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      五年級小學作文:爬水濂山word版

      發表時間:2022-11-11

      小學五年級作文。

      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“五年級小學作文:爬水濂山word版”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      去年暑假的一天,我們一家人去爬水濂山。

      當我們到達水濂山腳下的牌匾時,太陽已經升上了樹梢,我的額頭也已經開始冒汗了,我拉著弟弟的手,一路歡快地向上跑去。

      一路上,同行登山的大人和小孩邊走邊說,時不時傳來陣陣歡笑。大約走了20分鐘,我們來到了觀音古廟廣場。這時候,我和弟弟已經汗流浹背了。媽媽拿出水給我們喝,又拿出汗巾給我們換上。吃了點零食和水果,接著休整片刻,我們繼續向上爬。

      很快,我們來到了水濂洞天瀑布景點,銀白色的瀑布從山頂落下,隨風吹動,霧水飄落在我的臉上和手臂上,我感到無比清涼,心情更加暢快了!

      繼續往上爬,前面這一段登山石級變得非常陡峭,我們必須緊緊抓住石級邊上的鐵鏈,才能一步一步往上攀爬。弟弟和我從來沒有爬過這么陡峭的山路,一下子把我們嚇哭了。

      爸爸鼓勵我們說:沒關系,我們慢慢爬上去。于是,我們奮力向上爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬。終于,我們爬過了這片陡峭的石級,來到了天鵝湖,這時候,我們已經大汗淋漓,大口喘氣了。

      看著前面還有那么高的山路,我有點想放棄了,就對爸爸說:我已經爬不動了,我們下山吧?

      爸爸拍拍我的肩膀,摸摸我的頭,說道:走一步再走一步,相信你可以的,做事情一定要有始有終。

      我點了點頭,在地上撿起一根探路棍,繼續向上攀爬。

      轉過兩個山坡之后,我已經能看見山頂的寶塔了,心里產生一陣興奮;可是弟弟實在爬不動了,爸爸就把他背在背上,帶著我們繼續往上爬。

      我咬緊牙關,使出渾身力氣,堅決不落后。終于,我們爬上了山頂。

      站在寶塔上面,向下俯視山腳和遠處的房子、道路,我感到開心極了。這真是會當凌絕頂,一覽眾山小啊!

      如今,我每次爬山都會鼓足勇氣,攀上頂峰。我永遠忘不了爸爸鼓勵我的話語。

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      熱門作文: 畫眼睛的小學五年級作文word版


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 畫眼睛的小學五年級作文word版》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      從很小的時候,我就喜歡在無聊的時候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂在其中。l

      漸漸地,長大了,有時撫摩著那些小時候畫的畫兒,就覺得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺到了:我變了。小時侯的我,下筆時是那么的直率;現在的我,卻常是猶豫。對于畫中人的眼睛,我更是下不了手。大吧,不對稱;小吧,不好看。

      拿起筆,在自己早已經準備好的草稿紙上畫下了第一筆,十幾分鐘過去之后,我輕輕地放下了筆,抬眼仔細地望著那幅畫,在我的眼中,很美。只是,那張臉上依舊缺了雙眼睛,那是最重要,最關鍵的,可是我畫不出來……

      在許多講著歷史的書中知道,眼睛是人的第二個心臟,人的一切叛逆和純潔無一不體現在那兒,看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的.河流中,屈原的眼睛是寫著忠誠愛國的,和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的,康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊,爺爺的眼睛是透著蒼老疲勞的,父親的眼睛是淳樸至誠的,妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……

      我要畫的是怎樣的人呢?

      筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧,瞬間,我明白了,原來在我眼中是那么難的眼睛,只需要畫兩筆。

      畫中出現了一個略帶著成熟的小女孩,她看上去是那么的自信,眉宇之間都透露著甜甜的快樂,在她的周圍,花兒遍地開。

      才明白,畫的眼睛,體會的是心。每個人都應該為自己畫一雙眼睛,只屬于自己的眼睛

      「熱門作文」二年級寫景作文:江南的磨基山word版


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」二年級寫景作文:江南的磨基山word版》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      磨基山在江南,與濱江公園遙遙相對。從濱江公園望去,群山綿延起伏,被綠色的樹木蓋住,像一片綠色的海洋,似乎又像瑤臺仙境。

