真沒想到我這般好運。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“沒想到真沒想到六年級作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“啊，真沒想到！”我盡情地歡呼著，“我當上家長啦!”

那是上個周末，老爸為了讓我知道油鹽貴，就讓我擔任“臨時大總統”這神圣而艱巨的職務，管理家里的一切事物。我欣然接受了任務。

星期六，我“走馬上任”的第一天，老爸就把本月薪水交給我。我鄭重其事地接過，翻來覆去地數了好幾遍，才小心翼翼地放進書包，又時不時地摸摸它，生怕它不翼而飛。接下來，我就背著書包，提著菜籃，直奔菜市場，心里激動萬分。畢竟，這可是我當家作主辦的第一件事呢！www.lipstick2017.com

一進菜市場，我就看上了那小巧玲瓏的蘑菇，你看它那我見猶憐的模樣，做出來的菜一定是道佳肴，到時老爸一定會對我刮目相看，我不禁給自己豎起了個大拇指。滿臉喜悅的我興高彩烈地來到小攤前，連價格都沒問，張口就要3斤，周圍的人一副幸災樂禍的樣子。最初，我還不明所以，但當給錢時，才知道這蘑菇貴得嚇人。經過一番思想斗爭，才訕訕地抬起頭，剛要張口要價，卻對上了老板那勢利的眼神，于是礙于面子，我還是任命似的買了。之后，一連串的糗事也隨之而來：把菠菜認成油菜、把草魚認成鯽魚、西蘭花認成花菜，哎，真是洋相百出啊!真沒想到，一世英明的我竟有這么囧的時候?；氐郊?，老爸看到我的“杰作”，咯咯笑個不停。

以后的事就更糟了：我不是忘了擦桌就是忘了掃地；不是忘了燒水就是忘了洗衣；自己的零用錢也大大縮減。不到半個月，家里就弄的“烏煙瘴氣”，并且還伴隨著“家庫空虛”，我不得不申請辭職，可沒得到批準，沒辦法，我只能硬著頭皮繼續干，沒想到，我居然有點兒家長樣了!

終于，我熬過了令我終生難忘的一個月。這件被我認為好玩、新鮮、氣派的事，讓我明白了：如果白晢的手只會捧書，那這樣的“人才”縱然滿腹經綸，但也難做成大事。只有在實踐中學習，在實踐中運用，才是真正有才學的人。

啊,真沒想到!

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[熱搜寫作] 四年級敘事文章：真沒想到范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級敘事文章：真沒想到范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的作文水平很差，寫作文總讓我如臨大敵，每次都要經過一番搜腸刮肚才能勉強擠出一篇作文交上去。

語文課上，老師又要評講作文了，對作文沒有一點信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕了，只是無精打采地呆坐在凳子上。時間仿佛和我作對，走得特別慢。“下面念幾篇范文，先念翟嘉駿的吧?！崩蠋煹穆曇舨淮?，“翟嘉駿”幾個字卻如一聲驚雷把我炸懵了。大家紛紛將羨慕的目光投向我，我卻還坐在那里發愣：上次的作文寫了什么，會被老師如此表揚?

終于緩過神來，我心里一陣狂喜。老師說：“請受到表揚的同學站起來，大家為他們鼓鼓掌，并且為他們每人所在的小組加3分?！毖?我終于能為小組加分了!平時沉默寡言的我，在課堂上很少發言，更別說為小組爭光了。

我站得直直的，看著同樣受到表揚的班長，還有那個一貫作文寫得好的同學，心想，能和他們站在一起，接受來自老師和同學們的贊美，真自豪啊!“翟嘉駿同學的這篇作文，寫得很有新意，進步非常大?！崩蠋煗M意地望著我，眼神里盛滿贊賞與鼓勵。我記起來了!作文中寫的那件事是真的，我寫的時候只是有感而發，沒想到老師這么欣賞它，真是太意外了。

我美滋滋地聽著老師表揚我的話語，心里樂開了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

咦，那個同學看我的眼神怎么怪怪的，嫉妒，懷疑?那目光和神情仿佛在說：“你怎么可能寫這么好?肯定是抄的!”驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。

算了，讓他懷疑去吧!我根本沒抄!

真沒想到，寫出我的真情實感的作文，能得到這樣的肯定!我暗下決心：以后一定要繼續仔細觀察，親身體驗，爭取寫出更多好作文!

