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      [實用寫作] 作文:牛兒的星期天 - 二年級壹篇

      發表時間:2022-11-05

      二年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 作文:牛兒的星期天 - 二年級壹篇》,相信能對大家有所幫助。

      禮拜天,工作了一周的牛兒也停頓了。

      牛的日曜日很休閑,它們會在大樹下乘涼、信步、看得意,舒適極了??柿擞兴?,餓了有草吃,無趣了有小鳥為它們歌詠解乏,困了可以睡會兒。

      清風吹來,像小寶寶一樣高枕無憂的牛兒就采用著清風的觸摸,毋庸擔憂任何事,在夢里更是另有一番味道。

      每只牛兒都有本人的禮拜天,我們也能夠有嗎?

      zwb5.com延伸閱讀

      [實用寫作] 五年級小學作文:這個星期天1篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級小學作文:這個星期天1篇”,希望能為您提供更多的參考。

      這個星期天,我學會了騎自行車,雖然時不時會摔倒,但已經可以騎很長一段路了。

      周六上午,天氣晴朗,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,陽光灑滿大地。我和爸爸推著車子來到公園里。今天,我們一起學騎車。爸爸說。我躍躍欲試,因為我想騎上車向同學炫耀一番。我坐上自行車,緊緊握住車把,兩腳使勁兒蹬車,可沒騎幾步就摔倒了,車的輪子無力的空轉著,仿佛對我非常不滿。我只好又騎上車,可車子把頭一歪,我們就筆直地向一棵大樹撞了過去。救命字還沒來得及出口,我們就和大樹來了個親密接觸,車子沒事,我卻沒逃脫,頭上落了很多樹皮、葉子,衣服也臟兮兮的,腿像灌了鉛,又累又疼,抬不起來。

      我不想練了,我覺得我在騎車這個方面不行。我懊惱的大聲抱怨著。爸爸把我扶起來,說:有志者,事竟成,我相信你,加油!我休息了一會兒,又繼續練習。

      經歷了無數次摔倒和爬起,我的自行車報廢了,不過我終于學會騎車了。爸爸又給我買來了一輛新自行車,它是銀灰色的,非常帥氣,車上還安裝了兩個小燈,一閃一閃的,好看極了。

      我又騎了起來,像一只剛學會飛的小鳥,微風吹拂著我的臉頰,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      [實用作文] 開心又難過的星期天小學二年級作文推薦一則


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 開心又難過的星期天小學二年級作文推薦一則”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      開心又難過的星期天

      二二班:劉洧溱輔導教師:邢雪麗

      我的星期天總是開心又難過的,開心的是可以見到媽媽了,還可以痛痛快快的玩耍;難過的是太貪玩了,許多事情做不好,受批評,有時還委屈的掉眼淚。媽媽說讓我安排好時間,星期天回家第一時間寫作業,然后預習課文,最后整理書包,把我自己的學習任務完成了,剩下的時間再玩,這樣就不會受批評了。我以后要這樣做,每次都過一個快快樂樂的星期天。

      [實用寫作] 快樂的星期天小學四年級文章(示范版)


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 快樂的星期天小學四年級文章(示范版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      快樂的星期天

      每個人都有自己的星期天,每個人的星期天都不一樣。

      我的星期天是五顏六色的,是快樂的,是充滿夢想的。我最喜歡看《芭比公主》和《巴拉巴拉小魔仙》系列的動漫,學著電視里的小魔仙的動作在沙發上打滾,想做一個保護魔仙堡與和平的小魔仙。有時淘氣的像小猴子在樹上爬上爬下。

      回憶起我星期天做的傻事,還真是有趣!

      星期天的早晨,我從睡夢中醒來,聽到門“砰”的一聲,我想爸爸媽媽肯定出去了,于是我就從被窩里鉆了出來,臉也顧不上洗,就把爸爸的黑墨鏡拿了出來,架在鼻梁上,又把媽媽的紅連衣裙拿出來穿上,最后,把媽媽的高跟鞋穿在腳丫上,在頭發上噴了一些啫喱水,抹上口紅。學著電視里小魔仙的樣子,在家里走來走去。最后,一照鏡子,嘿嘿!還真不賴,真像個大美女,是不是很漂亮呀!

