三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級風的文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

放學回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我們家的家風什么呀？”“等回家了問爸爸吧。”媽媽笑著說。

我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過來說：“你剛剛問我們家的家風是什么，你看你已經破壞了我們家的家風了?！薄芭?，原來這是我家的家風啊！”我恍然大悟地說。我又問爸爸：“還有其他家風嗎？”“等吃完飯再告訴你?！卑职趾吞@地對我說。

我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了，我立刻說：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊?！薄昂?！”它們齊聲回答。爺爺高興地說：“不錯，這孩子知道自家的家風了?！?/p>

我家原來有這么多的家風??！（勵志的句子 Www.djz525.com）

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【熱門作文】 風三年級作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 風三年級作文寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家鄉的鄭風苑很美，我愛鄭風苑。

春天來了，花兒開了，小草發芽了，河水上面的冰在陽光的照射下解凍了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉蟲吃，有的在河面上飛來飛去，尾尖偶爾沾了一下水

面，就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。

夏天來了，荷花開了，有的花瓣全開了，像觀音菩薩的坐蓮，荷葉挨挨擠的，像綠色的圓盤。河面上有很多人在劃船，一陣清風吹過，清爽極了，有的坐在船上觀賞美景，有的坐在船上說說笑笑，好不熱鬧。在蓮花旁有一個蓮花仙子，花現在站在一個蓮花寶座上，更加映襯的婀娜多姿。

秋天到了，樹上的葉子就都落了，輕風吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那么翠綠。這正是它堅強的精神。

冬天來了，雪花在天空中飛舞，緩緩飄落在地上，樹上，房子上，到處都是一片純白?？吹竭@干凈的景色，人的心情也跟著舒暢起來；不管大人小孩，都在這潔白的雪地玩游戲，打雪仗，堆雪人，為這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜歡鄭風苑，鄭風苑一年四季景色迷人，你喜歡嗎？

實用作文: 風三年級文章萬能版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 風三年級文章萬能版”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哇！今天的風好大?。　蔽乙贿吅耙贿吀瑢W們玩，連跑步的速度都變慢時快，好像風也加入到我們游戲的行列中。

風是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學賽跑，他是直線型的；一會兒吹的小樹左搖右晃，他是圓弧形的；一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升，他是立體的。

風是有顏色的。春天的風是綠色的，他吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發抖的柳枝。夏天的風是紅色的，他把太陽公公的身體吹的更加炙熱，發射出萬道光芒；秋天的風是金色的，他吹的稻谷全身金燦燦，高興而得意的像農民伯伯點頭；冬天的風是雪白的，吹的大地一片白色。今天的風是黃色的，他卷起層層沙土，彌漫在空氣中，讓人睜不開雙眼，呼吸著渾濁的空氣。

風是有聲音的。風兒高興時，撫摸著我們的臉蛋，在人們耳邊竊竊私語，好像在和我們說悄悄話。風兒生氣時，吹的地上的石子飛向玻璃窗，砸的玻璃噠噠直響，風兒吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，門、窗、樹木，一齊響起來，風兒叫著，吼著，回蕩著，嚇的我六歲的弟弟一下鉆進了被窩里，不敢把頭伸出來。

風兒也是有生命的。很早以前，人類就學會制造風車，借風力吹動風車來抽水和加工糧食，現在人們還利用風車來發電。

讓我們保護環境，和風兒做朋友。

今日寫作: 我的三年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 我的三年級文章”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我，我是誰？對，我就是與眾不同的車昕陽。

我曾經有一頭又酷又黑的頭發，可是現在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛，也可以說是“火眼金睛”！因為我的眼睛很尖，一般人看不到的小細節，我都能看到。我還有著一個靈敏的鼻子，幾乎100米外的味道我差不多也能聞的一清二楚。

我天生小巧，也很靈活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你們可能看不出來，因為要時間久了，就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。

我喜歡運動，游泳，踢足球，還有跑步的之類的運動。我喜歡美術（素描），我跟你們說，你們可不要小瞧我，我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣：強迫癥，比如說現在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。

我喜歡看小說，科普的，我跟你們說，這個小說一般來說學生是很不愛看的，可是這都是被我媽遺傳的。其實我是個“好奇寶寶”，似乎也合看偵探小說，至今我最喜歡《哈利波特》，這本書非常有趣。

最后我和你們講一個小秘密，一天，我和媽媽去看電影，好笑的來了，走進電影院，我一看大標題“好萊塢”，于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”，結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了！

