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四年級寫景作文:雨中既景季度范文精選
四年級作文寫景。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“四年級寫景作文:雨中既景季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一陣涼風不停地吹來,拂過窗欞,樹枝隨風飄擺,擺動著婀娜的身姿。一絲絲細雨慢條斯理般的落在窗欞上,窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢的伸出手想要迎接那窗外朦朧的雨,但是它總不落在我的手上。漸漸的,我覺得我與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨,我想起了遠方的爺爺奶奶。雨,不落在我的手中,是否像爺爺奶奶不在我身邊?如果真是像雨,那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜的呵護著我?一陣涼風吹來,不禁幫我卷走了我內心的郁悶與悲傷。
不經意間,我看見了窗外不起眼的太陽花,它正在幸福地吮吸著甜蜜的露水,猶如嬰兒吮吸著媽媽的乳汁,它的生命得到了雨的滋潤,因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命就是父親給的,是父母含淚辛苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花。(JAB88.COm 88教案網)
雨停了,一切景上物都被這場雨洗滌過了,顯得格外清新可愛。一些樹葉上,還滑滾著珍珠般的小雨滴,那是一個個小生命。
不久太陽出來了,照在水滴上,水滴煥發著色彩,顯得格外耀眼。我的人生也正是因為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,才變的如此精彩。
這雨是有感情的,這雨是浪漫的,但是我還是喜歡雨中漫步的那種說不出的感覺。
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教你寫寫作: 踏春四年級寫景作文季度范文精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 踏春四年級寫景作文季度范文精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天來了,天氣暖了,人們越來越喜歡各種戶外運動。踏春就是一種令人愉悅,同時也鍛煉身體的休閑運動,我特別特別喜歡。
星期六的下午,天氣晴朗,陽關明媚,我和媽媽還有另外幾個朋友一起到郊外去踏春,我們選擇去的地方的是花山公園后面的平坦山腰處。一路上我們爬山很快,不到半小時就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗,金黃的油菜花,還有各種各樣不知名的野花。我和小伙伴們忍不住鉆進花叢里玩耍,弄得滿身滿臉都是油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天,不時發出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里,仿佛所有的煩惱都隨著春風飄散了。幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去,我們輕手輕腳地走過去想捉住一只,小鳥好像故意戲弄我們一樣,眼看就要抓住它的時候,它嗖地一下飛走了,然后停在不遠的地方得意地叫著,好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點也沒有覺得掃興,又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了,一樹樹桃花在春天里競相開放,粉紅色的花朵漂亮極了,如滿樹的寶石一般點綴著春意正濃的大地。三月的桃花,真的是春天最美的景象。我們終于玩累了,無力地躺在柔軟的青草上,蔚藍的天空飄著幾朵白云,溫暖的陽光曬在身上,軟綿綿的,閉目養神,仿佛自己已經融化在這春天里。我喜歡充滿歡聲笑語的春天,更喜歡在這美好的季節里感受踏春的快樂!
[實用寫作] 四年級寫景作文:美麗的花壇季度范文精選
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級寫景作文:美麗的花壇季度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們學校的教學樓后,有一個花壇。它一年四季花開不斷,色彩斑斕,充滿生機。
春天降臨時,迎春花最先向我們報告了這個喜訊。它金燦燦的,如同一粒粒小碎金,點綴在綠油油的草地上。遠遠望去,活像一個個金色的小喇叭,正吹奏著春天美妙的進行曲呢!過了不久,紫荊花也開放了,它紫瑩瑩的,宛如一串串美味可口的紫提子綴滿枝頭。山茶花聽到了春天的進行曲,也隨著綻開了。它有兩種顏色,一種是粉紅色,花朵很大,密密麻麻擠滿枝頭,遠遠望去,像一片粉紅的朝霞,美麗極了!當你走進它時,一股淡雅的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,頓時,你會感到神清氣爽。另一種是深紅色,它躲在綠葉叢中,如同一位位害羞的新娘子羞紅了臉蛋。春天的花壇真令人流連忘返啊!
