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      五年級快樂作文推薦一則

      發表時間:2022-11-09

      五年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“五年級快樂作文推薦一則”,僅供您在工作和學習中參考。

      在我的腦海中,一件件往事如星星一樣嵌在空中,這些事有喜的、有憂的、有壞的、有好的。今天我就摘一顆嵌有快樂的事的星星給你們看吧。

      那是一個星期日的早上,媽媽正在做早飯,我剛穿好衣服,便聽到媽媽說:“兒子,去買一瓶醋,沒醋了?!薄皼]問題?!蔽掖饝健N伊⒓聪聵球T上自行車,行駛在馬路上,聽著鳥兒唧唧喳喳的叫聲,我想:這美妙的早晨真令人陶醉呀!ZWb5.COM

      突然我的車子碰到了什么東西,一下子滑倒了,我沒有防備,也摔了下來?!鞍??!蔽业暮眯那橐粧叨?,“什么東西?”我仔細一看,“哇塞!是一個錢包!”我連忙拿起來,翻開一數,足足有五、六百元?!疤昧?,我可以買很多東西了,什么玩具、零食、漫畫書等等,都不在話下……”正當我陷入遐想時,突然看見有個人在地上找東西,邊找邊自言自語到:“我的錢包呢?”“莫不是我那個?!蔽野底韵?,“如果是,我還不還給他呢?”這時我的心中仿佛有兩個人在對話,一個說:“不還,這樣你會有多少好處哇!”另一個說:“還給他,你是少先隊員,你要學習雷鋒??!一個人要誠實,要拾金不昧。”這兩個聲音在我心中回響,最后我選中了后者,把錢包還給了那個叔叔,叔叔對我是千恩萬謝。我心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。這時太陽已升了起來,萬丈光芒照射著大地,顯得格外燦爛。因為這事我回去晚了,還挨了罵??晌倚闹幸稽c也不后悔。因為我做了一件好事,我是一名合格的少先隊員。

      朋友們,你們說這件事令不令人快樂呢?

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      作文閱讀: 五年級幸福作文推薦一則


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 五年級幸福作文推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      雖然把,我就覺得有錢沒錢和幸福談不上什么大關系吧??晌乙膊恢罏槭裁?,我就是覺得有錢的話,可以讓自己充滿了幸福感。我是一個覺得有錢心里就特別踏實,很有幸福感的感覺。

      雖然把,錢大家都知道是一個庸俗的東西??墒呛芏鄷r候,我們也不能否認,我們真的不能離開掉錢這個東西。錢,雖然十分庸俗,也不是無所不能的,可是離開卻又是萬萬不能的。這可真是一個奇怪的東西,不過有些時候你如果沒有很成功,你沒有很多的美貌與才華,那么我想,你有很多的錢,也應該是一件非常不錯的事情吧。有錢,我就會感覺心里特別的踏實,和一塊石頭落了地,沒什么差別。感覺就會一下子充滿了幸福的感覺,會感覺特別的高興。我也不知道為什么,有了錢,心里踏踏實實的,就感覺做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺是一樣的。雖然有錢沒錢和幸福感沒什么太大的關系,可還是覺得心里特別的踏實,幸福感自然而然的也就提升上來了。所以我就會特別喜歡這種一點點日積月累攢錢的感覺,這種感覺讓我覺得特別好,讓人覺得很舒心的感覺。

      錢雖然庸俗,但是卻突然能讓我的幸福感爆棚,這種感覺真的太好了。自己一點點努力攢錢的感覺就更好了,真喜歡這樣每天都很努力的感覺。

      作文分享: 五年級人物文章推薦一則


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文分享: 五年級人物文章推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      點評:文章句子流暢,句子意義流暢,敘事形象生動生動,語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題,事件具有代表性,貼近現實生活,讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后,爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。

      一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說:我的能力很大,做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說:我的能力很大,我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話,聽寫本來了,它問:你在吵什么?說了一下圖畫本,聽寫本說:你們都有優點,也有缺點。聽了之后,他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說:讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧!大家一起說:好……”

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      作文推薦: 五年級文章題精選一則


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 五年級文章題精選一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      通過讀書,我認識了更多的字,有了更豐富的知識,也懂得了更多的道理?,F在,爸爸媽媽經常要向我請教關于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了,從一年級起我就在《南方周末》等報刊發表文章了。讀書,給我的生活填上了絢麗的色彩!

      人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件,那這個是我的夏天的季節,要是我跟家人一起去旅游,那就更好,小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時,我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起,我就開始想自己何時能學騎自行車。媽媽漸漸得察覺到了我的心思,帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了,一下子坐到車子坐墊上,愛不釋手,嚷著讓媽媽教我騎。那件事令我心不在焉了。每次我去爺爺家時,想起童年時的那件快樂的事。

      作文范本: 五年級文章批語推薦一則


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 五年級文章批語推薦一則”,相信能對大家有所幫助。

      黃老師對我們的要求十分嚴格,由其是在聽寫本上和抄寫本上、作文本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞,也不放過。在黃老師的精心培養下,我們班上有許多人的作文都刊在了報紙上。

