小升初作文常用范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 小升初文章實用模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

想不到有什么東西能阻擋一個季節的來臨?！蔽矣箲械嘏吭谧郎?，寫下這幾個字。

每年的冬天，對我而言，就像游戲里面最難闖過的一個關卡。我怕冷，如同一只小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶后面曬太陽。

“又是一個寒冷的早晨?！蔽矣挠牡貒@了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學們一下子變得活躍起來，爭先恐后地沖出教室。

我的位置在走廊的第三個窗戶身旁，這時候，太陽還沒有照到我這兒。我有點兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和?！贝安Ａ辖Y了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時候，我就能看到窗外了。

這時候，一個好朋友來拖我出去走走。我像受了傷的小鳥，驚恐地往后縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去?！彼刈吡?。

我真的有點怕，怕什么？怕冷嗎？

忽然聽到窗外的人小聲地說：“他總是這么冷，總是不愿跟人交流，真像一只受傷的小鳥?！?/p>

丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽光》來看。他說，如果陽光有長度，我期望它只有一米長，這樣，就能感受到太陽的心跳。我一下子楞住了。太陽漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。

陽光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又仿佛少了一種真實?！俺鋈グ?！”身后的同學對我說，“小貓雖然喜歡曬太陽，但它更喜歡玩耍?！闭f著，他在窗戶上，先用手在融化的白霜上寫了“窗外風景好”幾個字，之后在身旁畫了一張笑臉，然后出去了。

太陽的光果然很有溫度。過了一會兒，窗戶上的一切都不見了。我能夠望見窗外了：光禿禿的樹枝；正玩耍著的同學；冬天的太陽；一米的陽光。我又拿起筆，寫了一句話：“或許，我就應試著走到窗外，走到那個雖然有點冷，卻充滿陽光的地方?！?/p>

放下筆，我打開窗戶，一陣涼風迎面撲來，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我?！?/p>

窗內與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶，只有我們打開窗戶，走出窗外，我們才會發現：原先，窗外的風景真的很好！

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月度作文推薦: 春雨小升初作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文推薦: 春雨小升初作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

早上，陽光明媚，我獨自在小院里賞花?？吹系臓颗?，鵝黃的迎春，雪白的丁香享受著春天帶來的許許生機。

到了中午，我在修理花枝，突然發現辛勤的螞蟻在搬家，我在想：莫非要下雨了不成。我抬頭仰望天空，發現不知道何時害羞的太陽被云遮住了臉。不一會功夫，天空就已經烏云密布了，有幾個淘氣的雨滴最先落了下來，我趕緊往屋里跑，到了屋里，雨下大了，窗戶被猛烈地敲打著，發出“咚咚”的響聲，好像雨又上起一節音樂課，正在練習著敲鼓似的。我趴在窗臺上看著外面的世界，雨似針的下著，打在花兒的身上，我好像能感受到他們的疼痛。雖然我是愛花之人，看到凌亂的花碎而心疼惋惜，但依舊知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，心底了暗自為他們加油，期待雨后依舊能夠看到他們的美麗。

此時路上的行人有的人打著傘有的人穿著雨衣，頓時形成了五彩繽紛的世界。這一場及時雨可是把農民伯伯樂的合不攏嘴，俗話說“春雨貴如油”啊，看樣子今年又會有一個好的收成的。

漸漸地雨下小了，媽媽讓我去超市買鹽，我打著我的藍色小花傘，走在路上不多久雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，整個世界都煥然一新。我顧不得欣賞這雨后的世界就連忙跑到了花的跟前去看望他們，雖然這場雨過后，沒有幾朵花是完整的，但依然不失他們的美。

我愛春雨，愛這個充滿生機的世界。

月度作文推薦: 小升初我的目標文章510字

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 小升初我的目標文章510字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

談起理想，大家心目中都有遠大的理想。一位哲人說過：“生活的理想是為了理想的生活”。有的人想當科學家，為人類社會的發展做貢獻；有人想當醫生，用精湛的醫術解除病人的痛苦；有人想當律師，為貧困的人們討回公道；有人想當警察，保衛大家的安全……

我當然也有遠大的理想，就是做一名像華羅庚、陳景潤那樣的數學家，但我知道“千里之行，始于足下”，先要實現目前最重要的目標：考上好初中，這是將來實現各種遠大理想的第一步，這也是我現在的理想和目標。