      剛脫下那身“美女服”,就換上我最喜歡的運動服。我又找來皮筋,左梳梳右梳梳,終于弄了個小哪吒頭。打扮如何?后來呀,沙發上的大抱枕可就遭殃了!我連踢帶踹,真有點兒像抽龍筋扒龍皮呢!

      我是不是很可愛呢?我渴望能成為動漫人物,去編織自己心目中的童話。

      這就是我快樂的星期天。小朋友,你們的星期天快樂嗎?

      潁川實驗小學四(1)班楊沛萌

      輔導老師趙曉燕

      [作文收藏]作文:痛快的星期天五年級作文(寫作示例)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文:痛快的星期天五年級作文(寫作示例)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天是星期天,我很早就醒了,因為今天我的爸爸可休息了,上星期我們講定了。這個星期天他要帶我去公園劃船,為了這件事,我足足央求了他三個星期,每次他不是說今天有特殊情況,就是說所里有事,再等一等吧。昨天,我看他帶回家很多書,不禁暗暗高興,心想,這下他不會去單位了,他該帶我去劃船了吧!

      想到這些,我立馬翻身下床,卻看見我的爸爸正坐在桌前看書呢?看來,他把今天劃船的事情給忘了。

      我急了,上去就把那本書合上了。

      只見我的爸爸那從不發怒的臉變得非常嚴肅,兩眉梢豎了起來。

      這時媽媽走過來和氣地說:“我的爸爸最近工作忙,你要乖,不要打擾他?!彼洲D過臉去對我的爸爸說:“這不,所里領導都叫你休息,今天不讓你到單位去了,你卻把書拿回來看,再忙也要注意自己的身體呀!”看,這就是我媽媽,在這個家里她永遠都是那么的好脾氣。

      我的爸爸長長的吐了一口氣說:“咱們一起努力,做出貢獻好不好?”我吃驚地問“我嗎?”“對呀!我在看書,你不打擾我,這也是貢獻呀!”我的爸爸笑著說。這也是我的貢獻,我真高興,差點笑出來。我不再糾纏我的爸爸了,悄悄地給我的爸爸倒了一杯水,放在了他的桌子上。

      這個星期天,我的爸爸就這樣,又看,又寫,又算,直到晚上我睡覺的時候,墻上還掛著他的身影……

      這個星期天我雖然沒去劃船,可是我卻很快樂,因為我陪我的爸爸做貢獻了。

      哈哈……

      「熱門作文」快樂的星期天四年級作文模板


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」快樂的星期天四年級作文模板》,僅供您在工作和學習中參考。

      星期天的早晨,我和爸爸媽媽吃過早餐,準備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等,興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一起去郊外野炊。

      我們選擇的時點是湘江江畔。一路上古木參天,可愛的小鳥在蔚藍的天空上飛翔著,飛累了,就停在樹上歇息一會兒………

      一到目的地,我們便忙開了。我、劉叔叔、劉樂勤拾柴;爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……;媽媽煮飯做菜;鳳凰(夏儀鳳)在江邊捉蝦。

      我們幾個小鬼完成了任務就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈,江里的小魚小蝦自由自在地游來游去。湘江周圍有許多奇形怪狀、顏色奇異的石頭,如鳳紋石、花崗巖、梅花石…….,雖然江畔大多數是石頭,但也長出了一些美麗的小花。矮小的伸枝………

      中午到了,烈日當空。開始做飯了,由于媽媽心情太好了,還把一個蘋果和一個梨子削成丁塊,放入鍋中。飯熟了,白白的米飯中夾雜著蘋果梨子的香甜,我們給它取了一個名字,叫水果飯。

      水果飯一做好,我們就開始做菜了,雖然還沒有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來了呢?原來爸爸事先買了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿,黃瓜炒火腿炒好了,我們三個小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀,清蒸泥鰍又做好了,爸爸媽媽不準我吃泥鰍,說怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈!真無聊!