      1、符合文體要求。首先是指符合試題規定的文體要求。高考作文要求寫記敘文、議論文、說明文和應用文四大類文體。試題,或是指定某種文體,如寫一篇議論文寫一封回信;或是排除寫某種文體,如不可寫成詩歌、小說、戲劇。如果是指定文體,考生不能隨意更改。如果是排除式的,比如除詩歌外,其他文體不限,考生可寫的文體種類就很多,即使寫散文、小說等文學體裁,也可看成是記敘文的擴大和延伸。這幾年高考均為文體不限或文體自選,使得考生在文體選擇上有更大的自由。其次是指符合考生自己選定的文體要求。試題不限定文體是給予考生選擇的自由,但是考生選定了寫議論文就要寫得像議論文,選定了寫散文就要寫得像散文,不要寫成都不像。每年高考作文的評分標準也把符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求等作為評判作文優劣的重要條件。江蘇省高考作文閱卷點對文體要求有進一步的闡述:文體必須明確。選定文體后,就要按所選定的文體要求去寫,如果記敘、描寫、抒情、議論、說明什么都有,平均使用筆墨,不倫不類,即使全文能扣題,得分也只能在切入分以下。

      2022作文推薦 五年級科學作文推薦一則


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 五年級科學作文推薦一則》,希望能為您提供更多的參考。

      昨天上午剛上完的科學課,這不,下午又來一個老師說要跟我們班上科學課。

      我們大伙兒都想在班上寫作業,聽了這位老師的話就悶悶不樂的,可老師說完了一句話,就讓我們徹底打消了這個念頭。

      黃老師說:“請同學們安靜,聽我說,我們就這樣在科室里上課,同學們肯定提不上什么興趣的,就算上了也沒有用。這樣吧,以后這節科學課,我們就到電腦室去上課,方便查資料,知道沒有”“Yeah”我們的歡呼和尖叫聲,一直在班上回蕩。

      到了電腦室,黃老師學著科學鐘老師的語氣,說:“好了,安靜,跟你們說,科學造就了電腦,電腦就是科學,科學就是電腦,知道了沒有。好,今天我們學習的內容是:時間的測量,請同學們翻開書?,F在我把網線插上,你們就根據課本的問題在互聯網上搜索全國各地的時間,還有全國時間相差的距離?!?/p>

      電腦正在啟動時,我們大伙兒別提有多高興了,我也不例外。

      開了電腦后,我打開互聯網網絡E,認真地查好了世界時間、世界時間表和世界時間相差距離,又按要求存到了“Word”文件了,按照老師的步驟把文件發送到老師的電腦上,經過老師檢查核對后,批準了我第一個自由活動。

      聽到老師這樣說,我無比激動,我可以玩游戲了。

      我先下載好QQ,并登陸上去,開始了QQ大“沖浪”。不一會兒,班上所有同學都可以活動了。他們都像我一樣,登陸上了QQ,我還一直在QQ上和我同學聊天呢!

      還有一件搞笑的事兒:我們全班的電腦經過“電腦安全管理”軟件檢查過后,都顯示著:您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬,并含有七十到七十五個高級危險漏洞,經最后檢查得了零分……哈哈哈,又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不?

      回到班上,大家還一直興奮的討論著這節有趣的電腦課的問題。我們上了一節快樂的科學課。

      寫作范本: 路五年級作文推薦一則


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 路五年級作文推薦一則》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      現在的生活十分發達,幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

      一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵。”

      “何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

      “為什么”柏油路疑惑的問。

      “不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解雇’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數人會得疾病。

      “那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

      “要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說。

      他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你么誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭吵了。”

      聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

      世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

      [寫作借鑒] 蜘蛛五年級作文推薦一則


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 蜘蛛五年級作文推薦一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

      它們是一個四口的大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當然,它們配合得也天衣無縫。我做作業閑著沒事,就會聚精會神地觀察它們的一舉一動。

      一天,我做完功課,閑著沒事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實實的網,一只小蜘蛛勢單力,織起網來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援?!敝┲氤院οx的時候也十分有趣呢!它們分布在網的各個角落,等待飛蟲的到來,一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到?!彼幌伦颖痪W粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術咬住了小蚊子。

      最新寫作: 快樂一天三年級作文推薦一則


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“最新寫作: 快樂一天三年級作文推薦一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      星期六是我最快樂的一天,因為我們魯中晨刊小記者參觀了萊蕪植物園。

      我們坐上大巴車,不一會兒就到了植物園。下車后,我們排著隊在老師的帶領下,來到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹,隨行的阿姨告訴我們,銀杏樹全身都是寶,銀杏是藥材,就連銀杏葉也可以泡水喝,還可以裝成枕頭,利于睡眠,我們沒有想到銀杏樹居然有如此多的用途。在銀杏樹的對面,是大葉女貞,它的葉子十分漂亮,看得我們都入了神,我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時,我們聽見有位同學尖叫起來,于是急忙跑過去一看,??!大家不禁歡呼起來,好漂亮呀,綠綠的草坪旁邊有條小路,路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的,好漂亮呀!

      我們玩得正開心的時候,老師說時間不早了,我們該回去了。在回家的路上,我想:今天,我了解了不少植物,知道了它們的特點,而且還和同學們一起玩得很開心,真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動。

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