小學生四年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]小學生四年級文章》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每當我看到那一個個滑而不粘，又香又甜的大粽子時，就情不自禁地想起了那一次別開生面的粽子宴。

這天，我們六（一）班全體同學在教室里舉行了粽子宴。粽子還未出爐，但同學們早已垂涎三尺：有的人一手拿著筷子，使勁地敲擊盤子；有的人舌頭不停地舔著上下嘴唇；還有的人不時咽著口水。正在同學們饞勁突發之時，一聲“粽子來了”，將同學們拉出了饑餓的陷阱。

整個教室頓時炸開了鍋，敲擊聲震耳欲聾，聊天聲與笑聲交雜在一起，同學們的目光都不約而同地落到了端來的粽子上：一盤、兩盤、三盤……一盤盤香甜可口的大粽子陸續上臺，我迫不及待地拿起“雙截棍”（筷子）和“霸王叉”（叉子），隨時準備下手。

激動人心的時刻到了，只見 劉老師將一個個各種各樣的粽子發到各個小組，有三角圓錐體、長條形、饅頭形……，這些粽子不僅形狀各不相同，而且味道也多種多樣：臘肉味、海鮮味、玉米味、牛肉味、燒烤味、叉燒味……讓人“口水滴下三千尺，疑是銀河落九天”。

終于，粽子發到了我們組，我們便爭先恐后地去抓粽子來剝，我搶到了一個粽子，我抓到粽子上的繩子，一剪刀“咔”地一聲剪斷了，抬頭再望其他同學，只見吳思岑左手抓著粽子，右手抓住繩子，使勁地扯，把粽子“將軍肚”都擠爆了，我著急地拍著桌子對他說：“別擠了！再擠粽子就被你謀殺了！”他卻不屑地對我說：“哼！你真是太平洋的警察——管得寬！”我懶得再理他，自己弄自己的。

不一會兒，粽子就露出了廬山真面目，同學們個個眼睛睜得比球還圓，都想馬上開飯。

“作戰開始！”組長一聲令下，吳思岑毫不客氣，舉起餐刀，一刀一個。不好！我心愛的豆沙粽要被他搶走了，我急忙伸出“霸王叉”去搶，卻被他一下將粽子拖走，我也不甘示弱，使勁往我這邊搶，“刷——”，一雙“雙截棍”凌空殺來，我定神一看：原來是劉博凌！這小子，半路殺出個程咬金！一時間，我們三人又爭又搶，“刷！”一雙筷子壓住了我們這群“餓虎”：原來是組長曹蜀陽：“不準搶！”暈！這下子我們大家竹籃打水——一場空！

第二局開始了，這次我非搶到不可，我盯著一個大粽子，勢在必得！

“開吃！”“嗖——”，我閃電般地一下叉到了我的獵物，迫不及待地遞到嘴邊，狠狠地咬了一口：?。∷?！粽子的一種油而不膩、滑而不粘的感覺頓時使我陶醉了，那粽子軟軟的、糯糯的，正好符合我的口味，真乃世間美味??！

這個端午節，我置身于粽子的世界，粽子的海洋，粽子的美味仍留在唇齒之間，令人回味無窮。

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[參考作文] 小學生四年級文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 小學生四年級文章壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“嘖嘖，這兒真臟?。〕艉婧娴??！?/p>

聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。

今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面?？粗粋€個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。

到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發出“吧唧吧唧”的響聲?？繅Φ膸讉€垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物?？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……

我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系?？蓻]想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發言，說說參觀后的感想。

“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環境衛生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學們紛紛發言。

“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。

老師最后做了總結發言，并向我們提出了具體要求——保護環境，從我做起！

我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。

「作文參考」紅日依舊小學生四年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」紅日依舊小學生四年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

天色漸漸暗下來了，白日里刺眼的一陽一光在此刻變得柔和，閃耀的金色被一抹鮮紅替代，在這黃昏里雖不顯眼，卻透露出那么幾分堅決，讓人的眼光不由得被它所吸引……….

