六年級作文大全。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級看圖作文大全(示范版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

望著遠方，天邊白云點點，思緒萬千。

“還有兩分鐘了，就要遲到了?！蔽乙贿吥ㄖ顾?，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

“哦！”我松了口氣，老師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因為組長他們要我交作業了。

望著鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。

隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，為一些責任的事，我的心掉進了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

但是一會兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當我們一起扔粉筆頭，那都是美好的回憶，更重要的是，曾經的那些敵對，已轉變成了友好或玩笑！

嘴角浮上一抹淺笑。

天邊突然出現一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開了。

“你是不是應該做喉結手術。”責備無奈的聲音跑來。

什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起老師在我學生證上寫的：膽量要大膽鍛煉。

哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒錯，他就是我的老組長，一個非常愛教育人，卻也較二的一個人。雖然，組長有的時候說話很尖，嚴！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重復……

這不禁讓我想起——還有幾個人，巴不得教會別人，這真是讓我忍俊不禁。

好吧！學習應該多靠咱自己！少偷懶！

天上不知何時竟有一個藍云圈圈。噢！初中生涯，就要畫上句號了。雖然，對小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見，大步向前吧！

再見了，所有幫助過我的人；老師，老組長，新組長，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。

再見了，三中生活。

拜托，別這么快告別好嗎……

天下沒有不散的筵席，一切都會失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自己。

——后記

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【熱門作文】 六年級看圖文章大全之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 六年級看圖文章大全之三》，相信能對大家有所幫助。

一晃兩三年，匆匆又夏天。

終于到了這一天，提筆竟有些茫然，回首過去的初中生活，居然只?；貞?。其實我該慶幸，不管是想努力，想珍惜，都還有70多天，我還可以去拼一拼，可總覺得改變了很多，好像總有些忐忑，總有些什么東西少了，再也找不回來了。

還記得初一剛來學校的時候，從家到學校的路是那么陌生。到學校，看到的一切都是那么地新奇，被綠樹包圍的老學校，刺眼的陽光也沒能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。下午領書，背著大大的書包，來到新的教室看到一張張全新的面孔，臉上漸漸泛紅，不知是天熱還是其它，只是舉手投足都是那么小心翼翼，害怕與這個新的氛圍格格不入。后來分組，組內的氛圍總是尷尬，時常因為組分爭得面紅耳赤，組內不和，進辦公室是常有的事。

初二的時候，班上無論是誰誰誰，大家都熟知起來，漸漸也交到了幾個很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了，重組了小組。重組之后，以前吵過架的都成了朋友，一起玩笑一起鬧。初二成了我們最鬧騰，也是最歡笑的時光。那時的我們沒有初一的靦腆也沒有初三的穩重，有的只是好奇與任性。

一走一望，我們來到了初三。空前的危機感與日俱增，貪玩的代價是被超越。剛開始的我還只像在初二，天真地以為只是運氣?，F在才后知后覺，等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競天擇，適者生存。再不跑，意味著被撕得粉碎。機會只有一次，放手一搏。沒有付出就不會有回報，舍得舍得，有舍才有得。終于下決心，禁網。反超的第一步從禁網開始。時間忽然多了很多，于是開始用學業充實自己，才漸漸明白學習其實最怕認真，前人都做出了的題目，又怎怕不會？考不上泰中，如何面對熬夜千晚的自己？如何去看老師對我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？現在的成績，考上泰中真的是懸?？墒?，老師沒有放棄，父母沒有放棄，我怎么可以被打倒。只要心還是熱的，理想還沒有實現，我就不可以認輸，我不比別人差。他們行，我也行。1500米的最后100米，一定沖刺。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉?！睍r光的流逝看不見，摸不著。歲月如歌，唱起回味，初三回味！

[作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三》，僅供您在工作和學習中參考。

三年的時光流了。三年的記憶留了！那一件件刻骨銘心的事情，那一個個熟悉的面容，留在心底。每當想起，嘴角上揚。

再一次踏上這條大道，黝黑，沉重，點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍，幾個少年在那里打球，身影迅速，卻不再是當年的身影。以前，最喜歡干的事，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭，看陽光被樹葉剪成碎片，散落在身上，地下。無作業之勞形，無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學校的肅穆與安詳。而這一感受，便是三年的時光。仍舊仰起頭，看陽光的剪影，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結束之時。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了！

放學，懷抱著書，與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕，邊追，邊笑，充滿了青春活力。望著她們，臉角上揚。輕嘆一聲，邊走，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無心于我的奇聞軼事，目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說：“為什么不聽我講?。　彼挂蔡谷坏卣f：“因為我覺得無語呀！”我裝出一副恍然大悟的樣子，望著她說道：“哦！我明白了，你的審美觀有問題！要不就是耳朵有問題！”說完后，便哈哈大笑起來。那好友追我便打，我見形勢不妙，撒腿便跑，邊跑，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了。