      吃過飯,我和鳳凰來射擊比賽,往彈弓里裝點石籽來射擊一只綠色的瓶子,誰將瓶子打碎,誰就是勝者,過了五分鐘,我終于將瓶子打碎;我們休息了十分鐘,又去打水漂漂,僥幸捉到兩條魚,別看這兩條魚比較少,卻花了我們很大的力氣。

      太陽漸漸落山了,我們帶著愉快的笑容和可愛的兩條魚滿載而歸。

      [寫作分享] 四年級小學作文:愉快的星期天


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 四年級小學作文:愉快的星期天”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      愉快的星期天

      星期天,我和爸爸來到樓觀臺公園游玩,人們都急著去登山,而我卻迫不急待的向動物園走去。

      ??!動物園的動物可真多呀。

      先說世界稀有的珍貴動物大熊貓,它個體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗可愛。它性情溫順,體態肥胖,走起路來斯文爾雅,搖搖擺擺,活像個大學者。天真爛漫,憨態可掬,十分逗人喜愛。

      再說活蹦亂跳的珍貴動物金絲猴吧,它面孔天藍,毛色金黃,小小的鼻子,美猴王是人們送給它的愛稱。

      我和爸爸還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個個都能激起我的驚喜和想象,讓我大開眼見。

      正當我信步于公園的小道,陶醉與自然的美景和動物界的豐富多彩時,爸爸告訴我,由于人類的不節制,這些動物已到了瀕臨絕種的境地,有些動物在全世界只剩下幾十只,如果不加以保護,幾十年之后,就再也看不見這么漂亮的動物了。我心中不禁暗然一驚,頓時明白了保護動物、愛護動物的道理。回家后,我輕輕的扶摸著我們家的小狗,感到舒心極了。

      教你寫作文: 快樂的星期天五年級文章其五


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 快樂的星期天五年級文章其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      這天就是星期天,我做完回家作業看到地上很臟,就立刻拿起掃帚和灰鏟子去掃地。

      開始,我先走到自我的房間里掃地。我先把四個角落里的垃圾給掃了出來。然后我把它們全部掃到中間。然后,我用掃帚沿著四周的墻邊往中間掃?;覊m很快就集中到一齊了。我再檢查了一遍,看到有兩處還沒有掃干凈。于就是,我拿著掃帚走過去再掃了一遍。我把灰塵掃在一齊,裝起來,看到垃圾多得快有一只臉盆那么多了。啊,真就是驚人?。∥倚睦镌谙肴绻俨粧叩啬敲次业姆块g將會變成一只垃圾箱了。我再往高空看,發現上面角上有一些蜘蛛網。于就是,我舉起掃帚往上面舞動,把那一些蜘蛛網給掃了下來。然后,我再把自我的房間掃了一遍。之后,再在房間里面灑了一些香水。此刻,我看到自我的房間既干凈又芳香。我想在這樣的房間里面睡覺必須會睡得更香一點的!

      掃好自我的房間我又去媽媽的房間打掃。我先打掃地面。啊,媽媽的房間怎樣比我的房間還要臟,掃出來的垃圾還要多。我真驚訝!掃好地,我又幫媽媽擦桌子。桌子擦干凈了我就拿了一塊干凈的干抹布擦電視機。我拿著抹布起勁地擦,反復擦。越擦電視機越光亮,到之后簡直跟新買的一樣了。我又幫媽媽把房間里的東西整理了一下。然后,我也在那里灑了一些香水。我想就應讓媽媽的房間和我的房間一樣既干凈又芳香。

      打掃好,我望著干凈美麗芳香的房間高興得笑了起來。這天,我真高興!

      作文收藏: 快樂的星期天四年級文章范本


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 快樂的星期天四年級文章范本”,希望能為您提供更多的參考。

      今天是一個星期天,我和同伴約定好去外邊玩。

      早上,我們在路上走,放眼望去,兩邊樹木茂盛,朵朵鮮花,爭奇斗艷,芬芳迷人。伴隨著一路的美景,不知不覺我們就來到了大隊廣場。那里人山人海,有的在跳廣場舞,有的在摸太極,有的在下象棋,真熱鬧?。∥覀儙讉€小不點也不甘落后,迅速加入其中,女生跳繩,我們男生跑步,做完這些熱身活動之后我們玩起了“木頭人”游戲:大家聽從口令,動作特別搞笑,就連附近的爺爺奶奶都被我們逗笑了。

