三年級作文我的同學。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我最喜歡的三年級作文通用版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

新學期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！

劉老師留著短短的、酷酷的卷發，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。

劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說：“ABCDEFG，我們都學ABC！”哈哈，同學們一下子都活躍起來了。

劉老師教單詞既生動又有趣。比如教常用的動物單詞時，她就會模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長鼻子啦……，她學得像極了！

她從不發火，總教我們唱歌，同學們上她的課時，都非?？鞓?。

這就是劉老師，我最喜歡的老師！

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[寫作模板]我最喜歡的三年級文章wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]我最喜歡的三年級文章wps版”，相信能對大家有所幫助。

貍花貓，別名貍貓，貓鼠哺乳綱食肉目，原產地和分布地均在中國。20xx年1月1日到3日，北京新東安市場4層的貓展中，貍花貓登臺亮相。20xx年CFA中國長城貓俱樂部整理、編寫的中國貍花貓評判標準獲得國際貓界權威組織CFA的認可，這是由我國自主制定的第一個純種貓的品種標準！

貍花貓長相討喜，他有著有緣由款的面頰，眼睛又大又亮，顏色從金黃色到墨綠色不等。鼻頭有磚紅色、深棕褐黑色，并且長有鼻線。貍花貓雖然外表看上去萌萌噠，但它其實是只很“壯”的貓，擁有適中的身材，不但有很寬的胸腔，而且還很深厚。四肢同尾巴一樣，長度適中，并且強健，具有發達的肌肉。貍花貓真是顏值與身材并存的貓啊！

貍花貓有著獨立的性格，愛好運動，而且十分敏感，對主人的依賴性非常高，所以，養貍花貓要有恒心哦！它含蓄、充滿自信，而且對主人很忠心。成年的貓也會隨時在主人的視線內走動呢！貍花貓很好養，只要有合適的口糧和清水就可以滿足它了哦！看來，貍花貓是個外表高冷、內心傲嬌的小家伙呢！

有些貍花貓的脾氣很怪。我的親戚家養了一直深灰色的貍花貓。起初它的主人是被那撲閃撲閃的大眼睛吸引的，再加上它善于捕鼠，所以親戚一家待它很好。但是，有一天，他在一場意外中失去了心愛的尾巴，于是就變得異常暴躁，見人就咬，就算打它它也不畏懼。它大概認為人類都是壞的吧，不然怎會失去尾巴？

正所謂所有事物都具有兩面性，貍花貓也一樣。貓在真正生氣、絕望的時候也會發泄。所以，我們能做的，就是用心的去愛它、寵它。

這就是我最愛的貍花貓，長相討喜有身材，依賴傲嬌很忠心！

[寫作]三年級寫景作文通用版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作]三年級寫景作文通用版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的家鄉在山腳下，這里的風景十分優美。春天，樹木茂盛，百花盛開，百鳥爭鳴，清澈的河水嘩嘩的流著。遠處一座座連綿起伏的山峰，云霧籠罩，非常秀麗；夏天，樹木蔥蔥，天氣也不是那么的熱，微風習習，人們在樹蔭下乘涼，有時會有傾盆大雨；秋天，是豐收的.季節，一切都是黃色的，玉米露出了金黃的牙齒，向日葵垂下了頭，好像害羞的小姑娘，稻谷被風一吹，此起彼伏，好像波浪一樣，好看極了；冬天，白雪皚皚，小朋友們爭先恐后的跑出來，滑冰、滑雪是孩子們最喜歡的戶外運動，雖然北風呼嘯，卻擋不住人們運動的熱情。

這就是我美麗的家鄉，一年四季都充滿生機，希望大家來我的家鄉作客，我愛我的家鄉。

作文收藏: 我喜歡畫畫文章250字-二年級文章通用版

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 我喜歡畫畫文章250字-二年級文章通用版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你們知道我喜歡什么嗎？哈哈，我喜歡畫畫。