看著那輪紅日，我突然想起了那天的下午，那個穿紅裙的女孩。她是我一媽一朋友的女兒，這幾天有事所以暫時在我家。

這天下午，一愛一鬧的小女孩不愿意待在家里，無耐之下，我只能帶著她來到家附近的一條小路上散步。微風輕輕拂來我們的面孔，帶著些麥穗的香味兒，讓人感受到秋天特有的舒一爽…….突然，女孩兒面帶驚喜地往前跑去，掐眼望去，原來不知不覺我們走到了一片麥田里，女孩正快樂地在麥田里打著轉兒，紅裙翻飛，一時竟花了我的眼。他跑了過來，臉因為興奮漲得紅通通的，說：“姐姐，你知道嗎？我想成為一個舞者，這兒簡直是個最棒的舞臺！”我心里暗笑道：“這只是轉圈而已啊，小孩就是小孩，想必這會兒也只是說說罷了”。但當我看到她眼睛里特別光芒時，話哽在了喉嚨里。她說這話時一直保持笑容，嘴角漾出了兩個小小的梨渦煞是可一愛一。突然，她轉過身去，低低地說了句：“這是我的夢想。”我看不到她的表情，只隱約地覺著這孩子好像有心事。

再次見到她時，她已戴上了厚厚的眼睛掩去了她眼里的光芒，卻怎么也擋不住她的落寞。那天我去她家做客，她正趴在桌子上畫畫。畫筆，白紙掉了一地，我走過去，幫她抬了起來，發現她畫的 都是冷色調的，雖然漂亮，卻總讓人覺得缺了什么。突然，一張畫引入眼簾，讓我停下了手上的動作。那是一片綠色的麥田，中間站在一個正在打轉的舞者。儼然是那個曾經對夢想滿懷希望的女孩兒，只是那女孩身上卻沒有顏色，只是一片灰敗。

我撐起那副畫，輕輕放到她面前。她終于發現了我的到來，看到我，只是淡淡說了句：“姐姐，你來了。”我沒有說話，只是盯著她的眼睛。良久，我開口問道：“你的夢想還 在嗎？”她愣了愣，兩眼茫然，似乎沒想到我會這么問，苦澀說：“我的夢想不由得我決定啊！”我沒有說話，只是拿過她的畫，放到她面前對她說道：“你這副畫缺了這個。”說著，拿過紅色的蠟筆，在畫的右上方畫了一個鮮艷的太一陽一，在那舞者的白裙上抹上了鮮亮的紅色，見她面有疑惑，我笑了笑，說：“這個，代表著你的夢想。不管是雨天還 是晴天，太一陽一都在天上，從來不曾離開過、只是偶爾會躲藏起來，不讓人找尋。像是你的夢想，盡管你的努力克制，它依然這樣存于你的心中。既然無可避免，那么，何不朝著它更近一步呢？”說完她似乎若有所思，我也好想領悟到了些什么。

夢想，每個人都會有。在我們向夢想邁進的過程中，也許會有傷痛，會有迷惘，但每一次的磨練風雨，都會讓我們朝著夢想更近一步，既然如此，我們又何必為了前進道路中的困苦憂愁呢？

望著遠方，那日紅日已然緩緩落下，帶走了最后一絲光明。但不知怎么的我卻清晰的看到，它仍停留在哪里，不曾離去。

[推薦寫作] 小學生四年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學生四年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

如今，我已經是四年級學生了，回想過去的點點滴滴，小學生活是那么開心!

回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經常帶我們做游戲?？傊?，那是一段沒有任何壓力的時光。

我還記得，我那個時候表現很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。

在這三年多的時間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們取得優異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親，關心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會放她走。

現在的我，和以前的我已經大不相同了?，F在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現在的獨立性增強了，很多過去不會干的事情，現在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現在，我除了完成學校里的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現在的作文進步很快，經常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。

小學生活給我生活中帶來許多樂趣!

[寫作參考]有關母愛的小學生四年級學生作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]有關母愛的小學生四年級學生作文其七》，希望能為您提供更多的參考。

一 母愛的偉大

母愛是無私的，是偉大的;愛能超越一切，比金錢還要珍貴，比鉆石還要閃耀;母愛是一種強大的力量，她可以讓弱小的麻雀變得強大。媽媽的愛更是不會例外。

在一個風雨交加的夜晚，我睡在我的小床上。第二天，媽媽來叫我起床，可是無論如何都無法叫醒我，媽媽一摸我的額頭，呀!怎么發燒了!媽媽用著急的聲音說。她立刻帶著我狂奔到醫院，在跑的時候，我模模糊糊地睜開了眼睛，我看見媽媽滿頭大汗，我用微小的聲音關心地喊著：媽媽，媽媽可話沒說完，就睜不開眼睛啦。

當我醒來時，發現我怎么躺在一個病房里，看見媽媽在我的身旁守著，滿臉疲憊。媽媽見我醒了，高興極了，馬上去弄一些吃的給我。媽媽的汗珠從手上、背上和頭上爭先恐后地向上冒。這時，我想媽媽已經精疲力盡了，但還是為我著想，想讓我快點養好身體，忽然，一串串的金豆子從我眼睛里流了出來。媽媽過來安慰我說：不要哭了，快點吃點東西吧，這樣燒才會退得快。我聽了媽媽的話，一股暖流從我心間流過。

媽媽的愛，我難以忘記。這件事深深地刻在了我的內心深處，想起來，總是那么溫暖，那么幸福!