當秋天到來時,花壇又是另一番景象。雖然許多花兒都凋謝了,但是,菊花卻開得正艷,露出燦爛的笑臉。有紅的,黃的,紫的……五顏六色,漂亮極了!有的菊花完全開放了,仿佛小姑娘的一頭卷發,有的還含苞待放,好似一個個“毛絨球”。
冬天,雪花飄落大地,花壇被白雪覆蓋,像一個銀色的小世界,特別美麗!所有的花草樹木都凋零了,唯獨梅花昂首怒放,傲立風霜,它不畏嚴寒,頑強不屈?!皦菙抵γ罚韬氉蚤_”說的就是它吧!
四季輪回,美麗的花壇變化出不同的景色,各有各的姿態,各有各的色彩,真是美不勝收啊!
作文借鑒: 雨中四年級寫景作文(篇四)
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 雨中四年級寫景作文(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
那是一場令我終生難忘的大雨,至今仍然刻骨銘心;但正是這場大雨讓我明白了一個道理,讓我受益匪淺。
風雨交加中,爸爸騎著電瓶車帶著我火急火燎地往家趕。他的雨披被風吹得像旗子一樣飄來飄去,我雙手艱難地舉著雨傘,不時聽到爸爸說:堅持住,快到家了,你很棒!一路上,爸爸不停地安慰我、表揚我,他的話就像一陣陣強心劑,在我幾乎支撐不住時給予我力量,讓我把手中的雨傘握得更緊、更牢了。
雨下得越來越大,風吹得越來越猛,爸爸帶著我騎行得也越來越費勁。突然一股妖風把雨傘吹得東倒西歪,人在風雨中也像一株嬌弱的花朵,前后搖擺不定。我舉傘的雙手早已感到酸痛,但也只好默默地忍受著,因為這個時候放棄了就會淋得比落湯雞還要慘。我強撐著,沒有抱怨,因為抱怨也無濟于事。
爸爸好幾次想停下來找地方避雨,我態度堅定地跟他說:趕緊回家吧,媽媽等著我們呢,我還能再堅持。爸爸夸我很棒,我們繼續冒著暴風雨往家趕,我的手有點麻木了,鞋里充滿了泥沙,很不舒服,但我一聲不吭地堅持著
終于回到了家,我的雙手麻木而僵硬。盡管有雨披和雨傘的遮擋,我和爸爸還是被淋透了。媽媽心疼地拿來干毛巾給我擦身并換上了干衣服,爸爸邊換衣服邊在媽媽面前夸贊我一路上的表現,說敬佩我做事情的持之以恒,以及遇到困難時的非凡毅力。
通過這件事我明白了一個道理:面對困難和苦難,與其怨天尤人、唉聲嘆氣,不如積極樂觀地去面對。因為不經歷風雨,就不會有彩虹。
2023作文: 雨中五年級文章季度范文精選
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023作文: 雨中五年級文章季度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
風刮,雨刷,雷鳴,它們開了。
一朵朵顏色不統一的花,在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里,只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。
傘,各式各樣:傘面花紋不一,傘柄樣式有二:折傘和直傘,支架分可折和不可折,抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一,但結構作用卻都一致。傘,跟人體一樣,身體各部分連接在一起,由統一的傘嘴上下運動決定傘的開合,而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中,花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態最平凡的一員。直直落落,上升下落。別人彎曲它直挺,人家艷麗它樸素。但是,出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘,有時甚至需頂風而行。用不著時,它得將身體縮到那鐵殼里,憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著,就又在風雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多,少的六個,多的十二人團團圍住傘柄,均勻排列。它們人多力量卻薄弱,不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說,傘柄往上升,它們就往兩邊靠;傘柄一收縮,它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行,傘柄雖是個大力士,但若無他們左右相幫扶統一行動,那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”,各種花紋,各種圖案,各種顏色,一傘一世界,也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了:簡約之人傘多純色,愛美之人必愛花傘,喜凈之人傘也干凈……以此說來,傘面亦臉面,千人千面。別看它備受人寵,但它可不是嬌滴滴的公主,而是雨中的花木蘭。你看,風雨中它始終抬頭,任雨水沖擊,隨大風撲打。
傘雖平凡,但它們卻將人們罩在了身下,一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人,不計出生與美丑,在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花!
