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四年級讀后感:《一的力量》模板網頁版
讀后感四年級。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“四年級讀后感:《一的力量》模板網頁版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天,我讀了《一的力量》這本小說,深受感動。一開始看這本書時,我很疑惑,這小小的、不起眼的一,能有什么力量呢?直到我一口氣讀完這本書,了解了主人公的經歷,這才釋疑了。書中的主人公出生在特殊的歷史時期——二戰之后,有特殊的身世,出生在南非,卻是南非人的仇人——“紅脖子”英國人,因此處處受到歧視。五歲進入寄宿學校,任何人都可以踩他一腳,暴力與歧視是他在學校唯一學到的東西,但他靠著聰明與機智,還是在惡劣的環境下艱難地活了下來。在離開學校的歸途火車上,他結識了生平的第一個朋友哈皮,一名列車車長兼業余拳擊手。哈皮讓小男孩明白:只要用腦、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼眾人的能力!從此,小男孩擁有了新的名字:皮特,同時開啟了人生的新篇章。
一,它最小,但最大,擁有最大的力量。它可以是一個想法,一顆心,一股意志,一份計劃,一種決心。
在我們生活中,也會遇到許多困難與挫折,我們的人生也許也會處于逆境。從主人公身上,我們能獲得勇氣與力量。
這本書給我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了“心”的力量就有了“夢想”的力量,以此駕馭自己,戰勝自己,超越自己。
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[讀后感模板]四年級讀后感:楊絳傳讀后感(三)模板
語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[讀后感模板]四年級讀后感:楊絳傳讀后感(三)模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我以為我讀完的第一本書可能是《瓦爾登湖》,這是我到目前為止最喜歡的書。我看的書很少,所以遇到它,就很喜歡了,也沒有其他的書籍在我心目中的地位可以與它媲美。
但是,很出乎我意料之外的是,我看完的第一本書居然不是它。而是夏墨寫的《楊絳傳》。
這本書很早就看了,每天晚上閑來無事的時候就看看。相比紙質書,我似乎對電子書更有耐心。無論是一本小說,還是一本傳記再或者像《瓦爾登湖》這樣的散文等等。我能看的,有興趣的,在電子書上,我就可能把整本都看完,從頭眷顧到結尾。如果是小說,我喜歡把它拿來消遣,看它是為了滿足我的新鮮感和好奇心;如果是傳記,我就把它當做漲知識的經歷,希望有些人的故事能潛移默化給我一點點生活的啟示;如果是散文,偏生活偏哲學,我喜歡研究,深一點,一字一句地體會其中的深奧。實際上,我接觸多的也就這三種文體。
看傳記,只是為了學習一個人的內涵,在一個個故事中體會,重點在故事和整體,著眼點不在這個文本本身,而且真實的東西相比虛構的更容易深入人心。于是我便時?!肮忸櫋边@本書。而《瓦爾登湖》我則買了紙質書拿回來研究,由于和我手機上我原來看的翻譯有些小差別,還需時時對照相比較,有些東西變了一個字它的意境就變了。同樣的東西在不同的語言塑造的氛圍中可能會影響我們領悟的深淺。我生怕錯過一點點,我迫切地想要理解梭羅的意思,又時時準備好反駁。于是在斟酌和體會中我就輕松地把《楊絳傳》給先看完了。
事實告訴我我沒有選錯書。
楊絳是一個不用聽我的評價,你只需聽過這個名字就知道她是和哪些詞聯系在一起的人。
我資歷尚淺,沒有多少經歷。她背后有什么更多的東西以我現在的年歲可能暫時還無法領悟。一點點,一點點。
