四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 公園四年級作文通用版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的家鄉港下有一個公園，叫無錫港下公園，它位于紅豆工業城對面，那里四季如畫，美麗極了！

春天，那里萬物復蘇，生機勃勃，小燕子從南方匆匆趕來，毛毛細雨從天上灑落下來，各色鮮花都綻開了美麗的笑臉，個個爭奇斗艷，互不相讓，非要爭個你高我低；柳樹枯娘長出了新的頭發，正在河邊美滋茲地梳理自己的頭發，然后就驕傲地跳起舞來，阿娜多姿，像一位專業的舞蹈演員；小燕子在天空上玩耍，已由這邊的單杠上，飛到那邊的小樹上了，好不快活。幾對小燕于飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線是線譜，小燕子是音符，譜出一支春天的贊歌。

夏哥哥也迫不及待地過來了，他可喜歡熱鬧了。傍晚，春蛙在荷葉舞臺上唱著輕快的歌兒：知了在樹上演奏；蟈蟈在草叢里彈著吉他；演奏出一曲動物交響曲。公園里人來人往，有的玩游戲，有的在健身，好一派熱鬧景象。天黑了，一朵朵發著光的荷葉漂浮在水面上，彷佛瑤臺仙境。

秋姑娘帶著裝滿金色的籃子來到人間。

她右手一揮，金黃的樹葉在空中像一只只小蝴蝶似的，翩翩起舞，她左手一揮，菊花盛開出一朵朵五彩繽紛的花兒，她把籃子使勁一揮，金色就鋪滿人間。當然，再美的風景也比不上人們勤勞的雙手，只見一位位掃地工正在辛勤掃地呢！他們干得熱火朝天，汗水都浸濕他們的衣服，不一會兒，”金黃”的公園漸漸恢復了原樣，我看著他們的勞動成果，心里非常敬佩他們！

冬爺爺邁著況重的步伐來到我們的世界，他用力一吹。小雨滴變成了雪花，飄落在地上。小燕子感覺冷了，又要飛到南方去了。小動物們都冷的爬進洞里，冬眠了。花兒們也回到土里，積蓄能量，來年開出更美的花兒。那“歲寒三友”依然保持著生機和活力，竹子和雪松依舊綠意盎然，梅花也頂著嚴寒開出芳香四溢的花兒，可謂梅花香自苦寒來?。⌒∨笥褌冏匀灰矝]閑著，他們一起打雪仗，你一個雪球我一個雪球，非要拼個你死我活。還一起堆雪人，小雪人們都可愛極了，大人們也在勤快的掃雪，給冷漠的冬天增加了一份生趣。

美麗的公園你一年四季都那么美麗，還有公園里辛勤勞動的人們也那么美麗，我愛你港下公園！

zwb5.com精選閱讀

作文借鑒: 畢業的四年級文章通用版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 畢業的四年級文章通用版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在明珠度過了小學的最后兩年，是那么得有滋有味，真還有點懷念。

不知不覺，我們已是六年級的學生了，生活開始變得單調無味，每天只是在學校、家這么兩點一線中度過。但大家依然有說有笑，開開心心，這可真是我們六（1）獨有的活力。

畢業考試如期而至，我們依舊是我們，以飽滿的熱情迎接嚴肅的測試，心情放松，談笑風生，信心百倍地進行我們在考場上的角逐。

我們相處已經有730天了，過了明天就要各奔東西，為了自己的學業而奮斗，有的可能再也見不了面了，但我知道，我們心中都有一個共同的愿望，那就是希望自己有一個美好而又純潔夢。你說呢？

今天，7月1日，班里的許多同學也去新世紀實驗進行了考試，在那車說馬龍的隊伍中，我們依舊昂首闊步，走在最前頭。緊張的氣氛，加上炎熱的天氣，給大伙兒在無形之中增加了負擔。但汗水滲透衣衫時，我們的同學依舊堅持著，認真著答題、檢查。

有志者，事竟成，臥薪嘗膽，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，三千越甲可吞吳。

希望在以后的日子里，大家依然能夠保持著那一份純真，那一份熱情！記住遠方還有牽掛你的人……

[實用寫作] 四年級想象文章：未來的地球環境通用版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 四年級想象文章：未來的地球環境通用版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

快看，那兒多美啊，還有點奇特――校再看另外一邊，并不是青山秀水，而是灰色的氣體，水是黑的，連天空也是黑的――當然，這只是模型。至xx年環境大改造之后，地球開變得美麗，再也不是xx年那樣千瘡百孔，丑陋不堪。因為各國科學家發明了一種新氣體――T22，對人體百益而無一害，T22這種氣體投放之后，沙漠、廢水、廢汽，漸漸消失，從太空看，地球的綠色與藍色一起被稱為美麗顏色。

