觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章：操場》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的樂園是操場，為什么呢?因為我在那里創造了許多新記錄，比如：從只能跳幾個雙飛到能連跳十個，再到連跳二十多個我現在就給你講一下最近的記錄。

昨天，體育課上要測雙飛，我本來跳繩就不好，雙飛更別提了。找到伙伴后就開始測，我的伙伴跳了25個，當時，我雙飛30秒最快也只有十幾、二十幾個，有一些高手30秒就跳六七十個，當時，我只算是在跳雙飛的中下層，但這一次我破記錄了，一開始跳了三個，斷了，但后來我破了自己的連跳記錄，我又整整連跳了22個，22個啊!以前我只能連跳十幾個，我很開心，很快樂，還很有成就感。

雖然有時候要跑操場，我跑得很慢;跳長繩，我老斷繩;踢足球，我什么都不是;做操，老做錯，但是為什么我愛運動呢，因為運動會產生成就感。

這種成就感不是游戲帶來的假的成就，不是學習的成就感，不是參加興趣班贏比賽的成就感，也不是運動本身的成就感，而是運動突破的成就感。讀到這里，你可能有些不懂，請再讀一遍，你會懂。

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【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小麻雀

我以前養過一只小麻雀，是我爸爸買回來的，我給它起了一個名字叫莉莉，莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛，紅紅的尖尖的小嘴巴，還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮，所以用手指沾水伸進鳥籠里喂它喝水。沒想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。痛死了，痛死我了！我哭著說。第二天，我又把手指伸進鳥籠里，莉莉這次還是咬我手指一口。

過幾天后，我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天，我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的，每一次我和它說話時，它都會嘰嘰喳喳叫，因為這樣，所以我和莉莉的感情越來越好。

有次我將房間的門窗關緊，然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：主人，我是不是很乖？

我和莉莉的感情就像好朋友一樣。可是有一天我看見莉莉望著天空在飛翔小鳥，好像想飛上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飛走時，我依依不舍地望著它，情不自禁地流下了眼淚。

【作文參考】 四年級小學文章：小鳥的家園 月度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：小鳥的家園 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥的家園

茂密大森林里，聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。五彩繽紛的鮮花布滿了山坡；小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。有一群活潑可愛的小鳥和動物居住在這美麗的大森林里。

百靈鳥有一副好嗓子，能唱出許多優美動聽的歌，她天天站在枝頭上不停地唱啊唱，被大家稱為森林歌手。啄木鳥整天篤篤篤地敲打樹干，為大樹治病，非常忙碌，是森林里有名的醫生。小燕子在森林里飛來飛去，為大家傳遞信息，是森林里的郵遞員。小兔子、小松鼠、小猴子是小鳥們的好朋友，一起和小鳥們快樂地生活著。

有一天，雨后小兔子拿著小籃子出去采蘑菇，天黑了，小兔子還沒有回家，小鳥們非常擔心，到處去找小兔子，但還沒有找到。第二天中午，小燕子傷心地告訴大家，小兔子被獵人抓到，賣到了SARS酒家，大家都傷心地哭了，但他們無能為力。

又過了幾天，安靜的森林變得喧鬧起來。原來，一些男男女女的人在森林搭起了帳篷。小燕子說：我們要沒有家了！小鳥們和動物們一開始還不相信，說小燕子胡說。但幾天后，龐然大物開到了森林里，把一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍倒了，河流變得混濁了，鮮花也枯萎了，小鳥們沒有家了，只好各奔東西，到處流浪。

百靈鳥再也不唱歌了，整天唉聲嘆氣。啄木鳥再不用給大樹治病了，閑了起來，但覺得非常沒意思了。小燕子只好到處飛來飛去，看不到好朋友，非常孤獨。他們非常想念森林，他們飛到了原來的森林，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，各種各樣的車輛川流不息，但是人們的臉上都帶著口罩和紗巾，小燕子告訴大家：沙塵暴不斷襲擊城市，SARS開始侵襲人們的生命，這是人類任意砍伐樹木，殺害野生動物的結果。小鳥們異口同聲地說：這是大自然對人類的懲罰。小燕子又說：人類已經開始自己的錯誤，開始植樹造林，制定了野生動物保護法少先隊員用自己的零花錢買樹苗，建起了紅領巾林，我們可以到那里安家了。小鳥們高興得又蹦又跳。