這就是我，幽默，天真，可笑，把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。

今日寫作: 三年級景色的文章

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 三年級景色的文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

夏天悄悄地消失了，換來的是涼爽的微風、水果和秋天的芬芳。

銀杏樹的葉子被燒材料染成黃色，像小扇子，大大小小，應有盡有。秋風習習，銀杏樹的葉子漫天飛舞。像小蝴蝶一樣跳舞；就像一艘在風中航行的小船。

楓葉似乎被秋姑娘迷住了，一片片楓葉變紅了。一片片紅楓葉如鴨腳，掛在樹梢，伴著秋風，歡快地搖擺著。在楓樹上，鳥兒正飛往溫暖的南方，給秋天增添了色彩。

環顧四周，是金色的。在稻田里，黃澄澄的稻子笑彎了腰，農夫的叔叔不知疲倦地收割；在果園里，叔叔阿姨們很忙。在高高的樹上，有紅蘋果、新月形香蕉和葫蘆狀梨

在高高的山坡上，一捆捆高粱變紅了。高看，舉起燃燒的火炬，對人發誓——他成熟了！

甜美的果實，忙碌的處境，豐收的喜悅，快樂的氣息縈繞著整個村莊。它真的像一個美麗的秋景圖，五彩繽紛。

?。∏锾斓娘L景真的很美！

作文推薦: 清明的風好凈三年級敘事文章篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 清明的風好凈三年級敘事文章篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

清明節早上，我起了個大早。昨天我就纏著老爸帶我去五叔的墳上掃墓了，提到上山，我的心就像飛鳥出了籠。干嘛不快些？我媽太管事了，偏要弄份試卷，要我在指定的時間里做完。我媽太嚴，保質保量完成任務，她會讓你開心一整天。反之，一切免談。

十點多鐘，還沒等媽下達出發的命令，我早就把必備的東西裝進了提籃里。還好，老爸早就上街辦齊了它們。老爸總是那樣慢條斯里，急得我挽起了他的胳膊?？谥胁蛔〉卮叽伲鹤甙桑寄敲赐砹?。

五叔的墓地在山上，要走兩三里的路才到，我空手走路，老爸總落后我一大截，以前我去過那里，路道是熟悉的。不經意間，就到五叔的墓地前了。

五叔的墳前有很多雜草和亂刺，不小心刺頭就會扎在你的身上，出奇的痛。我看了眼累得直呼氣的老爸，用手指做了個頑皮的姿勢。老爸長途跋涉的辛苦，被會心的笑容驅走了。

山上的風很輕，拂過身上，帶來陣陣涼意，陽光從樹冠頂上竄出來，晶晶點點的。風動樹搖，搖曳的晶點就像珍珠抖落在衣服上，我順手從墓地旁邊的草地上扯起一束白色的野花，放在五叔的墳頭上。

一年前的清明，不知老爸們給五叔掃過墓了沒有：墓碑上有了草青，一些不知從哪飛竄來的小碎屑灌進了碑文的筆劃中，聽老爸說五叔是很愛干凈的人，你看，這雜亂的風景，哪能告慰亡靈，我的小手扶在碑頭上，心事就涌上來了。

我和老爸用萬年青的枝葉，一絲不茍地清除了墓碑上的草青和碎屑，我的問題總是那么多，老爸笑我的問題簡直可以趕超屈原的天問，其實我內心的問題有誰能懂：死去的人總托夢給活人，活人在清明寄托的哀思能不能穿越時空，傳達到地府的對方？老在夢中顯現出那鮮活的面孔，那墓棺中的他是否光鮮如昨？

五叔的墓地旁邊沒有其它的墳，孤單的墳就緊傍著青山，野草，大樹，還有不知名的野花，這半山腰上的墳，遠望著那新近建設的城鎮，感受著遠方此起彼落的鞭炮，這墳前只有供果，紙錢和清酒，還有的就是迎風傲舞的紙親。

清明的風好凈，五叔的墳前好靜，遠處的小鎮好新，我感受著這自然的美，純凈的美，想著，明年清明我會再來嗎？

作文借鑒: 風三年級作文word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 風三年級作文word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏日的風變化多端，就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信，你瞧！

夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地，人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上，大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣，人們渴望有一絲絲涼風吹來，風兒似乎聽到了人們的召喚，一陣微風徐徐吹來，似乎是一位美麗的少女，一邊撫摸著人們的`脖子，親吻著人們的臉龐，一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風兒時而大，時而??；曲調也時而高，時而低，給人一種爽快、舒服的感覺。

