小學六年級寫景作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“優質作文：游靈山六年級寫景作文其二”，希望能為您提供更多的參考。

我故鄉是汕頭，汕頭有許許多多美麗的景色，靈山在汕頭也算是相當有名望的山，因為那里的景色十分的美麗。

今天，爸爸說要帶我們去靈山，我和我妹妹高興地跳了起來。早上，我們吃好飯后，我爸爸就開車載著我們去，我們在路上有說有笑，可我心里恨不得馬上到靈山。大約過了半個小時，我們終于到了靈山。首先，映入眼簾的是那六匹馬，我們第一次看到馬，心里很興奮，可又覺的奇怪，靈山上怎么還有馬？后來，爸爸就問了一下，哦，原來這些馬是給人租去運東西的。之后，我們來到了靈山寺，里面有一些和尚在念經書，我們繼續走，看到了一座閣樓，閣樓前面有兩只石獅子，閣樓的門前有兩支石柱子，柱子上刻著兩條龍，是那么的精致、漂亮。閣樓門旁邊有兩面木雕，一個刻著天兵神將、四大天王、唐朝皇帝、唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙僧等等，另一面中間刻著一個太陽，里面站著一個小人兒，上面刻著八條龍，下面還刻著觀音菩薩等等人物。然后，我們上了山，進了樹林里。頓時，原本炎熱的夏日變得涼爽起來，我們繼續前進，沒想到里面竟有一個水管，正流著水。聽爸爸說，那水是山泉，這水是從上面流到下面給人們喝的。后來，我們看到了許許多多的大巖石，我們還在巖石上面照了相。最后，我們懷著滿懷的好心情、好記憶，興高采烈地回了家！

今天游靈山，讓我領悟到靈山我優美景色！

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[優質作文] 六年級故事文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質作文] 六年級故事文章其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我十分喜歡彈古箏，因為彈古箏可以愉悅心情，放松身心，讓悲傷的心情一掃而空。特別是一次演出之后，更是讓我對古箏產生了濃厚的興趣。

今年暑假天氣炎熱極了，而我卻在家里苦練古箏，因為我要參加一場古箏比賽。我選的是古箏名曲《漁舟唱晚》。我剛開始彈這首曲子的時候靜不下心來，屁股上像長了釘子一樣，時間久了我被它優美典雅的曲調、舒緩的節奏所吸引，慢慢喜歡上了這首曲子，有時候甚至上課也都是滿腦子曲子的旋律，后來到比賽的那一天我已經把曲子背得滾瓜爛熟了。

到了比賽的那一天我懷著緊張的心情來到了比賽現場，到了抽簽的時候了，還好我不是第一個上臺的“幸運兒”。我是第五個上場的。

聽了前四位同學的彈奏我瞬間有了信心：我覺得前四位同學的彈奏跟我比差多了。想到這里我驕傲起來了，好像我的彈奏技術已經無人能及了。

我上臺先向評委們深深的鞠了一躬，就坐下就撥動琴弦，我就沉浸在那夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載豐收的喜悅的歡樂情景，我陶醉其中。一曲畢，觀眾們的掌聲越發熱烈，口中都發出贊嘆的聲音。

終于到了公布比賽成績的時候了，第一名：徐姝潔。第二名·····。

我不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我使勁掐了自己一下，好痛，我激動的心情已經無法用語言表達出來了。

到了領獎的時候了，我驕傲的走向領獎臺，微微顫抖的手接過獎狀，我拿著獎狀搖了搖，向媽媽自豪的一笑。

我愛古箏，因為古箏給我帶來了自豪，給我帶來了信心!

【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

現在是冬天，寒風如同一把刀子劃過臉龐，這一股風吹進了身體一瞬間仿佛血液停止了流動，像一個木頭人一樣僵硬，失去任何的感覺……

冒著嚴寒終于從補習班回到了家，寒冷猶如一個頑皮的孩子，與我一起踏入了家門。家里也是如此的冷仿佛要冷死我不可，我匆匆回到書房拿出作業來做，剛拿起筆，手居然抖得不行使我筆都拿不起來，這樣還寫什么作業呀?這有點像一個沒有槍的戰士還談什么打仗。