2022寫作推薦 小學四年級文章800字：真沒想到（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“2022寫作推薦 小學四年級文章800字：真沒想到（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的班級里有著這樣一對姐妹，大姐：她的眼睛水靈水靈的，身材不瘦不胖不高不矮，性格活潑、善良。小妹：她的臉可稱為“半包青天”一半是紅的，一半是白的，性格膽小、開朗。不過從那一件事，卻改我們全班對她們兩個的看法``````

“丁零零”下課鈴響了，大家都連蹦帶跳的回教室。我走在樓梯上，只見語文老師對數學老師說：“誒，你聽說沒有，英語辦公室的林老師的錢被偷了，聽說就是四年段的同學偷的?！薄笆钦l，這么大膽，竟敢偷錢偷到老師身上！”語文老師和數學老師說得十分激動，一唱一和的。我心里想：會不會是那倆姐妹，因為她們在教室里沒有去上體育課。果然，下課的時候林老師經常問她們一些問題。當然，她們都是吞吞吐吐否認。這些老師們拿她們一點辦法都沒有，只好那出“現代江湖武林第一法寶”——監控。在十點二十分的時候，出現了兩個熟悉的影子，原來是這兩個姐妹像老鼠一樣輕手輕腳的走進英語辦公室，再走了出來，唯一不同的是她們出來的時候手里還拿著一小疊花花綠綠的鈔票，我們向那一對姐妹投去異樣的目光。她們也只好低下了頭承認了錯誤。

作者：陳俊宜

[熱搜寫作] 沒想到我如此浮躁三年級作文(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 沒想到我如此浮躁三年級作文(經典版)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

心浮氣躁是一種不良心態，可能來源于攀比太多欲望太強，也可能是屢屢失敗受到創傷……要克服這種癥狀，首先必須調整好自己的心態，可以去做一些爆發性的運動，比如跑步，比如練一下拳擊，比如健身器械等，發泄出來挺好；再可以約幾個好友旅游幾次，去看山看水，有說有笑，既能釋放壓力，又能緩解疲勞，回去以后多跟正能量的人相處，加強鍛煉，逐漸會好轉。

浮躁就是壓力大，從而產生浮躁！當今社會，高房價，高結婚禮金，高物價，高醫療。上要養老，下要養小，壓得人們喘不過氣來。一切以經濟為中心，為了錢，不顧一切，電信詐騙，各種碰瓷，各種食品危害，師生感情嚴重裂痕，屢見不鮮！為了錢，互騙，互相仇視，親人反目為仇……充斥著整個社會！

當今社會，幸福指數相當低，互不信任，互相欺詐，人心已經是極其浮躁了！人心一浮躁，容易走極端，各種暴力層出不窮。一切以經濟為中心，你婚禮18萬，我58萬，我處處比你高，人比人，氣死人，最容易產生浮躁。

心態是關鍵，要想擺脫浮躁，必須看淡一切，面對現實，承認現實！

很高興能回答這個問題，我個人覺得給自己找點事情做，讓自己忙起來。當你忙起來就沒有空想其他事情了

[作文收藏]從烏塔想到的四年級文章450字（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]從烏塔想到的四年級文章450字（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。

烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！

讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

「熱門作文」由羚羊跳崖想到的文章：初一年級文章最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」由羚羊跳崖想到的文章：初一年級文章最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

前些天我看了這樣一個故事：一個狩獵隊將一群羚羊驅趕到懸崖邊，準備全部活捉的時候，羚羊群迅速分成了兩組：老羚羊一組，年輕羚羊為一組，隨著一只老羚羊的一聲尖叫，一只年輕羚羊跟著老羚羊走到懸崖邊———年輕羚羊退后，助跑，加速，一躍而起，朝前奔向懸崖對面。緊接著，老羚羊也跟著飛躍了出去，只是躍起的高度較低一些。當年輕羚羊騰空的高度開始下墜的時候，老羚羊此刻正好出現在它的蹄下，年輕羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下墜的身子重新升高，繼而得以安全地落在對面的懸崖上，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直的墜入了山澗……

看完這個故事，我的心靈被強烈地震撼了，感觸很深，不由得想到了在四川汶川地震中英勇獻身的老師們：將女生推出教室而被橫梁擊碎頭蓋骨的王周明老師;懷抱三名學生而被倒塌房屋壓在身上的舞蹈老師湯鴻;為救學生身體被倒下的水泥橫梁砸成幾截的年輕老師向倩;用血肉之軀護住4名學生而遇難的譚千秋老師;為學生擋下坍塌石磚的兩位老師：張來亞、聯芳……災區的這些老師用實際行動向世人詮釋了“愛生如子”的樸素品質，他們那悲壯的舉動與“老羚羊”不是異曲同工嗎?這些英雄的老師用自己的血肉之軀保護學生的安全，舍棄自己的生命而換取了學生的生命，這是人類最高尚的優秀品質!

