三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文：人教版三年級作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴，白白的皮膚，細細的眉毛，中等個子，愛穿運動鞋，愛吃冰淇淋、臭豆腐，更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

我很貪玩。只要下課鈴聲一響，我就會以風的速度飛快地跑出教室。

我愛看書。只要一進書店，我就會像看到紅蘿卜的小兔子一樣，飛奔過去，津津有味地慢慢“品嘗”。www.lipstick2017.com

我大度寬容。記得有一次，妹妹來我家玩，看見兩個奧運福娃“晶晶”和“歡歡”，妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物，我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛不釋手，我就大方的說：“你挑一個吧”，妹妹高興地一蹦三尺高，說“哥哥你真好”。有一次，我和鄧勇杰、龔旦海在足球場玩游戲，龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了，他著急地說：“對不起。拉鏈壞了怎么辦呀？”我說：“沒有關系，我回去修修就可以了”。

這就是我，大度寬容的我。

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作文：冬雪 - 三年級(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文：冬雪 - 三年級(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寧波是一個較溫暖的城市，一般不怎么下雪。可是，這次入冬不久就給了我們驚喜。

幾天前，大家還穿著運動服在外面鍛煉，可沒過幾天，氣溫驟降，刺骨的寒風無情地將最后一片枯葉吹落，大家窩在家里，躺在溫暖的被窩里不想動彈。雪精靈邁著輕盈的步伐，悄悄地來了

人們紛紛換上厚重的冬衣，戴上口罩、帽子、圍巾，全副武裝，等待著新年的到來。這不，我也裹得像個小粽子，一聽到下雪的消息，立馬飛奔下樓。

哇!房頂、車子、大樹它們都穿上了白色的紗裙。鵝毛般的大雪從天空中落下來，似煙一樣輕，似云一樣白，似玉一樣潤，飄呀，飄呀，不斷地落下來。整個小區銀裝素裹，白茫茫一片。我飛奔到車邊，刺骨的寒風在我耳邊呼呼地吹過，那股陰涼的風立刻鉆入了我的骨頭，我凍得直發抖。車頂猶如蓋上了一張松軟綿密的白毯，我迫不及待地捧起一堆雪，入手冰涼。我仔細端詳著每一片雪花，那瑰麗的六角形花瓣。白雪聲無息，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。雪花中夾雜著晶瑩剔透的雪子，仿佛千萬顆鉆石在閃爍。一片片雪花在空中擺出各種姿勢，飛翔、盤旋、直直墜落給我一種悠然、隨意、深遠的感覺。天空因寒意而一片灰暗，在這單調的冬日里，我內心的想法卻是豐富多彩、火熱無比。

雪花安靜、淳樸、輕靈，純粹得仿佛是新生的嬰兒。它雖然不像毛主席寫的《沁園春雪》那樣氣勢磅礴，但在我的心中，這是20xx年最美的結束!

推薦作文： 人教版三年級作文(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 人教版三年級作文(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園里，果實累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們去摘呢！柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個可愛的小葫蘆。

花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

樹林里，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

廣場上，小朋友們在放風箏，各式各樣的風箏帶著孩子們的'幸福和希望，飛向遙遠的地方。

啊！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

作文參考： 人教版三年級語文作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 人教版三年級語文作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

9月10日教師節慶祝教師為社會做出的貢獻，1985年1月全國人大常委會設立小學、初中一年級教師和學生放假一天

今天的我們就是大海中的漂流瓶，我們帶著夢想出發就必定要堅強，勇于斗爭，不愿做被海浪吞噬的漂流瓶，只愿做到達成功的漂流瓶。盡管會傷痕累累，最后卻也能微笑著說：我成功，我驕傲。三年后的我們是屬于哪種漂流瓶掌握在我們自己的手中。想要自己與眾不同，付出的自然也不同于別人，期待著三年后屬于我們自己的漂流瓶，我的青春我做主。

心情呢，是像天氣般變幻莫測的，有時會陽光明媚，有時像烏云密布我現在想把我今天的心情的變化寫進這篇作文里面。

【熱門寫作】 人教版三年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 人教版三年級作文(寫作示例)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個后，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕松自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

我寫完后，心里很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現在我們交換數單詞吧?！彼饬??！昂?，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦?！薄班拧蔽乙贿叴饝贿呎f：“那你也要給我畫紅旗啊?！彼⑿Φ攸c點頭。

得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。?。∥亿A了！我贏了！

比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

啊，我贏了！

作文參考： 人教版三年級文章其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文參考： 人教版三年級文章其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她長著彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈，我每次生病的時候，無論家里有錢無錢，她都會盡全力給我湊錢，讓我上醫院治療輸血，讓我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時，我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷，如果我能活著長大，我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這么多，不知道我的奶奶有沒有這收獲，但我的奶奶沒有怨言，我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好，讓我奶奶也好輕松一下，她也好快快樂樂地度過晚年，讓我奶奶也好享受天倫之樂。

[作文借鑒] 三年級釣魚作文(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級釣魚作文(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

還記得有一次我在看書，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無可忍了，我朝你大吼道：你閉住嘴吧，說了很長時間了你不累我聽的都累。你不在說話了，而是把頭扭過去，看著你顫抖的雙肩，我忽然感覺我做錯了，可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了，誰知一次作文課上，你把我們的歷了寫成了作文，并且說我是機關槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念，全班都知道了，我沒有生氣，只是笑笑，說我無權管你，手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫。就這樣我們和好了，

永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點，如同父母的責問打在我身上：作文怎么全扣了?平時讓你多看作文書，你看后都丟哪里去了？又一陣吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風也在嘲笑我嗎？連風也認為我會如這葉子般零落嗎？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風雨吹過，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！

【寫作參考】 人教版三年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 人教版三年級作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我的同學張靜怡對我說：“你好周芳怡，我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她：“你為什么要送我倉鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。

回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養的兩只倉鼠，她的兩只倉鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一只小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的回家了。

吃完飯后，我急忙打開電腦，輸入“倉鼠”兩字，網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點了一個看，原來倉鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長長的胡須真可愛。

晚上，我做夢了，夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物， 而我正帶著笑容看著它們。