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[寫作參考]小草的啟示五年級文章
漫畫的啟示作文500字五年級。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作參考]小草的啟示五年級文章》,僅供參考,希望對您有所啟發。
大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。
去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無力地彎著纖細的腰,似乎已經昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會醒來,不會換上以前美麗的綠衣。
于是,我們就把睡草坪當成自己的游戲場所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。
因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會再活過來了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!
但是,事實卻不得不讓我改變了這種看法。
陽春三月,在學校封閉草坪的幾天時間里,枯黃色的“地毯”上,居然繡滿了充滿生機的新綠,斑斑點點的美麗極了。
真是出乎意料,不可思議那!
小草竟然有那么強的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風吹又生”的美稱??!
??!小草,你使我明白了。一時的衰敗并不表示著它永遠都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅持不懈地努力奮斗,無論它從前多么糟糕,都會有所改變。就像成語故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發圖強,反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發圖強,努力學習,就像小草一樣,用一個冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。
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【寫作收藏】 五年級啟示的文章范文
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寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在家具部看桌、椅和床,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾卷回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專柜時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看里面,哇!皮夾里竟然有三千二百五十元,和一張身分證。
那時我心想: 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想著,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之后,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。
那天,我得到一個寶貴的啟示:人不能有貪念,不屬于自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。
【寫作模板】小草五年級文章篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】小草五年級文章篇一》,相信能對大家有所幫助。
在欣賞風景時,你注意過它嗎?不,也許你沒有注意它,因為鮮艷的花兒已經代替、占具了它的位置。因為它——小草,是那么不顯眼。
當你走在廢墟旁,會有一點綠色映入你的眼簾。那時,它是那么的引人注意。它代理著頑強,給這一片廢墟,這一個世界增添了一線生機。
當你走在校園里,會有一大片綠色映入你的眼簾。這時,它在花叢里是那么不顯眼。它代表著無私,它把五顏六色的花兒,襯托的更加美麗動人,給世界奉獻了一片片美麗的景色,使校園、世界變得更加美麗。
當你走在馬路上,扭頭看一看馬路邊綠化帶內的那一叢叢小草,它在這里代表著保護,保護著每一個人,每一個人生命的安全。
早上,當第一縷陽光灑到大地上時,小草就開始了工作;中午,在炎炎烈日的照耀下,小草仍然工作著,好像不怕炎熱;傍晚,當每一個行人路過它時,它都會點頭微笑,與每一個行人道一聲晚安。
小草它沒有樹高,沒有花香。
小草它平淡無奇。
我常常想:小草到底象征著什么呢?保護、無私、頑強、綠色還是希望?應該都是吧!
【寫作】漫畫的啟示文章五年級其一
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晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護環境刻不容緩!
這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活著的幾只白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的`生活環境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關于鵝的詩篇,去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為,也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地,教育她要保護環境,而是站在那里一動不動,好像也在欣賞眼前的“美景”。
我看了這幅漫畫后,我深感痛心,糟糕的環境,讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護環境,刻不容緩!
這讓我想起,生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如:教室里,剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店里,同學過生日,為了好玩,竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里,讓那里面的魚兒生不如死,但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來;工廠內,陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來,使得空氣中PM2。5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現,使得氣候越來越惡劣,極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響,慢慢消失。如果我們再不引起重視,最終消失的將是我們自己!為了我們的將來,讓我們從自己做起,從現在開始,一起保護地球吧!