      磨基山上種滿了桔樹、柏樹、松樹、樟樹、桂花樹……常年郁郁蔥蔥。磨基山是休閑、健身、觀景的好地方,吸引了很多游客。有的是來爬山的,有的是來散步的,有的是帶小孩來嬉戲的,還有的是來看風景的。

      春天,萬物復蘇。最神奇的是春雨過后,磨基山里的茅草地,高高的草葉上聚滿了雨珠和露珠,好像一顆顆晶瑩的寶石,滴答滴答的落下。

      夏天,綠樹成蔭,百花盛開,磨基山亦是乘涼觀景的好地方。觀景臺周邊的花壇里,開滿了五顏六色的花,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,黃的像夕陽,紫的像葡萄,甚至還有藍色的花。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,漂亮極了!這是我最喜歡的季節。

      秋天,磨基山的桔樹上掛滿了黃澄澄的桔子,滿山飄蕩著淡淡的甜甜的桔香。桂花樹也開花了,散發出沁人心脾的香氣。山里的香味惹得人垂涎三尺,似乎蜜桔、桂花糕近在眼前。

      冬天,磨基山披上了銀紗,萬物沉睡,小山也冬眠了。人們也很少去打擾它。

      磨基山雖然不是名山,但是,在我們的心里,它永遠是一座雄偉的大山,是心中抹不去的高峰。

      實用作文: 爬雁蕩山三年級敘事作文如何寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 爬雁蕩山三年級敘事作文如何寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      今天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸、媽媽帶我、苗苗和姐姐去爬雁蕩山。

      我們首先到了森林公園,抬頭望去:群山環饒,仿佛進入人間仙。再抬頭一望,看到了老猴披衣,再往里走幾步,看到元寶洞。導游介紹說:往里投一枚硬幣,再洗一下手,今年能發大財。旁邊有一個水簾洞,邊上有個小孩子說:里面有沒有孫悟空??!有人回答:沒有。在往上面一看,有一扇生命之門,那筆陡的石級,真叫人發顫。

      有一位弟弟,他飛快地往上爬。我們幾個也決定,要爬生命之門,我們剛開始還感覺不出來,快到生命之門的源頭時,那筆陡的石級,真叫我心里發抖,我拼命的拽著媽媽的手,壯著膽,一步一步的往上爬。旁邊有位大姐姐她赤著腳,雙手并用的一步步往上爬。我們就和這位姐姐同時到達生命之門的源頭。站在源頭我環顧四周,我大聲的吶喊著,就像復讀機一樣,跟進著我吶喊。

      我們到第二個景點小龍湫。我們看了兩個十分精彩的表演,其中有一個人在幾百米高的鋼絲繩上像是在玩單杠似的,轉了二十四圈。我忍不住的驚嘆了一聲:好歷害??!

      我們還看了發多景觀,發現了雁蕩山真是有間仙境??!

      [寫作分享] 五年級小學作文:亞馬遜雨林探險word版


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 五年級小學作文:亞馬遜雨林探險word版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      哇,這兒也太刺激了吧!我合上《貝爺歷險記》不禁贊嘆道。我突發奇想,自言自語道:要不我也去探險吧!

      說辦就辦,探險總要有同伴吧!于是,我找來了活潑開朗的蘇西,和經驗豐富的探險家貝爺,準備了指南針、食物、水源、藥品、帳篷等工具和資源。一切準備就緒,我們便出發了。

      經過漫長的時間,我們終于來到了亞馬遜的熱帶雨林。我望了望深幽的雨林,林間陰暗潮濕,十分幽靜,煙霧繚繞,藤蔓這一卷,那一繞,一不留神便被纏繞,我聽到的只有蟲鳴聲和我的可是聲。我不禁冒出冷汗,叫了一聲這怎么這么可怕呀!要可傳來的只是一陣陣意猶未盡的回音。我轉過頭,咦?蘇西和貝爺呢?我四處尋找,終于,只看見河對岸站著兩人向我揮手。正當我準備渡河時,突然背后響起了沉重的腳步聲。我急忙回頭一看,呀!是一只巨大的、眼中閃著亮光的阿莫科巨蜥!它吐著細長的舌頭,慢慢地向我走來。

      我尖叫一聲,嚇得跑了起來。它窮追不舍,我恐懼地邊叫邊跑,心想:遭了,這可怎么辦,我被阿莫科巨蜥盯上了,難道,我就要這樣死了嗎?正想著,突然,我被一根木棒拌倒了,撲通一聲摔在地上。此時,阿莫科巨蜥離我只有兩米距離,我連忙撿起木棒,往它頭上用勁扔了過去。我心想:終于要結束了!