      在愉快的游戲中,一上午快樂的時光不知不覺溜走了。炎熱的太陽炙烤著大地,似乎在提醒我們該是回家吃飯的時間了。到家后,我狼吞虎咽吃起來,媽媽看我吃飯的樣子忍不住破涕為笑,一個勁兒提醒我,慢點吃,生怕我被噎著。吃完飯以后,我還是不過癮,就從冰箱里拿個雪糕,那滋味,真爽啊!快吃完的時候爸爸抱回一個大西瓜,可是眼饞歸眼饞,像西瓜一樣大的肚子已經吃不下任何東西了!

      午睡過后,我們幾個同學集中到村里的籃球場,玩起了益智拼圖。前幾次我拼的很慢,但是我并不氣餒,冷靜分析,終于摸索出規律,后來的表現越來越好,最終拔得頭籌!就在游戲接近尾聲時,調皮的張禮恒突然甩出了“黑老大”,突兀的聲響把大家下了一跳,大家的興趣立馬就轉移到他那里去了,噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳,閃閃的光照亮了小小的籃球場。

      夜幕降臨,我們也都玩累了,但是我覺得很開心,好希望能永遠擁有這么快樂的日子!

      [寫作參考]快樂的星期天四年級文章.doc


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作參考]快樂的星期天四年級文章.doc”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      盼啊盼??!終于盼到了我想了好多天的星期天了。因為這天媽媽答應帶我去常州“紅梅公園”玩。

      星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發了。我們坐著公交車一路看著沿路的風景,我感覺變化好大啊,跟我以前出來玩時的景象截然不同了。

      終于到達了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿著進門的路來到了天鵝湖,那里有許多天鵝,有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們,就不由想起了一首詩:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波?!蔽矣X得此情此景用這首詩來表示是再確切不過了。

      接著我們來到了今天玩的重點——游艇。這游艇有三種:船槳的、自動的、還有腳踏的。我權衡再三還是選擇了腳踏的,因為這種既能鍛煉我的判別能力,還能讓我在游玩中得到鍛煉身體的機會。

      等我坐上船后,一位工作人員對我們說:“中間的杠桿是控制船的方向的,往前是右,往后是左?!眿寢屪孕诺卣f:“讓我來掌船舵吧!”可是船舵到了媽媽的手里完全不聽指揮,要它往左它偏往右,要它往右它偏往左,使得船老在原地打圈圈。

      這時我在旁邊急了:“讓我來做‘船長’吧!我能控制好這艘船?!蔽易孕艥M滿地說。媽媽答應了,我接過舵,眼睛注視著前方,一會兒左轉舵,一會兒右轉舵,很快撥準了方向,使我們的艇穩穩地往前行駛。在這個過程中,我還駕駛著我們的游艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直夸我:“你真行!”我心里甜滋滋的.

      這個星期天,我真快樂!在游玩中不僅學到了許多知識,還懂得了一個道理:不管做什么事情都不會一帆風順的,只有在不斷的學習與鍛煉中,才能獲得成功。

      [優質作文] 三年級小學作文:快樂的星期天(一篇)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“[優質作文] 三年級小學作文:快樂的星期天(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天,我度過了一個快樂無比的星期天。因為媽媽終于帶我去期盼已久的野餐了。

      我剛一下車,就被這兒的美景吸引住了。清清的河水一會兒涓涓細流,一會兒奔騰而下,一會兒輕輕拍打河邊的鵝卵石。我找了一個柔軟的沙堆,小心翼翼地搭起了山,不一會兒,一座雄壯的山就搭好了。

      該吃飯了,我笨手笨腳地拿起一串蝦,放在火上烤,又拿起一把刷子,蘸了一點油,刷呀刷呀,蝦還沒烤熟,我倒眼睛睜不開了,看著媽媽靈活自如的身影,我真是自嘆不如。又過了幾分鐘,我一看,那串蝦早已焦得發黑了。無奈之下,我只好又烤了一串,出乎意料,這串卻完好無損。

      今天,我更加堅信不移:失敗乃成功之母。

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