六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]六年級童年作文其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著一個美麗的故事。一件微不足道的小事，都成為了我們的回憶。

小時候，我姥姥家養了一只大黃狗，我非常喜歡它。住在姥姥家的時候，早上起來，第一件事，就是給它喂食。不是怕它餓著，而是覺著好玩。

我用小手抓了一把玉米粒，往天上“嘩”一灑，玉米粒不是掉在了它的身上，就是掉在地上。這時候，我總會拍著小手說：“下雨嘍！下雨嘍！”

喂完食，我還沒玩夠。出去把小野花摘下來，然后撕成一瓣一瓣的，回到院子里邊轉邊灑，還說著：“下花瓣了，下花瓣了！”

玩膩了，又跑到菜地捉螞蚱，捉了一只螞蚱把它腿綁起來。又去捉蝴蝶，回來一看，螞蚱早跑得無影無蹤了。蝴蝶從我手里飛出來，飛走了。就這樣，我快活地玩著，最后卻一事無成。

如今，我已經十一歲了。小時候那樣幼稚的事我也不會再做了。春天又來了，夏天也離我們不遠了，到那時我又可以看見蝴蝶和螞蚱了，可是我的童年卻一去不復返了。我是多么懷念童年的往事?。】墒菚r間不會倒流，每一個人，只有一次童年，也只有一次少年。我對自己說：“珍惜時間吧！不然少年也會過去的！”于是，我開始努力學習，為的就是長大后，不會因虛度光陰而后悔。

童年是多么快樂啊！童年的趣事永遠珍藏在我的心間。

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【寫作模板】夏雨六年級作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】夏雨六年級作文其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”

隨著朗朗的讀書聲漸漸溜走，伴著夏天熱氣緩緩解散，和著沙沙寫字聲慢慢消失，一切都仿佛沒了聲音，只聽見天空留下一陣涼爽的風，沙沙的雨。

清晨，推開窗戶，一陳涼爽的夏風迎面撲來，沙沙細雨還在空中盤旋，悠揚雨調還在空中回蕩，我伸出一只手，小雨滴就像一個調皮的小精靈落到我手背上，舒舒服服的睡大覺。我把手一拱，調皮的小精靈還沒回過神，就坐在“拱形滑滑梯順流而下，在空中揮舞著雙臂，一秒鐘它落在樓底的草叢里，可能沒站穩吧！它“嘀溜”一下，滾進了泥土里。開始它的“長夢之旅”。

我穿好衣服、鞋，帶著雨傘，就去感受大自然的魅力了。

打開傘，站在雨中，傘上立即出現了一顆顆小豆豆，當小豆豆爬滿傘時，我把傘轉著一個又一個的圈，小豆豆也跟著傘的節拍舞起來，可能是因為旋轉節奏太快，小豆豆飛了出去，我高興的叫到：“仙女散雨嘍！仙女散雨嘍！”

汽車的氣笛聲震耳欲聾，但聽不著沙沙的雨，工地上的工人們加油、努力地抬著鋼管兒，那聲音震得山崩地裂，可也嚇不著沙沙的雨。“答吧！答吧！”聽！悅耳的進行曲一直守護著天空，也守護著我們的每時每刻。

“沙、沙、沙……！”雨漸漸躲起來了。過了一會兒，天空中出現了朵朵白云……

[心得推薦]六年級童年讀書體會其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[心得推薦]六年級童年讀書體會其八”但愿對您的學習工作帶來幫助。

高爾基的《童年》這本自傳體小說，講述了故事主人公阿廖沙在幼年時所經歷的資本主義殘告的剝削與壓迫，我讀完后不禁感到當時沙皇統治下的冷酷無情的時代。

這本書主要描寫故事主人公在幼年時喪父，他和外祖母，外祖父住在一起，雖然外祖父的貪婪冷酷，但外祖母卻給了阿廖沙關愛與教育，同時他也目睹了兩個舅舅為爭奪家產而大打出手，甚至還傷害自己的父母親，這種現實中的善與惡，給了阿廖沙那幼小的心靈重重的打擊，外祖父已經瀕臨破產，他又不得不出去撿破爛來賺點錢養活自己，即使生活這么的冷酷無情，但朋友茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴，特別是外祖母的呵護讓他感到親情溫暖，正是這些陽光，使阿廖沙變得堅強、樂觀，他始終保持著這種思想，而且這種思想貫穿了他的一生。

而比起我們現化的生活，真的是天差地另別，生活要什么有什么，過著衣伸手，飯來張口的生活，連生活自理都算不上，何談自立?有時我遇到什困難都畏首畏尾，何談堅強?