然而，在這次特大的震災中，未必每位老師都有這樣的獻身精神，同樣也不乏“范跑跑”這樣不和諧的聲音———四川都江堰光亞中學的老師范美忠在地震來臨時，拋下學生不管，以閃電般的速度第一個沖出教室跑到安全的操場上，其后還在博客上自鳴得意：“只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的?！?/p>

在大災來臨之時我們希望“范跑跑”之類的人越少越好，渴望在災難發生的時候，能涌現出更多像譚千秋、向倩等那樣勇于獻身的老師，是他們用自己的生命保護了學生，將生的希望留給了祖國的未來。如果沒有他們，將有更多震區的學生被埋葬在廢墟中，將有更多的父母親失去自己的孩子，將有更多的希望之星悄無聲息地泯滅在殘垣斷壁里……讓我們試想一下，假如每個老師都像“范跑跑”一樣，在地震時光顧自己，倡導“利己主義”，不顧學生的安危，那將會教出什么樣的學生呢?如果每個人都像“范跑跑”一樣，“先己后人”，整個社會，又將會是怎樣的呢?

看一看動物界，老羚羊尚且懂得用自己的生命來換取年輕羚羊的新生，難道我們人類連羚羊都不如嗎?不是的!在地震中英勇獻身的譚千秋等老師就如那一只只老羚羊，把生命的接力棒交到了學生手中，讓學生獲救，而自己卻犧牲了，但他們的生命也會在被救的學生身上延續下去，永遠被人們所銘記!

老羚羊在千鈞一發的時刻在年輕羚羊的心靈深處播下了一顆美好的種子———要把生的希望留給下一代!而這些在地震中被奪去生命的老師們，也在這生命的最后時刻，給學生上了最有意義的一課，用自己的生命完美詮釋了人生的最高境界———愛與犧牲!讓我們向所有在地震中捐軀的老師和救災犧牲的英雄們致以最崇高的敬意!

[推薦寫作] 作文：從烏塔想到的四年級作文季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 作文：從烏塔想到的四年級作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的感想。

我想到了我們國家的孩子，有的在假期里看電視玩電腦寫作業。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛煉一下。如果時間夠多，還可以去各地旅游，去一些風景優美的地方讓孩子開拓視野。

2022作文推薦 由烏塔想到的……小學四年級文章范文簡短

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 由烏塔想到的……小學四年級文章范文簡短”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

由烏塔想到的……

在我的語文書上，有一篇課文叫《烏塔》，講的是一個14歲的德國小女孩，自己賺錢獨自一人游覽了歐洲的故事，烏塔的故事讓我這個11歲的中國小男孩想到了很多……

首先，我想到了父母對待孩子愛好態度的不同。烏塔的父母，尊重孩子的樂趣，尊重孩子的喜歡，敢于放手讓孩子獨自去闖蕩“江湖”，去經歷磨難；而我們的父母，雖然也很愛孩子，但是卻像老母雞呵護雞孩子一樣，永遠讓它們生活在自己的翅膀底下，不讓他們經歷風雨、經歷危險。

另外，我想到了我和烏塔對待做事情態度的不同。烏塔，在旅游之前就設計好了旅游路線和日程，而且做好了尋求幫助的各種準備，以便遇到困難時應付自如；而我在做事情的時候，經常不做準備就行動，往往中途卡殼、不知所措。記得那次在北京逛商場，我和爸爸媽媽走散了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。如果我像烏塔一樣，提前做好準備，就不會發生這樣的事情了。

我還想到了我們對待金錢的不同。為了掙旅費，烏塔每個周末就去分發廣告，去陪伴別的小朋友玩。而我呢，只要想花錢便伸手向父母要，從來沒有體驗到自己掙錢的困難和其中的

樂趣。所以，我花錢像流水，不知道節儉。

因為這些不同，烏塔變得越來越有主見、越來越獨立、越來越積極樂觀，而我卻表現得越來越不自信、越來越依賴。所以我要學習烏塔，努力做一個獨立自信、積極樂觀的孩子，等到我14歲的時候，也能夠獨自一人去旅游。站長陳老師的新qq2 08 2 34

【作文參考】 六年級的天空六年級話題作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 六年級的天空六年級話題作文一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級的天空是金黃色的，好像是在田野里歌唱。

