三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級踏青文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。www.lipstick2017.com

綠色，怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。

春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現在的環境，人有一個特性即是適應并影響環境，而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境！

“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質，或許，我們會以一株草來換一片森林。

誰能想想，一個本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動?！肮庹f不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不愿意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。

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作文借鑒: 三年級夢想文章其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 三年級夢想文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

如果我有足夠的錢開一家店，我要開一家電玩店，里面的電玩最少要超過一百種，最特殊的就是，我的店里不僅賣電玩，還負責維修保固，我看過太多的人，懶得修故障的電玩，喜新厭舊的干脆買新的，實在太浪費了。所以我的店里要有會修所有電玩的專家，不管任何疑難雜癥，我的店可以把大家把問題解決。

店內的裝潢當然要有最新潮的“電玩風”的設計，而且店內的員工一定不能超過三十歲，我會開在小巷子中最隱密的地方，店面不需要太大。我安靜的做的電玩的生意，大家自然會來找我，根本不需要開在大馬路上，我省卻店租的壓力，可以服務更多的電玩迷。

假如有一天我有夠多的錢，我會把店開的更大，開的更囂張；店內的裝潢更酷，電玩的種類變的更多，然后再賺更多的錢。

但是這一些全都是天馬行空的幻想，如果我不認真讀書，以后就不能開個店當老板，我要努力??！

作文借鑒: 春雨三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

青青的小草，綠綠的樹葉，整個世界都變成了一片綠色，整個世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。

在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹的枝葉上下擺動著，像仙女細長柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假啊！田里菜花金黃，麥苗返青，春天在田間。

早晨太陽升起來了，校園里的春天也顯而易見了，在學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動，花兒點頭，好象一副多彩的山水畫。

春天是多么的美好??！一些鮮艷的花朵還能夠點綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調、太平淡了，這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”，顯現出無限的生機與活力，讓人引起無限的暇思。

[作文借鑒] 三年級趣事文章其二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 三年級趣事文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，天氣十分炎熱，可是我們依然踏上了去樹童萬佳后面的一個學英語的地方夏令營的旅途。在去夏令營的路上，我從車窗里看見了外面陽光明媚，鳥語花香，小鳥站在電線桿上歡快地歌唱著，你聽那泉水叮咚的聲音仿佛在給小鳥們配樂呢！多好聽的歌聲！如果你看見了這樣的`場面你的心情一定和我一樣很歡快吧？那你知道我們今天要去哪兒？要干什么嗎？一會兒你就會知道了。

當我興致勃勃地來到我們小組時，活動已經開始了，于是小組長點清人數后就上車了。在車上我們說說笑笑。我突然問了老師一句：老師，我們要去哪兒？老師思考了一會兒說：去農莊！我們的心里頓時樂開了花，因為我們其中的大部分人（包括我自己）都沒有去過，就連去過的也都想再去一次。

下車后，我們分好組就出發了。我們由我帶頭，在田野的路邊上有一堆又黑又臭的東西，老師告訴我們說：大家小心，這是牛糞！于是我們加快了腳步，來到種菜葉子的地方，我二話不說一下子就把四五根菜連根拔起，裝進筐子里，框子快滿的時候才聽老師說：不要連根拔起!于是我只好把根一個個從菜上拔掉。但后來，還是挺開心的?？熘形缌耍覀兇蠹业亩亲佣拣I得咕咕直叫。所以我們把剛才的功勞全拿來炒。我變成了一個老師的小助手，我首先把西紅柿、冬瓜、雞蛋全部洗得干干凈凈，然后把西紅柿和冬瓜給老師切炒，再把雞蛋打碎后給另外一個老師。一切弄好后，我就拿了一把扇子和一堆材火放在火邊，蹲下來扇著火。如果柴火不夠了，我就拿起一根木頭，站起來，然后用腳咔的一聲把木頭弄成兩塊放進火里炒好了，可以開飯了，于是我們都坐下來開始狼吞虎咽的吃起來我們都吃得很飽。

我們玩得太累了，在回來的車上都睡著了。

作文借鑒: 三年級采訪文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級采訪文章其二》，希望能為您提供更多的參考。