可是手頭上的作業非完成不可，于是我決定去廚房倒一杯熱開水，當冷的時候就喝一口，然后再去洗手間洗了個熱水手，使我麻木的手能夠緩解一下點。

一經過餐桌我就愣了，這回真成木頭人了，眼簾中只映出一個可口的面包，以及一杯熱牛奶，還有一張小紙條，上面寫著：快把東西都吃掉吧，做完記得把作業寫完哦。

我頓時覺得有一種東西糊在心頭上，我把這些美食通通“存”在了肚里。還剩一杯牛奶，我端了起來，小心舔了一口，一股燙意從我的舌尖頓時涌上心頭，這種熱意在我的體內循環流淌著。心中仿佛升起了一個太陽，我仿佛觸摸到了夏天太陽的炙熱，這種熱在我的心頭揮之不去。

我充滿了力量，關節不再僵硬，如同機器人的關節，涂了潤滑油一般靈活，作業大軍大軍潮我涌來，我拿著槍一下一下消滅它們。做完作業后伸了個懶腰，一股困意襲來，我來到自己的臥室睡了……當我醒來時，母親的面孔出現在眼前。

我觸摸了夏天的炙熱，也觸摸到了母愛。

[熱門寫作]六年級寫景作文：游平朔公園之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]六年級寫景作文：游平朔公園之五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天陽光明媚，我在家吃過午飯后出來散步，因為旁邊青翠的樹木，便忘記了路的遠近，忽走到了平朔公園。

剛進去，入口十分狹窄，走了十幾步，路突然開朗了，放眼望去到處一片新綠，楊樹、柳樹連成一片，楊樹在擺動著那上千只嫩綠的觸角，柳樹梳著她那飄柔的長發。

再走一會兒，便看到了一泓湖水，湖水清澈見底，十分清洌，湖中的石頭、水草也可以看見，湖中的魚大約有幾千多條，因湖水的清澈，這些魚就像飄在湖面上一樣，湖中有一座假山，空中還噴著噴泉，鴨子和天鵝們在噴泉下嬉戲，要是再配上懸泉瀑布飛漱其間那就更完美了。

這時，不遠處的景色吸引了我。這是一片桃花林，中間沒有閑雜的樹木，桃花一朵朵的落下來，下著桃花雨，令我癡迷、另我陶醉，我躺在桃花織的地毯上，望著那一棵棵桃花樹，我陷入了這美好的幻境……

黃昏了，湖中傳來幾聲鵝叫，我該回家了，我輕輕的揮手，告別公園的一切，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路黃昏。

[優質作文] 我的六年級小學作文其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 我的六年級小學作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長歷程。

五年前，我弟弟剛出生時，我很開心，因為我有一個弟弟了。那年我剛好十歲，我放學回家時看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大，他那時的樣子很可愛。六個月后，我那可愛的.弟弟爬過來我的腳上，我那時忍不住的逗他，結果他鼓起臉頰轉過頭去不理我，那時我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟。兩個月后，弟弟剛學會走路，不過他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。

弟弟一歲時，剛剛學會說話，他那時牙齒還沒生長完出來，說話時的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕，他那時只會叫爸爸和媽媽，不會叫哥哥令我有點小吃醋，不過那時他有一點粘我，所以我有一點欣慰。兩個月后，他走過來叫我一聲哥哥，那時我以為聽錯了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。

二歲時，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫生，他的左手骨頭裂了，那時媽媽帶他去醫院留在醫院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅強，他沒有哭。三歲時，媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明，那時他已經會讀背弟子規和一些簡單的英文單詞。

弟弟的四歲時，進幼兒園讀書，我看他對幼兒園很好奇，不過他應該會好好讀書，我很放心。轉眼間一下子就五年了，弟弟已經五歲了，他雖然有一點頑皮，但我想打他時他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。

突然有一個聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來，他說：“哥哥陪我玩吧?！蔽艺f:"好呀。"我看他那可愛的樣子，我希望他以后生活過得美好。

【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現著自己的獨特風格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑?！一只只小鳥兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時不時地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機。

在春天中洋溢勃勃生機的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險就會隨時縮進去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動物也躍躍欲試起來，天上總會飛過成群結隊的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個全新的開始，預示著美麗的一年又將到來！

寫作范本: 故鄉里一日游六年級寫景作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 故鄉里一日游六年級寫景作文(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

