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作文:夏日的夜晚 - 三年級基礎版
三年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文:夏日的夜晚 - 三年級基礎版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熾熱的太陽落山了,清涼的月亮爬上了樹梢。清冷的月光撒在樹林里,在深綠的樹葉上鍍上一層淺淺的光暈。
清涼的夜風吹過樹梢,發出沙沙的聲音,仿佛在呼喚還未睡著的小動物們。夜色中,貓頭鷹睜開了深色的雙眼,咕咕咕咕地低聲呢喃。蛐蛐兒拉起了手中的小提琴,演奏起悠遠而又動聽的歌曲。淺睡的小兔子,揉著紅紅的眼睛,從樹洞中探出頭來,觀察者四周的熱鬧景象。www.lipstick2017.com
隨著夜色加深,點點黃色的星星漂浮到了樹林中。那是嬌小的螢火蟲們。它們提著昏黃的燈籠,照亮著黑色的夜晚。它們拍著翅膀,嗡嗡地提醒著:月黑風高,小心火燭。
你看,夜晚的小動物們都出來了,夜晚的樹林變得生機勃勃起來。夜晚的景色,和白天的多么不一樣啊,這有趣的夜晚,一定要叫上小伙伴們一起過來玩。我暗暗下定了決心。
第二天,我叫上了我最好的朋友們,手拉著手來到了小樹林。當他們看到如此美妙的景象時,都興奮地跳了起來。
我們在樹林里面唱歌、跳舞、捉迷藏玩得不亦樂乎。到了晚上八點,我們戀戀不舍的回家了。樹林的夜晚很美好。能把它分享給自己的朋友們,我覺得更加的地快樂。
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我的小秘密三年級文章基礎版
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《我的小秘密三年級文章基礎版》,相信能對大家有所幫助。
在我的心底里,永遠藏著一個小秘密,它像一根針扎在我心里,讓我永遠后悔不已。
在一個星期二的早晨,我發現我的鉛筆得“退休”了,便在去學校的路上,順便買支筆。
小店老板是位善良而又和藹可親的中年人,我看中了一支粉色的子彈筆,一看價錢,天啊,二元錢!而我只帶了一元錢。
我支支吾吾地對老板說:“我今天只……只帶了……一元,還有……一元……唔……可不可以明天給?”那老板想了想,和藹地說:“可以??!”我高興極了,蹦蹦跳跳拿著筆上學去了。
過了兩天,我還是沒將錢付給老板,老是忘記。
婦女節三年級文章基礎版
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“婦女節三年級文章基礎版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天是三月八日,星期六,國際婦女節。
婦女節,我們總會想到養育自己的母親。世界上最偉大的愛是什么?世界上最無私的愛是什么?那就是母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是溫馨的,母愛也是神圣而博大的。這種愛不求回報,它有如甜甜的清泉那樣純真;有如細密的春雨滋潤著大地,綿綿不斷,情深誼長;有如生命長河里的泥沙,在沖刷中漸漸沉淀,融入生命的記憶里,讓人回味無窮。
今天中午快開飯時,我將在學校親手制作的婦女節賀卡送給了母親。這個賀卡我做了很久才做成的,是一個立體賀卡。我將賀卡遞給母親,望著她,眼睛里充滿著期待。媽啊先是愣了一下,隨后打開賀卡,鮮艷搶眼的五個立體字展現在了母親的眼前,母親贊嘆道:“做的真漂亮啊!”我望著母親那高興的笑臉,也開心地笑了??吹贸鰜恚赣H很高興,為了我的舉動而高興。我僅僅送了賀卡給母親,母親就這么開心,可見母親總是把我排在第一位啊!
母親,您就像一展航燈,指引著一只迷茫的小船歸航。
母親,您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好,您的熱情使萬物茁壯成長。
母親,您給我的支持與安慰。您給我的鼓勵,使我由彷徨無助變得充滿自信。您給我的批評,讓我了解了世間的真理。
母親,您是一杯牛奶,載滿了您點點滴滴的關愛,您一聲簡短的話語,一個輕微的動作,都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個嚴肅的眼神,告誡我要胸懷寬闊,待人要禮貌。您一個慈愛的笑容,為我的學習之旅注入了前進的動力。
母親,我深深地祝福您節日快樂!