      可這時,只聽見咔嚓一個聲響,木棒直接被巨蜥輕松咬斷。我一臉驚訝,瞪大了眼睛,出了一身冷汗??蓵r間是不會等待地,我只好站起身,繼續逃跑了起來。我十分絕望,心想:這下必死無疑了,哎!正當我絕望之時,踩到了一坨軟軟的東西,我低頭一看,是腐肉!我又感受到了一絲希望,趕忙撿起腐肉,往空中一扔,只見阿莫科巨蜥把目光轉移到了腐肉上。

      果不其然,我把它引走了!我一屁股坐在地上,大口大口地喘著粗氣。通過不斷地努力,不僅擺脫了恐怖的阿莫科巨蜥,還找到了同伴。

      可這時,我們卻不知一陣暴風雨即將來襲........

      [優質寫作] 五年級小學作文:窄小的天空word版


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級小學作文:窄小的天空word版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      窄小的天空

      眼內的天空,

      猶如無盡的追尋。

      始而無終,

      卻因井石所裁。

      讓人窒息的狹窄,

      天上的白云兩朵,

      正悠閑地打滾。

      忽而,只剩下,

      純藍的天空,

      與手同寬。

      大多了滿足,

      只因窄小的天空,

      令人看不到闊大的窄小,

      蠡測的愚蠢。

      窄小的天空2005-08/16708','',''16708

      五年級小學文章:我敬佩的老爸word版


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“五年級小學文章:我敬佩的老爸word版”,相信能對大家有所幫助。

      我敬佩的老爸

       “爸爸”這個稱呼充滿了我對老爸的無限敬意。

      在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我畫畫,教我識字,教我用木板做簡單有趣的學習用具。爸爸還給我講故事,他那情節撲朔迷離的神話傳說,內容生動有趣的民間故事,填滿了我童年的心靈,勾起了我求知的欲望,讓我知道大千世界神秘莫測,五彩繽紛……

      爸爸非常愛我,但在學習上他卻從來不遷就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在寫練習,爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地說:“你怎么這樣沒出息,真令我失望。我說你幾遍了,你的練習本怎么還是這樣亂寫?!蔽艺f:“這只是練習,為什么要寫那樣整齊?”爸爸聽了就給我講了一個故事:

      古時候有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝,每次練完后,他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日,師傅每次提醒他不要養成這個壞習慣,他就是不聽。一年后他手藝練成了,高高興興地出了師,辦起了剃頭鋪,迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀,沒想到,最后隨著一聲“好了!”他習慣地一抬手,鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了,后悔也來不及了。

      講完了故事,爸爸接著說:“同樣的道理,你平時就這樣練習,以后形成的習慣還能改掉嗎?”聽了爸爸的話,我再也不在練習本上亂畫了。

      這就是我的爸爸,一個戴著近視眼鏡,但目光卻能穿越古今,看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是這樣一個平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象,他用他的言行影響著我,教育著我,啟發著我,盼我快快成長。我決不辜負爸爸的希望。

      我敬佩的老爸2005-01/3913','',''3913

      [熱門寫作]五年級文章word版


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]五年級文章word版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      每次一到暑假,暑假安全就成了我們共同關注的問題,因為每次一到暑假,學生溺水,交通事故等等事故不斷發生,而作為學生的我們,食肉更應該去注意這些暑假安全呢?

      我覺得,學校期末放學的時候,應該舉行全校性質的暑期安全教育,讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識,千萬要教導他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。其次,家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來,要不時地教育自己的孩子,教他們安全知識、防范危險的知識,尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。

      而在暑假的時候,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

      游泳。要有大人陪伴,不能和同學單獨去,不然發生溺水事件,就會失去生命。

      這些,都是我們在暑假的時候都應該注意的事項,而注意暑假安全問題,是需要我們每個人都要努力的事情,如果發現別人去做危險的事情,我們也要及時的去勸阻。

      精選作文: 五年級春節文章word版


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 五年級春節文章word版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      一年中,有大大小小的節日,最熱鬧的就要數春節了,俗話說的好:“百里不同風,千里不同俗?!备鞯赜懈鞯剡^春節不同的習俗,那么,現在,就讓我來介紹一下我們鶴山的習俗吧!