我來到蘇杭暗河，原來這里早在100多年前就干竭了，如果沒有T22氣體，暗河的入口很大，但是深入地下，入口長達幾百米，給人以害怕的感覺，我坐著磁懸浮梯，來到這里，望上面看，不大不小的石筍正掛在上面，變幻的顏色讓我們美不勝收。瀏覽暗河可是須要潛艇的，可是現在是2024年啊，小小潛艇早就進入千門萬戶了，就算沒有，在這里也可以租一艘。我坐在單人潛艇上，看著河底的顏色，幽藍，又有點漆黑，潛艇的生物燈照在河底，更有一種微白的顏色。水，也比以前純凈多了，坐在潛艇里，有一種輕飄飄的感覺?，F在已來到河底，水壓很大，但是坐在潛艇里的我毫無壓力感，靜靜地看著窗外的景物。潛艇的后面拉了長長的曲線。想當初xx年地球的死氣沉沉，毫無生機可言，再看看現在，水中魚兒成群結隊，珊瑚隨處可見（暗河通向大海），截然不同。

如果說地球是幅畫，那么它現在絕對是傳世佳作；如果說地球是大雜繪，那么它也是香味十足；如果說越陷越深是是一個人，那么他現在肯定非常健康；如果說地球是一朵花，那么它現在肯定是香味彌漫在天空，給人以幽香的感覺，為了環境不遭到破壞，不遭到污染，那么，讓我們共同創造我們美好理想的家園吧！

2022作文推薦 作文：買書?看書 - 四年級通用版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“2022作文推薦 作文：買書?看書 - 四年級通用版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是個男生，卻有著女孩子的文靜?？臻e時就會捧著一本書，津津有味地讀起來。

放寒假的時候，我和我的兩個姐姐一起去博庫書城看書。到了那我才知道，喜歡看書的人還真不少。站的、坐的、蹲的，還有兩個小朋友也許看累了竟趴在地上看，我們好不容易才擠出一個位置。博庫書城的書真多啊!書架上放滿了我喜歡看的：《格林童話》、《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》拿起這本，又舍不得那本，我貪婪的眼神被姐姐們看穿了。你挑一本你最喜歡的，我送你。聽完這話，甭提有多高興了。我瞇起小眼睛，咧著嘴說:就買《魯賓遜漂流記》吧!再笑眼睛都沒了。姐姐看我興奮的樣子笑了?；氐郊遥荫R上拿出書全神貫注地看起來。完全被里面彩畫和故事所吸引住了，一會兒露出兩顆牙齒、一會兒眉毛打了個結、一會兒像下巴脫臼似的張著嘴巴爸爸看著我多變的表情打趣地說：我們家的小魯賓遜是不是也跟著大魯賓遜一起去漂流了啊!逗得我和媽媽開懷大笑。我本來就小的眼睛，這會兒變得像一條縫，但卻露出了對知識的渴望!

我以后一定會多去博庫書城讀書、買書，豐富課外知識，提高閱讀能力。

[作文借鑒] 四年級《記一次游戲》作文通用版

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 四年級《記一次游戲》作文通用版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是周六，下午的社區活動中，社區工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

這個游戲的規則是這樣的：一個大人一個小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”，“這可太難了!”我抱怨道?！岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時間練習吧?！眿寢屌牧伺纳砩系幕遥掷彝度氲骄毩曋辛?。不一會兒，比賽就正式開始了。

比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個四腳朝天，有的步調不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時，我發現嚴立明和他爸爸這組遙遙。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。

轉眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來調整步伐?！伴_始!”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來，媽媽也露出了會心的笑容。

這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊!我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協作，我們的關系肯定會更融洽，我們之間也會有更多的歡樂。

[寫作參考]四年級小學文章：我家的泥鰍通用版

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[寫作參考]四年級小學文章：我家的泥鰍通用版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家的桌子上有一個漂亮的圓柱形水缸，里面住著我的一位神秘的朋友，它就是泥鰍溜溜。

我的泥鰍因為滑溜溜、光溜溜的，所以我給它起名溜溜，每次爸爸給它換水時，它總會從手指縫里滑走。除了這些，我的泥鰍還有兩個特點，一個特點就是顏色特別，我們一般見到的泥鰍都是黑色的，而我的泥鰍是土黃色的，背上還有許多黑色的斑點，就像它穿了一件斑點外套。另一個特點就是它很強壯，它有成人的中指那么粗，大約二十厘米那么長，每次吃食都會吃很多，吃的時候還會發出嘣嘣的聲音，吃飽后，它會在水缸里游來游去，甚至會把水缸里的石頭都頂起來，碰的一陣叮叮咚咚。

