一年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文:一年級秋游作文4400字壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋游啦！秋游啦！今天秋高氣爽，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和同學們一路唱著歌來到了江洋畈生態公園。

公園里到處開滿了五顏六色的大波斯菊，有金黃色的、淡粉色的、深紫色的，還有雪白的。它們連成一片，好像一條五彩繽紛的地毯。公園很大，處處都是樹木和藤蔓，小蟲子在里面發出了“咕咕”的叫聲。

中午，我們在公園的亭子里享用了美味可口的點心。

秋游真好，我真喜歡秋游。

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教你寫作文:一年級作文30字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:一年級作文30字”，希望能為您提供更多的參考。

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

六年級時學校辦一次作文展覽，我黏著老師陪著她說，哪篇不錯。然后，我就看到了一片學校發的普通紙上上的作文，在一片彩頁紙中顯得寒酸，落款是你，你講，媽媽，弟弟很好，可是你喜歡父母能多給你一份愛，而不是全給弟弟。和弟弟的爭執中，弟弟撕爛了你的畫冊，媽媽過來訓斥了你。

在清明節到來的前夕，我們全體四年級同學懷著無比沉痛的心情來到了安俊華，王定學烈士的陵墓，用簡樸，虔誠的儀式，緬懷先烈，告慰英魂。

那是在我剛剛上六年級的時候，學校在每個周五的下午使我們的課外體驗活動。我報的是攀巖活動。剛開始我覺得攀巖很簡單但是很快我就覺得這項活動很辛苦。這里幾乎是七年級的學長報的。而我就成為了這里最小的。剛剛攀巖的時候我看到學長們爬的很是輕松。但是等到我爬到攀巖墻的四分之一的時候我往下看，發現好高。這是我發現我的腳已經軟了。就當我準備放棄的時候我想到了以前讀到的一個故事：

時間就這樣流了過去，直到有一天，我從他父母那聽到了關于他輟學的消息。明天就送他去電白學手藝吧。他父母滿是無奈的表情至今還記在心里。聽到消息后的我坐車去他就讀的學校附近的出租屋里去找他。萬哥，你要去哪里？我找到了他并問道。沒事，只是回老家讀書而已。他則一旁收拾行李一邊跟我說道，眼角的淚光也就這樣一閃過去。面對他善意的謊言，當時的我并不知道該作何回答，只能默默的看著他收拾完行李，也許他還把我當一個小孩子一樣。那一年，我讀小學六年級，而他也僅僅才初一。

教你寫寫作: 一年級秋游文章(寫作示例)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 一年級秋游文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

點評：本文是獨具匠心的想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進行遨游。從耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的對話過程中反映了作者的心態和所要表達的思想。

原本，我很討厭國語，媽媽告訴我：如果你越討厭國語你的分數越低；你越喜歡國語你的分數越高。我在三年級時，我開始喜歡國語了，考完試后，我國語分數突然考到90分以上。但是后來又一落千丈，結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

六年級的小學生活就要結束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

隨著一聲鈴響，我迎來了六年級的第一節課。推門而入的是一個長相平凡的女老師，她微笑著對我們說：同學們好，我是你們的新班主任雷景心雷老師。人還蠻隨和的，這是我對班主任的第一印象?，F在請大家翻開課本第一課《山中訪友》，請大家閉上眼睛。搞什么啊?，F在，我們來到了深山中，呼吸著新鮮的空氣，瞧，古橋還在湖上站著。瀑布高昂的歌聲在不遠處傳來一節課很快就過完。嗯，上課很有趣。這是我對班主任的第二印象。

教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

平時總是賴床不起的我，今天卻起了個大早。你知道為什么嗎？因為今天我要和同學們一起去秋游呀。

一路上，我們在車里有說有笑，一邊吃著零食，一邊聽著MP3，大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘，我們就到了目的地——左海公園。

一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進左海公園，呈現在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！