      除夕真熱鬧。早上,家中大人們買來春聯、蒜和桔子。小孩在這一天會幫著大人們把蒜和桔子,用一根紅線綁著,打個結,爭先恐后地把它們掛在大門上方,以及車中。為的是保佑人們在這新的一年里,順(蒜)順利利,大吉(桔)大利,事業紅紅火火!小孩子們貼對聯,會拿幾把刷子,蘸上漿糊,胡亂地在對聯背后涂上幾抹,認真做事的,則會把春聯細心地蘸好,貼好。除夕夜,還要吃團園飯,外出打工的人們,除非是萬不得已,也都一定會趕回來的。在我們家鄉里,不用守歲,我們便早早地睡了,為了有良好的狀態去面對明天。

      天剛破曉,就已經能聽到從四面八方傳來的爆竹聲了,我們在爆竹聲聲中,熱熱鬧鬧地迎來了正月初一。小孩子們最喜歡這一天,因為他們可以隨著男人們到親戚家拜年,互相祝愿,還可以收到大紅包咧!女人們則在家里,恭迎其他親戚的到來,把先前準備好的年貨都擺上,小孩子們在吃,大人們則在談笑風生,好一片其樂融融的景象!在這一天里,人們只能吃齋,是不能殺生吃肉的。晚上,絢爛的煙花響徹夜空,為死氣沉沉的夜空帶來了一番新的氣象。雖然煙花是轉瞬即逝,正如“曇花一現”那般短暫,可它也渲染到在場的每一個人的心中,為孩子們帶來了新的樂趣。

      正月初八,由于我們這個大家族新添了一對龍鳳胎,在我們當地的習俗里,這是要為男丁擺“燈酒宴”的,請親朋好友一起來慶祝,在此之間,家里還會請年長的親人一齊來包“燈糍”和煎煎堆,小孩子們閑來無事,偶爾也會來湊湊熱鬧。

      一眨眼,快來的春節到了尾聲,春節在正月十九結束,學生們又該去上學了。大人們也要照常做事,一切又回到了正常的生活,可是春節的喜慶、熱鬧,仍蕩存在我的心里,久久不衰……

      寫作收藏:五年級讓座作文word版


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的寫作收藏:五年級讓座作文word版,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發時間,我把卡通書打開看。

      車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學生。他走路一跛一跛的,費了好大的力氣才上來。當小學生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時,老奶奶把小學生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

      小學生說:“老奶奶,您的心意我領了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎么吧??!”

      這時,被我聽見了,心里想:如果他來了,我才不會給他讓座呢!一個人站著多累??!于是我把書貼著我的臉,不讓別人看見我。

      但我后面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會就到了!”

      我想:那個小女孩都能有高尚品質,我比她大怎么還沒有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現在,司機來了個急剎車把小妹妹摔倒了。

      小學生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站著。”小妹妹用感謝的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞?!鳖D時,公共汽車上響起一片掌聲。

      我對小妹妹說:“要不是你,我就不會懂得這個道理了!”在回家的路上,我覺得天仿佛格外的藍,陽光仿佛格外燦爛!

      [優質作文] 五年級文章水之一


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級文章水之一》,僅供您在工作和學習中參考。

      童年是一首歌,歌里有我們跳動的音符;童年是一首詩,詩里有我們的韻腳;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一支筆,筆下有我們的美好回憶。記得那年我七歲,上小學一年級。開學時學校給我們發了新書包,書包里應有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用,根據字面的意思應該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用,所以讓我們扔了??晌疫€是想要自動筆,因為有了它我就不用寫作業了!我求媽媽給我買,媽媽說:自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個,你選吧!我心想:還是不寫作業比較好,然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市,買了自動筆?;氐郊?,我就迫不及待的坐到學習桌旁,打開作業本,手里拿著充滿神奇力量的自動筆,等待它幫我完成作業??墒堑攘税胩焖膊粍?,我著急的問媽媽:媽媽,它怎么不寫字呢?媽媽聽后哈哈大笑,差一點笑破了肚皮,笑夠了,就對我說:傻孩子,它怎么可能會自動寫字呢?自動筆只是為你節省了削鉛筆的過程。哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!我大聲的說。媽媽見我哭哭啼啼的樣子,再次牽著我的手走進了商店生活是夜空,而童年是最閃耀的星星;生活是一個大花園,而童年是最美的花兒;生活是一片森林,而童年是最茁壯的一棵大樹,樹上的分叉就是那一件件的童年趣事!五年級:安景颯

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