小鳥們在紅領巾林里，又開始了新的生活。

范例模板：蝸牛小學作文操場萬能版四篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“范例模板：蝸牛小學作文操場萬能版四篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

蝸牛小學作文操場【篇一】

我有一個好朋友，你猜它是是誰？它就是我養的小蝸牛，一只即可愛，又調皮的小蝸牛。

小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對細細圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。

小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點水，中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發現小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。

這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。

蝸牛小學作文操場【篇二】

今天，我在公園里看到一只小小的蝸牛，它十分可愛。

這只小蝸牛有著一個小小的成螺旋狀的外殼，這是它的家。它的身子軟軟的，連一個柔毛玩具都沒有它軟，在我看來，這只蝸牛是我所見過的最柔軟的東西了。它有兩個長長的、細細的觸角，觸角的最上面有著兩個比櫻桃還要小幾十倍的眼睛，仿佛鑲嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石。

它喜歡吃一些枯枝敗葉，它還吃植物的莖和根。蝸牛的住處就在它隨身背著的殼里，只要一有危險，它就會把全身“塞”進自己的家里。它常常在潮濕或下雨后的地方出現，它是目前已知動物里速度最慢的動物。

有一次，我撿到一只小蝸牛，跟其他同學撿來的蝸牛比賽，結果令我們大吃一驚，有的東爬爬西爬爬，有的竟然充當起“逃兵”，還有的在“群毆”……原來蝸牛還有這么多的形態，真是讓我大開眼界。它們留下來的痕跡真是千奇百怪，與眾不同?。‰m然它們進行了一場超大規模的“戰爭”，但是我竟然一點聲音也聽不見，這默默無聞的精神也贊美了在工作崗位上默默奉獻的人們，這使我心生感動.....

我十分佩服蝸牛身上的那種精神，我也要象蝸牛一樣做一個默默為社會貢獻的人。

蝸牛小學作文操場【篇三】

我有一只蝸牛。

它有兩對觸角，一對長，一對短。它的長觸角上有眼睛，它的短觸角是用來吃東西的。如果你用顯微鏡觀察它的短觸角，你會發現它身上有許多小牙齒。當它吃東西的時候，它會用這兩根觸角抓東西。我的小蝸牛還是很能吃的。如果你對它不熟悉，你會感到驚訝。剛拿到的時候不知道它喜歡吃什么。后來查了資料才知道，它喜歡的東西很多，特別是蘑菇和各種葉子。晚上，我把卷心菜的葉子切成絲，喂給它吃。第二天一早看的時候，白菜都吃光了，只剩下一些殘渣。每天吃完后，小蝸牛在我給它做的小房子(用過的冰激淋盒)里爬來爬去，經過的地方留下了黏液的痕跡。粘液非常粘，可以粘在玻璃上，這也允許它在垂直的窗戶或玻璃上爬行。蝸牛的活動與溫度密切相關。溫度低的時候縮入殼內睡覺，溫度高的時候移出殼外吃飯。

蝸牛也很膽小。你一碰它，它的觸角和身體就會縮回到殼里，但很快它又會伸出觸角。看起來很可愛。這是我的小蝸牛。我很喜歡。

蝸牛小學作文操場【篇四】

大家都知道蝸牛行動起來是很慢的，可是在很久很久以前，有一只蝸牛名叫小達，它和別的蝸牛有點不一樣，它跑得比賽車還要快，族人們卻不相信。一年一度的跑步比賽如期舉行，小達報名參賽了。比賽中的小達如閃電一樣到達終點并拿下冠軍，大家這才相信小達跑起來真的比賽車還要快，因為當小達跑到終點才用了0.01秒。