我為了實現這個理想付出了很多努力：這學期末幾乎每周四下午一放學就要到培訓班補習英語（因為我最近星期六、星期日經常參加各個中學的考試或競賽會拉下課）。每周五晚上7點-9點學奧數，周六周日還要上課。為了華杯賽，我報了3天的集訓（都在周末），到耀華學校學習的時候我感覺到了壓力。一上午要聽課還要做5、6張卷子，加上考試卷就有7、8張，幾乎沒有休息時間。

每當看到樓下很多同學在打籃球、羽毛球，開心的玩耍時，我卻要去上課，心里真的有點不是滋味，但是媽媽說：“世上沒有人不付出努力就成功的，今天的辛苦是為了將來能夠有更多的機會實現自己的理想?！毕胂胍餐τ械览淼摹?/p>

雖然我很累，但我相信一分耕耘一分收獲。我的各種獎狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多，能不能考上重點初中還很懸，不過我會繼續努力的，為了實現我最終的遠大理想。

推薦作文： 小升初滿分作文模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“推薦作文： 小升初滿分作文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活，多么留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前。

那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。

一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢？我心里想著。

教室的后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。她頓了一下，接著說：這次，我經過認真復習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是抄別人的吧！我很傷心她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的。

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：謝謝！我們都看見她的頭抬起來了。

是啊，誰不愿得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福。

那一次，我終于懂得，同學們之間的理解是多么的重要。

月度心得推薦: 小升初劃片有感作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度心得推薦: 小升初劃片有感作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以前成績是學生的招牌。只要招牌的聲音足夠大，它們就會吸引顧客來競拍?，F在，地段是學生買賣的鐵證。買賣雙方雖然彼此有親和力，但只能隔江相望，苦于中間無形的屏障，不得不接受鄰居指揮下的商品，或者被所謂的“合適買家”中飽私囊。

教育，和父母一樣，永遠要給得恰當：既不委屈，也不給孩子足夠的食物；不能牽強附會，強加一個沒有孩子消化系統就不能吃的盛宴；不能讓孩子發生性關系，讓他把飯灑了。每個人的飯量不一樣，自然煮熟的米飯量也不一樣：消化好的人在浪費食物的同時不可能餓。

在這里，不是成績平平就享受不到教育的好處，而是一塊和田玉如果落到一個技藝不精的石雕大師手里，豈不是浪費人才，失去了正確指導一個國家棟梁之才的機會？所以，我們承擔不起打磨，加工，打磨材料，以及站著享受人群。

中國之所以弱，是因為我們不重視人才的發現和任用。

浪費資源是可恥的，浪費教育資源是對中國未來的浪費。對于今天來說，重慶的教育水平甚至還不夠。如果改變每個學校的水平差距是不合適的，那么學生應該被合理地分配到合適的中學。這是對任何一個將來可能成為棟梁的學生負責后的“雕刻”，把優質的教育交給好的教材。

我一直贊同國外的教育方式：根據各個階段的考試，老師認真判斷學生的學習能力適合哪個年級，根據學生的水平分配合理的教育環境。這是一個軟系統。有的同學可能技能真的很出眾，適合就好。不管他們是在前面還是在后面，都不能強求，就像穿鞋只是合腳?，F在不是古代，纏足也不流行。適應情況，比較輕松。

我們都應該明白因材施教的原則吧？

俗話說“物以類聚”，不是貶低某些人，而是說每個人都不一樣，各有各的路，和同類在一起，不足以造成懸殊感。小學老師喜歡把成績懸殊的學生放在一起，針對成績好的學生帶動另一個學生學習。但是這六年來，現實并沒有太大的變化，影響是雙向的。在現行體制下，學生就近入學，但不允許互相影響，就失去了純粹的“素質”。

這樣，沒有一個好的“園丁”和身邊同類的“花朵”，一朵“珍貴的花朵”怎么能純潔、優雅、徹底地綻放呢？

月度推薦：小升初自我推薦書(630字)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“月度推薦：小升初自我推薦書(630字)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小升初自我推薦書(篇一)