精選作文: 四年級作文季度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 四年級作文季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。
昨夜的雨聲,似乎現在還響在耳邊。思緒慢慢地又回到了昨天的事情。
我和妹妹一起費力地把桌子抬到了屋檐下,坐下來之后開始寫起了作業,正拿著鉛筆,眼睛直直地盯著9。1測試題上的最后一道數學題,突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下,我皺了皺眉頭,沒有去搭理她,但她見我沒有反應,便野蠻地用指甲掐了我一下,我疼得大叫起來,正準備怒視她。但妹妹去用食指指著天空,我順著她的視線看到天空,心里不覺一驚。
原本湛藍沒有一絲云彩的天空的兩旁頓時涌來了一大片一大片的烏云,烏云們都密密地聚在了一起,仿佛是來勢洶洶敵軍,想把一切都毀滅。
我繼續埋頭寫作業,不一會兒,天好像變暗了些,連本子上的字都有些模糊。一顆小雨點歡呼雀躍地蹦了下來,接連著,小小的雨珠也紛紛跳了下來,跳在干枯的土地里,跳在綠色的樹葉上,跳進我們的眼睛里……可是漸漸的,漸漸的,溫柔的雨珠姑娘走了,她們的哥哥,爸爸來了。仿佛是千千萬萬的拳頭一起捶在地上,濺起了千萬顆雨點,雨點們毫不退讓地向我和妹妹的褲腳逼近,我們只好又重新把桌子搬了回去。下下來了雨點匯成了一條小河,幾片枯葉正順著小河一直流向遠處,大地上頓時多出來了好幾處小水洼。像水柱一樣的雨又漸漸變成了一根根細細的絲線。好像是白色的蠶用小小的嘴吐出來一樣柔軟。幾只鳥在絲雨中愉悅地穿梭著,時不時發出幾聲悅耳的叫聲。雨點的聲音也是好聽的,叮叮咚咚,乒乓乒乓,當它們匯合在一起,就成了大自然最美好的樂章!
夏雨中的下雨便是如此。
[推薦作文] 雨中的景色四年級寫景文章怎么寫
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 雨中的景色四年級寫景文章怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
下午,天空格外晴朗,我正在寫作業,太陽公公像害羞了一樣躲進了云層里。忽然之間就下起了大雨,雨像潑下來一樣,嘩嘩作響。我放下手中的筆,欣賞著美麗的景色。
遠處的大山被云霧遮住了,上面的樹也更麼糊了。大雨密密麻麻的,在輕風的吹拂下有些傾斜,非常秀麗。
近處的紅花像害羞的少女低下了頭,青草像累了一樣彎下了腰。地上的水像決堤了一樣,嘩嘩的流淌。樹也看不清了,像蒙了一層霧。
雨停了,一切像經過檢閱了一樣?;▋禾鹆撕π叩念^,草兒也挺起了腰。遠處的大山清晰可辨,樹木煥然一新。大自然構成的這幅剪影,真是美麗極了。
我們作為祖國的未來,一定要保護好這美麗的環境啊!