[參考作文] 迷人的季節——春天小學三年級文章基礎版
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 迷人的季節——春天小學三年級文章基礎版”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
迷人的季節——春天
集美小學三年5班 陳仲宸
在年四季中最迷人的季節是春天,我最愛的也是春天。
春天到了!柳綠花紅、泉水叮咚、春風習習、春光明媚。
果園里,桃花粉紅粉紅的像天邊的彩霞;梨花雪白雪白的想一枚枚潔白的雪花;杏花淡黃淡黃的像晶瑩剔透的黃水晶;果樹下開著五光十色野花,叫不出名來。想給地球媽媽穿上一雙五彩繽紛的繡花鞋。
川流不息的小溪邊站滿一棵棵翠綠的柳樹。柳條兒像新疆姑娘的長辯子,在微風中翩翩起舞。滿樹的柳葉像一塊塊翡翠;我蹲在小溪邊捧起清凌凌的溪水大口大口地喝著,甘甜甘甜的。我不由自主地想起一首古詩;碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
小朋友脫下大棉襖來到田野、山坡、公園……盡情地追逐,盡情地耍,盡情地歌唱。我愛春天,我贊美春天。
今日寫作: 三年級采訪文章基礎版
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 三年級采訪文章基礎版”,僅供參考,大家一起來看看吧。
8月13日,下午四點,我興高采烈地來到濟北公園,因為我們要在這里舉行社會大采訪。我們排著隊來到涼亭分組。
我的組長是王晴,我倆交流了很多問題,并把覺得好的問題告訴了另外兩個組員。
我們組是第一個去的,我們一路上說說笑笑,當她問到我:”如果被采訪人問你這樣一個問題:對于環境的惡化,你有什么看法?我愣了一下,連忙翻出我記的答案,一句一句的給他念,她說:“很好,不過真要問你,可就不能讀了!”我“哦”了一聲。
終于到達目的地了!我是最后一個采訪的,她很順利的回答我的問題,當我問她最后一個問題,也就是對于環境的惡化你有什么看法的時候,出乎意料的是她竟然真的反問我!幸虧我早有準備,告訴她了我的看法。
采訪過后,我真該謝謝王晴,要不是她提出問題引起我的注意,到那時侯,我早該傻眼了!
【熱門作文】 作文:小鎮的夜晚 - 三年級
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 作文:小鎮的夜晚 - 三年級》,相信能對大家有所幫助。
烏鎮是浙江省嘉興市的一個小鎮,是著名的旅游勝地。去年過年時我們一家人去那里游玩,尤其是小鎮的夜晚令我印象深刻。
小鎮的夜晚是明亮的,一排排的商鋪燈火通明、霓虹閃爍。燈光映入水里,水里也是亮晶晶的一片,非常漂亮。圓圓的月亮仿佛是天上一個,水里一個,讓夜晚的烏鎮更加美麗!
小鎮的夜晚又是擁擠的。因為來這里游客非常多,人流踏著石板路朝兩個方向前進。叫賣聲、談笑聲、各個地方的方言匯集在一,非常熱鬧。河邊停泊了各式各樣的小船,整齊的排列在一起,一天的工作結束了它們好像安安靜靜地睡著了。
小鎮的夜晚更是美味的,隨處都是小吃。有烏鎮定勝糕、烏米糕、金絲餅,還有江南特色的臭豆腐......這里的人們熱情好客,每一家店鋪都有供游客免費品嘗的食物,從街頭吃到結尾,肚子已經吃飽了。
小鎮的夜晚真是迷人啊!
[推薦作文] 三年級小學作文:猜猜他是誰基礎版
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級小學作文:猜猜他是誰基礎版”,相信能對大家有所幫助。
今天我要介紹我的一位同學。
她個子高高瘦瘦的留著長頭發每天都會扎一個馬尾辮。她的臉有點像雞蛋的形狀眼睛很大亮晶晶的。她很愛笑笑起來特別陽光總是露出上下兩排門牙。
她的性格很外向、活潑很喜歡交朋友班上的同學都跟她挺好的。她經常幫助同學我有時候文具沒帶時找她幫忙她也很樂意幫我。
她有一個愛好喜歡跑步。記得有一次體育課上進行400米跑步老師讓全體女生同時起跑。當老師喊出口號時只見她像獵豹一樣沖了出去一馬當先跑在最前頭。等跑完一圈她的速度還一直保持著一點也沒有慢下來。一直到400米結束她第一個跑過終點。
大家能猜到我說的是誰了嗎?
[熱門寫作]三年級寫景作文:夏天的夜晚范文網頁版
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]三年級寫景作文:夏天的夜晚范文網頁版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我喜歡夏天,并不是喜歡夏天艷陽高照,動植物生機勃勃的景象,而是喜歡夏天繁星點點、涼爽而又寧靜的夜晚。
夏天的夜晚可涼快了!氣溫高達四十多攝氏度的白天,到了晚上,氣溫立刻就降到了三十幾攝氏度。雖然還有點熱,但與白天相比,像走進空調間一樣。
夏天的夜晚還很寧靜。在馬路和大街上幾乎沒人影,更別說有響聲了。草叢里能清晰地聽見蟈蟈和蛐蛐以及其他一些不知名的小蟲在演奏,好像在開音樂會,歌聲又像一支催眠曲,把你帶進甜美的夢鄉。
夏夜的星空更加美麗。星星在天空中眨著眼睛,一閃一閃。星星有的大,有的小,有的亮,有的暗。天空就像大海,而那些星星就像大海里的船,在海面上漂來漂去。這時月亮從云層里出來了。今天的月亮是大半圓的,像海面上的一座小島,給其他船停靠休息。
這就是夏天的夜晚,一個涼爽、寧靜、繁星點點的夜晚!