敬愛的老師：

您好！

我叫xxx，是來自于xx區xxx小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展， 贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，xx市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，xx區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，xx年順利通過xx考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，xx區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。

xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

祝您工作順心！期待您的垂青！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

小升初自我推薦書(篇二)

本人在大學里，學習了豐富的專業知識，掌握了本專業的很多技能，鍛煉了動手能力、組織能力和溝通能力，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。為自己工作打下了堅定的基礎。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

小升初自我推薦書(篇三)

該同志已經通過英語六級，口語能力較強，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

該同志積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。參加了部分國家級科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現較強的科研技能。

該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。

鑒于該同學具有較大的發展潛力和培養前途，對于金融學具有極大的興趣，且本人有進一步研究巨災保險證券化的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。

小升初自我推薦書(篇四)

尊敬的貴公司領導：

您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是xx大學信息學院計算機專業2001屆的應屆畢業生。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學校的各種體育活動。如今站在新世紀的起點上，有無數的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構，并通過了國家四級的統一考試。在計算機方面有較深厚的理論基礎，熟練掌握c、pascal、數據結構、操作系統原理、編譯原理等計算機基礎知識。對visualfoxpro、powerbuilder等數據庫編程和internet、電子商務有一定了解。為了迎接網絡時代的到來，我又利用課余時間考取了ｍｃｓｅ（微軟認證系統工程師），ｍｃｐ（微軟認證專家）。

多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為自己注入了全新的營養，為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力＋您的信任＝明天的成就。

希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回復。

祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步發展！

自薦人：XXX

xxxx年x月x日

小升初自我推薦書(篇五)

推薦書本——《笑貓日記》

我知道世界上有很多好孩子都喜歡看書，今天我就給大家推薦一本書，叫作《笑貓日記——尋找黑騎士》。

《笑貓日記》這本書里同有豐富多彩的動物和人物，還有神奇的有趣故事。我們先來講講里面可愛的動物和人物，動物：你們是不是都見過貓，但你們見過會笑的貓嗎？如果真有一只這樣的貓，你會不會感到非常奇怪呢？這本書里就有一只這樣的貓，而且這只貓不僅會笑，而且還聽得懂人說話，它的名子叫笑貓。笑貓居然還和老鼠做朋友，看看這只貓是不是很奇怪？這只老鼠也很特別，因為它是一只不知生了多久的老鼠，是一個哲學家。還有一個幽默大師，它還算是一只不好不壞的老鼠，為了救一只豬“黑旋風”，它獻出了自己的尾巴。一只能聞到孩子味兒的烏龜（萬年龜）吹了一口仙氣，將他變成了一個圓滾滾的球，這只老鼠叫著球球老鼠……人物：調琴師，他是一個很厲害的人，他看不見世界，但他能聽到世界，能用心感受世界。人物和動物講完了，我就來講故事啦。這個故事的主要內容是：日子一天又一天地從指尖滑過，不知不覺間，小貓們慢慢長大了，他們都到了該交朋友的年紀。在翠湖公園小樹林的交友會上，胖頭，二丫和三寶都沒有交到真正的好朋友。三只小貓懊惱不已。又一片樹葉在秋風中吹落時，三寶告訴我，他決定離家遠行，他要去尋找自己的好朋友——黑騎士。于是笑貓和球球老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發現的成長之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑龍騎士，他究竟在哪里？直到有一天在西郊找到了。

我要推薦這本書是因為他是楊紅櫻寫的，而楊紅櫻是著名兒童作家。還有三寶它們從東郊到南郊，從北郊到西郊，那種堅持不懈的精神讓我深受啟發，讓我明白了，能交到好朋友是件不容易的事，所以我們要珍惜朋友之間的友誼。

小升初自我推薦書(篇六)

作文于我來說從來不是難事，只需要仿照教材上寫一篇，堆砌一篇華麗辭藻，最開始，我喜歡用日月如梭，光陰似箭后來慢慢白衣蒼狗，光陰荏苒而立。再后來，更挑詞語。一次寫月亮，我非翻字典把月光換成了蟾光。

爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。

有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經著數千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力??！[

小升初自我推薦書(篇七)

