小學三年級描寫老師的作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章：我的老師.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的老師

老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時心情得以平靜。她是一位高級語文老師洪老師。

每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去。同學門都很喜歡她。

記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎么主動，洪老師提醒我：做事要主動，做好老師的小助手。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：謝謝您，洪老師！

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[優質寫作] 三年級小學文章：一本有魔法的書.doc

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 三年級小學文章：一本有魔法的書.doc”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一陣急促的小鳥鳴叫聲，把我從睡夢中叫醒了，一睜開眼睛，我發現我的書桌上多了一本書，我輕輕地翻開，突然，一個聲音對我說：你好，主人，我是一本有魔法的書，你有什么困難都能叫我。哇!太神奇了。我驚嘆道。

一個周末，班主任布置了一項作業：下周詩歌朗誦會需要準備一首現代詩，最好有配樂。回到家，我問魔法書：你能幫我選一首現代詩嗎?魔法書堅定地說：當然可以。

在我做作業的時候，遇到了一道難題，魔法書看見我悶悶不樂的樣子，問道：怎么啦，有什么困難嗎?我可以幫你。我有一道題不會做。我說，你又不會教我。你可別小看我!教題我也會啊。后來，魔法書有耐心地幫我講題。

我問魔法書：你還有別的神奇的功能嗎?雖然我的功能非常少，但是作用可大了。

雖然魔法書是我的左膀右臂，但是關鍵時刻還是得靠自己。

[優質寫作] 六年級小學文章：我喜歡的老師之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 六年級小學文章：我喜歡的老師之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她有一頭烏黑的長發，清爽的馬尾辮，漂亮、大方，透出青春的活力，光潔的臉龐上，紅潤的嘴唇特別誘人，笑起來還會露出兩個甜甜的小酒窩呢!最漂亮的就是她那一雙炯炯有神的大眼睛了，又大又明亮，無時不閃爍著智慧的光芒。她，就是我最喜歡的陳老師。

陳老師是我們的語文老師兼班主任，她總是兢兢業業，勤勤懇懇地工作，盡心盡責地教育和引導著我們每一個同學，并用獨到的教學方法給我們打下堅實的語文基礎，我最喜歡上她的語文課了。

記得那次，我們正在上《永遠的白衣戰士》這篇課文，這一課的知識點很多，又比較難懂，所以同學們學起來有些困難。陳老師先讓我們認真熟練地朗讀幾遍課文，并用心去感受字里行間的意思，同時把自己的心得體會、感悟感受，用簡練的語言，工整地寫在書上，有些比較重要的地方還要用不同的符號標注下來，待大家全部寫完后。她便用標準的普通話認真耐心地為我們一一講解。當遇到描寫優美的語句時，她還會為我們動情地示范朗讀，同時引導我們該用怎樣的語氣，哪里該輕，哪里該重，哪里該停頓，并做好課堂筆記，時不時地用幽默的口氣為我們調節情緒，真是繪聲繪色，生動有趣!

我們陳老師很注重對同學知識積累的培養和引導，點點滴滴、日積月累，從習字到習作，老師從入學開始就以嚴謹的教學、嚴格的要求、嚴厲的把關，天天堅持、一絲不茍。記得有一次回家作業中的好句抄寫我稍微有小懈怠錯寫了兩個字，媽媽幫我改寫了。第二天，陳老師批改后，醒目的紅字映入我的眼簾錯字請自己改寫哦!

采蜜集循環日記可是我們陳老師語文教學獨創形式噢!從好詞開始收集到好句、好段的閱讀、抄記，四年來，日積月累厚厚的摘抄，為我們打下堅實的語文基礎，既可練字又能積累為習作做好了厚厚的鋪墊;日記培養了我們細心觀察，勤于習作的良好習慣;好生、差生搭配，同學自評，老師批改的循環日記形式，讓我們便于交流，找出差距共同提高。這樣的語文老師用心良苦、獨具匠心，我怎能不喜歡呢?

月度寫作精選 三年級小學文章：我的心兒怦怦跳.doc

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 三年級小學文章：我的心兒怦怦跳.doc》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

音樂會開始了!大家格外激動，因為這次我們要競爭小小音樂家大家都做好了充分的準備，當然，這種事我不得不去了。

下一個請徐嘉蓉表演《小夜曲》。我的心仿佛像兔子一樣蹦到了嗓子，眼上，我的背冒著冷汗，我咬緊牙關走上臺，向大家鞠了一躬，do，re，mi。我入迷的彈著，慢慢露出了甜美的笑容，把剛才的緊張都拋到九霄云外去了。不知不覺的，我的頭擺動著，有的同學和我一起擺著頭，有的同學跟著拍子拍手，還有的同學哼著小調我彈完了，同學們鼓起了熱烈的掌聲，就連平時看不起人的小王也不例外。頒獎開始了，周老師宣布：我們的比賽成績出來了，小小鋼琴家是徐嘉蓉!她就是第一名我無比激動。