[寫作]釣魚的啟示五年級文章篇二
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作]釣魚的啟示五年級文章篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。
經過一個多小時的路程,我們終于來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風平浪靜,我們找了一塊平一點的巖石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來,把它扎進魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。
時間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動,我有一點坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚,我問爸爸什么魚,爸爸說是海鱸魚,這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時候,自己的魚竿動得很厲害,說時遲那時快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧?!卑职謱ξ艺f,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。
[參考作文] 五年級上冊第四單元文章:螞蟻的啟示(篇一)
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級上冊第四單元文章:螞蟻的啟示(篇一)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細一看,啊。原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀,只見它們連續不斷的往外運顆粒,它們不怕勞累,使我感動不已。
我從口袋里拿出一包餅干,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然后輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅干,向螞蟻窩里爬去,其中,有一只小螞蟻也想拉一塊餅干,可是這塊餅干太大了,它怎么也拉不動,這時從它身邊經過的幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對小螞蟻說:小螞蟻,讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧。果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終于,它們把這塊大餅干運進了螞蟻窩里。
通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個啟發,螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強壯,等我長大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會變得很強大,但是,只有我好好學習,才能去制作這種藥丸。
[熱搜寫作] 小草五年級文章最新模板
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春姑娘回來了,熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了,世間萬物也復蘇了。
飽受寒冷的花草樹木又重新冒出了嫩芽,抽出了枝條。
小草也爭先恐后的探出“頭”來。小草是平凡的,可是它也有屬于自己的生命,也有自己選擇的生活。雖然它沒有花兒那樣爭芳吐艷,沒有那樣濃郁的芳香,沒有挺拔的大樹那樣魁梧的身材,沒有那樣高大??墒撬兄B強的生命力??!它經得住風吹雨打、陽光暴曬,在狂風暴雨中不愿低頭。
當野火燒身時,它不屈服、不低頭也不害怕。當下一次春天來臨時,它又重新站起來,不屈向上、茁壯生長,繼續為人們做出貢獻綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡,春風吹又生”?。?/p>
小草雖然微小,但卻懼有堅強毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑,努力生長,勤勞播種,直到現在無論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。
小草,您將您的一生都獻給了大地,卻沒有任何要求,你這種無私奉獻的精神怎么能不讓我們敬重呢?
小草,我感謝您,感謝您默默無聞的裝點著人類的人生,給我們大家帶來了幸福與快樂。
小草啊小草,您多么偉大,您在我心目中遠遠勝過萬紫千紅、高大挺拔的大樹。
啊!小草,您在我心中劃過一道極其優美的弧線,訴說著貢獻的概念。您這種無私奉獻的精神必定要世代相傳。
[推薦寫作] 五年級啟示的文章一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 五年級啟示的文章一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是我從蝸牛登頂一件事中得到的啟示。
有一次中午放學,我慢悠悠地走在回家的路上,經過一面很普通的白色墻時,發現墻根下有幾只小蝸牛在奮力的向上爬?!澳闩缐Φ乃俣冗@么慢,想爬上去得等到猴年馬月呀!”我不禁用嘲笑的口吻邊自言自語邊往家走。
下午兩點,當我再次經過那面墻時,發現那些蝸牛已經快爬到墻的中間了,我心中掠過一絲震撼,可這不能代表我看好它們。“放棄吧,小蝸牛,你們何必白費力氣呢?就算是登頂了,也遲早會被風刮下來,還不如不登頂呢。”我心里暗暗地想,長嘆一口氣,去學校了。
可讓我想到的是,第二天早上我又一次經過那面墻時,它們已經把大半的路程都爬過了,我的心里不由得暗暗佩服起了這些看似不起眼的小家伙來,并期待著下次遇見它們能出現奇跡。
中午放學的鈴聲剛響,我以百米沖刺的速度跑到了那面墻前,首先映入眼簾的是幾條筆直的“線”?!芭?,蝸牛一定爬到墻頂了。”我心中一陣狂喜。順著白線向上望,它們已經登頂了。我覺得蝸牛登得不僅僅是那一面白墻,而是一生的巔峰,我暗暗地為它們鼓掌。
目睹蝸牛登頂的全過程,我徹悟了。覺得自己缺少的就是這種持之以恒的精神。就說學書法吧,總是“三天打魚,兩天曬網”,雖然練了大半個年頭了,可進步還是不明顯。老師時時提醒我,媽媽責怪我,可我不在乎。現在想想真不是滋味。
是呀!連蝸牛都知道要堅持,我又有什么理由放棄呢?于是我筆尖一動,流泄下一時的感受:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
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