正如高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽易詮目赐赀@本書，使我改正了壞習慣更向前邁了一步。

高爾基的這本書告訴我們：“我們應該堅強不拔地生活著，要對美好的生活充滿向往，生活中有黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那么黑暗將過去，美好的生活終將到來。

[作文模板]水果蹲六年級作文其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]水果蹲六年級作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”、“嘻嘻嘻”，我家上空飄蕩著歡聲笑語，你知道我們這是在干什么嗎？悄悄地告訴你吧！今天周末，我們全家歡樂總動員，正在玩一個風魔一時的游戲，大人愛玩，小孩也很愛玩。這個游戲的名字叫——水果蹲。

我拿著用紙卷的話筒，宣布游戲規則：爺爺當西瓜，奶奶當桔子，爸爸當香蕉，媽媽當草莓，我當蘋果。誰叫到誰就蹲下，誰沒蹲下、沒叫誰蹲而蹲下或反應慢的，則被淘汰。

游戲開始了，我的心情特別緊張，像小兔一直豎著耳朵，就怕漏掉了“蘋果蹲”三個字。當“香蕉”說“蘋果蹲”時，我趕緊接著說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲了草莓蹲。”說完后，心里頓時一陣輕松，好像逃過了一劫似的。這口氣還沒松多久，“西瓜”又叫了“蘋果蹲”，我差點沒反應過來，嚇死人了！沒多久，爺爺和奶奶就被淘汰了，剩下我和爸爸、媽媽三個人角逐。我的心情更加緊張了，幾乎是屏住呼吸?！跋憬抖?，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲?！蔽业膵屟?，又是我。我迅速地做出反應，“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲?！本瓦@樣，我和爸爸卯上了，你來我往了十幾個回合，我蹲得雙腳發軟，眼冒金星，爺爺和奶奶站在一旁笑得前仰后合，媽媽也站在一旁樂得哈哈大笑，好像與她無關一樣。

突然，我靈機一動，叫道：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完草莓蹲?！薄安葺眿寢寷]反應過來，還在那傻笑。哈哈，媽媽被我淘汰了。

經過緊張而激烈地角逐，最后竟然是老爸奪得桂冠，我屈居亞軍，遺憾呀！

哈哈，這個游戲真好玩，實在是太有趣了。

[作文模板]云朵悠悠六年級寫景作文其八

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]云朵悠悠六年級寫景作文其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

云是一種變幻無窮的神秘景象。它一年四季各具風采，千姿百態，似乎有無窮無盡的美，讓人贊嘆不已。

伴隨著夏天的到來，我也變成了一片云。

夏天的早晨我是一片浮云。我隨風起舞，和小伙伴們互相追逐，嬉戲，顯得格外的活潑可愛，為無邊無際的天空增添了不少生機和活力。

先天夕陽西下時我是火燒云。我講黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地充滿了詩意。我像一個大魔術家一樣，到處擺弄著萬花筒。有時像一只小白兔在跳躍；有時像一匹駿馬在奔騰；有時像美麗的孔雀在開屏真是應有盡有、數不勝數。有時我變得很快，有時很慢，總是讓人捉摸不透。

夏天下雨前我是一朵烏云。伴隨著遠處傳來的雷聲我來了。不一會兒，我的同伴越聚越多，越來越濃，最后竟變成了怒吼的黑色風暴席卷長空，好像待會兒要下的不是傾盆大雨而是濃濃的墨斗汁。我們的邊緣是淡黑色的，像是正在向四周擴散，不斷地擴大，這種現象倒是讓可怕的我們有了幾分魅力。

我是變幻無窮的云；我是神秘莫測的云；我是美不勝收的云；我是

[優質寫作] 六年級第八單元作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級第八單元作文其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學畫畫的經歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里?，F在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。

那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風吹來，她就飛了。

于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的?！蔽宜贫嵌?。

聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。

那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。

我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優雅的氣味。我的靈感立即爆發了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

經過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道她將在2年后離我而去。

她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。

就在4年前，她走進我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師?！?/p>

[寫作模板]童年六年級作文(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作模板]童年六年級作文(篇四)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

記得在我上2年級的時候，發生過這樣一件事。

那天中午，我正在房間里，抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》，翻來覆去的看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得熱火朝天。

忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的的小超市買一包煙回來好不？”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：“好?！眿寢屓?0元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一只手拿住錢，穿好鞋子就邊看書便走到了小賣部門口。

我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說：“阿姨，要一條圍巾?！?/p>

里面的那位阿姨很是奇怪：“現在大熱天的買什么圍巾啊？”

我說：“我也不知道，我媽媽要我買的。”

那位阿姨就拿了一條最便宜的17元的圍巾給我。找回我3元錢后，我又邊看著書又回到了家里。

剛進家門，媽媽就高興得歡呼：“噢，味精來了，味精來了?！?/p>

我說：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么？”

媽媽說：“做菜要用??！做菜不給味精味道就差很多！”

我心里暗暗默念：“以后如果我會做菜了，以后一定每次都要給一條圍巾……”，就把那條圍巾遞給了媽媽。

媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來干什么？”