音樂會結束了，但大家卻回味無窮，我更是開心，這使我對鋼琴有了美好的回憶，也讓大家改變了對我的稱呼，都叫我小小鋼琴家了。

[優質寫作] 三年級小學文章：我的媽媽寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章：我的媽媽寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽長得不高也不瘦，有一頭烏黑亮麗的長發，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

媽媽有一雙特別能干的手，會做很多家務，像洗衣、做飯、掃地，動作又快又麻利。特別是她還會為我編織毛衣，只要一有空，她就會坐在電視機前，一邊看電視，一邊織毛衣，動作熟練。每當我穿上媽媽織的毛衣，感到特別溫暖。

我的媽媽是個熱情的人，家里只要一有客人，她把好吃的東西統統拿出來招待客人。鄰居家誰有了困難，只要找媽媽幫忙，媽媽都會盡力幫助他們。

媽媽特別關心、愛護我，每次我生病，她就忙前忙后，為我看病，叫我吃藥，很辛苦。我愛我的媽媽，我希望她能幸福、快樂。

[寫作參考]三年級小學文章：多變的老師

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]三年級小學文章：多變的老師”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你們見過幽默的老師，有趣的老師，風趣的老師，可你們見過多變的老師嗎?

我有一位多變的老師。他就是我們的數學老師，他也是我們的體育老師。他每天穿著一套運動裝，顯得整個人非常的有精神。他的臉上雖然長著很多的痘痘，但也非常的帥氣。他長得眉清目秀，有一個又高又挺的鼻子、還有一張能說會道的嘴巴。

我的老師有時很開心，在我們全班都做完作業，而且保持紀律安靜的時候，老師就會帶領我們出去上體育課。要是他哪一天生氣了，就會暴跳如雷，給我們布置很多作業。

我的數學老師還非常的關愛我們。上次，我們班有一位同學被高年級的學生不小心撞了，胳膊上撞破了皮，老師一聽見這事，就趕緊把那位同學叫下來，拿棉簽給同學傷口上擦酒精消毒。消毒時，他不停地告訴同學忍住啊，馬上就好，這可能有點疼。

我的老師也很幼稚，和三四歲的小朋友一樣。在一次體育課上，我和同學們在玩丟手絹，讓我們意想不到的是，老師也來跟我們一起玩，而且玩的很開心，很嗨。

你看，這就是我們的數學老師，也是我們的體育老師，也是我們多變的老師。

[優質寫作] 三年級小學文章：淘氣的我其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章：淘氣的我其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有每個人的性格。有的人十分的溫柔;有的人十分的敏捷;有的人十分的聰明。而我則十分的淘氣。

在今年三八婦女節的時候，我剛起床，就看見媽媽像我房間走來，發現我醒了，就開始問我，說：今天是什么節日呀?我說：三八婦女節啊!媽媽又說：你今天該對我說些什么話呀?我見媽媽這么高興，突然從腦子里蹦出一個小點子。我嘿嘿一笑，說：三八節快樂!媽媽聽了這話，努力克制著心中的怒火，調節好心情，說：寶貝，你是不是要在你說的這句話中加上婦女這兩個字呢?我見媽媽還沒有生氣，又說：婦女三八節快樂!媽媽聽了，此時的怒火已經克制不住了，臉上頓時布滿了陰云，對我大吼道：你給我再說一遍!我見媽媽這下真生氣了，心想：老媽這翻臉比翻書還快，沒說幾句就耐不住性子了，真沒勁。我只好說：三八婦女節快樂，節日愉快。老媽聽了這句話，怒火才消了一點，轉身就走了。

昨天，中午的時候我用我的零花錢買了一把皮筋槍，回到家，我舉起皮筋槍，對準鐘射了出去，可是由于地心引力正好落到了剛剛燒好的牛肉里，媽媽走了過來，見到牛肉里的皮筋與我手里的皮筋槍，臉上立刻由陰轉晴，罵了我一頓，當然我也免不了吃一頓皮帶燉肉。

怎么樣?我是不是十分的淘氣呀?

[推薦寫作] 三年級小學文章：學跳繩.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 三年級小學文章：學跳繩.doc”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

　在幼兒園大班的時候，因為我在那個時候沒有學過跳繩，所以我只好在別人跳繩的時候，自己看著別人跳。

有一天，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說：媽媽，您能不能給我買根跳繩？，媽媽爽快地答應了。

第二天，我帶著嶄新的跳繩來到幼兒園，我自信地想；我雖然沒有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學。我越想越感覺美夢成真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原來老師一聲令下，同學像飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來?？墒牵乙惶饋?，就摔了一個嘴啃泥。我想：那肯定是我自己太心急了，沒跳好。，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過了一會兒，幼兒園放學了，我就不聲不想地回了家。