她出身名門,卻不驕奢。不是張愛玲也不是林徽因。比張愛玲多一份大度從容,比林徽因多一分大氣平和。她恰恰是那種可以和男人并肩的女性,不會似丁玲和蕭紅會蓋過男人的名氣,也不會似張幼儀被徐志摩妻子這個頭銜蓋下去。前半生,人們知道錢鐘書,說,這是楊絳的先生;然而后半生,人們知道楊絳,說,這是錢鐘書的妻子。最后,他們兩個齊名流芳后世,誰也沒有蓋過誰,相濡以沫的婚姻比誰都幸福;二人比肩的才華教誰都羨慕。
“最賢的妻,最才的女”錢鐘書只想這樣介紹她,他說,她是他的朋友,妻子,情人,也是他的知己。
錢鐘書是一個率真有趣的人,在個性上和很多年輕的男孩一樣,有些幼稚,但是有趣。有些女孩隨著心性的增長難以忍受男孩的稚氣,最后失去耐心。但是這的的確確是男孩美好的天性。她就保護著他內心那份純真。他不會系鞋帶,連鞋子左右只都分不清,沒關系,她來照顧他。他愛喝英國的下午茶,但是回國后就尋不到那種味道,沒關系,她就試著用多種茶來配給他。在文革下鄉改造那段時間,任時局多么動蕩,錢鐘書也會每天都寫一封信寄給她。兩人在困境中只有這樣的相守,但是只有這樣的相守就很滿足,家人是要在一起的。
有關錢先生,任何時候,任何事,楊先生的做法都是理解和接納。兩個人在心靈上相通,做了一生的朋友、知己和戀人。到了晚年,他們幾乎不怎么見客了。兩人就在家一同看書交流。在錢鐘書眼中,楊絳的才華是卓絕的,和人交談總免不了要夸楊絳一番。而在楊絳眼里,錢鐘書的才華卻要高于她。離了錢鐘書就沒有后來的楊絳,離了楊絳也不會有寫《圍城》的錢鐘書。他們的路,無論多坎坷,做彼此的知己,相守相愛,依靠著走完了這一生。
女人可以愛,愛得大方和大度,才能得到男人的尊重和欣賞。自身的從容和自信,以及對彼此的守護,對愛情的衷心,默默肩負的責任,守護著守護著,也許你守護的不是他,而是一份屬于兩個人的愛情。
[讀后感范文] 四年級讀后感:《十年》讀后感15模板
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十歲時,還懵懂,還不懂將來,只是偶爾從旁人叔叔阿姨的念叨中,只知道要好好學習,才會有出路,于是依言無趣無激情的沿路前行,倒還通常順利。
二十歲時,該考慮未來,該思考人生的路該怎么走時,卻一猛子扎進感情里,以為感情是自己的全部,在自己的學業上開始變得不思進取,完全沉浸在自以為是的小幸福里,以為此生有夫,萬事足;
三十歲時已全部進入到日?,嵥榈募彝ド钪校淹耆プ晕业臓顟B,忙忙碌碌于柴米油鹽,奶粉,尿布,一直念著家家那本難念的經。
現在四十歲再看《二十幾歲,沒有十年》這本書時,知道自己都錯過多少,后悔多少,如果可以,真想重新再走一回我的青春,不想再懵懂,不想再迷茫,想努力,想擁有選擇的權利,想追逐自己的夢想,想過成自己喜歡的樣子;
世上沒有完成不了的目標。只要你肯認真堅持,那些堅持過的歲月,努力過的汗水,一定不會辜負你。而我卻辜負了我的整個青春……
[讀后感模板]草房子讀后感500字四年級
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讀《草房子》有感
書,是通向美好的道路,讓我們看到希望;書,是知識的海洋,在海洋里我們乘風破浪;書,是人類智慧的鑰匙,我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”。今年的暑假開始了,我讀了很多好書。其中最讓我感動的是著名文學作家曹文軒的《草房子》,曹伯伯筆下的故事生動感人,那我來給大家簡單介紹一下吧!
小說主要圍繞著一位叫桑桑的男孩在油麻地小學六年里喜怒哀樂的成長過程。故事里還有幾位可愛的小主人公:禿鶴、杜小康、白雀、還有轉學生紙月。
讓我眼前一亮的是禿鶴,他是一個禿頂的孩子。經常被同學們戲弄而傷了自尊,他通過自己的方式改變大家對他的態度;最讓我佩服的是桑桑,他是一個活潑、頑皮、要強、懂事又重感情的孩子,敢于和病魔抗爭;最喜歡的是蔣一輪老師。他簡直是十全十美——人長的帥、籃球打的好、笛子吹的好、語文教的好;最讓我感動的是秦大奶奶,她在油麻地生活了幾十年,在學??偢闫茐摹R淮螀s救了落水的喬喬,身體虛弱,大家關心她照顧她,感動了秦奶奶,也徹底改變了秦奶奶。后來秦奶奶為了一只掉進水里的南瓜而獻出了自己的生命??吹竭@里,我的眼淚再也忍不住了。書里還有很多催人淚下、感人的故事。難道這本書你不想擁有嗎?