二 關于母愛的文章

母愛如大海，深沉而含蓄;母愛似太陽，熱烈而溫暖。或許我們并沒有注意它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片晴天。

幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉眼間，我從一個蹣跚學步的小孩，已變成了一個翩翩少年。漸漸長大的我明白了母親這一角色的難當，也體會到了母親對我的愛。記得今年夏天，有一天晚上停電了，四周一片寂靜，躺在床上的我睜開了眼睛，悶熱的空氣讓我覺得透不過氣來，我輾轉反側，難以入睡。媽媽走了過來，似乎看透了我的心思，拿起扇子幫我扇起風來。媽媽忙碌了一天，我勸媽媽早點休息，她卻溫和的對我說：小潔，你明天還要上課呢，好好睡哦。媽媽的話就像一股涼風從我心田吹過，我頓時覺得舒暢多了。我不知哪來的勇氣，對媽媽說：媽媽，我愛你!媽媽笑了，很甜，卻又似乎捉摸不透一個動作，一個微笑，詮釋了一份濃濃的愛。

媽媽，從我呱呱墜地的那一刻起，您就無微不至的照顧我，呵護我，使我能夠健康、快樂的成長!我想，要是沒有您，我就沒有機會在這世界體味人生的冷暖，也就沒有機會在這世界上享受幸福和快樂。

慈母情，包容一切;慈母情，深似大海。在媽媽博大、無私的愛中，我懂得了許多。

三 有一種愛叫做母愛

夜深人靜時，思緒凌亂起來，那流淌在清淺歲月里的畫面，一一呈現在腦海中：在為我洗那沉重的衣物時，來不及擦拭已淌進水中的汗滴;在哄我睡覺時，那上下跳動的眼皮在不經意中閉合;為了檢查我的作業，時刻在學習著我的功課。想到如此，總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。

還記這，我小時候每次打吊針，您都是抱著我，抓著我掙扎的小手，別過臉流淚。我那時連淚都沒有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水，您擔心爸爸照顧不好我，堅持每夜在醫院陪我，因為我總是冷，您只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里，還不敢翻身，怕驚醒我。一直用一個姿勢，第二晚再換一個姿勢。至今您仍會腰疼，也許就是那時落下的病吧。

親愛的媽媽，您辛苦了，我一直記掛著您，您就像一把大傘，為我遮風擋雨，您就像一盞明燈，指引這我前進的方向;您就像一條鞭子，時刻鞭策著我奮勇前進。母親，您是我心中永遠的依戀，是我永恒的牽掛!

四 茫茫俗世，有一種愛叫母愛!

那是我剛上小學的時候。媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學校。

去學校報到的那一天，我先是不肯去。后來還是頂不住，就纏著媽媽送我去學校。報到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因為我才八歲，生活還不會自理呀!媽媽一狠心，將我的手分開，坐上車子走了。

轉眼一個星期過去，我身上的衣服發出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來接我回去，可媽媽說要加班。我說衣服臟了，媽媽說讓我自己學著洗。第一次洗衣服，那動作可真夠笨的。肥皂也像不聽話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過之后，卻有一種成就感。

于是我學會了自己洗衣服。

于是我有了生活自理能力。

我有一個好媽媽，她給了我生命，給了我未來。一個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鐘報了十一點，作業才作完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。你輕輕地說：快睡覺去，別哭了，媽媽不冷。躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。

媽媽多好啊!多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。

那是夏天的一個夜晚，多從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發燙。因為我爸爸是醫生，所以我清楚的判斷出我發燒了。我連忙爬起來，哭叫道：媽媽，我發燒了。媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地摟在懷里。早晨，我從睡夢中醒來，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：好點了嗎我望著媽媽那和藹的面容，點了點頭，激動地說：好多了!媽媽，謝謝你我鼻子一酸，再也說不下去了。

想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊!我的媽媽是世上最好的媽媽!然而，我將怎樣報答母親的恩情呢

「作文參考」過年小學生四年級作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「作文參考」過年小學生四年級作文》，相信能對大家有所幫助。

我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！

除夕早上，我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家，我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后，我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，爸爸媽媽就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷??！

