飛快地送我到學校。

如果有小偷來我們家，機器人會變成一位警察，把小偷抓到公安局里，再關進牢里。

如果我們家里很臟，機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈，一塵不染。

假如遇上大地震，機器人會變成一位大力士把人們托起來，再變一雙巨大的翅膀，把所有的人帶上藍天，不讓每一個人受傷或死亡。

我長大以后要好好學習，天天向上，要學習更多的知識，一定要發明出這種機器人。

2022寫作推薦 機器人二年級文章模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 機器人二年級文章模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春季開學了，同學們又高興又發愁。高興的是又可以和同學們坐在同一間教室里上課，發愁的是又要背著沉重的書包。要收拾書包，要寫作業，實在忙不過來。

你會想，可以讓機器人來幫忙呀！是的，現在已經有了會背書包的機器人。它們能幫我們收拾書包，整齊地放進書包里，然后背進學校。

在學校里，如果你熱了，就按機器人右手上的紅色按鈕，機器人就會拿出扇子，馬上給你扇風；如果你餓了，就按機器人肚子上面的黃色按鈕，機器人就會馬上進入食堂，給你做出香噴噴的面包和牛奶。如果上課了，你就按機器人左手上的粉色按鈕，機器人就會幫你拿出你想要的課本。

在家里，如果你不會做作業，你就按一下機器人背上的藍色按鈕，機器人就會來教導你做作業；如果你覺得家里太臟了，你就按一下機器人腿上的綠色按鈕，機器人就會拿起抹布，掃把，拖把，簸箕，把家里打掃得干干凈凈的，連一點灰塵都沒有，還把家里收拾得整整齊齊……

我真希望我可以發明出這樣的機器人呀！

[推薦寫作] 機器人二年級作文精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 機器人二年級作文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我想發明保姆機器人，因為我經常有不會做的題目，但沒人教我，經常會受傷，但沒人幫我包扎，經常玩電腦超過兩個小時，經?！芏嗖槐阒?，可很難有人幫我，因為父母經常加班。要是有個“保姆”就好了。

這個“保姆”就是保姆機器人。它和我們人類一樣，都有感覺器官，但它的器官很特別，頭，發能辨認壞人，如果有壞人，它會緊緊地把壞人纏住，但如果他改了，就會對他微笑。嘴，能說各國的語言；手，能炒一手好菜；耳，是順風耳；眼，是千里眼；腿，是飛毛腿，它的身體是一臺電腦，身后是烤箱。

這個“保姆”它會做我們會做的事情，也能做我們不會做的事情。它主要是為我們兒童所制作的，它是來幫我們兒童做它們會的事，如：有不會的題，它會教、餓了，它來做甜點、你受傷，它會像媽媽一樣為你包扎，照顧你……

隨著科學的進步，我相信科學家一定能發明保姆機器人，到時候，保姆機器會越來越多，越來越好，它會是我們人類的助手，也會是我們的朋友，它會和我們情同手足、有福同享、形影不離。

【寫作收藏】描寫機器人的作文二年級匯編(5篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“【寫作收藏】描寫機器人的作文二年級匯編(5篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫機器人的作文二年級【篇一】

現代的機器人會給您治病、保健和保潔；機器人可幫助打撈沉船、鋪設電纜；工業機器人可以上山入地、開洞筑路……，但是你見過會專門種樹的機器人嗎？它不僅會種樹還能防止人類砍 掉樹木呢！它的樣子像只小雄鷹，它長著一雙像螃蟹似的小手，它長著綠肚皮，綠肚皮上有數不勝數的種子和植物生長素，其它的跟人類差不了多少。

它來到一片大沙漠，沙漠里真是臟??！垃圾和塑料，塵土滿天飛，像是天女把花兒往地上撒滿。它把種子放在土壤里，然后滴上一至五滴植物生長素，就在這一分鐘里，土壤里長出了粗壯、結實 、挺拔的小樹，這棵樹像草原的哨兵一樣。機器人吧所有的地方都種植了挺拔的小樹。

??！我多想有一個這樣的機器人呀！

描寫機器人的作文二年級【篇二】

保姆機器人很能干，你可別小看它，它能做的事情多著呢！

保姆機器人能洗衣服、做飯、收拾屋子、看孩子、照顧客人、出去買菜賣肉等。如果大人有事回不來，把孩子獨自放在家里，保姆機器人就會照看孩子。它會做九千九百九十九道美味又豐盛的菜肴，保證吃了很健康，聞一聞就能胃口大開，做什么飯可以讓孩子自己選。做飯前，保姆機器人會檢查材料是否充足，如果不充足，他就會立刻拿錢去買菜了。

保姆機器人還會做蛋糕，他能做有巧克力的、有水果的、有西紅柿的等，你讓它做什么味的，他就做什么味的，絕不會做錯了或做砸了。

你可能會想：保姆機器人怎么補充能量呢？保姆機器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃進肚子里后，把塑料袋、果皮轉化成能量。這樣即不浪費電能，還能環保。

保姆機器人又能干又環保，你想不想要一個呢？

描寫機器人的作文二年級【篇三】

未來的機器人，是個空氣凈化器。它除了能夠凈化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機器手，可以放置鮮花為空氣加香。同時，機器人特別聰明，假如小朋友調皮搗蛋，放了垃圾進去，它的機器手就會把垃圾推出來，它只接收好聞的東西。

未來的機器人，能夠隱形。在主人帶它回家的`頭一天，它就會從“肚子”里取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。