我大惑不解：“就是你要我買味精回來的啊！”

這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書，當然會聽錯。便說：“……不好意思……我看書太認真……聽錯了……”說完臉漲得通紅。

媽媽開心地笑了，把我摟進懷里……

[實用寫作] 作文：六年級其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

這學期，我升到了六年級，生活作息也有所改變。

在五年級的暑假，我媽就把六年級課本借到了，還就成天跟我催道：吳珩，趕緊把六年級課本預習一下，這是最關鍵的一年了。三四年級時，我幾乎每個星期五都到同學家玩到八點回家。升到了六年級老媽就說：現在不能每周都去別人家玩了，回家快點寫作業和學習。以前每次寫完作業就能玩了，但現在每次不是看課外書就是溫習課本。

學校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現在三天兩頭占用副科目的課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節課下課拖到了第三節課上課。

這些都是不好的，當然還是有一處好的地方。像以前，籃球場、操場丶乒乓球場被高年級用時我們根本不敢去搶。現在我們是六年級了，我們要用籃球場時，只用說一聲，那邊那幾個，我們要用籃球場，你們快走開。他們看了下我們，一溜煙兒的工夫就逃之夭夭了。

最新讀書心得: 《童年》讀后感400字左右六年級其八

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新讀書心得: 《童年》讀后感400字左右六年級其八》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優良基因，同樣殘忍、毆打妻子，就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔，不孝順，還天天鬧著要分家、分財產，一點都不團結。

幾年后，他又有了一個繼父，可誰知，這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍，經常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福，再度回到外公家，此時外公家已經全面破產。高爾基在學校也受著歧視與刁難。又過了一段時間，高爾基的母親與外婆也相繼死去，外公將它逐出門外，高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后，高爾基這樣說道：“在我的心靈中，‘愛’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了，埋葬了母親之后，我便到‘人間’去謀生。”

但高爾基刻苦學習，別樣的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。他渴求知識，時刻懷抱理想，憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進，他堅信黑暗終將成為過去，光明就在不遠的前方。

比起高爾基那黑白的童年，咱們的童年是彩色的?，F在的家長視孩子為“掌上明珠”，處處保護著?，F在的孩子，有多少人挨過鞭子？又有多少人經歷過家庭內的勾心斗角？更有多少人經歷過無辜者因受他人嫉妒而被害？

童年，對于咱們來說，是一段美好的時光，充滿善良、純潔與樂觀的時光。童年一去不復返，讓咱們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時光吧！

【寫作模板】六年級童年作文其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】六年級童年作文其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年的故事就像茫茫宇宙中的星星，數也數不清，但有一顆，一直在我眼前閃亮著，令我無法忘懷。

那年暑假，我跟媽媽去鄉下看望外婆外公。一到鄉下，濃濃的稻花香味撲鼻而來，好清新的鄉村氣息呀！到了外婆家，媽媽和外婆外公拉起了家常，我向外婆外公問好后就一個人去外面玩了。漫步在鄉村林蔭小道上，聞著散發著清香的田野味道，聽著枝頭小鳥歡快的鳴唱，我的心情也特別的好！環顧四周，這兒的風景真的好美！池塘里的荷花就如同一個亭亭玉立的女子，那么優雅，風一吹，它就迎風擺動，好像在跳舞呢！路兩旁青翠挺拔的樟樹，好像在維護整個鄉村的治安。不知不覺，我就走到一條小河旁，只見河水清澈見底，小魚小蝦在清澈的河水里歡快的游著。我靈機一動：今天不如吃河鮮吧！回家叫上小伙伴，拿上籃子和漁網，向著那條小河出發了。

我脫掉鞋，卷起褲腿，跳進河里，我先尋找目標，哇！一條又肥又大的草魚出現在我的眼前，我小聲喊來小伙伴，生怕嚇跑了魚兒，我與三個小伙伴把這條魚包圍住，剩下的伙伴們則四面埋伏?！?3 、 2 、 1 ，抓！”在我的口令下，我與小伙伴們撲向這條魚，哈哈！成功了。在小伙伴的幫助下，又撈上來好多好多活蹦亂跳的小蝦。幾個小時過去了，我們獲得了大豐收。媽媽跑來接我，見我左手拎著魚，右手拿著蝦，腿上，胳膊上都是泥，雖然樣子看起來很狼狽，但臉上卻洋溢著歡喜的笑容，媽媽看我笑的那么開心，也不由自主的笑了起來?；氐酵馄偶?，媽媽讓我趕快去洗澡，她和外婆一起去把我的戰利品做成美味的河鮮，我洗好澡后，品嘗著一桌美味，心里樂開了花。

這件事我一直沒有忘懷，回想起來就好像昨天才發生的一樣，歷歷在目，回味無窮！