因為畫畫可以帶給我無窮的樂趣，我可以把我喜歡的東西畫出來，還可以把我們生活的東西畫出來，比如太陽、小草、大樹、小花等

春天我可以畫碧藍的天空、飛來的大雁、脫下棉衣的人們，還可以畫形態各異的風箏。夏天我可以畫游泳的人們，可以畫小狗伸著舌頭喘著粗氣躺在屋檐下。秋天我可以畫隨風飛舞的落葉，還可以畫金色的稻子隨風起舞像一片金色的海洋和展開笑臉的人們。冬天到了，北風呼呼地刮著，我就可以畫從天而降的雪花、可以畫打雪仗的孩子們。

畫畫給我帶來了無窮的樂趣，以后我要天天畫畫，畫得越來越好。

[作文分享] 三年級學生文章通用版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 三年級學生文章通用版”，希望能為您提供更多的參考。

俗話說“父愛如山，母愛如水?！备改妇拖顸c亮我們人生道路的一盞明亮的燈，父母也是在我們沮喪時為我們加油打氣的人。在我看來，父母的愛像甜甜的巧克力，讓我們充滿力量。

一個可怕的下午，風雨交加，電閃雷鳴，雨打在玻璃窗上發出了“啪啪啪”的聲音。我剛放學，因為沒帶傘，回不了家，急得在團團轉。我真想讓自己變成孫悟空，拔一根毫毛，變一把傘，開心地回家去！可這只是我奇特的幻想罷了。過了幾分鐘，天色越來越暗了。忽然，我看見雨中有兩個非常熟悉的身影?！耙前职謰寢寔斫游伊?！”聽見媽媽說：“小宇，對不起，我們來晚了，快回家吧?！卑职直惆盐依搅藗阆轮虚g位置，三個人共用一把傘，顯然有點擠，但一路上身體暖洋洋的'。我依偎在他們的懷里，感覺好幸福。

到了家，我的衣服一點沒濕，可爸媽呢？衣服濕了一大半，還不停地問我冷不冷，爸媽對我真的太好了！

父母為我們付出了太多，做兒女的怎能不感動呢？從今天開始，我要用實際行動證明，爸爸媽媽，我長大了！

[實用作文] 我最喜歡的三年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 我最喜歡的三年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我看過很多書，有偉人傳記、寫實的小說、虛構的小說，還有生動有趣的漫畫。在這么多的書中人物中，我最喜歡的卻是一個虛構的漫畫人物──江戶川柯南。他外表看起來像一個機靈的小學生，其實卻是一個高中生偵探。

柯南聰明絕頂，他可以靠著一些蛛絲馬跡，找出真正的兇手。因為警方認為柯南年幼無知，都選擇不相信他的話?？履现缓眉傺b是自己無意間聊天所說出的話， 讓大人想出其中的關聯性；還有一個最常使用的'方法就是將毛利小五郎麻醉后，再用變聲器模仿毛利小五郎的聲音，講出自己的推理；因為毛利小五郎曾說自己是偵 探，又當過警察，大家當然會相信他。只不過毛利小五郎自己的推理能力不好，還常常自夸是大名鼎鼎的偵探，讓柯南覺得他為免也太自大了。

柯南原名工藤新一，在他“縮小”以前有一個女友──小蘭。為了小蘭，柯南可以不顧一切的保護她；為了避免她被壞人找麻煩，柯南也不敢透露自己的真實身 分。在案發現場，如果兇手藏炸藥或危險物品，柯南一定先救其它的人；即使自己受了重傷，第一件事卻是問其它人的狀況，而不是關心自己的身體。

柯南可以把智慧用在好的事情上，他總是會先思考，才做決定；他的勇氣讓我佩服的五體投地，也因為他的勇氣救了許多人。雖然柯南并不是一個真實的人物，他卻是值得我學習的好榜樣。

作文示范： 我最喜歡的季節作文三年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 我最喜歡的季節作文三年級作文”，相信能對大家有所幫助。

1.