雖然小達跑得快，但蝸牛家族的長老們并不認可小達，而且還說：你跑得太快了，不屬于蝸牛。于是村長把蝸牛小達趕出了族群。小達非常傷心，在今后的日子里小達開始學習怎樣爬得很慢，3天后小達自信地爬到了村長家，像它展示了自己的變化。蝸牛村長看了連連點頭并說：這樣才是一只合格的蝸牛，讓小達趕緊回家，明天一早就把這個好消息說出去。

好景不長，很快就有一個小男孩提著一個桶來捉蝸牛。大家都開始逃竄，但爬得都很慢，唯有小達逃過了這一劫。起初小達差一點點就被捉到了，于是它不得不像以前一樣健步如飛，小男孩都看傻了。

2022寫作推薦 四年級小學文章：放風箏之二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 四年級小學文章：放風箏之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天中午，爸爸說下午帶我和弟弟去大壩上放風箏。盼星星盼月亮，好不容易盼到下午，耶!我們終于可以去放風等了!

迎著春日的暖陽，我們走到了大壩上。一路上我們不但看見了五顏六色的鮮花，還看見了全身長滿小刺的蒼耳子，我和弟弟興奮極了，猶如出籠的小鳥一般。

漫天飛舞的風箏在春風里忽上忽下，有蝴蝶、有飛機、有老鷹、還有長龍看得我的心里直癢癢，巴不得早點拿到自己的風箏。到了賣風箏的地方，那些五彩繽紛、各式各樣的風箏卻讓我和弟弟眼花繚亂，我們看了好一會兒，仍不知買哪個好。突然聽見爸爸說：你們站在那兒看什么，還不快挑，我馬上付錢!我心想：他的性子可真急呀!弟弟挑的是奧特曼風箏，奧特曼的眼睛大大的，炯炯有神，閃閃發光。它的臉白白的，像一把扇子。最有趣的是，它臉旁有兩小奧特曼，一邊跳一邊笑，仿佛在說：加油加油。我選的是一個火箭風箏，它有一對長長的翼尖，是藍色的，上有導彈，后面托著又細又長的尾巴，選好后爸爸付了錢，我和弟弟朝大壩飛奔而去。

我深吸一口氣，閉上眼睛，又睜開。我把風箏打開，一手握著線軸，一手抓住風箏往天上一扔，呼的一聲，風箏飛起來了!我一邊奔跑，一邊拽著線，乘著東風，風箏越飛越高，它一會兒翻跟頭，一會兒在空中捉迷藏弟弟也在爸爸的幫助下把他的奧特曼放上了天空。一個個五彩的風箏在天上舞蹈，大壩上處處都回蕩著歡聲笑語。

時間過得真快，天逐漸黑下來了，我和弟弟也累得不行了，爸爸指揮我們小心翼翼地收起風箏。今天我們玩得真開心，盡享周末親子時光的快樂!

[推薦寫作] 四年級小學文章：我的彩色筆

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 四年級小學文章：我的彩色筆》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的彩色筆共有二十四色，我把它們二十四個兄弟安置在一個大大的透明袋子里。盒子的正面貼著我畫的風景畫。我的彩色筆很漂亮，也很實用，我非常喜歡它們。

我要用紅色的彩色筆，畫出祖國莊嚴的國旗，畫出傍晚美麗的晚霞;我要用藍色的彩色筆，畫出一望無際的天空，畫出洶涌澎湃的大海;我要用綠色的彩色筆，畫出枝繁葉茂的大樹，畫出人類的綠色家園;我要用白色的彩色筆，畫出天空中飄浮不定的白云，畫出純潔的我。二十四個兄弟一起聯手，將會畫出祖國的未來。

