二年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 植樹二年級文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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今天是植樹節，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人與進行植樹活動。

下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了十分久，突然發現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興??！還與自己親手栽種的小樹合影呢！

后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹與我們一起健康快樂的成長。

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【作文參考】 植樹作文二年級精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 植樹作文二年級精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雖然從小疼愛我的外公已經離開了我，但我沒有辜負他老人家的希望。在學校里，我尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮努力。幼兒園里我就是老師的小幫手，從一年級開始我就光榮地成為班長、大隊長。做老師的好幫手，為同學們服務是我最開心的事。在一年級，有一次我看到班級里成績排名很落后的一個同學很不開心，不愿意和大家一起玩，了解到她很喜歡畫畫，我就組織了一場別開生面的畫畫比賽，大大鼓勵了她，看到她開心的笑容，我比自己受到表揚還要高興。

不知道為什么，三年級時我就再也沒有見過他。如果沒有這篇作文，我不知道他會不會讓塵封依然掩埋，所以，要珍惜與同學、朋友、親人在一起的時間，要不然年華老去，若再轉身，才發現這一切已離你遠去。

作文點評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。

另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最[

【寫作參考】 植樹作文二年級精選一則

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 植樹作文二年級精選一則》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們四家向著森林公園進發，由于天氣的變化，我們穿得更多了，佳妮穿著藍黃相間的秋褲和一條外褲，另加兩件衣服。我和宣宣也穿得多了，大人們也個個披著羽絨服。我們一進森林公園南門，就發現眼前有數不清的花。那是什么花。媽媽問。媽媽走近一看發現是菜花。菜花好漂亮，有的是紫色，有的是白色。菜花旁有個雕像，雕像上有幾個人，看起來很英俊。我們再往里走了走，來到一個有很多石凳的草地上。我們沖下坡沖到草地收，草地上有成千上萬的人，他們中有一些是年紀大的，有一些是年紀小的。那些小孩有的玩球，有的玩飛盤，有的玩樹葉。我們也跟著玩了起來，我們分成三組，第一組玩球，第二組射箭，第三組飛飛盤。玩著玩著，奇跡發生了，一個二年級的小同學來了，她的大名叫汪小魚，小名叫六六。她是我的好朋友。接著我們邀請她加入進來，我們去坡上玩樹葉，有時我們把樹葉當成雨點，有時把樹葉當掃把。還有時玩追人游戲。該吃中飯了，我們跑下山坡，來到石凳上大口大口吃起來。午飯有肉松卷、荷包蛋、餅干、薄餅、雞蛋餅等等，很豐盛的中餐。吃完飯我們又玩了起來，這次有更多人加入玩球隊伍。接下來我們還玩探險，玩蘿卜蹲等等游戲。一直玩到下午3：30才回家。

[寫作模板]植樹二年級文章篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]植樹二年級文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。

我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊?！蔽也呕剡^神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。

中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。

[作文收藏]植樹的文章二年級

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]植樹的文章二年級”，相信能對大家有所幫助。

記得二年級期末考試前的一天，中午，天熱得發了狂，太陽照在地上就像著了火，瀝青馬路都被烤的軟綿綿的。身上的汗不停地流，平時帶的夠一天喝的水，一上午就喝完了，我從小飯桌吃午飯回校，突然看到一個熟悉的身影，媽媽！我高興的撲上去，您來有什么事嗎？我問，媽媽伸手遞給我一個水杯，接到手里涼絲絲的，我趕忙喝了一口，甜甜的，涼涼的，沁入心脾，感覺都精神了。媽媽說：多喝水，好好復習。看著媽媽的汗珠滴答的滴落，我心里想我一定要努力學習，用好成績回報媽媽的辛苦。

我的朋友初一的作文500字篇4我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

[參考作文] 作文：二年級看圖寫話植樹之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 作文：二年級看圖寫話植樹之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高梓瑜

春天里，萬物復蘇，鳥語花香。小草綠了，連小河邊的田野也綠了，小魚也探出頭來了，小魚看見了天空像動物一樣，一會兒變成一只小鳥，一會兒又變成了一只小熊貓，一會兒變成其他動物。小語、小愛和小紅看到天空那么好，就出來種樹。小愛提著裝滿清水的小桶，小紅扛著一棵小樹，小語拿著鐵鍬，她們三個女孩子很快就把樹種好了。

精選作文: 二年級植樹文章其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“精選作文: 二年級植樹文章其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

從幼兒園開始，您就無時無刻不關心我，教育我。您每天都會來接我，不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點上學，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐題目：文具要準備好，要認真答題，還要好好檢查。當我拿著優異的成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的說題目：學海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！

記得有一次，我好奇地想：為什么天會下雨？為什么雨后會有彩虹呢？我絞盡腦汁也想不出個為什么。于是，我就跑去問老師，老師說：原來是這個問題呀！就算我現在說你也不能理解，到了四五年級你們上了科學就知道了。哼，老師不說我偏要弄個明白不可。我心里暗暗的想。回到家后，我坐在地上想了很久。突然，我的腦海里浮現出了一個念想：下雨會不會是牛郎和織女在哭泣呢？雨過天晴了有彩虹又會不會是他們又能相會了呢？不是說牛郎織女渡河橋嘛！肯定是這樣的！因此我格外高興，我想應該還沒有人發現。于是我便沒有告訴別人。直到上了五年級，我才發現我當時的想法是錯的。

[優質作文] 植樹二年級文章最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 植樹二年級文章最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是植樹節，老爸老媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯，田野處處都充滿著春天的氣息。

早上我和老爸老媽帶著楊樹苗和工具出發了。到了目的地，老爸首先選好植樹位置，在地上畫了三個直徑半米左右的圓圈。老爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個樹坑都要挖到半米深左右。我們每個人一個樹坑開始挖了起來，老爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。

樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，老爸老媽把挖出來的土埋回樹坑，我繞著樹苗把疏松的土踩實。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時我已經了的筋疲力盡了。望著迎風搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長大，為祖國現代化建設作貢獻。

經過這次植樹活動，我體會到了農民伯伯的辛苦。

【熱門寫作】 植樹二年級文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 植樹二年級文章(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹，我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來，我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。

我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮?！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子?！边€有人說：“這棵樹可以做家具?！薄鋈?，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它!”于是我驚醒了，原來是在做夢。

【寫作模板】植樹二年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】植樹二年級文章(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

3月12日，植樹節到了。

三個小男孩提著四個水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們去年種下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。

他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。

一陣微風吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個小朋友呢！