溜溜是爸爸帶我從恢河源頭撈回來的，我們帶著網兜和水桶剛來到河邊，我一眼就看見了它，可是它很活潑，我一撈它就游走了，我費了九牛二虎之力，左追右趕，還不容易才把它撈到。

溜溜很調皮。有一次，我放學回家后去看溜溜，可是發現水缸里是空蕩蕩的，我好緊張，急忙開始找它，我找遍了房間，甚至趴在地上找了沙發、桌子底下，都沒有發現它，正當我著急的要掉眼淚的時候，突然看見離水缸很遠的廚房門口有一條黃黃的、長長的東西，我跑過去一看，果然是它，只見它肚皮朝上，身體干干的，一動也不動，我很害怕，怕它就這么離開我，趕快叫來爸爸幫忙，可是，爸爸剛把它放進水缸，它就呲溜一下游走了，我這才舒了一口氣，爸爸告訴我：泥鰍會跳，水不能加太多，要不然它會借著水的高度跳出來。從此，我就知道要控制水的高度，防止它再次跳出來。

這就是我的泥鰍溜溜，我很喜歡我的這位特殊的好朋友。

[優質寫作] 小升初滿分作文通用版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小升初滿分作文通用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想必說到竹，大家都很熟悉了。蒼翠的葉子，粗壯的枝干，一身亮綠，好不明媚！如此亮麗的竹子，“歲寒三友”之一的竹，被世人所贊頌的……。它的魅力究竟在哪里呢？

古人曾經說過：寧可食無肉，不可居無竹。古人眼中，竹優雅、清幽，它有著挺拔的身姿，高雅的氣質。而在我眼中，竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味，她還有足以讓世人感動的最大的魅力。

大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》：

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅韌，

任爾東西南北風。

這首詩把竹的魅力隱于字里行間，字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀，它緊緊地抓住了巖石。它的根，擁有多么偉大的力量，竟能將巖石牢牢抓住，經歷千般折磨，萬種打擊，仍然堅忍不拔。任憑你從什么方向吹來的風，也沒法將它刮倒。這堅忍不拔的力量，多么令人敬佩呀！這是多么堅定的信心，其中包含了多么大的決心??！

是的，我眼中的竹，擁有堅定的信念。為了生存，它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤，巖石縫中所有的，不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹，便在這巖石縫中，靠這一層薄薄的泥，靠天然的水資源——雨，居然能存活。竹的生命該有多么的頑強！即使在缺乏足夠生存條件的環境中，它仍然堅定地活了下來，努力地生長，還能給世人呈現茂盛的枝葉和優美的風姿。

竹，這簡簡單單的一個字，這普普通通的一種植物，在我眼中它那種不畏艱辛，戰勝困難，堅忍不拔，頑強向上的精神是多么令人感動，而這，正是竹之魅力所在。

那么我們呢？我們的.生活環境和巖石縫比起來，簡直有著千壤之別?？晌覀冊谌绱藘炘降沫h境下，遇到一點困難，就想退縮，不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存，我們的信念不也是生存嗎？在弱肉強食，智（適）者生存的社會上，稍不留意就會被別人超越，被社會淘汰。我們，也應該像竹一般，抱著一個堅定的生存信念，在困境中努力為這個信念拼搏，直到我們擁有強有力的根，可以牢牢抓住腳下的“巖石”，并且一步一步向上生長，成為棟梁之才。

我們的生存環境比之竹的巖石縫好許多，我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多，那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢？

這就是我眼中的竹。

我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹！

[實用作文] 小升初敘事的作文通用版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 小升初敘事的作文通用版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽。時空隧道中，一個新的學期向我們走來，這也是小學生涯中最后一年。你好，六年級。

五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進了小學的大門?？粗厍暗募t領巾隨風飄揚，稚嫩的我們，也漸漸意識到，上學了要好好學習，有一個好的未來。轉眼間就到了六年級，不記得看過多少次校園日落，不記得迎接過多少次朝陽。只記得我們微笑過，也哭泣過。操場上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級到六年級，仿佛跑著跑著就長大了。

頭頂的電風扇呼啦啦地轉著，聽著老師站在講臺上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過的聲音。汗水順著發梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的蟬鳴，好似倒數的鐘聲。每一天都是零零散散的作業堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實著，痛并快樂著。你好，我的六年級。

六年級，我們還迎來了區體育抽測。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發令聲，哨聲一響每個人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時身體仿佛有了一種無形的力量，加快速度，超過了一位又一位的同學。越過終點的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長，少年眼里，應懷揣夢想和遠方。你好，六年級。