那天，我蹦蹦跳跳得上了車，還時不時望望車窗外美麗的景色

下了車由導游帶我們游覽故鄉里，可我像一只調皮的小鹿一樣老想著離開隊伍去玩。我們跟著導游穿越一條像龍一樣的小路，在穿越的過程中，我看見了一座氣質不凡的塔樓，小草仿佛在跳舞、花兒在為小草加油。為我們的到來而高興?；ê筒萁慌湓谝黄穑m說花少草多，但不失美麗，還時不時有幾只蝴蝶飛過，把這里鑲嵌成一幅美麗的畫。

我們在花兒的陪伴下穿越完了小路，我看見了魚池，我迫不及待的過去看看，小魚在池里歡快的游泳，五花斑斕的魚聚集在一起，像一個花球，不一會兒又變換圖形，其中有幾只魚兒調皮得對我眨了眨它們那水靈靈的大眼睛，不失為一幅景色。

一眨眼的時間我跑去了魚池隔壁的油菜花地里，油菜花長得很高，一棵連一棵，好像是兄弟似的摟著肩在向我微笑。又像少女一般扭動著婀娜的身姿，不凡的腰姿，在小草的相伴下，就像一群少女在草地上梳妝，美麗極了。時不時有幾只蝴蝶飛過，有的是黃色有的是白色。。。我伸手觸摸，蝴蝶就躲開了我找了很久才發現：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

我離開了油菜花地來到了姜太公釣魚臺，一座小房子在池中顯得非常起眼，有點破破的小房子看來有些日子了。周圍有許許多多的竹子圍著釣魚臺，雜草叢生，把釣魚臺映成荒涼的景色，但唯一不遜的是釣魚臺前面那條小河，里面住著五彩斑斕的小魚，小魚在嬉戲、還時不時游過來濺水，想讓我們注意它們。釣臺有三根魚竿，魚竿有些破舊，這還算不錯，如果是從古代流傳下來的，保存得那么好，只是員工們的功勞。我似乎看見了姜太公在對我微笑，然后坐在釣臺釣魚，我揉揉眼睛，原來是幻影而已。。

到了旅游結束的時候，要集隊上車了，我卻還久久忘不了故鄉里的景色，還沉浸在景色中景色美讓我舍不得離開這里

月度作文精選 六年級寫景作文：游大禹陵壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級寫景作文：游大禹陵壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

治水英雄大禹，一直是受人尊敬的，可是你是否去觀察過他的事跡，他的點滴？今天，我去了全城聞名的大禹陵……

“哇，大禹陵好美呀！”的確，大禹陵很美，四處全是山山水水，又一次向我們展示了祖國的大好河山，大自然的鬼斧神工。遠遠望去，西山上有一座雕像，雕像右手高舉頭頂，像在看望什么，左手拿著一些工具，很吃力的樣子，沒錯，他就是大禹。我們繼續向前走，沒過一會兒，便看見一座大殿-禹廟，只見兩邊的石柱上刻著一副對聯：江淮何漢思明德，精一危微見道心。石柱中間則坐著威風凜凜的大禹，他頭戴金冠，身穿龍袍，腳穿云步鞋，真英姿勃發呀！我們仍然往前走，沒過五百米，又出現一座大殿，那有一階一階的石梯，我仔細數了一數，有三十九檔，古代的建筑真有意思！這座大殿里面有許多刻碑，上面寫滿了許多的字，突然，一陣香味飄來，呀，不會是著火了吧！哦，原來，是老人們在燒香呀！接著，我們又向前方走去，不到頂端，有一眼泉，中央有一只老烏龜石像，它張開大嘴巴，好像在問別人討東西吃，可是我走近一看，它的嘴巴里是錢幣，而且泉里也有很多，原來，投錢幣會長命百歲呀！這時，我才知道，這泉是水底下有雜草菲飲泉。時間也差不多了，該返程時，我發現菲飲泉的旁邊，有兩株小樹，別看這樹小，它可是有125歲的龍爪愧呀。瞧，這樹枝彎彎曲曲的，像極了龍的爪子！現在正式返程了，門口有一大片湖，碧波蕩漾，有船夫在烏篷船里招待千里迢迢來的客人，家鄉味濃濃的！真美！

大禹陵，無論是本地人，外地人，甚至是外國人，都被你吸引住了，為什么？因為你三過家門而不入，寧愿拋下美麗女嬌，才不會被后人遺忘呀！

[優質作文] 六年級寫景作文：黃山奇石(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 六年級寫景作文：黃山奇石(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