每年都有四個季節――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥語花香；夏天烈日炎炎，奇熱無比；秋天萬物長成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個季節里我最喜歡春季和秋季。春天來了，天氣轉暖，萬物蘇醒，鮮花盛開。燕子也飛回來了，到處是鳥語花香。每當這個時候，爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶，各種各樣，五彩斑斕。我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶標本；我們還一起放風箏，爸爸和我放的風箏特別高，有時候高的快看不見了；我們還一起在河邊撈魚，雖然我們不一定能撈到魚，但我們可以挽起褲子在水里戲水，每次都玩得很開心。有時偶爾也能撈到一兩條小魚，這時我們更會無比興奮。秋天各種果實都熟了，這是個收獲的季節，這時爸爸媽媽又會帶我去游玩。有一年我們去打棗，爸爸在樹上打，媽媽和我在地下揀。爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。我們在園子里串來串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結了帳，再找一塊涼快的樹陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農民伯伯刨花生時總會有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開，把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長，如何開花結果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺得很有意義，我不但增長了知識、鍛煉了身體，還為農民伯伯減少了一點點損失。

2.

我喜歡的季節——冬季

我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅走寒冷的愛意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！

我是一個喜歡安靜的人，同樣會喜歡一個安靜的季節。冬，沒有了春天各種各樣的鳥叫聲，不必擔心早上會被鳥叫聲吵醒；冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必擔心自己在做作業時被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒有了秋天石板縫里的蟋蟀聲，不必擔心自己入睡時被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個萬籟寂靜的季節，自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點心一邊靜靜地思考心事。冬，給我們的思緒最大的自由空間。

冬天是一個美麗的季節。雖然沒有春天用綠葉制成的綠大褂，沒有夏天五彩斑斕的花裙子，沒有秋天金光閃閃的黃風衣，但卻有純潔無暇的白棉襖。冬天雪花飄落，紛紛揚揚地散落大地，放眼望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！睒浒琢?，田白了，世界都白了。

冬天同樣是一個充滿生機的季節。沒有更多艷麗的鮮花做裝飾，不照樣有“凌寒獨自開”的“數枝梅”嗎？沒有百花濃郁的香味，不照樣有“暗香來”嗎？冬天是個性格怪異的人，最喜歡考驗人了。只有梅花經歷了冬冷酷的考驗，所以冬只選擇梅花在自己的季節中開放。冬的生命力是最頑強的！

現在，我要趁冬天還沒有結束，盡情享受冬天的樂趣，欣賞冬天的魅力。朋友們，讓我們一起來擁抱冬天吧！

3.

一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節.

它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬天里漫天飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀.

秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心.

秋這個季節南方還是多雨的綿綿細雨一個害羞的女子.聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進每個有心人的心田.因為凄涼所以李清照寫出了:"梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴."因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產生了愁心愁意.

也因為離情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦.一葉葉一聲聲空階滴到明."幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼.那就是秋季里的梧桐.

因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季.秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨.

秋這個季節也必須與月同在.月是有心人寄托情感的心靈場所.月亮月暗月圓月缺真正的是月涼.

蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產生遐思嗎

朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢

李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季啊!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存.那張照片是對秋季的真實寫照.那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感.

沒有秋季是不完整的四季!

但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會.

一年四季吾獨愛秋———凄清的季節情感的季節.

點評:

具有文學文化底蘊的作文給人一種儒雅的感覺給人一種知識視野非常寬廣的感覺給人一種特別有靈氣特別有天賦的感覺因為她在無形中提升了文章的品位.作者對秋情有獨鐘秋這個季節不僅僅是梧桐綿雨缺月不僅僅是凄清悲涼落寞秋還是個感性的季節她是有心人寄托情感的心靈場所她是文人墨客話凄涼訴衷腸的地方.文章中有李清照 "疏雨滴梧桐" 的離愁別緒;有溫庭筠的離情正苦;有白居易的 "秋雨梧桐葉落時"; 有蘇軾的"缺月掛疏桐";有李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋".所有這些需要作者平時多少的積累啊!5yy65u653iu658uwtiuweytj76ejtyjytj75jjeryjetyjgregrejghureghajghjhdsjhgueiqlghjwqhr

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作文：三年級敘事作文400字通用版

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文：三年級敘事作文400字通用版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們語文老師檢查我們的預習，才開始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人群中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上“滿臉怒火”。到我這邊來了，老師先查我后面的人，寫上了“閱”字，表示看過你的預習本了。突然，傳來了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預習才是最好的，誰能和她寫得一樣好!”語文老師感嘆的說道。語文老師在她的預習本上寫上了“優”，并畫了一個大圓圈，寫上了“閱”。這時，我積極地給語文老師看了我的“破爛本子”，老師夸我說你的本子“真漂亮”，在我的本子上也寫了“優”，畫了一個大圓圈，并也寫上了“閱”字。老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個一樣的“優”字，她高興極了。好了，到此為止了，臺上的人多的數也數不清，我們臺下的人卻一點兒都不多，語文老師對臺上的同學們說了很嚴重的懲罰，也對我們臺下的人說下次也一定要和這次一樣，并對我們寫優的人說星期一可以得到厚厚的地本子。我們寫“優”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢凡等等等等，都高興極了!