未來的機器人是個家庭警察，假如主人帶了不屬于自己的東西回家（別人送的除外），機器人就會變身為變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家里長期沒有人，它就會自動出門尋找新的主人收留它。

描寫機器人的作文二年級【篇四】

小朋友，你家里有保姆嗎？我家沒有。我在想，做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣，是一個能干又誠實的機器人。

如果有了保姆機器人，它像媽媽一樣，早上起床，它會做好早餐給你吃，然后等你吃完早餐后送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時，他會馬上幫你研制出高科技的。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢！

中午時，他會給你做好午餐，接你回家吃飯。然后再送你回學校，它才做家務活等一些事情。

下午，她又從學校把你接回家。然后當小老師盯著你直到把作業寫完，接著她才做晚餐給你吃。

??！保姆機器人真像一位偉大的母親??！小朋友，你們想象中的機器人是怎樣的呢？能對我說一下嗎？我好期待呀！

描寫機器人的作文二年級【篇五】

春季開學了，同學們又高興又發愁。高興的是又可以和同學們坐在同一間教室里上課，發愁的是又要背著沉重的書包。要收拾書包，要寫作業，實在忙不過來。

你會想，可以讓機器人來幫忙呀！是的，現在已經有了會背書包的機器人。它們能幫我們收拾書包，整齊地放進書包里，然后背進學校。

在學校里，如果你熱了，就按機器人右手上的紅色按鈕，機器人就會拿出扇子，馬上給你扇風；如果你餓了，就按機器人肚子上面的黃色按鈕，機器人就會馬上進入食堂，給你做出香噴噴的面包和牛奶。如果上課了，你就按機器人左手上的粉色按鈕，機器人就會幫你拿出你想要的課本。

在家里，如果你不會做作業，你就按一下機器人背上的藍色按鈕，機器人就會來教導你做作業；如果你覺得家里太臟了，你就按一下機器人腿上的綠色按鈕，機器人就會拿起抹布，掃把，拖把，簸箕，把家里打掃得干干凈凈的，連一點灰塵都沒有，還把家里收拾得整整齊齊……

我真希望我可以發明出這樣的機器人呀！

[優質寫作] 二年級看圖寫話：和爸爸釣魚其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級看圖寫話：和爸爸釣魚其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上，晴空萬里，爸爸帶著我去小溪邊釣魚，我非常開心。

到了小溪邊，那里的景色真美啊!有茂盛的小草，有清澈見底的小溪，還有五顏六色的美麗花朵。

我們找了塊大石頭坐了下來，拿出釣魚的工具開始釣魚。不一會兒，我看見爸爸釣上來了一條大魚。不一會兒，爸爸又釣上來一條魚，我十分羨慕地說：“爸爸，您是怎么釣到這么多魚的呢?”爸爸笑呵呵地說：“你把魚竿左晃右晃的，魚都被你嚇跑了。釣魚要有耐心，沉得住氣?！闭f完爸爸給我做了個示范。

聽了爸爸的話，我學著爸爸的樣子，一心一意地釣起魚來。不一會兒，魚上鉤了，我釣到了好大一條魚，我高興得一蹦三尺高。

今天可真開心啊!我不僅釣到了魚，而且還懂得了不管做什么事情都要專心致志的道理。

[參考作文] 作文：二年級看圖寫話放青蛙其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 作文：二年級看圖寫話放青蛙其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去?？蛇@個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。

小明看見了，就對叔叔說：叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說：你給我錢，我才能給你。

小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。

小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。

小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發現小明的零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經過，媽媽表揚小明，夸他真是個善良的好孩子。

這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。

教你寫作文: 未來機器人小學二年級作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 未來機器人小學二年級作文范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

醫生工作累，很多醫生快不行了，現在院長不知道怎么辦了？……

你會想，可以用聰明又能干的醫生機器人來幫忙呀。是的，現在已有了又聰明｜能干又會看病。動手術的醫生機器人。他們能把生病的人醫好病人。

可是，院長還不是太滿意！如果沒有電的話，它們是要“罷工”的。

科學家在研究一種機器人只要機器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫生機器人吸二氧化碳，就可以轉換成電，那機器人就可以醫治病人。

那院長就不用但心聰明又能干的醫生機器人沒電了！這還不夠，如果它們能幫護士照看病人就好了，讓病人更舒服，但是光想是沒有用的，我一定好好學習將來做個科學家，來研究它們！

[熱門寫作]作文：小學生二年級看圖寫話紅領巾其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]作文：小學生二年級看圖寫話紅領巾其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天的下午，陽光明媚，春風拂面，是個踢足球的好日子。小明做完作業，來到了操場上踢足球。

小明在操場上跑來跑去，一會兒踢著球跑，一會兒抬起一腳踢球射門，球進了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺中，小明已經玩了一個下午，他熱得滿頭大汗。于是，他摘下紅領巾開始擦汗。

這時候，正巧小紅走過來，她大聲地喊：小明，你等一下，不要用紅領巾擦汗。小紅跑過來，把小明的紅領巾搶了過來，生氣地說：不能用紅領巾擦汗，紅領巾是國旗的一角，我們要愛護它!小明聽了，面紅耳赤地低下了頭。

小紅笑著對小明說：沒關系，知錯就改就是好孩子，來，你把紅領巾戴好吧!說著，她把紅領巾遞給了小明。小明接過紅領巾，小心地把紅領巾戴好。

小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明，對小明說：來，小明，你用我的手帕擦汗吧!小明接過手帕說：謝謝你小紅，我以后一定要愛護紅領巾，不會再用紅領巾擦汗了。小紅滿意地點點頭，笑著說：這是我們少先隊員應該做的!