媽媽飯做好了以后，每逢過年的時候，我們都有一個習裕。大家就開始動手了，我們找到自己的爸爸媽媽，然后三個人一起坐，爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來。

鞭炮放好以后，去婆婆家繼續放鞭炮，放到客人來為止?？腿藖砹?，帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛?？粗粗揖腿朊粤?，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好??！

過年可真是太好了！

[參考作文] 小學生四年級作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 小學生四年級作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最近接到一個對我來說算是一個不好的消息——我要轉校了。天知道我是有多么的不想離開這個我已經讀了5年的學校，多么不想和我的眾多的好朋友們說再見，我還想和他們一起上下學，一起嬉鬧，一起為不懂得數學題目而煩惱，可是沒辦法，因為爸爸是商人，所以他想讓我到更好的學校去，接受更好的教育，我知道我可以提意見的，但是我沒有提，當我看見了我的爸爸為了給我報新學校而東奔西走時，我就把已經在喉嚨里的想說的話硬生生的咽了下去。

要走的那天，我流著淚和我的好朋友們說再見，我們約好以后一定要常常互相打電話，放暑假也約好一定要出來聚一聚。

作文參考： 我真快樂小學生四年級單元文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 我真快樂小學生四年級單元文章，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

古人說過勝敗乃兵家常事，我還要說快樂乃世間大事。每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。

我真的很快樂!每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲;與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂!

我真的很快樂!每天早晨，同學間的一聲早上好使我心中一股暖流涌上心頭;放學時，朋友間的一聲下午見使我一身的疲憊瞬間消失;回到家里，母親一句過得還好嗎使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂!

我真的很快樂!生病時，同學們親切的問候;母親的日夜陪伴;親人的牽腸掛肚。那飽含著關懷的舉動，使我感動!我真快樂!

我真的很快樂!看那花兒們爭芳斗艷;看那蜂兒們來回采蜜;看那樹兒們發芽開花;看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂!

我真的很快樂!每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國;今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期!昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情;今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界!我真快樂!

我真的很快樂

[參考作文] 兒時學畫記小學生四年級文章其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[參考作文] 兒時學畫記小學生四年級文章其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡畫畫了，我還曾在學校開展的繪畫比賽中獲得過第一名呢！不過，想起兒時學畫的鏡頭，我至今還記憶憂新。

記得那時我才小學生一年級，還很小。有一次星期天，我看見老爸正坐在一個小凳子上，手里拿著一張畫板，正在專心致志的描繪著什么，我還從來沒見過老爸如此認真過呢，我便跑過去一看，“呀！”我不禁大叫起來，原來老爸的畫技如此高超，竟能把周圍的花草樹木畫得如此生動。便對老爸說：“爸，你這手本領在哪學的，教教我吧！”爸爸見我第一次這樣誠懇的請教了，好不得意，對我驕傲的說：“成，看在你是我閨女的份上，我就把這身手藝傳給你吧！”我高興極了，拿來紙畫板和水彩筆，學著爸爸的樣子畫了起來，可我一遍一遍的畫，就是畫不好，我不氣餒，跟著爸爸學畫，連飯都沒吃。爸爸把畫畫的竅門告訴了我：先用鉛筆把要畫的人物或其他東西的邊緣畫出來，再畫上人物的五官、衣服等。最后在涂顏色。

功夫不負有心人，幾個星期過去了，我的畫技有了很大的提高，爸爸也因為工作太忙不再教我了，單靠興趣小組的老師教的和我自己學的。不過，我的畫技已經超過了爸爸。正如媽媽所說的：“青出于藍而勝于藍?！?/p>

[推薦寫作] 小學生四年級文章410字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學生四年級文章410字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。于是我們分頭行動了。

我和爸爸去菜場買肉，媽媽在家里和面。我們買肉回來后，媽媽將肉洗干凈，切成小塊，剁成肉餡，放入調味，放到大碗里，肉餡就做好了。然后，媽媽把和好的面，切成塊，桿成圓形的面皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上，用筷子夾一個小肉餡，放在面皮的中心，再對折，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個，可是，我包的餃子皮總是不情愿粘在一起，我郁悶極了，為什么媽媽的餃子皮能粘張，而我的會粘不上呢？原來我的餃子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉繼續粘。哈哈，還真的成功了。可是，我的餃子雖然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認真地又粘了一下，真是功夫不負有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終于學會了包餃子。

爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙?？磥碜黾覄照娴男量喟。?/p>

今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。

作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。

六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個小學生一年級得小學生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的小學生了，而是一個即將畢業的小學生六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她;老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們;朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。

第二