黃山在中國安徽省南部，那里風景秀麗，素來有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的說法。黃山有許多怪石，奇妙極了。

就說說“駱駝峰”吧。黃山北坡有座山峰，山頂有三個突出的石頭。有一個高高的石頭，就像駱駝的頭。還有兩個石頭，像駱駝的駝峰，看上去像一只昂首挺胸的駱駝。清晨的時候，山峰都籠罩在云海里，駱駝在云海和群山里奮力前行，像是在幻境里一樣。剛剛升起的太陽，給它鑲上一條金邊，美麗極了。

再來說說那“天狗望月”吧，在高高的山峰上，有幾塊巨石，遠遠望去，就像一只大黑狗。傳說哮天犬喜歡偷吃月亮，被二郎神知掉了，一氣之下把它打入人間，正好落在黃山，變成了幾塊大石頭。每當夜晚，“天狗”抬著頭伸著脖子，一動不動地望著月亮，有趣極了。

黃山的奇石還有很多，大自然的鬼斧神工真是太奇妙了!

教你寫作文:游鳳凰山六年級寫景作文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文:游鳳凰山六年級寫景作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

10月三日，外面風和日麗，看著外面的天氣，我自然也有一份好心情。于是我和哥哥姐姐高高興興地來到鳳凰山。

來到街上，外面的氣息格外清爽，街上人山人海，汽車來來往往，川流不息。一陣微風吹來，這里的花草樹木格外妖嬈，擺動著樹枝，仿佛大自然的一切都是我的好朋友。

我在人群中擠來擠去。在熙熙攘攘的人群中我來到鳳凰山。呀！鳳凰山里有一個大水池，池子里的水真清呀！清得能看見水底下的石頭和小魚；池子里的水真靜??！靜得仿佛是一面大鏡子；鳳凰山里的水真綠?。【G得仿佛是放在水面上的綠寶石。往前走來到噴泉池，過了一會。幾條噴泉如離鉉之箭向上沖去，噴泉時而像美麗的少女在空中翩翩起舞；時而像漂亮的禮花在夜空中綻放；時而像翻騰的海浪此起披伏；時而像萬條鯉魚飛躍龍門；時而像一把利劍直插云霄。不得不讓人贊嘆一聲美。

旁邊還有一座假山，晚上，能看到有許多孩子在山上玩游戲，能聽到許多孩子的歡笑聲。假山的右邊有一個非常大的廣場，廣場仿佛是人間天堂，早上有許多老年人在那里散步，聊天；下午有許多調皮的孩子在那里玩耍；晚上那里更熱鬧了！不但有調皮的孩子在那里玩耍，還有許多青年婦女在那里鍛煉身體，跳起優美的舞蹈。

鳳凰山那里不但山美，水美，人們的歡笑聲更美。我在這山美水美人美的景色中，我想到了一句廣告詞：品山品水品文化，養眼養身養精神。

我愛美麗的鳳凰山。

宜昌市秭歸縣三峽工程希望小學六年級

[優質寫作] 忘不了六年級作文其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 忘不了六年級作文其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時光匆匆，歲月不留一點兒痕跡，就這樣，六年的小學時光不知不覺、無聲無息中流逝了。

我們從剛剛入學時那童真未免的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點點滴滴。小學六年級的時光轉眼間就要過去了，回顧六年級的學習生涯，真是感慨萬分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……

而在畢業分手的時候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學。

她是我最難忘的同學，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會感到很輕松、自然、快樂。我們在學校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開心。有一件事，讓我永遠難忘。

那是四五年級的事了。有一次課間，我們在一起說話，說的挺開心的，可是，不知誰說了一件很小的事，我們的意見就是不同，然而，就發生了矛盾便吵了起來，吵得我們累了，馮煊便對我說絕交。我氣憤的對她說：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會轉!”說罷，我們便誰也不理誰。

絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣)，不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時她把我叫了出來說要和好，我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。

與此同時，在這六年來，我有76個同學，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是最難忘的。但是，天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的，我們要彼此記住每一個感動的瞬間。即使同學們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會地久天長!同學們，讓我們一起珍惜這段黃金時代吧!

感謝一路有你!!!