翻開英語書最后的一單元：iremembermeetingallofyouingrade7。我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現七年級剛開學時的場景。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學與老師，心中又是激動，又是害怕。要做自我介紹了，心中不斷地為自己加油打氣，終于輪到我了！我走上講臺，望著陌生的同學，深吸一口氣，用帶著些許顫抖的聲音大聲說著：“我是……希望在今后的日子里我們能成為好朋友?！痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置，心情稍稍平復，用紙巾擦著手心的汗，大口地呼吸著空氣。而今，再上臺，面對著已經熟悉的目光，我已不再緊張，游刃有余。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了！

初中生活即將結束，我們卻不會停止青春的征途，未來，comeon！

作文示范： 六年級看圖文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 六年級看圖文章之四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我五歲時，正讀小學一年級，我想當一名舞蹈家。那時的我已經練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢想當一名舞蹈家。

大家好！我叫盧峰，英語名字叫Henry，是五年級的小學生，成績一般，在我鼻子上面長著一雙小小的眼睛，我們班的同學都叫我大痣峰因為在我嘴巴上面長了一顆痣，我把這顆痣叫做美男痣，有時候，會惹人搞笑。

一年級狀物：我的小兔子。一年級關于兔子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物150字的我的小兔子的狀物希望能夠幫到你。

三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了大禍，也只是批評我們幾句。

關于友誼的英語作文3IstillremembertheTitanic,thoughit'sabigshipbutitstillsunk,so,inmyopinion,thebestshipisthefriendship.Friendshipisoneofthemostimportantthingsineveryone'slife.

[寫作參考]作文：六年級的想象作文大全word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]作文：六年級的想象作文大全word版”，僅供您在工作和學習中參考。

光陰似箭歲月如梭，轉眼間我就已已經25歲了，我是一名在實驗小學6年級的班主任，我答應學生們要去火星游樂場玩。

今天就是要去火星游樂城的日子，同學們背著書包準備出發了!我首先去租了一輛光速大巴，一下子就到了飛碟場，因為光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飛碟唱，火星人，水星人，天王星人許許多多的外星人從飛碟上，一涌而出，許許多多的顏色，十分美麗。我去租了一個能容得下三四千人的火星飛碟。同學們一個接著一個的上了飛碟。我用擴音器說：“同學們請在艙門旁邊的，上面有一個洞，拿出你自己的門牌號，房間里會有一個機器人，它就是你們的隨從，它是一個智能機器人，會有許多功能，你可以跟他問他，我在什么地方或者，什么時候上飛碟什么時候下飛碟。如果迷路了，你可以問問智慧機器人，聽明白了沒?”同學們大聲說：“明白啦!”我要用擴音器說：你們可以不回房間里休息，也可以去一樓的餐廳吃飯，也可以去二樓的游戲廳玩游戲，也可以回房間休息，解散?！蔽医淮戤?，就叫一號機器人，去幫我開飛碟。準備出發。

一個小時后，我們到了火星。我用擴音器說：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來幸福摩天輪就是人有幸福的感覺吧!這個設計真的很棒。我又去了記憶碰碰車，剛坐上去，我就看到許多家長帶著，自己的，親人去坐，我一問原來他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽說火星有一個可以幫助人恢復記憶的，碰碰車。所以他們就坐飛碟來到這里。我坐上了記憶碰碰車感覺小時候的記憶也非常清楚了。轉眼間，5點鐘就到了。我趕快到火星游樂場的門口等學生。不一會所有的學生到齊了。同學們還在津津有味的聊著他們吧我的游戲設施。有的同學還說：“老師下次還帶我們來玩吧!坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。

未來世界有許許多多漂亮的東西，火星游樂城也有許許多多我們意想不到的東西，讓我們來創造我們所想象的世界吧!

作文示范： 六年級作文wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 六年級作文wps版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

當我還在老家的時候，媽媽經常領我去坐桌，說到這兒，你就不明白了吧，坐桌是什么意思呢？坐桌的意思是：吃酒席。坐桌這個詞是我的家鄉對吃酒席的一種說法。

前面已經說過了，當我還在老家的時候，媽媽經常領我去坐桌，那時候，我一聽到誰誰家又辦酒席了，就興奮的不得了，連忙問媽媽：“是不是又有好吃的了? ”而媽媽呢，總是笑著回答：“你這孩子，就知道吃! ”我一聽到這樣的回答，就知道，自己猜的八九不離十，準是有好吃的。

到了坐桌的那一天，村里的孩子都會去，一到了坐桌的地方，我們這些孩子就比平常機靈了十幾倍，想知道這是為什么嗎，請往下看。首先，選位置，這一步是最重要的`，要是選的位置好，吃的菜也許就會更多一些，那些跑的快的孩子，就會選靠門兒的位置，跑的慢的，就只能選次等一些的啦!

