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      作文:漫畫老師500字五年級之二

      發表時間:2022-11-11

      五年級作文漫畫老師。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文:漫畫老師500字五年級之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      說起他,簡直是個奇跡!此人帥到“舉校聞名”。休怪我不告訴你,其實,他可兇啦!

      俗話說得好,“新官三把火”。在報到那天,我可見識了。他帥,真的只是個包裝。他在同學們期待的目光中,莊重地走上講臺,兩道鷹爪般銳利的光芒從他那小小的眼睛里發射出來,突然覺得氣氛有點異常。他板著臉,一字一句地說“同學們好!我是你們的新副班主任,姓朱,名‘達人’,你們可以叫我朱老師。”“什么?豬打人?”我真為自己對老師的大不敬感到羞愧難當。但我還是忐忑不安,他真的會打人嗎?

      一次,天氣很好,我們要到樓下的操場上上課。當上課鈴打了許久后,一些同學才慢吞吞地走到操場。他們偷偷鉆進隊伍以后,立正站好。朱老師卻若無其事地讓我們排隊跑步??墒堑任覀兣芡辏炖蠋煹哪槺汴幊料聛?。他的頭發一根根倒豎在頭上,天空中刮起一陣大風,大有“山雨欲來風滿樓”之勢。可朱老師的頭發紋絲不動。只見他的眉毛逐漸擰成了一個“八”字,突然大喝道:“遲到的同學,出列!”幾根兒老油條都被嚇得不敢呼吸了!朱老師猛地把他那強壯的手臂抬起來,我被嚇得閉上了眼睛!就在那一瞬間,朱老師的動作慢慢地輕了下來,柔了下來,語重心長地給我們講起了道理。ZWb5.COm

      雷聲大、雨點小。原來這位老師只打雷,不打人?。?/p>

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      熱門作文: 我的漫畫老師五年級作文之二


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      呂老師高挑地站立著,一看就很有藝術范兒,她那一頭烏黑烏黑的波浪卷發,就如同一縷縷瀑布,直流而下。彎彎的眉毛下,有一雙大大的黑寶石似的眼睛,這“寶石”左右靈活地“掃射”著,愛做小動作的小朋友很是畏懼這雙眼睛哦。她雖亭亭玉立,但是還是有一些微胖,這樣一看,又真像一顆挺直的大樹呢。

      其實,呂老師就是“神筆”老師。一天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這節是美術課,大家興高采烈地“擠”進美術室。呂老師大步走上講臺,興奮地說到:“同學們,今天我們學習畫水墨畫。”呂老師話音剛落,大家就紛紛議論起來:“畫什么?”“怎么畫?”“啊,水墨畫!”……呂老師叫我們拿出宣紙、顏料、毛筆,萬事俱備只欠東風了。

      呂老師把宣紙用吸鐵石吸在黑板上,然后開始做示范。只見呂老師拿起毛筆蘸了蘸墨汁,然后在水里調了調深淺,她握住筆,不緊不慢地在紙上點了個弧度,然后把筆變換角度地在宣紙上畫了三筆,點染一下顏色,一只栩栩如生的母雞就畫好了。大家正看得目瞪口呆時,呂老師再刷刷幾筆,七、八只可愛的小雞就活靈活現地出現了,大家又是一陣驚喜。萬萬沒有想到簡簡單單的毛筆和墨汁,在老師的手下就能畫出這么生動的圖畫,簡直就是神來之筆呀!

      我也情不自禁地模仿呂老師的手法去畫。不一會兒,我們都畫完了,畫得最好的同學,和呂老師作品一對比,呀,簡直是天差地別呢,我的更別提了!

      [推薦寫作] 我的漫畫老師文章500字五年級


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      今天,李老師為了讓我們學會觀察,搖身一變,變成了一名表情特別嚴肅的“女爸爸”。而藕君昊同學成了一位可憐的兒子。就這樣,一場話劇就從此拉開了序幕。

      只見李老師一手拿過一位同學的衣服,整理了一下,往頭上一戴,成了一個帽子。瞬間變成了一位少數民族的爸爸,表演就開始了。

      兒子胳膊里夾著本子。神情愉快地跑了過來,對爸爸講到:“爸,我作業寫完了,幫我看一下,我去上個廁所”爸爸哼了一聲就開始檢查作業了。突然,只見爸爸的眼睛瞪得如雞蛋般大,怒吼一聲:“給我滾回來!”兒子嚇得直發抖,像一位孕婦一樣扶著墻走了回來。爸爸又是一聲呵斥:“這道題怎么錯了?不會寫嗎?”兒子害怕極了,低下了頭,爸爸一看就更怒了。對著兒子屁股就是一巴掌。“啪”的一聲,只聽見兒子不停的“哎喲”。

