三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：吹泡泡三年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

下午，我和媽媽一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

我們先準備原材料：管子、杯子、水、洗滌劑、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子攪拌，一小杯泡泡液就做好了。

我們反復調制泡泡液，經研究發現，洗滌劑的多少與泡泡的多少成正比，管子的粗細與泡泡的大小成正比，再多放點蜜蜂、洗滌劑，做好泡泡液之后，我們就來比賽了。

我先吹出一個很大的泡泡。媽媽也不甘示弱，吹出了一串串像晶瑩的珍珠一樣的泡泡。我又輕輕一吹，桌子上有三個和皮球一樣大的泡泡。媽媽又使勁一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我贏了。

這時候，大大小小的泡泡布滿桌子的每一個角落，有的像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我們吹得滿天是泡泡，有的飄到宇宙漫游，有的飄到另外一個星球和人聊天去了，有的飄到一起和自己的朋友說悄悄話……

從今天自己動手做泡泡液和與媽媽一起吹泡泡，我學會了做事要動手、動腦和細心。

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【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天上午第三節體育課，趙老師對我們全班同學說：“今天咱們不做廣播體操，來玩吹泡泡?！崩蠋熢捯魟偮?，我們全班就呼喚了起來。

剛開始，老師叫班長李雨涵給我們示范了一下，但她吹的時候，猛的一呼氣，沒吹起來?！袄蠋?，老師，我會吹。”李澤小聲的說道?！澳窍旅婢妥尷顫赏瑢W給我們示范一下?！敝灰娎顫蓪⑽芊旁诹朔庞蟹试硭谋又校p輕一吸，少許的肥皂山就在吸管的一側了，接著他微微鼓起腮，輕輕一吹，一個又圓又大的泡泡就掛在了吸管的另一側。他放下吸管，用手一甩，泡泡就飛上了天空。

看了李澤的成功示范，我們全班紛紛行動了起來。不一會兒，同學們都掌握了方法，吹出了形狀各異的泡泡。

當泡泡離開我們的吸管，飛上天空時，全班同學都歡呼了起來。

今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我們要比賽吹泡泡。同學們都非常開心。

首先，我走到講臺前，拿起一瓶泡泡水，打開瓶蓋，沾上一點泡泡水，把泡泡棒湊到嘴邊，深吸一口氣，這時，我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹，就吹出許多美麗的泡泡來。接著，同學們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來，吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄，有的像一粒粒彈珠，還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起，就像兩個小娃娃抱在一起，有的像兩顆葡萄，還有的像一雙大眼睛。

多個的泡泡有的像一列小火車，有的像白云，還有的像一串項鏈兒。泡泡是圓形的，各種各樣的顏色：有紅的，黃的，橙色的，青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫，有的像一串串葡萄，還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹，有的是單個的吹，還有人在拍泡泡。有的跳起來拍，像一只只小兔子在墜拔蘿卜，有的彎下腰吹，就像一只只小刺猬在摘蘋果，還有的同學用書扇泡泡，一陣風把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮，許許多多的大泡泡和小泡泡，我們就像在泡泡的海洋世界里。

這些泡泡實在是太好玩了。

作文收藏: 吹泡泡三年級文章其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 吹泡泡三年級文章其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

老師先拿出了五個杯子，然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組?！闭f完，老師又給每個人發了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非?？欤拖耖W電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室里頓時成了泡泡的海洋。

作文參考： 吹泡泡小學三年級作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 吹泡泡小學三年級作文范本》，相信能對大家有所幫助。

今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業。“太好啦！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！

一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。

是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！

看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經遠去的伙伴？

這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！

[熱搜寫作] 吹泡泡三年級作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 吹泡泡三年級作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

冬日的一個下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。

“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優雅地走進教室，反手關上門，“同學們，我們今天來吹泡泡好不好？”

“好！”同學們高興得一蹦三尺高。

童老師一聲令下：“一，二，三！”說時遲那時快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。

泡泡們三個一群兩個一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。

泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。

泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。

我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。

[推薦作文] 吹泡泡三年級的作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 吹泡泡三年級的作文》，相信能對大家有所幫助。

今天，老師帶著我們到操場吹泡泡。我們高興極了，就像出籠的鳥兒，快樂地跑向操場。

吹泡泡活動真有趣，我們先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼地一吹，五彩繽紛的泡泡就鉆了出來。

泡泡的形狀真是千奇百怪，它們有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

泡泡好像失去了媽媽的小鳥，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡穿上了五彩繽紛的衣服，讓泡泡們在空中自由自在地散步，組成了一個五顏六色的泡泡世界。泡泡們緩緩地上升，好像在對我們微笑。

我看見同學吹了一個四連泡在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹。我急忙跑過去，想把它們捉住，誰知泡泡特別調皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰了半天，我還是沒捉住，最后泡泡高興地往我的臉上撲。

泡泡好像是個小郵遞員，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高。

[優質寫作] 吹泡泡五年級作文模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 吹泡泡五年級作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

早晨我從睡夢中醒來，我仿佛看到了許多五顏六色的東西，我不知道那是什么，但是我預感今天會是一個多姿多彩的一天。

一大早我高高興興地來到了作文學校。上課了，老師告訴同學們今天我們將會玩一個吹泡泡的游戲，剛說完，她便拿起泡泡水開始吹，一吹吹出了許多泡泡，泡泡一個接著一個，像一隊小兵，又像一個個兵乓球，還像一串串水晶葡萄。

這時老師讓我們自己吹，我們開始自己吹自己的，所有的泡泡在一起變得雜亂無章了，就像我們放學回家的架勢一樣。我把泡泡往上吹，想象著它會像水中的魚兒吐的泡泡一樣向上飛，但是它沒有往上飛反而往下掉，我不明白這是為什么，于是我跑去問老師，老師說這事因為，泡泡的重量比空氣大，所以不會向上飛，只會向下落。我明白了，原來是這樣啊。

不過向下落的泡泡也很漂亮，它們在陽光的照耀下，變得五顏六色，和我夢中的顏色是一樣的。同學們用泡泡把教室裝飾成了一個五彩繽紛的童話世界。

這個時候有些頑皮的男孩子去打泡泡，女孩子則勇敢地上前保護泡泡。泡泡引發了一場男女大戰。不過戰爭并不激烈，在老師的引導下同學們又恢復了和睦。

啊，今天是多么的開心的一天啊！