精選作文: 四年級往事文章季度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“精選作文: 四年級往事文章季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個粉色的氣球,吹著吹著就爆了:童年又如同一個個童話故事,每個孩子都是故事中的主人公:童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡,雖然并不可口,但卻值得回味……
仲夏,我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂,踮起腳尖慢慢轉圈,感覺自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女,開心極了。
帶著媽媽的叮鈴,我走出家門,來到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹,那長長的,綠的生輝的“頭發”因風起舞,從“發梢”飄來一小撮一小撮白棉花似的柳絮,美極了!我走進柳樹,近距離地感受著大自然的氣息。呀,這是什么?我像個彈簧似的跳到一邊,深呼吸,努力使自己的情緒平復下來。提高警惕,我又慢慢靠近,瞪大雙眼,盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個小黑斑,從嘴中吐出一根絲,如同一個蜘蛛線。我皺著眉,輕輕捏了一下絲,我不禁打了個寒顫。瞧那鼻涕般的生物,我心中涌現出一個張牙舞爪,惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了,將那只觸摸過“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦,咦,真的好惡心?,F在我都不知道它到底是個什么東西。
童年就像火中的木頭,逝去的`就永不還了。
月度作文推薦: 四年級雨中作文最新范文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 四年級雨中作文最新范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中世界下午,一場秋雨的來臨,打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布,狂風目空一切的四處走動,想刮走大樹的枯葉,想折斷小樹的細枝。忽然,一道雪亮的閃電從天空劃過,緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨,正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現著焦急與不安。可大雨如注,中間還夾雜著轟鳴的雷聲,沒有一點兒停下來的意思。
在等待的過程中,我感覺像過了一年一樣,窗外天昏地暗,“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲,奏出了一首雨中交響曲,我在家中安閑的坐在床邊,看著雨點打在窗面上順流而下,看著大樹的枝條隨風舞動,就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂,又似枝條在抽打著天空,而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口,和天空覺得疼痛而發出的咆哮聲。
我胡思亂想著,對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久,雨停了,太陽露出了笑臉,我也被從幻想中拉回了現實。
2022作文推薦 雨中的哭泣小學五年級文章季度范文精選
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雨中的哭泣
靖江市實驗學校五(1)班 姚 珂
窗外的雨還在不緊不慢地下著。望著樓下被雨水打濕的小路,我的耳畔依稀響起“嚶嚶”的哭泣聲,往事又像放電影似的,一幕一幕地浮現在我的眼前。剎那間,兩行淚水伴著滿心的悔恨,緩緩地無聲地流下……
那同樣也是個陰雨綿綿的日子,我打著雨傘小心翼翼地走在又窄又滑的小路上。突然,白茫茫的雨霧中隱約傳來一陣斷斷續續的哭聲。我循著哭聲走過去,只見漆黑的馬路上坐著一個女孩,大概是摔傷腿了吧。一向樂于助人的我毫不猶豫地彎下腰,準備將她扶起,但突然間,我伸出的手懸在了半空,是明!
明是一個讓人羨慕的女孩: 大大的眼睛、瀑布般的長發、窈窕的身體、雪白的肌膚、優異的成績,一個沒有缺點的完美無瑕的女孩!正因為如此,我恨她,因為她的到來,搶走了本該屬于我的一切:我是班級的小公主,所有人中老師最重視我;我是父母的寵兒,一切好的東西都歸我所有。但是自從明來到這個班級后,所有師生的目光都聚焦在了她的身上,她成為班級的核心人物。更讓我憤恨的是,學校舉行開放日活動后,父母眼中也有了她,和我交談時常會提起她,言語之間毫不掩飾地流露出對明的欣賞與喜愛。我對明的怨恨與日俱增。
現在,明遭遇不幸,不正是我日期夜盼的嘛!看著她痛苦地揉著腳踝,兩行清淚緩緩滑落,我竟然毫無惻隱之心,心中沒了那個幫她的念頭。我果斷地站起來,眼中多了分幸災樂禍,頭也不回地走了,心中恨恨地想著:明,不是我不幫你,是你害我失去了太多,也該讓你嘗嘗失去的滋味了!
第二天,明來了,但她再也不能跑了,因為她的腳摔壞了,又淋了雨,傷口嚴重感染。明沒了歡聲,沒了笑語,非常落寞,一連幾天都是這樣??粗粲艄褮g的樣子,我的心中并沒有想象的“復仇”后的快感,而是充滿了負罪感。
雨依然淅淅瀝瀝地下著。雨霧中,我又看到了明那掛滿淚痕的無助而哀怨的臉龐,心頭沉重極了:嫉妒,使我迷失了自己!一念之差,我從“天堂”掉入了“地獄”:我怎么能讓優秀成為明遭遇不幸的理由?雨點打在窗上,將玻璃沖刷得一塵不染,但能將我心中的污垢蕩滌干凈嗎?
是雨聲,還是明的哭泣聲?我已分不清楚,也無需分清楚,就讓它時刻縈繞在我的耳畔,永遠提醒我“嫉妒別人,不如用實際行動超越別人”吧。漸漸地,我的思緒隨著雨聲慢慢沉靜下來…… 版權所有
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