敬愛的譚老師，親愛的同學們：

大家好！我是凌俊，經過兩個月的暑假的艱苦打工，經過重重困難，我終于又回到了美麗溫馨的學校，看到一張張熟悉的臉，心情無比的激動，想像著新汽電0901班，我就充滿著期待，一個新的集體，我要重新審視自己，更快地融入這個集體，也想在這個新的班上可以有新的工作，為我們新汽電0901班出一份力。

不管是在學院還是暑假在外打工，我時常銘記譚老師的教誨，也無時無刻不把譚老師的那一句話來勉勵自己“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我想申請班干部的職務，來挑戰自己，超越自己，提升自己的能力，為新汽電0901班的輝煌而努力。

由于和公司在暑假簽訂了協議沒能及時返校報到，請老師和同學們原諒我。在打工的時候，我就想一直在那里實習算了，不想再回學校了，但又想起學校這邊放不下，我在這兩個選擇之間徘徊拿不定主意的時候，我就想到了譚老師，然后譚老師就幫我去問學校，給我出主意，想辦法。譚老師您真的很辛苦！為了我們的事，您肯定又奔波勞累了。

譚老師就告訴我學校的有關政策，耐心地和我解說，開導著我，幫助著我要顧全大局，做事要有始有終，更何況我們現在是學生，要以學習為重，再說我們在學校的日子也不多了，要好好珍惜現在的學習的機會，最后，譚老師對我說：“這是老師對你的建議，老師期盼著你早點回學校呢?！?/p>

我一聽，覺得譚老師說的很對也很有道理，很感動老師一直惦記著她的學生的情況，就是在暑假，她也一直在空間和我們保持聯系。后來我就改變主意啦，重新決定了自己的讀書方案，一定要回來學校，和親愛的老師和同學們一起再度過這最后在學校的時間。順利拿到畢業文憑。工作以后還可以找，但是和老師、同學們朝夕相處的時間卻很少啦，而且我們要努力學習更多的知識，在以后的工作中就游刃有余，得心應手。

暑假實習已經讓我們了解到生活的不易，社會的復雜，就業競爭的激烈，然后讓我們反思，要怎么樣才能在社會上立足，艱苦的環境讓我們時刻鞭撻自己，努力向上，不要被社會淘汰，實習讓我們更加珍惜學習的機會。學校是個港灣，可是我們也不能一直躲在灣里不出去吧，所以在享受著港灣的同時也要想著沒有了港灣，我能怎么樣，遇到風浪了，還有哪里可以躲避，我想只有無畏迎接風浪戰勝風浪才能更強大更有出息。

在決定回學校的時候，我就有了想法，想回班級擔任班干部，可是沒有及時報到，那個想法只能擱淺，現在我回來了，我還是抱著希望來爭取一下。很抱歉來的有點晚，但還是請老師和同學們支持我鼓勵我幫助我，我想我無論在班級擔任什么職務，我都不會讓大家失望的。另外我想驕傲地告訴大家的是今年上期期末考試，我以734分的高分榮獲班級、年級的第一名，譚老師一直夸贊我呢！這樣一想，我倒是信心十足呢。

總之，我是抱著“一顆紅心,兩種打算”的心愿來的，能夠有機會上更好，如果失敗了，我也無怨無悔呢！我堅信機遇一定會垂青有所準備的生活中的強者！

[實用作文] 小升初的滿分文章推薦一則

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小升初的滿分文章推薦一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

原本是高中生和初中生考慮的升學問題，現在又困擾著我們小學生。給原本天真活潑、無憂無慮的我們增加了不少煩惱。先讓我們聽一聽同學的議論吧！

小王對小明說：“哎，現在的我們呀，再也不能和以前一樣與伙伴快樂玩耍，與同學愉快地學習了１“此話怎講？”小明忙問。小王說：“都是升學惹的禍１“哦，我也和你一樣，不得不為升學而在家里看書，做課外練習呢１小明說。

小王問：“你準備去考哪兒呀？”小明回答說：”這就是我最煩惱的事呀！去考a 中學吧，又怕自己的獨力能力和自理能力太差，去考b中學 吧，那兒和a 中學差不多，只是環境不太好，處于生長發育的我們應該有一個優美環境?！薄笆前?，想去報考c 中學，可那兒只招收一個班，要有實力才能去讀呀！而且三所學校都要交不少的費用，這真讓我十分煩惱，左右為難１ 小明說?！拔覀冞@兒好中學沒幾所，那該怎么辦呢？”小王說。