“人本身就是聚光燈，我就是發光體?！?/p>

六年級，我會穿好校服，背起書包，好好學習。不為誰，只為長大后的自己不后悔。這局即使逆風，也要打成必勝局。

那個仲夏的大卷風卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。

少年不懼歲月長，我方尚有榮光在。你好，我的六年級。

寫作示范：自我推薦書通用版(5篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作示范：自我推薦書通用版(5篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自我推薦書【篇一】

本人在大學里，學習了豐富的專業知識，掌握了本專業的很多技能，鍛煉了動手能力、組織能力和溝通能力，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。為自己工作打下了堅定的基礎。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

自我推薦書【篇二】

該同志已經通過英語六級，口語能力較強，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

該同志積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。參加了部分國家級科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現較強的科研技能。

該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。

鑒于該同學具有較大的發展潛力和培養前途，對于金融學具有極大的興趣，且本人有進一步研究巨災保險證券化的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。

自我推薦書【篇三】

尊敬的貴公司領導：

您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是xx大學信息學院計算機專業2001屆的應屆畢業生。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學校的各種體育活動。如今站在新世紀的起點上，有無數的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構，并通過了國家四級的統一考試。在計算機方面有較深厚的理論基礎，熟練掌握c、pascal、數據結構、操作系統原理、編譯原理等計算機基礎知識。對visualfoxpro、powerbuilder等數據庫編程和internet、電子商務有一定了解。為了迎接網絡時代的到來，我又利用課余時間考取了ｍｃｓｅ（微軟認證系統工程師），ｍｃｐ（微軟認證專家）。

多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為自己注入了全新的營養，為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力＋您的信任＝明天的成就。

希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回復。

祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步發展！

自薦人：XXX

xxxx年x月x日

自我推薦書【篇四】

推薦書本——《笑貓日記》

我知道世界上有很多好孩子都喜歡看書，今天我就給大家推薦一本書，叫作《笑貓日記——尋找黑騎士》。

《笑貓日記》這本書里同有豐富多彩的動物和人物，還有神奇的有趣故事。我們先來講講里面可愛的動物和人物，動物：你們是不是都見過貓，但你們見過會笑的貓嗎？如果真有一只這樣的貓，你會不會感到非常奇怪呢？這本書里就有一只這樣的貓，而且這只貓不僅會笑，而且還聽得懂人說話，它的名子叫笑貓。笑貓居然還和老鼠做朋友，看看這只貓是不是很奇怪？這只老鼠也很特別，因為它是一只不知生了多久的老鼠，是一個哲學家。還有一個幽默大師，它還算是一只不好不壞的老鼠，為了救一只豬“黑旋風”，它獻出了自己的尾巴。一只能聞到孩子味兒的烏龜（萬年龜）吹了一口仙氣，將他變成了一個圓滾滾的球，這只老鼠叫著球球老鼠……人物：調琴師，他是一個很厲害的人，他看不見世界，但他能聽到世界，能用心感受世界。人物和動物講完了，我就來講故事啦。這個故事的主要內容是：日子一天又一天地從指尖滑過，不知不覺間，小貓們慢慢長大了，他們都到了該交朋友的年紀。在翠湖公園小樹林的交友會上，胖頭，二丫和三寶都沒有交到真正的好朋友。三只小貓懊惱不已。又一片樹葉在秋風中吹落時，三寶告訴我，他決定離家遠行，他要去尋找自己的好朋友——黑騎士。于是笑貓和球球老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發現的成長之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑龍騎士，他究竟在哪里？直到有一天在西郊找到了。

我要推薦這本書是因為他是楊紅櫻寫的，而楊紅櫻是著名兒童作家。還有三寶它們從東郊到南郊，從北郊到西郊，那種堅持不懈的精神讓我深受啟發，讓我明白了，能交到好朋友是件不容易的事，所以我們要珍惜朋友之間的友誼。

自我推薦書【篇五】

作文于我來說從來不是難事，只需要仿照教材上寫一篇，堆砌一篇華麗辭藻，最開始，我喜歡用日月如梭，光陰似箭后來慢慢白衣蒼狗，光陰荏苒而立。再后來，更挑詞語。一次寫月亮，我非翻字典把月光換成了蟾光。

爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。

有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經著數千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力啊！[

寫作示范：大自然秘密的作文通用版(5篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“寫作示范：大自然秘密的作文通用版(5篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大自然秘密的作文【篇一】