學校舉行了書畫展，那一年我正好讀三年級。一等獎的畫面積很大，篇幅也很少，其中那幅命題為祖國的未來就是我畫的。畫的是一條馬路，馬路中央站著一個機器人，頭上頂著紅綠燈，手里拿著指揮棒，不停地擺動;馬路上的車川流不息，只有幾輛車看得見車牌。汽車的類型有許多，這條馬路也不例外：有大眾、廣本、奧迪、豐田、寶馬、奔馳，還有吉普車天空中也有車，地面上堵車時，機器人便會拿出一個遙控器，按下飛鍵，路上的一半汽車就會飛起來，在天上行駛，這樣，道路就暢通了。空中的白云飄浮不定，汽車在空中也若隱若現。只見開進一輛白色的寶馬，卻出來了一輛藍色的廣本;進去了一輛黑色的豐田，出來的卻是奔馳。天空中的白云變成變色云了!空中還飛著探索月球歸來的火箭;趕往異國的飛機;還有奇形怪狀的房子、商場呢!

[寫作借鑒] 四年級小學文章：綻放航天夢想之花怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級小學文章：綻放航天夢想之花怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小時候，每當夜幕降臨，神秘銀盤掛上天空，祖國壯麗山河在輕柔的月光映射下酣然入睡時，那閃爍在夜空中的亮點兒，總是散發出獨特的魅力，吸引著我去探索。

聽爸爸說，那些是星星，離我們很遠很遠;又大又圓的那顆是月亮，里面住著嫦娥和玉兔。也許從那時起，一個航天夢想的種子便在我的心底生根、發芽

后來，步入小學的我慢慢了解了我國的航天事業發展歷程：從東方紅一號人造衛星到神舟飛船，從楊利偉遨游太空到嫦娥四號登月，從天宮課堂第一課正式開講到中國邁向世界航天技術的前沿航天人數十年守望相助、砥礪前行，換來今日的碩果累累，我也深深地感受到了祖國的強大，我真為我是中國人而感到驕傲和自豪!

正處于成長期的我們是祖國發展的希望，我要努力學習科學知識，鍛煉強健的體魄，不斷奮進，讓兒時的夢想之種在未來綻放夢想之花!

【作文參考】 四年級小學文章：一堂有趣的美術課范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 四年級小學文章：一堂有趣的美術課范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課鈴響了，美術老師快步走進教室，神秘地對我們說：今天我們來一節想像課，看誰的想像力最豐富，勝利者還有獎品哦！

語音剛落，教室里頓時炸開了鍋，小麗同學喜笑顏開，一副勝券在握的模樣，自信地說道：爸爸媽媽常夸我有想像天賦，我肯定能贏！小晶擔心地說：我在想像方面可不咋樣，這可咋辦。還有的同學迫不及待地追問老師究竟想像些什么東西，只見老師一邊用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，一邊問我們：這是什么？同學們都爭先恐后地把手舉起來，五彩泡泡、娃娃的臉蛋、方向盤同學們五花八門的答案讓老師樂開了花。我也不甘示弱，像機關槍掃射一樣說了一連串：奧運五環、東方明珠、放大鏡我的回答讓老師喜上眉梢，他大聲宣布我和小紅、小麗進入決賽。這次的題可真不簡單，只見老師在黑板上畫了一個三角形，又在三角形的尖角頂端畫了一個長方形，并在三角形下方畫上一條曲線，這下，可把我們給難倒了，我絞盡腦汁，使勁想了許久。終于小麗先開口了，她說：曲線像一條蛇，三角形就像一塊奶酪，長方形再添幾筆就成了一個老鼠夾，老鼠出來偷奶酪不幸被老鼠夾夾住，這下可樂壞了在一旁尋食的蛇。同學們聽了都拍手叫好。正在這時，我不緊不慢地開口了：三角形是一座山，長方形的旁邊添上一個小正方形就成一面旗子，曲線是長柱。我們站在高高的山頂上欣賞著祖國的大好河山，祝福祖國的明天更加美好。我的言語博得了全場的喝彩，老師一邊大聲宣布我是冠軍，一邊把獎品炫彩棒遞給我，還語重心長地對我說：愿你用你的智慧和想像力畫出更美好的東西。

啊，這是多么有趣的一節課，這節課讓我們開動了腦筋，開發了想像能力，也激發了我們學習美術的興趣。