聽了他們的話，我也有深有同感，我們本應無憂無慮、開開心心地學習?？墒俏覀儸F在不得不考慮升學問題，為了升學不僅要完成教師布置的作業，而且要做大量的課外練習。一本本的課外練習讓我們喘不過氣來，讓我們處于緊張的狀態，背負著壓力……

我們多想輕松愉快地學習，快樂地打籃球、踢足球，我們多想……

[作文模板]小升初文章之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]小升初文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

在這金秋十月，在這收獲的季節，我希望所有的農民正確看待禁燒秸稈的事。

禁止焚燒秸稈的事已經家喻戶曉，宣傳標語也進入千家萬戶，有政府的、村里的和學校發的。禁燒秸稈有很多好處:可以讓空氣避免受到污染，讓藍天更潔凈;可以減少路上的交通事故和航空事故，避免人員傷亡和經濟損失;可以避免引發火災，威脅生命和財產安全;可以保護土壤里的有益微生物，還田后改善土壤環境……

我們可以把秸稈喂牲口，可以粉碎后當綠肥，可以制造沼氣，可以種植蘑菇……

我們也可以把秸稈拉到收儲站，興許還能換兩個小錢?？墒?，有些人就想:“哼，賣秸稈，賣出來的錢，還不夠我兒子買零食吃呢!”

如果那個人能從另一個角度思考，就不會這樣認為了:如果燒了，被人舉報還會罰款幾百到幾千元不等。雖然你賣的錢不夠你兒子買小吃，但罰出來的錢夠別人的兒子買小吃了!

我們經?？梢月牭揭驗榉贌斩捯l的交通事故或火災。只為了單純的怕秸稈還田麻煩，導致家破人亡，難道不讓人痛心嗎?

希望所有的人能明白:焚燒秸稈，害人害己;禁燒秸稈，從我做起!

月度作文推薦: 小升初優秀作文(示范文檔)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 小升初優秀作文(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個名字，給我帶來了快樂和傷心，我而為這個名字哭過，但這也是上天注定的呀！

我數龍，又是在下雨的時候生的，媽媽想讓我一生平平安安、幸幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個“沂”字，那至于“周”嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來的。

記得我剛上一年級的時候，老師說：“同學們，現在我就是你們的大姐姐，而你們呢？就是我的小妹妹，可是姐姐還不認識你們，你們能不能把名字、愛好寫在黑板上面呢？”我們異口同聲地回答：好！

開始寫了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛好統統地寫完了，輪到我了，我心驚膽戰地走上講臺，把名字和愛好寫完以后，正要走下講臺，老師突然說：“周沂小朋友，你怎么把你的名字寫成周斤了？”我呆呆地站在那里，望著黑板上我寫的名字，我一點也不相信，晃晃腦袋，可上面還是“周斤”這兩個字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調皮的同學，哪肯罷休，一個勁兒地對著我喊：周斤，周斤。于是我的眼淚就嘩嘩地流了下來，上課后，老師批評他們幾個說：“怎么這么不懂事，別人這樣笑話你，你心里好受嗎？”從此，他們再也不敢那樣叫我了。

怎么樣，我的名字“搗蛋”吧，你們想不想要這個名字呢？如果想，那我們就換一換，好嗎？

我真是又愛又恨這個名字。

[實用寫作] 小升初文章怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 小升初文章怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、概括文章的中心思想要包括"文章主要內容"和"思想感情"兩部分。

2、概括文章中心思想的常用方法：

1）、用分析題目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的"舍身"二字包含有董存瑞為了革命事業英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。2）、用分析中心句的方法概括思想。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂??！從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。3）、用分析主要情節的方法概括思想。如《麻雀》一課，母雀為了護子，挺身而出準備與獵狗搏斗。這體現了老麻雀的愛子精神。4）、用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心，要從指導員的身上去分析，從中體會他關心下一代及不怕犧牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式：（部分列舉）

1）、課文寫了（）表達了（）。

2）、課文寫了（）贊美了（）。

3）、課文寫了（）說明了（）。

4）、課文寫了（）告訴了（）。

5）、課文寫了（）表達了（）贊美了（）。