六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 六年級一次活動的作文(示范版)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今年“六一”兒童節，我過得特別有意義，那開我和我班的幾個同學參加了“重慶少年先鋒報社”主辦的義賣活動。

早上10點，我和媽媽趕到了少年宮。在操場上，已聚集了許多人，他們當中多數是家長帶著孩子來參加活動的?；顒娱_始了，一位叔叔給我們講了話。他說這次義賣活動的收入全部捐贈給貧困兒童，我聽了心里很高興：我又能為貧困山區捐一份愛心了。叔叔又交待了一些注意事項后，參加活動的小朋友排著隊各自領了三本書和一張宣傳單，書的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書后都迫不及待地賣書了。

這是我第一次參加義賣活動，有點不好意思。轉了一圈，我一本都沒賣出去，而我的同學們都各自有收獲了。我開始焦急了。這時，一位叔叔向我走來，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對著叔叔念了起來：“叔叔你好！我是少年先鋒報社組織的……”，還沒念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問了十幾個人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結果居然沒有一個人買我的書，唉，我失望極了，心想：賣書怎么這樣難呀！快到12點了，天氣也越來越熱，看著我的同學們個個收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……

義賣活動結束了，我一本書都沒賣出去。我失敗了。當我垂頭喪氣走出少年宮時，媽媽給我總結了幾條失敗的教訓，讓我認識到自已的不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會成功的。

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最新寫作: 六年級一次活動的作文壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 六年級一次活動的作文壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

冬去春來，在這個生機勃勃的季節里，我們迎來了一年一度的春季運動會。這是我們小學生活中最后一次運動會，因此，所有同學都異常激動。

七點時，學校中已有許多同學了，今天的周水子小學格外熱鬧。進入學校，首先映入眼簾的是一個個巨大的條幅，上面都寫著“預祝大會圓滿成功”等字樣。觀眾席上，同學們做的井然有序。八點整，我們的隊伍在樂隊的伴奏下，開始了檢閱，檢閱完畢后，就開始了激動人心的比賽。

在比賽當中，同學們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當中，我班和二班不相上下，誰能贏得最后一場比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準備進行最后的斗爭。

最后一場比賽是10×100米賽跑，我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了，當別人把棒遞給他時，他像箭一樣竄了出去，他擺動著雙手，飛快地跑著。近了，更近了，他漸漸超過別人，把別人遠遠的落在后面。隨著一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結束了，當宣布我們班第一時，我們激動無比，因為這是我們六年來第一次得第一?。?/p>

難忘的小學生活就要結束了，當我們靜下想以前生活時，會發現有很多都已忘記，但這次的運動會，會讓我永生難忘！

[寫作]六年級活動作文：一次班隊活動 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[寫作]六年級活動作文：一次班隊活動 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節”°

下了第五節課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說：你們想要圣誕老人送什么禮物。

我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說：我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節課就過去了。

如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節課中，因為他能使我們快樂，高興。

月度寫作精選 六年級一次活動的作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 六年級一次活動的作文壹篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年來，我最難忘的活動就是四年級時的拔河比賽。

那天下午，大家都興沖沖地來到小籃球場，因為期待已久的拔河比賽就要開始了，我們班直接進入決賽，這才是我最興奮的呢！

裁判員徐飛老師給我們介紹了規則，我們都聽得很認真。拔河比賽開始了，由于我勁兒小，就只能當拉拉隊員，嘟嘟一聲哨響，第一場的是二班和三班。只見兩班同學都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學高高興興的回去了。二班的同學垂頭喪氣的回去了。

第一輪過去了，第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場了，我們班對的是六班，六班的同學個個都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對手，不過前幾輪他們的力氣已經消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。

但是六班同學的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學回來后使勁的捶打自己，還時不時的說著悄悄撒手的同學。

這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個深刻的道理：堅持就是勝利。

2022寫作推薦 六年級一次活動的文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 六年級一次活動的文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天天氣晴朗，我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

從學校步行出發，同學們談笑風生，似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達了目的地——環太湖藝術城。