讀了這本書讓我知道了孩子的世界是這么的純真。讓我懂得要珍惜朋友間的友情,互幫互助,尊重每個人。在以后的生活中遇到任何困難我都要頑強的面對,堅持到底。
讀后感范本: 四年級讀后感:初夏(篇一)
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不甘示弱
一進新華書店,我就看到了琳瑯滿目的書。其中,最吸引我的是《初夏》這本書。買了《初夏》這本書后,回到家中,我興高采烈地拿起書,津津有味的看了起來。讀完這本書后,我從書中牛娃子的不甘示弱里感受到了不屈不撓的精神。
《初夏》這本書講述了幾個長江邊上的少年的成長故事,作者用精煉壯美的語言刻畫了一個個勇于擔當的少男少女,張揚了一種不拋棄、不放棄的長江精神。燕子,長江碼頭搬運工的女兒,為了持家放棄了學業,放棄了夢想,好在她身邊總有幾個貼心的小伙伴帶給她溫暖……
在《初夏》這本書中,牛娃子不甘示弱的個性品質讓我印象深刻。尤其是在牛娃子拖板車的時候,黑老三跟他說,要拖板車就要他脫了鞋子再拖,然后,牛娃子堵著氣把鞋子脫了下來,就拖著板車上路了。從這一個小片段中,我感受到了牛娃子不甘示弱的精神。
讀完這本書,我感受頗深,也讓我想起了我以前看過的《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,她是一個殘疾人,卻沒有向命運屈服,她用手撫摸自己和別人的口唇學習發音,學習拼寫單詞。后來,她成為了一個偉大的作家。
每一個人的人生,都會經歷挫折和困難,我們只有不向生活低頭,不向困難低頭,才能成為生活的強者。
[跟我寫讀后感] 四年級作文讀后感最新模板
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這本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要數《烽火戲諸侯》了。
故事的內容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監獄。褒某被關了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉下買了一個挺漂亮的姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻給了幽王,又為她取名褒姒。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進宮后,沒有笑過一次。為了讓她笑,幽王出了個賞格,說誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當,誰也不理會他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個故事,我認為周幽王是一位腐敗無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導致最后連自己的性命都不保。從這個故事,我聯想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多么重要呀!這篇文章告訴著我一個道理,做人應該守信,失去了別人的信任是很難挽回損失的。
熱門讀后感:四年級讀后感篇一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門讀后感:四年級讀后感篇一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
從來不知道冰心是誰?一次偶然的機會,我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎叢書《那年夏天》。從此,我知道了冰心是我國了不起的作家,我知道了許許多多跟冰心一樣的優秀作家,我更知道了高中學習生活的悲壯…….
自從讀了《那年夏天》,一向不愛看書的我漸漸地迷上了書中的故事。
書中讓我印象最深的是:有一篇寫到了她高三的生活,夏天的女生穿著裙子在風中擺動,五顏六色處處洋溢著青春的朝氣,讓學校充滿了生機和活力。還寫到了高考倒計時的牌子懸在門口,“人生能有幾回搏”、“學海無涯苦作舟”、“十年寒窗,看我今朝小試牛刀”等大幅標語貼滿了墻,大家都有一種悲壯感,高考也是一場決定生命的戰斗啊!