在老師的帶領下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會兒，“章魚”開始慢慢地動起來，越越快，我們在空中忽上忽下，來去，把身旁的林瑩暈了。當椅子向高處時吹來了一陣涼風，我把頭抬向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣，舒展著雙手，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來，和同學來到下一個游區。

這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強項。我們找了一輛車，系上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛著，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊后退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內，我們連續撞了好幾輛車，真是太好玩了??！時間到了，我依依不舍地跟著隊伍往下一個地方前進。

現在玩的是“宇宙飛輪”，這是個水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時而高，時而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對我說：“我不玩”。終于輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身后。我坐在飛輪里，系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈，這時林瑩有些害怕，一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔心會不會掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終于停了下來，哇！可真夠驚險的！我一邊拍著胸脯，一邊想著。這時，我發現林瑩也閉著眼睛，一邊喊著：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。

最后，我們玩的是“雙龍出?！?，我自告奮勇坐在了第一個位子上，過了一會兒，“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向后靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去，一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕??！這時，我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會兒，“龍船”終于停了，我的心里像落下一塊千斤重的石頭，頓時輕松了。

到了午飯時間，我們選了一塊草坪，三個一組，五個一群的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后，我們還在公園里照了一張相，留做永久的記念。

我們走出公園，坐上汽車回到學校。??！今天真是一個快樂的日子！

教你寫作文: 五年級文章秋游(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級文章秋游(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

因教學需要，他也兼任著初一、初二級生物教學。針對學生不大喜歡生物的缺陷，他不拘泥于教材，在任課過程中，他以輕快悅耳的聲調，有聲有色地向學生講述一個又一個饒有趣味的關于動物或植物的寓言故事，以調動學生的學習興趣，他又喜愛醫學，曾經幻想過當一位白衣使者，雖然命運之神未能讓他如愿以償，但對學生的那一份由衷的愛絲毫不減，他來順德任教的那十五年，始終是最受學生歡迎的老師。

快樂的寒假優秀作文8“這一次的成績已經算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業都知道了嗎?好的?，F在，放學!”班主任說完就離開了教室。

我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》一些看完的雜志拿下來，遞給她。她的眼睛濕潤了，匆匆地跑遠了。我目送著她的背影，視線奶餑浚糊了，我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學！可是，她卻那么愛學習，那么看重學習。

教你寫作文:一年級文章(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:一年級文章(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

當姜老師開始發班干部標志給小朋友的時候，我心里特別緊張，像心中有一只小兔子“怦怦”地直跳，姜老師說：“黃海寧可以當上中隊長，她平時的表現特別好，”我心里特別興奮，像吃了蜂蜜一樣甜，忍不住想偷偷笑了，但是我還是忍住不笑了，當我上講臺拿中隊長的標志的時候，看到姜老師祝賀的目光，身邊響起小朋友“嗡嗡嗡”的驚訝聲，我心里再一次“怦怦”地跳個不停，回到座位，看到大家的笑臉，我撫摸著我的中隊長標志，我壓抑不住內心的喜悅，像一只快樂的小信鴿盡快把喜訊告訴爸爸媽媽，告訴全家人，我要大喊：“我終于當上中隊長啦?！?/p>

教你寫作文: 一年級作文開學啦230字

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 一年級作文開學啦230字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

宇星湊近看到小不點惹出大禍的那句話：我的媽媽十分美麗，她那白里透紅的臉上長滿了烏黑發亮的頭發宇星想起了自己的一噸咖喱飯，打了個寒噤：這本名叫謊言筆記的作文簿有問題！

到了下午，我們來到了電腦室繼續看《開學第一課》，主持人把一幅畫著未來的城市的畫拿到我們的面前，還魔法般的把它變大了，然后又把它變了回去。真是太奇妙了。

回到家里，爸爸跟我說了王奶奶手上疤痕的來歷：那是一年冬天，那時候我還小，發著高燒，這件事被王奶奶知道了。她為了幫我采草藥退燒，手不小心被仙人掌劃傷了。從此，就留下了那道疤痕

教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發現石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內。一年只在四月份時發芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結合今天學到的知識好好養它，讓它茁壯成長！