夏日的風有時令人膽怯?？?，快下雨了，人們都急忙往家趕，風兒也乘機發怒了，它咆哮著，把地上的沙子、落葉隨意扔向空中，讓它們像斷了線的風箏，上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌，樹也被吹得東倒西歪，尤其是柳樹，那枝條在空中來回甩動，像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續在空中打滾、盡情地扭著舞姿，還不時敲打著人們的窗戶，好像它要穿透玻璃一樣，嚇得人們心神不寧，不能專心致志地工作?？茨切┬『⒆?，有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時，風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵，它想幫幫人們掃掃馬路，讓馬路煥然一新。誰知，風兒根本就不會掃地，弄得馬路上塵土飛揚，人們的眼睛也進了沙子，趕緊捂著跑回家。然而風兒還以為幫了人們一個大忙呢！在那兒沾沾自喜。

夏日的風，你就是這樣，有時可愛，有時淘氣，總讓人捉摸不透你的脾氣。

今日寫作: 風的腳印四年級抒情類作文(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 風的腳印四年級抒情類作文(篇二)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

風的腳印

還停留在

曇花的懇求里

求他，把最后一絲芳香

輕輕地帶走

風的腳印

踩在月夜的葉子上

他希望

樹姐姐把他的腳印

和月光一起

當做禮物收藏

今晚的風

有點兒憂愁

卻把芬芳的腳印

和葉子的祝福

送到家家戶戶

今日寫作: 三年級的我的發現文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 三年級的我的發現文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

放學后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來接我。

我拿出一個洗好的蘋果和一個小面包，慢慢吃蘋果，然后把蘋果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上，觀察著周圍的一切。不知不覺中，我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異，螞蟻怎么會有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個面包？我心里一直在想這個問題，知道我媽和他們要來了，我猜測他們為什么能動，因為團結就是力量，只要團結，他們就一定會動。

生活中有很多東西我們還沒有發現。不是生活中沒什么可找的，而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價值?！?/p>

今日寫作: (文章)氣象的奧秘三年級文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: (文章)氣象的奧秘三年級文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天天晴，明天刮風，后天下雨……這些氣象消息是從哪里來呢？今天，我走進氣象局，參觀了科普廳、氣象臺和氣象觀測場，了解氣象預報的制作流程和氣象知識。

當我踏進氣象科普廳的時候，就引起了我的好奇心，心想“氣象科普廳會有什么東西呢？”哦！原來都是探索天氣的奧秘。有氣象知識宣傳圖片，有氣象應急指揮車和氣象飛機，有人工影響天氣發射車，有氣象觀測場和各種儀器模型，還有云朵種類、形狀各異的'雷、雨、云與閃電錄像，原來要了解的氣象知識真多??！

我認為，在這么多氣象知識中，最應了解雷電的危害和防雷避險知識，因為雷電的發生對人類活動和生命安全有較大的威脅，雷擊引發的災害很多很多，它可以傷人，擊毀飛機、建筑物、高壓線，引發森林火災，所以我要掌握雷雨天氣應急避險的知識。雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上；遇到雷雨時，要盡快到室內避雷躲雨，關好門窗；盡量不用電器，拔掉電器、電源；不宜在大樹下躲避雷雨；不使用金屬物品；遇到雷雨天氣時，千萬不要驚慌失措。

因此，我要每天收看氣象節目，掌握天氣變化，天氣的變化與我們的生活息息相關，天氣預報也越來越重要。

氣象的奧秘三年級作文2

這個星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區氣象局，活動的名稱是“走進氣象局”。

我們簽到后先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀律后，我們先去了一樓的科普館。科普館內首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災害預警信號的四種顏色，藍色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴重、紅色代表非常嚴重；還有云是怎么形成的介紹、自然災害有哪些等。我最了解的當然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預報天氣的，主持人說完把文件發給電視臺，經過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標準。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。

我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節目中氣象預報的來歷。

今日寫作: 三年級有趣的文章范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級有趣的文章范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五年級的時候，我加入了學校的田徑隊，那時我有點驚喜，但有點痛苦，因為那時候我最討厭跑步了?？墒菦]辦法，“800”米這遙遠的路程還是沖著我來。

在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。

我從不反悔??！寫好的作文已不再留戀，退出過的群我已不在看

六年級寫景作文題目：揚州春景。描寫春天的寫景作文怎么寫？作者這篇六年級寫景作文500字的揚州春景的寫景小練筆寫的很有參考意義。

懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心!