首先我們來到了季子廣場，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加。孔子眼中的季札，是“天民、習禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像，是為了弘揚季子精神，傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到，我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們為了居住，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

活動結束了，雖然路途遙遠，要步行出發，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術的熏陶，更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦！

「熱門作文」難忘的第一次六年級作文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“「熱門作文」難忘的第一次六年級作文(示范文檔)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一生中難忘的第一次太多太多。難忘第一次做飯，難忘第一次洗衣服，難忘第一次……與大家分享我難忘的第一次坐公交車。

爸媽周末要加班，作業做的差不多了，媽媽上班前交待我坐23路公交車去新華書店看書。手里握著媽媽留下的5張1元的人民幣，心里實在沒有底。以往總是有媽媽陪著，獨自一人坐公交車，別人會怎么想？一個小孩坐公交車，怎么會沒有大人陪？車上有壞人嗎？會有人欺負小孩嗎？不會，不會。現代的城市人文明程度提高了，一切都會安全的，不親身經歷怎么會清楚，起程吧。

步行三五分鐘，來到23路公交車站牌，正好有兩輛車在那里停著。走上前面那輛問道：“師傅，車走嗎？”得到肯定回答后，上車、投幣1元，找了一個座位坐下，自己很拘束地坐在座位上，不敢亂動，眼睛一直看著前面的司機師傅，心里“冬冬”直跳：“車兒，快快跑，快到新華書店。”

每到站牌，人們上上下下。不知何時，車上的人多了起來，已經有許多人站著了，我大腦還很清醒，直提醒自己，看準，聽好，千萬不可坐過了。一位抱著孩子的媽媽上車了，車一啟動，那位媽媽差點摔倒，我下意識地站起來，“阿姨，您坐下吧。”“謝謝呀，孩子”，阿姨滿臉的感激，我心里的緊張全沒了，只剩下了快樂，真正體會到了“幫助別人，快樂自己。”

“到新華書店下車的乘客做好準備，下一站新華書店”興奮中依然清晰聽到了下車的信號，車停穩后，一蹦一跳下車，跑向新華書店。

原來獨自出行，如此有意思，緊張、害怕、快樂、興奮……嘗到了五彩斑斕的味道。難忘第一次坐公交車，收獲的不僅僅是這些，還有獨立做事的成就感。

[作文分享] 六年級小學作文：我最喜歡的一次活動其二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 六年級小學作文：我最喜歡的一次活動其二”，僅供您在工作和學習中參考。

我最喜歡的一次活動

軍訓，它會令所有學生覺得非常辛苦吧。而我呢，卻覺得軍訓非常難忘，不知為什么，總覺得軍訓非常好玩。

上一年4月15日是我們五年級軍訓的日子。我一大早就拿著“工具”回到學校。在班里和同學們議論著，有的說軍訓那里的宿舍鬧過鬼，有人說那里一點也不辛苦，很好玩……車到了，我們排著隊來到了上車的地方。一到四年級的學生都好像用羨慕的眼光看著我們，我心里感覺又開心又自豪。上了車，不一會兒就到了平洲的德育基地，發了軍服和軍鞋后，我們迅速地換了下來，來到集中地，只見我們的教官拿著九連的旗，不用說啦，我們班肯定是九連了。教官先教我們怎么拿凳子才合適。結束了開營儀式后，真真正正嚴酷的軍訓開始了。中午，我們像攙嘴貓似的來到了飯堂，教官教了我們要飯和要湯的手勢后，開始吃飯了。豐富的午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒，上了宿舍就準備午睡了。我睡的是下床，整理內務特別方便。下午，教官教我們怎樣疊被子，他耐心地疊了一次又一次，我們個個都目不轉睛地看著，聽著。到了晚上，自由活動的時間到了，我們宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的寫日記，還有的在聊天。我立刻洗完澡，寫完日記，趁這個機會，我們宿舍的人集中起來參加商量密碼。舍長唐楚欣說:“以后我們宿舍的人進來就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”這個暗號，如果不是我們室的一聽就知道了！”大伙不約而同地說:“好主意！”突然，集中號響了，我們立刻拿著凳子下去集中。原來下去是看錄象和學唱歌……