2022作文推薦 我最喜歡的三年級文章壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 我最喜歡的三年級文章壹篇”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我吃過的水果有酸酸甜甜的草莓，有甜甜的西瓜，還有又酸又甜的蘋果，我最喜歡吃橘子。

它上面的綠色葉子，像它的頭發，還像一個小燈籠，讓人看著就很想吃。

它的外表是橙黃色的，上面有很多小黑點，在陽光的照射下直發光，用手去摸摸它很光滑，像有一層黃油一樣，再用鼻子聞聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來，這個氣味讓我永生難忘。

把橘子剝開，一股酸甜的香味讓我直流口水，在我眼前出來的是桔紅的果肉，它們一塊一塊的像一家人坐在一起聊天，我掰開一塊兒一口把它吃了，還想再吃一塊，我又把剩下的幾塊全吃了，覺得味道還行，這一個味又酸又甜，特別好吃。

我知道橘子皮曬干后可以泡茶，果肉還可以做沙拉呢！我還知道橘子皮還是一種很好的藥材呢！

我歡迎大家來我家品嘗美味的橘子。

【寫作模板】我最喜歡的玩具三年級文章范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】我最喜歡的玩具三年級文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

正常兒童在發育過程中由于對周圍一切事物有著強烈的興趣，總渴望探求新的事物，企求有新的發現，新的創造。這種求知欲在兒童主要表現是通過對玩具的玩耍來認識周圍事物。正常兒童喜歡各種各樣的玩具，如皮球、跳繩、娃娃、成套的小家具、各種小動物、積木、拼圖、智力積塑、幾何圖形等，它們對發展幼兒的創造力、想像力都有一定的作用，一些機械化、電動化等現成的復雜玩具，如遙控汽車，兒童既可將它作為欣賞品，并帶來一定的歡樂，有一定的認識價值。但這些玩具結構復雜，用途單一，難以激發孩子的創造力。兒童為了滿足自己玩的欲望，或者受好奇感的驅使，感到玩具很新奇，他們常常動手去拆，買回的嶄新玩具可能被兒童拆得四分五裂。而一些像積木、拼圖、變形魔方、七巧板、塑料插片等結構玩具，有很多形態上的變化，能變幻多樣，翻來覆去，花樣翻新，百玩不厭，能較好地調動孩子的想像力，兒童能利用手中簡單的游戲材料，構想出更多的東西和玩法，使自己玩的時間長，對玩具感興趣的持久作用強，應變能力也強，有利于兒童的形象思維發展。孤獨癥兒童與正常兒童相比，他們并不喜歡各式各樣的玩具，他們只對某些物體有特殊迷戀和偏好，他們常常對一般兒童所喜歡的玩具缺乏興趣，相反對某些通常不能作為玩具的物品具有特別的興趣，甚至迷戀。尤其是圓的可以旋轉的物品，如喜歡鍋蓋、瓶蓋、車輪，有的兒童喜歡觀察旋轉的電扇，觀察奔馳火車的車輪，并達到著迷的程度。對喜歡的物件終日拿著，數日、十數日不讓更換，若最后更換，那么往往會選擇另一件作為新的迷戀對象。如患兒可整天一個人玩弄一個球，不知道和其他小朋友一起用球來拍、滾、投、擲、踢等，如有人將球拿開則表示抗議，但如不讓患兒再看到他玩弄的球，他又可能重復地玩弄另一件零星的物品。有的過分依戀某些玩具的一部分，如特殊的氣味、一張紙片、光滑的衣料、汽車玩具的輪子等，或反復觸摸光滑物體的表現，有的對光亮的家具、墻面，對光滑的雜志封面、地面反復摸，并從中得到極大的快慰和滿足。