小學二年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《讓座小學二年級作文其一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓座

一個晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是，我們乘上了一輛公交車出發了。一路上，弟弟嘰嘰喳喳地說個不停，顯得很高興。

到了“西京花園”這一站，一位白發蒼蒼的老爺爺走了上來，車上已經沒座位了，他扶著桿子，好不容易才站穩。我心里想，老師教育我們要尊老愛幼，做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去，對老爺爺說：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧?！闭f完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”我對老爺爺笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的。”

下車以后，弟弟向我豎起了大拇指，說：“哥哥你真棒?！眿寢屪院赖卣f：“你真是我的好兒子。”聽了他們這樣夸我，我心里那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽?。?/p>

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[參考作文] 二年級文章讓座(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 二年級文章讓座(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

十二歲的那一年，小學六年級的課本里寫著一個又一個科學家的故事。就覺得做科學家一定很酷，所以那個時候的夢想，就是快快長大，當一個科學家。又或者是，這個時候你認識了一個當律師的阿姨，覺得當律師也一定很威風，所以你又想當一個律師。

來到課堂，我的同學們都高高興興的在為新學期做準備。只是有幾個學習不好的學生愛抱怨說暑假這么快就完了，我還沒玩夠呢！我也在為新學期做打算，一定要好好學習，不要像三年級一樣，考試排到了十九名。我要好好學習，爭取考第一，達到第one，超過我前面的人。剛剛上課，老師也以快樂的心情和我們打招呼，我們雖然因為學校教學樓拆了，被轉到本縣的第三中學。但我們還是要和在學校里一樣，要好好學習。

???時間，????慢慢流逝，????我，????也在不知不覺中長大。????長大了，????煩惱就多了。????整天像一臺機器；????忙著寫作業、上學。????長大了，?????丟失的東西也多了。????丟失了純真、開心的笑聲，????丟失了迎面而來的春風，????更丟失了快樂的童年。????長大了，????得到的東西也多了。????得到的沉甸甸的書包，????得到了“充實”的周末，????得到了只有嘆息和“沙沙”聲的書房。????我，????不想長大……????真的不想……六年級:葉梓萱

作文分享： 讓座的文章二年級

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 讓座的文章二年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

到了五六年級，我又愛上了歷史書和國學經典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運打動了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運低頭。

我們每個人都有自己的夢，夢是一種欲望一種行動，夢想是前進的馬鞭，是生活的動力。每當上課老師高高的站在講臺上用慈祥的目光看向我們，每當同學們做錯事那諄諄教誨的話語，每當同學們收獲成績那欣喜的笑容，還有那燃燒自己，照亮別人，默默無聞的奉獻精神，讓我深受感動。那作業本上的紅勾勾和紅叉叉，作文本上受益無窮的評語，總讓我十分羨慕。所以，我的夢想是成為一名優秀的教師。從現在開始，我要腳踏實地的好好學習，成為一個德才兼備的好學生。有了豐富的知識，成為教師后，精心的把每個學生教導好，讓他們學好，長大之后成為祖國的棟梁之才。讓他們去完成自己的夢想和目標。我堅信，通過自己的努力會成為一名優秀的教師。少年強，則國強讓我們從小帶著我們的中國夢，使我們的國家更強！更強！更更強！三年級:劉正文

[推薦作文] 二年級文章讓座1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 二年級文章讓座1篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我多么留戀，多么留戀我們在一起討論明星八卦的時候。時光停止吧！我喊道。小學六年，我最留戀的是你。想到我們在一起無比歡樂，侃侃而談。在三年級的時候，就有同學起哄說：你們倆好般配喲！郎才女貌！是的，我屬于那種才貌雙全的女生，人很漂亮（我的頭像就是我自己），也很有才，可以說得上是才女，鋼琴、古箏、小提琴、舞蹈、繪畫，樣樣精通。他也一樣。再見了！

六年級演講稿題目：我的偉大祖國母親。關于祖國的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿800字的我的偉大祖國母親的演講稿，表達了作者為偉大祖國母親感到驕傲。

記得我二年級的時候，因為一次年級測試發揮得當考出了好成績！我的老師十分高興。便獎勵了我一本書《小學一到六年級難點復習資料》，當時我特別高興，（注：因為我們學校旁邊都沒有書店，要買也必須到好遠的地方去買）連忙謝過老師，跑到座位上津津有味的看起書來，書中的知識應有盡有！此刻的我，仿佛已經徜徉在書的世界里，徘徊在知識的海洋中

「熱門作文」五年級讓座文章其一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」五年級讓座文章其一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天的天氣格外晴朗，我和媽媽搭上了5路公交車，車上的人真多呀！我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個座位上。

謝東站到了，上來很多人，我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我，把座位讓給了一個穿藍衣服的小弟弟，藍衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

人民醫院站到了，上來了一位叔叔和一個穿綠衣服的小弟弟。藍衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個位置上，兩個小弟弟坐在一個位置上開心極了。

看著他們開心的樣子我也很快樂。抬頭看見車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛”我感到特別高興，為大家一連串的讓座而激動，為我自己能給車廂獻出一份愛而感到欣慰，心里充滿了幸福！

[作文借鑒] 二年級作文讓座壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級作文讓座壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

六年級狀物作文題目：雪是白色舞臺。雪是高貴而皎潔的。關于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的雪是白色舞臺可為大家指點一二。

在我四年級時，給一年級的班級發隊旗，大隊輔導員李老師說：“請保護好你們的旗，要用五年呢！”散會后，我聽到一位一年級的小朋友說到：“五年，整整五年呀！”我想說：“五年其實過的非常之快的，你們一定要把把握好時光，千萬不要讓它們在你不經意間溜走呀！”

和我一樣，你也是江南的人，說什么我們也算是老鄉了。還記得嗎？我們共同報名參加了作文競賽，那次競賽一共要過五關，斬六將，每一次我都等待著成績。那個季節下著江南的雨，我每日守望著晉級的消息，全班有哪些人參加了，我也記不清了，唯獨我知道你是參加了的，而且和我一樣，你通過了所有關卡。以后的日子便是緊張的學習，可以說那是段漫長的日子卻也短暫。

[作文借鑒] 作文：動物讓座看圖寫話二年級推薦一則

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 作文：動物讓座看圖寫話二年級推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：喲，真刺人！小刺猬連忙站起來說：對不起，你坐吧。小刺猬慚愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，我們一起看書吧！小烏龜說。小刺猬說：我的刺會扎到你的。小烏龜說：我的殼很硬，不會疼的，我們一起看書吧！小刺猬高興極了。

小刺猬又安心地看起書來。

[作文模板]作文：動物讓座看圖寫話二年級范例

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文模板]作文：動物讓座看圖寫話二年級范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：哎呦呦，你的刺可真硬??！小刺猬抱歉地說：對不起，小白兔，你自己坐吧！小刺猬愁眉不展地走了。這時，小烏龜跑到小刺猬面前說道：小刺猬別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺。小刺猬高興地跳了起來。

最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書，場面好極了！

[實用作文] 作文：動物讓座 - 二年級其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 作文：動物讓座 - 二年級其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天下午，陽光明媚、萬里無云，小動物們在圖書館里看書。這時，小刺猬來了，它抱著一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。

誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：哎呦，真刺人!小刺猬趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：小白兔，對不起，你坐吧。小刺猬難過地正準備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧!小刺猬問：可是，你不怕我的刺扎到你嗎小烏龜說道：我有殼，堅硬著呢，不怕你的刺!小刺猬聽了一瞬間就轉悲為喜。

于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。