      接著又是一陣突如其來的一頓連珠炮。這爸爸說話真是比一陣風還快,不禁罵,不經打的兒子頓時哇哇大哭。爸爸更生氣了,火冒三丈。爸爸氣得臉鐵青,鼻孔里不停地冒著氣。對著兒子就是一個響亮的耳光。兒子終于忍不住哭聲,不停的擦眼淚吸鼻涕。爸爸氣不打一處來,大吼一聲:“給我跪半小時,好好反省!”說完,就氣呼呼的走了出去。

      哈哈!李老師真是一個名副其實、脾氣火爆的“女”爸爸。

      「熱門作文」我的漫畫老師文章500字五年級最新其二


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      我們班的老師,那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦,有一頭烏黑的短發,看起來精干利落。他目光炯炯,鼻子上架著一幅眼鏡,看起來既顯得文質彬彬,又顯得博學多才。

      老師關愛每一位學生。五年級開學不久,老師布置了數學作業,那幾次我的作業做得很差。老師就把我叫到他跟前,我以為他會狠狠地訓我一頓,可他卻很和氣地說:“鮮紅的花都有綠葉的襯托,難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當然不甘心,所以聽了老師的話,此后的作業我都認真地做,都得了優。所以我很感激他。

      老師非常的幽默。有一次,在課間十分休息時,同學像饑餓的獅子一樣吵了起來。老師見狀就走過去說:“沒事兒,慢慢吵?!笨墒牵麄儌z吵得太激烈,根本沒聽到老師說話。老師見不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一聲:“升堂”,我們就說:“威--武”“把犯人押上來!”“被告你為什么要罵原告!”“大人,我冤枉啊!是原告罵的我。”“你可有證人?”“大人,我可以做證人,我看到了整件事的經過,確實是原告先罵的被告,他們是因為一支鋼筆吵起來的?!薄澳敲丛婺氵€有什么可說?”“我……我,好吧,草民認罪便是。”于是,老師大手一揮便搞定了這件事。

      這就是我們的老師,我們心中的幽默大師,也是我們的好老師。

      2022作文推薦 我的漫畫老師作文500字五年級


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      王老師是個很年輕的老師,白凈的臉上嵌了一雙水汪汪的大眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡。她不僅知識淵博,還是一位會“武功”的老師呢!

      王老師雖然會“武功”,但是從來不傷害我們,反而很疼我們,我覺得她只是一只紙老虎罷了。

      一個陽光明媚的早晨,第一節課的鈴聲已經打響了,可教室里熱鬧極了。王老師一進門,就用“獅吼功”把我們吼了一遍:“別吵了!開始上課”。說完重重地拍了拍講臺。我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散,好久回不過神來,教室里一下子變得出奇的靜。

      還有一次,也是個早晨。一上課,我就趴在桌子上。由于坐姿不良,久而久之,背有點駝。老師看見了,嘴角微微上揚。她先施展“隱身術”來到我身邊,接著用“葵花點穴手”朝我背上一點,我頓時筆直地挺起了腰身。不過一點也不疼,看來王老師手下留情了。

      還有哩!以前一到下課,同學們都在施展技能——講話,教室里頓時熱鬧極了,像菜市場一般??勺詮膿Q了這個王老師,一切都變了!她先是用“千里聽音”捕捉我們瞎鬧的聲音,然后用“輕功”飛到我們面前,再用“獅吼功”大喊:“別吵!再吵加作業!”我們經常“栽”在她手里,再也不敢亂來。

      雖然王老師已經不再教我們數學,但我還是十分想念會“武功”的王老師。不知道什么時候再見到您——我的功夫老師。

      熱門作文: 我的漫畫老師文章500字五年級440字


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      文/曾文澄

      一頭長長但有點毛躁的頭發,戴著一副眼鏡;有時穿著長裙子,還總是愛背著一個小黑包。她還總愛和我們一起玩耍,她是誰?不用說你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老師。