時間過得真快，一轉眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報數時，因調位緣故，黃泳文報了8，又報了9，弄得趙家歡不知報啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了，但內務評比被十二連拿了，當讀到會操表演和先進年隊都有九連時，我們班激動得不得了，真是“功夫不負有心人”呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時的場面實在是感人啊！許多同學都流下了眼淚。

當車開到校門口時，我們已經和德育基地差不多有十多公里遠了，我們十分懷念。

【熱門作文】 五年級一次秋游作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 五年級一次秋游作文(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

作文一：一次秋游

秋游，秋游╠╠這個有點膩掉的詞語，也讓我們樂了好一陣子。

回了家，第一個想到的就是買零食。問老媽，她略有不滿地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實秋游根本不用買吃的。

我想，也對，每次秋游都是“吃游”的順序。so，期盼明天的秋游有點樂趣。

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔心下雨，現在可以知道結果了。我有些緊張，要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長腳雨”，細得銀針似的，落在肩上有股寒骨的涼意。

背著書包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書包來到學校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個脆皮甜筒，樂觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說，還沒定下來。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經”地看起書來。時不時地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來，喜滋滋地拿著隊旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細看看外面，哪一個班級在排隊？就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點高了。

老天爺真關心我們，如愿以償的讓我們秋游了。只可惜，大家還是沒改原來的風格：嚴賈云五個指頭上套著“爪子”，正一個個消滅掉哩；鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動也動不了；趁周睿政不在，我和嚴賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

這回的秋游可謂一波三折，有趣！

作文二：一次秋游

在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。

我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹?？傻搅四抢镆豢?，同學們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現代化游樂設施的游樂園，連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激！

接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心?。?/p>

作文三：一次秋游

去年的深秋，學校里組織了一次秋游。我們聽到這個好消息的時候，激動的不得了。有的同學擺出了勝利的姿勢；有的則拍手叫好；還有的同學高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來到學校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經在等我們。我們回教室排好隊上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發了。到了科技館，導游姐姐帶我們去了地球萬象展廳。

在這里，我們先后體驗了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現場是一個昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個電視機了。當我們班的同學全部踏上屋子中間的一個大的正方體上，有的手還沒來得及抓住圍欄時，”地震“就開始了。腳下的大方塊時而上下移動；時而左右搖擺；時而傾斜、時而旋轉……班上幾個膽小的同學已經嚇得哇哇大叫。

[寫作參考]作文：難忘的一次活動 - 四年級wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]作文：難忘的一次活動 - 四年級wps版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天到了，在這個百花齊放的季節里，我們四年級全體師生結隊來到油竹大壩放放風箏，體驗這姹紫嫣紅的春天。

我們帶著各自心愛的風箏，踏著整齊的步伐，來到了油竹大壩上。一到大壩，同學們就迫不及待的拿出風箏放了起來。剛開始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著前進的。不一會兒，空中的風箏越來越多，也越來越高。眼瞅他們一個個都把風箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學，請教秘方。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著風箏飛起來時再慢慢放出繩子。果然，我把風箏給放飛到了天空中。

這時老師說要舉行一個風箏比賽，誰的風箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話激起了同學們放風箏的熱情，誰不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來說要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風箏，我在上邊指揮。

初步了解風箏技巧的我有點得意了，風箏飛得也越來越高。這時一位同學走到我身邊，說：別飛得太高，小心和別的風箏纏在一起。我完全不理睬他，線越放越長，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的哆啦A夢撞上了我的風箏，兩架風箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時，劉強的哆啦A夢突然從空中摔倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風箏越飛越高，逐漸超越了其他風箏，可是，朱紅富的QQ企鵝還是第一，我一定要超過他!于是，我指揮吳林凱把線慢慢放長，可令誰也沒想到是：遙遙領先的QQ企鵝此時無緣無故地從空中墜落倒在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!

放著美麗的風箏，吃著蜜甜的獎品，我們享受著無限歡樂的春天!