我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。

在路上，我們班上的同學有的相互竊竊私語，有的陷入沉思想問題，有的有說有笑的東張西望……

太好了，終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列，我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們，好像在告訴我們真棒！薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血！正在這時，朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼：“小記者朋友們，大家上午好！今天讓我們來給大家講解，不論什么問題都可以問，我們盡全力配合你們。謝謝大家！”

接下來，我們在兩位姐姐的指引下，迅速的朝獻血的地點走去。?。～I血的場景太狀觀了，一輛豪華大巴停在中間，周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血：（每袋血/200cc）A型血：1500袋；B型血：12袋；O型血：1100袋；AB型血：800袋。你們想想，從這一組數據看得出有很多人需要輸血，因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出，獻愛心捐血救人，所有及時輸血而得救的人們，都會感謝所有無私獻血的人們，同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會，我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長，繁榮昌盛！

我繼續仔細的看著獻血的過程：獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程，一次完整的獻血需好長一段時間，因為講究科學性、嚴格性，才能保證獻血質量。還有一些附加要求：1、年齡：18-55周歲，以省份證為準；2、體重：男生50KG以上，女生45KG以上；3、病癥：感冒一周之內不可以獻血；4、飲食及休息：獻血前一天最好不要吃太油的食物；5、獻血間隔：兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。

我了解這些后，看見一位面帶微笑的阿姨正好獻血完，走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪：“阿姨，您好！您是自愿來獻血的嗎？”阿姨微笑著回答我：“當然是的，我自愿來獻血同時也是獻愛心，幫助那些需要輸血的傷病員。”我心里默默地想：“這位真是個好心人，值得我們大家學習的好榜樣，我長大以后也要像她們那樣樂于助人，獻出自己的一份愛心！”我大聲對阿姨說：“謝謝您，阿姨！您真棒！”

正當這時，我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血，有禮貌的給叔叔鞠了躬問道：“叔叔，您好！請問您是第一次獻血嗎？您獻血后的感想是什么？”叔叔自豪地說：“我獻血很多次了哦！這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力，獻出自己的一份愛心，盡可能的幫助需要幫助的人，別提自己心里是多么的舒暢！”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命，都為了他人而獻出自己寶貴的血，難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多，這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。

時間過的很快，我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂，學到了很多關于獻血的一些常識，同時也祝愿世上人人互相關心，互相幫助，都獻出自己的一份愛心！此時，我想起一首美好動聽的歌，大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好得人間！”

[作文借鑒] 三年級秋天作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級秋天作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我和爸爸一起去果園玩兒。

快了，快了，快到果園了！我興高采烈地向果園奔去。

我一進果園，就聞到了梨的香味。我立即向梨園跑去。

我來到了梨園。看！那個叫香水梨的，橢圓形的個子，清甜可口才是它的特點；還有一種一碰就破的脆皮梨，雖然個子小了點，但它的味道還是不錯的。接著又來到了蘋果園，一個個棒球似的蘋果掛在樹梢上，真像一個個小太陽。香蕉園里的香蕉既像彎彎的小船，又像彎彎的月亮，真有趣。

我和爸爸看著看著，時間就到了。我戀戀不舍得再看了果園一眼，就和爸爸上了車。

秋天真是一個五彩繽紛、果實累累與豐收組合起來的美麗季節。

[作文借鑒] 畫畫三年級作文其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 畫畫三年級作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡畫畫，因為它能帶給我自信和快樂。

下課了，我向幾個女生介紹著自己的冰激凌，哈哈!你們可能奇怪，我怎么能把冰激凌帶到學校來呢?告訴你們吧!我開了一個紙上冰激凌店!我充分發揮自己的想象力，利用畫筆，在本子上畫了各種各樣的冰激凌。它們色彩繽紛，形狀各異。有的像可愛的小傘，有的像漂亮的彩虹，還有的像騰起的彩色火焰。“我要這個?！薄拔乙粋€三色球，一個小傘冰激凌。”“這個不錯，就要它了?！笨吹郊埳媳ち柽@么受歡迎，我心里美滋滋地：“太好了!這幾天的努力看起來沒有白費?！睕]錯，這幾天我為冰激凌店費盡心思，設計造型，搭配色彩。雖然很忙，但我覺得心里很充實、快樂和滿足。

看!這就是我—一個熱愛畫畫的快樂女孩!