選的位置離門兒最近，送菜的人會先送，吃的會多一些，這個想法，是我小時候的感覺，但長大了，就知道，這個想法是不對的，無論怎樣坐，吃的菜都是一樣的。

當然了，可不是一上來就開吃，要先放金雞啼鳴的音樂，放的音樂要視情況而定，放音樂大約要放30分鐘左右，然后才可以上菜，我們這些小孩的忍耐力可沒有大人的那么好，在這30分鐘里，我們度日如年，甚至連離開的念頭都有了，但想一想，再等一會兒，就有好吃的了，又不想走了，就這樣，來來回回思想斗爭了好幾回＿終于，上菜了!

忍也忍過了，找好位置也找到了，接下來，就該開吃了，但是，還不能直接吃，要等長輩們先開始吃，然后，我們才能吃，當酒席過后，我們這些小孩還要聚在一起感慨一句，吃個飯，真不容易!

當時的我還不知道，天下沒有免費的午餐，說來好笑，我一直以為坐桌是免費的，直到后來，媽媽才告訴我，原來坐桌是要錢的!

如今的我，已經到大城市生活了，也很少坐桌了，但是，坐桌這件事 卻深深的印在了我的腦海中。

作文收藏: 六年級作文(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 六年級作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我上小學時，最怕老師叫我們寫作文。

六年級以前，作文寫的少，一學期最多寫八次作文?？梢哉f不知道如何寫，就隨便寫，湊字數，文章空洞，缺乏美感。那時候我的閱歷淺，覺得沒有內容可寫。而當每次老師把班里一些學生的作文當范文朗讀時，我好羨慕呀。我真的好想被老師表揚一次，在課堂上也讀一篇我的文章，那該多好呀。我也好想寫出好的文章來。但是，我每次寫作文時，總是呆呆地凝視著作文本，幾十分鐘過去了，也沒擠出幾十個字來，我只好對自己說：算了吧，看來我天生就不是寫作文的料兒，再寫也是白費力氣。

爸爸知道作文是我的短板，于是他就常給我講一些作文的技巧，培養我的寫作興趣。可是每當他叫我寫作文時，我總以什么作業多沒時間的理由來搪塞。

上了六年級，正是家長所說的備戰狀態，而且我又有好幾個補習班，作業多的不得了。在這個節骨眼上，語文老師也來了牛脾氣，讓我們每學完一節課就仿照著課文寫一篇作文。我聽了之后心頓時沉入了谷底，心里那個氣的啊，這語文老師怎么專挑我短板布置作業。幾天后我們學完第一課《山中訪友》，老師就布置了一篇作文，讓我們按照文中的格式寫?？墒遣磺?，那天晚上我有課，一上就上到八點半，回到家都九點多了，我正為寫作文的事發愁。心想：新學期，新起點，我一定得給老師個好印象。那次，是我第一次認真的寫作文。寫完后，我小心翼翼地把作文遞給爸爸，讓他給我修改修改。爸爸看完后，點了點頭，說：寫得真不錯，還是很有天賦的嘛，之前謙虛啥呀。我第一次因為寫作文被夸獎，心里喜滋滋的。爸爸幫我稍加修改，一篇作文就完成了。我望著那張作文紙，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，結果老師表揚了我，把我的作文當范文朗讀。教室里響起雷鳴般的掌聲。自此以后，我越來越喜歡寫作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。

我想對不愛寫作文的人說，作文不是猛虎，只要你多讀，多觀察，多練習，就可以完全戰勝它。通過我的這段經歷，我敢自豪的說我戰勝了寫作恐懼癥。

[參考作文] 六年級手機作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 六年級手機作文(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“今天天氣不錯！”吃過晚飯，爺爺一邊把飯菜放進冰箱，一邊說：“我出去散步了?！闭f完就悠閑地踱出家門。

可沒過兩分鐘，爺爺就從門外沖了進來，鞋也不脫就風風火火直奔書架?！拔业氖謾C到哪兒去了？”爺爺嘀咕著。我連忙放下手中的書問：“爺爺，你把手機放什么地方了？”“我也不知道！”爺爺著急地說：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機。

媽媽把書柜的八個抽屜都翻了個遍，仍不見手機的蹤影；爺爺把書柜上的書搬開來來仔細查看，卻一無所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……

表弟見大家都找不到，頑皮地說：“看我的吧！爺爺一定是把手機掉床底下去了！上次我爸就這樣！”他來到臥室，趴在爺爺的床底下探頭看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來：“耶！我找到了！”他跑到陽臺拿來爺爺的釣魚竿，趴在床前用魚竿撥了撥說：“出來了！”他伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家定睛一看，原來是爺爺的手機套！

這時，我靈機一動：“爺爺，你的手機是開著的還是關著的？”“開著的！”爺爺說?！拔矣修k法了！”我邊說便往電話機走去?！皣u——大家安靜一下?！蔽夷闷鹪捦矒芡藸敔數氖謾C?！拔沂悄愕男⊙叫√O果……”熟悉的手機鈴聲若有若無地傳來。我側耳傾聽，循著音樂找過去，打開冰箱一看，爺爺的手機果然躺在里面?！扒?！爺爺你順手把手機放進冰箱了！”爺爺高興地接過手機，沖我豎起大拇指，說：“還是你聰明！”