二年級的天空是熒黃色的，好似在油菜花里跳舞。

三年級的天空是黃色的，讓我們在秋姑娘的懷抱下學習。

四年級的天空是淡紫色的，讓我們在風雨中成長。

五年級的天空是淡灰色的，因為我們的作業多了起來，沒有了自由的時間。

六年級的天空是黑色的，伸手不見五指。因為我們快畢業了，每天都像被困在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。

六年級的天空原本是彩色的，可是作業和考試困擾著我們，我們已沒有自由了。各位家長、老師和校長，為了我們的前途，請關注我們吧。

今日作文: 淚六年級作文(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 淚六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有的人，心在流血；有的人，心在流淚。流淚和流血必定是兩個極端，而心的淚，卻是冰的……

我靜靜地坐在黑暗的房間里，看著窗外的風景，聽著憂傷的鋼琴曲，那一刻感覺全身涼透了，心在不停的流淚，如同墜入深不見底的幽谷，無法自拔。

我兒時最親密的伙伴，一只可愛的小狗，那一剎那，它在這個世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永遠烙上了一塊悲傷的記憶。

門外傳出急促的腳步，我不想去理會，讓時間慢慢地修復我的悲傷，這世間的喧鬧啊，請不要打擾我。

窗外下起了蒙蒙細雨，天更加黑暗了。我反復地聽著那一曲傷感的鋼琴曲，柔和而又明亮的燈光卻照不亮我的心。因為我的心在流淚，那是冰冷如血的心淚。

門又輕輕關上了，外面傳來細碎的話語，“他還是沒反應……”我搖了搖頭，頭上布滿了密密的汗珠，我擦了擦頭，繼續望著那如血如泣的霓虹燈。

不知何時，一顆顆晶瑩的淚珠兒從眼眶涌了出來，那么的苦澀。

它，走了，就這么走了，沒有來得及和我說一再見。每想，從此再也不能相依相見，我的心在滴淚，一刻也沒有停歇。

喧鬧的街市打亂了思緒，我還是那么平靜，沒有一點厭倦，站了起來，望著遠方，又陷入了沉思。想起分別的那一刻，眼眶又濕潤。我不是思想者，只是心在滴淚。因為我的心，是涼的，是冰的，沒有絲縷雜念。

我坐了起來，靜下心來。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飄緲的靈氣是溪邊水氣的升騰，那里有它最美的倒影。我的心豁然開朗，推開窗，窗外又是一個嶄新的世界。

[作文借鑒] 六年級的作文篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 六年級的作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

玩是孩子們的天性，在玩的過程中，他們歡樂多多，也收獲多多。今天，我們就來玩個沒完沒了。

“叮鈴鈴”，這是什么聲音？當然是上課的鈴聲了，同學們陸續走進了教室。老師邁著輕快的步伐走進了教室，臉上還掛著一絲笑意？這是要干什么？是老師今天要跟我們玩么？

“今天，我們來玩一個拼句游戲?！崩蠋熜Σ[瞇的說。同學們聽了，七嘴八舌的議論起來：有的在猜想著拼句游戲好玩么？有的在議論怎么玩？還有的在心里已經等不及了……

老師說：“游戲規則是這樣的：一組寫人物的名字，二組寫人物所在的地點，三組寫形容詞，四組寫在干什么。我在每個組選一個人所寫的詞拼成一句話?！蔽覀兟犃耍R上寫起來。

教室里安安靜靜的，有的同學一下子就寫出來了；有的同學在望著自己后面的同學，臉上還掛著詭異的笑；還有的同學咬著筆頭在冥思苦想……

句子已經拼好了，其中一句是：“王丹在操場上痛苦地玩?！薄Ｍ瑢W們笑得很厲害，個個前俯后仰，嘴還張得好大，有的同學笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王張夢穎在屋頂上無聊的拍皮球。”大家聽了，笑得肚子都疼了。都抱著肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。

我一聽，臉霎時火辣辣的。誰寫的我？我什么時候上的屋頂？我干嘛拍皮球?。课矣植皇切『⒆?。我的眼珠子直瞪著朱明宇，大家望著我，我只好尷尬地擠出了一絲笑容。

今天玩了這個拼句游戲，讓我們大家覺得很搞笑，也讓我覺得很尷尬，讓我度過了一個既歡樂又尷尬的下午。玩了這個游戲，我悟出了一個道理：大家在寫作的時候可千萬要恰當運用詞語，不讓會鬧出笑柄的！