暑假里，爸爸媽媽帶我去郊游，這里有很多動物和美麗的風景。

我和爸爸媽媽到河邊看風景。看到小河里長滿了荷葉和荷花，荷葉上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。

第二天，太陽升起了，風和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶著我欣賞花兒，花兒五顏六色的。大風一吹，柳樹的枝條就像是女孩子的卷發在迎風飄揚。

過了一會兒，我看見螞蟻正在搬家，我想：應該要下雨了，所以螞蟻才搬家。果然，一會就下起了大雨。雷聲“轟隆轟隆”，雨聲“嘩啦嘩啦”，一個小時過去了，雨已經停了，七色的彩虹出來了。我問爸爸為什么雨后會有彩虹？爸爸說：“因為雨后太陽出來了，陽光照射到空中的水珠，反射出來的光就形成了彩虹。”

?。〈笞匀徽嫫婷畎。?/p>

大自然秘密的作文【篇二】

今天，我發現了許多大自然神奇的奧秘，它們是多么有趣啊！

早上，我發現了幾顆小草正在努力的往上鉆。它們吃力的鉆著，有的東倒西歪，有的卻立的很直，仿佛就像一名名解放軍戰士一樣。小草們剛鉆上去，就伸了一個大大的懶腰，看到這一切我忍不住笑起來。我又發現我們院子里的小狗生了狗寶寶了。狗寶寶很小，連眼睛都沒睜開，我想：這么小的狗寶寶，應該要喝狗媽媽的奶吧！我還看見楊樹葉、柳樹葉都落下來了。“這是為什么呢”我問在一旁看微信的媽媽。媽媽停下來，認真地想了想說：“它們大概是要過冬了?！薄鞍?，原來這么神奇呀！”我驚訝地說。今天我還看見了很多東西……

大自然即是豐富多彩的，還藏著許多的秘密。只要你細心觀察，就會發現大自然的奧秘。

大自然秘密的作文【篇三】

幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。

課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發現一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜的頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向導的勸說，堅持讓向導把幼龜放進大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。

通過閱讀我知道先出來的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回

龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結伴而出。這就是大自然的秘密。

所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農夫，在澳大利亞的農場，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經達到數十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

我們要順應自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結果卻是適得其反。

大自然秘密的作文【篇四】

大自然是人類的好朋友。人類觀察大自然，受到了大自然的啟發，發明了許多東西。

比如：觀察鷹的眼睛發明了鷹眼，魚在水中游發明了潛艇，火箭升空利用了水母、墨魚反沖原理，研究變色龍的變色本領研制出了軍事偽裝裝備，研究青蛙發明了電子蛙眼，研究毒蛇的“熱眼”功能發明了微型熱傳感器，研究一種草葉子上的鋸齒發明了鋸子。

今天我觀察的`是蜻蜓。人類研究蜻蜓發明了直升飛機。蜻蜓通過翅膀的振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行的速度可達72公里每小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩隊翅膀不停的拍打。

科學家仔細地研究了蜻蜓飛行的原理，揭開了蜻蜓飛行的秘密，從而發明了直升飛機。所以我們現在看到的直升飛機不僅能向前后飛，還能向左右飛，飛行的速度也大大提高。

我還知道幾個關于蜻蜓的諺語：蜻蜓低飛，不風即雨；蜻蜓高，曬得焦，蜻蜓低，雨迷迷；蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣；蜻蜓成群飛，天要下大雨。

大自然給人類很多啟發，使人類發明了許多東西。大自然真是人類的好老師啊！

大自然秘密的作文【篇五】

大天然中的許多事物曾經給我們啟示，好比，小草冬天彎下腰，到了春天卻又挺直了腰板，無論天色陰晴冷熱，小草都能微笑著迎接，從它的身上讓我們懂得碰到難題不要退縮，要勇敢地面對。

中秋小長假期間，爸爸媽媽帶我去了泉城公園觀賞花草樹木，由于已經是秋天了，我發現小草的葉子已經開始慢慢地發黃了，身子也顯著比以前朽邁、憔悴了許多，就像患了病人白叟。我一想它們就快要枯死了，心里就很不愜意，總想為它們做點什么。

秋風徐徐吹起，樹上的葉子紛紛飄落，在地面上鋪上了一層金黃色，走在上面軟綿綿的，留在樹上的葉子也慢慢枯萎，只要風輕輕一吹，隨時就會擺脫樹枝，滑落下來。

冬天快要到了，小草的生命將要結束了，但小草不會傷心、失望，由于它們正在憧憬著下一年的重生。這時，我想起了那句古詩：野火燒不盡，東風吹又生。

大天然中隱藏著許多奧秘，只要你時時注意，細心觀察，就能發現其中的秘密。