[作文借鑒] 三年級敘事作文:有趣的夏日
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級敘事作文:有趣的夏日”,僅供參考,希望能為您提供參考!
每個暑假我都要回到我的老家看看我的爺爺奶奶,今年也不例外。夏日的老家經常下雨,天氣變化莫測。剛剛還是晴空萬里、陽光明媚,轉眼又雷聲大
作下起傾盆大雨。雨后的天空會讓人驚喜萬分,原本黑壓壓的烏云消失的一干二凈,取而代之的是五彩斑斕的彩虹,正裝飾著那一眼望不到邊的天空。
這幾天一直在下雨,門前池塘里的水已經漲得馬上就要漫出來了。等到雨停了,在大人的陪同下我和我的小伙伴們迫不及待地拿著漁網到池塘邊捉小魚。我們興高采烈地來到池塘邊,然后一哄而上對準有魚的地方布下手中的漁網,不久魚兒就成群結隊的游了過來。我心想這些魚真笨,簡直就是自投羅網,可出乎預料的是,我剛想收網捉他們時,它們竟然一個個身手敏捷地逃過了我布下的天羅地網,魚兒游起來就像水面的快艇一樣,箭一樣的沖向遠方,我怎么才能抓住它呢?我左思右想,突然我靈機一動,如果在漁網里面放一點食物,魚兒不就不會跑了嗎?而且他們會越聚越多。這個辦法果然有效,不一會我的設下的包圍圈里就魚頭攢動,我悄悄地走到跟前,猛地提起漁網一看,一下子捉到了十幾條魚,哇!太棒了!比起其他小伙伴,我這可是不費吹灰之力呀!有的小伙伴一條也沒捉到,我的意洋洋地想要炫耀一下我的高招,突然天空又下起了牛毛細雨,緊接著大雨如注,我們趕緊跑回家里,跑的時候把魚兒也弄丟了,我跟媽媽說下雨真討厭,把我的魚兒都“嚇”跑了。媽媽卻對我說:不
下雨會有魚讓你捉嗎?不下雨會有彩虹給你看嗎?
傍晚時分,彩虹如期而至,再一次將天空打扮的美艷動人!
[推薦作文] 夜晚的故事三年級文章最新模板
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夜深了,四周靜悄悄的,人們都睡著了,只有天上的星星還在眨著眼睛。
這時,傳來一陣響聲,這聲音是從書包里傳出來的。
最先發話的是鉛筆,它叉著腰,扭動著細長的腰肢說:“瞧我這身材,多苗條啊,小主人最喜歡我了,每天都用我來寫字,我長得又漂亮又能干,可比那些渾身臟兮兮的家伙強多了,真不明白,小主人怎么會把我和那些丑八怪放在一起”。
橡皮一聽就不樂意了,反駁到:“怎么,嫌我臟,是因為你老犯錯我才這么臟的,有本事你以后就別犯錯,那我就干凈了?!?/p>
鉛筆說道:“如果我不犯錯,那要你有什么用呢”?
它們倆吵來吵去,誰也不服誰,這時候尺子發話了:“你們倆就別吵了,我才是最有用的,沒有我,小主人就劃不了直線”。
鉛筆盒被吵醒了,伸了個懶腰說:“你們就別吵了,我們大家都是小主人學習上的好幫手,你們每個人都有自己的優點,缺了誰都不行,還是趕快睡覺吧?!?/p>
大家一聽,都不說話了,一會,就進入了夢鄉。
[熱搜作文] 三年級寫人作文:愛跳舞的盧琳麗基礎版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 三年級寫人作文:愛跳舞的盧琳麗基礎版,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我們身邊都有許多的人,比如:親人、同學、朋友、陌生人。今天我想告訴你們,我有一個會跳舞的同學,她的名字叫盧琳麗。
她的眼睛圓溜溜的,很好看,一頭烏黑的長發,還有一雙可愛的耳朵。她每天都穿著舞蹈服。她很喜歡跳舞。
星期天的上午,我吃完早飯,來到盧琳麗家的門口,我看見她在練舞。我問地:“你什么時候開始練的?”她說:“我吃完早飯開始練的。”我又問她:“那你什么時候休息一下?”她說“我20分鐘后就休息。”我看著它不停地跳著,我也跟著她一起跳了起來。
她把兩手張開,腳一直不停的扭。二十分鐘很快過去了。她回到家里,喝了一口水,休息了一下,然后又繼續練。我問她“你不多休息一下呀。?她說:“不行,我要把這個動作跳好,才行。”我就這么的看著她練,有時也跟著一起跳,她每過20分鐘就會休息一小會兒,就這樣,她一直練這個動作,直到吃中午飯。吃完中午飯我再去找他玩時,我看見她這么熱的天還在練這個動作,她開著空調,不停地重復這個動作,直到她把這個動作跳好,才叫我過來和她一起玩。
這就是我那個愛跳舞的同學。
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