讀了后,我不禁想到了自己的未來,我的高中生活會不會跟他們一樣忙碌緊張?我的高中生活會不會也麻木匆忙?那時的我是不是能夠適應習慣的了那樣的學習環境呢?我疑惑著。我憧憬著。
綠草青青,百鳥鳴唱,好一個明媚的春日!現在的我已經深深得迷上了看書,相信在以后的日子里,只要一遇到好的書,我就會情不自禁的埋在書中,甚至看上幾遍都不會覺得煩。
[精華讀后感] 四年級上冊的讀后感范本
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今天我們學習了《鳥的天堂》這篇課文,讓我感觸很深,我被書中的情景吸引了,我很喜歡那種情景,各種各樣的鳥兒在樹上歌唱的情景,到處都可以聽到鳥叫,那是多么美麗的畫面,可是我們現在都看不到了。
《鳥的天堂》講的是在美麗的南國,有一株茂盛的大榕樹,人們把它稱為鳥的天堂。因為有各種各樣的小鳥住在那株美麗的大榕樹上。在陽光照耀的早晨,你可以聽見優美動聽的鳥鳴,看見形態各異的鳥影,大的、小的、花的、黑的,有時棲息,有時飛翔,有時歌唱。好一幅大自然和諧美麗的畫卷,這真是鳥的天堂?。?/p>
不知從什么時候開始,樹一棵棵倒下了,天地間少了挺拔的身姿,亂砍濫伐呀;鳥兒一只只消失了,飯桌上多了美味佳肴,隨意捕殺呀。想找鳥兒的影子,那成了稀罕事;想聽鳥兒的鳴聲,那也得運氣好。
我真希望鳥的天堂就在我們身邊,希望周圍的樹木和鳥兒越來越多,希望我們的空氣越來越好,讓鳥的天堂越來越多,因為這個地球需要鳥的天堂,我們的生活需要小鳥的陪伴,希望人們不要砍伐樹木、捕捉鳥兒了。
[讀后有感系列]四年級讀后感:《非常搭檔》讀后感8wps版
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[讀后有感系列]四年級讀后感:《非常搭檔》讀后感8wps版”,希望能為您提供更多的參考。
我到了姥姥家。因為有時無聊,我就會拿姐姐的書看。無意間,我看到一本楊紅櫻的《非常搭檔》。
這本書講述了楊紅櫻筆下的淘氣包(馬小跳)、企鵝(唐飛)、夏林果、小非洲(馬天寶)、吳緬、牛皮(美國男孩本)、冉冬陽等人經過一些事情,成為了搭檔。有圓夢搭檔、中外搭檔……
其中最令我感動的是“圓夢搭檔”這一章。馬小跳、夏林果等人為了不讓記者打擾“小英雄”馬天寶和“芭蕾公主”的生活,成立了“圓夢行動小組”來幫助他倆。
最好玩兒的是“中外搭檔”;最正義的是“偵探搭檔”;最堅強的是“硬漢搭檔”……
如果你想被吸引,那就一定要看《非常搭檔》喲!
最新讀后感: 四年級讀后感50字其一
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白雪公主講述了白雪公主受到繼母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七個小矮人的故事。歷史學家巴特爾思據稱白雪公主的歷史原型是1725年生于德國西部美茵河畔洛爾城的瑪利亞索菲亞馮埃爾塔爾。
《白雪公主》雖然是個童話故事,卻告訴了我們一個簡明的道理,那就是做人要做一個有道德的人,一個心靈美的人。
[讀后感必備] 今年我們小升初的讀后感模板
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這本書講述了主人公漣漪,由省會城市的尖子生轉學到上海,卻成為一名中下等學生。在強烈的反差及周圍人的歧視的嘲諷下,自強不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級的優等生,并在小升初的積累競爭中被名校錄取。
讀了這本書讓我學到了許多。在作者的親身經歷中我明白了在學習的過程中要以成績好的同學做榜樣,為自己制定學習目標;在自己不懂的題目上,一定要一次又一次的進行解答,如果真的無法解決,可以詢問老師、家長和同學,保證對題目的徹底理解;當遇到比你更強大的人不應該和她較真,用自己的實力告訴她們,我可以用努力改變一起,甚至改變你的態度。在學習競爭激烈的情況下,學習成績可以讓你在同學和老師心中的位置進行改變。功夫不負有心人。無論在什么時候,有付出就有收獲。
這本書的作者,用另一種方式告訴我們考上名校并不難,只要你勤奮學習,把心靜下,很快你就會掉進知識的海洋。只是一本小升初的攻略,很值得我們一看。
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