      有時候我愛稱呼她老胡,這樣讓我感覺很親切,胡老師上課非常幽默,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課。

      老胡上課的時候會栩栩如生,又生動既夸張,她會用精彩的表情來講課文,讓我們聽得很入迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景。其實老胡的聲音并不大,甚至還有些嘶啞,但是我卻覺得很好聽,有種余音繞梁的感覺。

      老胡總能看穿我們的心事。誰要是調皮搗蛋破壞紀律了,誰沒寫作業或者誰一整個上午不開心,還有誰悄悄打掃了教室這一切,都逃不過老胡的火眼金睛。這不,我覺得學語文沒有意思,上課就無精打采,沒幾天就被胡老師給看穿了。上課的時候,胡老師還經常冷不設防地找我回答問題,我要是不認真聽講還真應付不過去。當我答對了的時候,總能得到加分和獎勵,心里高興極了。

      胡老師還常常說:學習要有毅力,要學會堅持到底!我深深地記住了,并常常勉勵自己。在胡老師眼中,我們永遠都是她的孩子,而在我眼中,她永遠是我的避風港,我的好朋友!

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      隨著上課鈴一響,一位長頭發,有著一雙大眼睛的女老師,緩緩地向我們走來,她就是我們班的語文老師——劉老師。

      劉老師最有趣的地方就是她的變臉。那速度,就快要趕上川劇變臉了。

      一個同學三番五次地不寫作業,劉老師馬上將一張平靜的臉變得嚴肅起來。我們自知晴天轉為暴雨了,都乖乖地坐好。那沒寫完作業的同學就倒霉了,只見劉老師眉毛往上挑,聲音抬高八度,把我們嚇得魂飛魄散。

      如果有人捂著肚子,趴在桌子上,劉老師的臉上露出了一絲關切。她輕輕地走到那位同學的身邊,溫柔地問道:“你的肚子疼嗎?”如果那位同學點點頭,老師立馬會打電話給他的家長,讓家長送他去醫院。

      若有同學上課打瞌睡,劉老師又變成一張無可奈何的臉,悄悄走到那位同學的面前揪揪她的耳朵。同學醒來了,劉老師搖搖頭說:“唉!你上課的時候怎么能睡覺呢?你媽媽是叫你到這里來學習的,不是叫你來睡覺的?!?/p>

      此外,劉老師還是一位出色的演員呢!在給我們講《貓》這篇課文時,劉老師為了體現貓的性格古怪,她時而裝出一張無所事事的臉,時而裝出一張討好人的臉,讓我們一下子記住了貓的性情古怪之處。

      在講《白鵝》這篇課文時,劉老師變出一張目中無人的臉,使人一下子記住了白鵝的高傲。

      隨著劉老師的變臉,我們的成績越來越好,我們也越來越喜歡劉老師!

      [寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      “唰!唰!”劉老師的“掃描儀”啟動了,她掃視全班,同學們立刻感受到了劉老師的犀利,在課堂上不認真聽講或者做小動作,她都能給掃描出來。

      劉老師身高中等,皮膚很白,黑色的短發,戴著眼鏡,無論什么時候看到她,她都非常的精神。她其實是一位非常溫和的老師,她只是在課堂上的眼神很犀利。神奇的是,她犀利的眼神不僅能立刻看到不認真聽講的同學,還能看到不敢說出口但需要幫助的同學。

      那天在課堂上,劉老師表情嚴肅,在同學間踱步,左邊看看右邊看看,“掃描”著全班的每一個同學,忽然停住了腳步,詢問一個同學“發生了什么事?”同學小聲回答了她并請求幫助。如果不是老師那犀利的眼神及時“掃描”到了這位同學,這位同學的事情下課都不一定能解決。

      劉老師犀利的眼神不僅表現在課堂上,批改作業也很厲害。有一次在家里寫的墨香飄,寫完后,我請媽媽幫忙檢查,媽媽認真地檢查了兩遍。結果還是錯了兩個字,我看了半天才恍然大悟,錯的地方真的很難看出來。感覺老師在批改作業時啟用了她的“掃描儀”,翻開作業本,她犀利的眼神一掃,錯字立刻浮現在她眼前。雖然要批改40份作業,但速度卻非常快,不得不佩服。

      劉老師犀利的眼神,讓我們上課更加認真聽講,作業正確率提高了,還能幫助膽小的同學解決問題。

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