小學生三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學生三年級春天文章350字wps文本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大多數人喜歡秋天，可是我喜歡春天。無數的詩人，作家，都被春天的美景所吸引了。他們為春天寫出了許多的詩歌，為春天做出了許多著名的文章，還有畫家為春天畫出了許多世界聞名的畫。zwb5.COM

今天，我來到濱江公園，因為那里一到春天，就會綠樹成蔭，所以，我一路走去就仿佛來到了森林，在這里我看到了五顏六色的鮮花爭奇斗艷，各種奇花異卉，在這里共享春景：

有雪白的玉蘭花，鮮艷的蝴蝶花，還有一些不知名的小花。有許多人在樹下，使濱江公園呈現出另一派風景，大人們在樹下照相，小孩在樹下玩耍，打鬧。你快看那山茶花，在綠葉的忖托下，顯得更加鮮艷，它是那么的鮮艷，那么的嬌嫩，可所謂萬綠叢中一點紅!你再看那藍藍的天空，只有一群燕子在自由的飛翔。迷人的春天，我愛你!你讓我們的衣服減少了，讓我們的臉上露出了笑容。

在這鳥語花香的春天，我一定要好好學習，打下牢固的基礎，讓我的秋天更豐富!我喜歡迷人的春天，是他讓我的生活變得多姿多彩!

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[優質寫作] 小學生三年級賽龍舟文章集錦350字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 小學生三年級賽龍舟文章集錦350字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中華傳統習俗有很多，例如元宵節鬧花燈，中秋節賞月等等，其中我最喜歡的是端午節賽龍舟這個活動。 賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念屈原，賽龍舟逐漸成為中國民間傳統水上體育娛樂項目，20xx年廣州亞運會，龍舟正式列入比賽項目。在11月20日我通過電視觀看了男子賽龍舟決賽，場面壯觀極了。

一條條龍舟飄浮在水面上，在隊長的正確指揮下，所有隊員奮力劃漿，團結一心，向著終點前進。除了水面上浪花四起，陸地上的觀眾們也齊聲吶喊，為比賽者加油鼓氣，好一派熱鬧場面。最后中國順德龍舟隊取得了勝利，隊員們興奮了，驕傲地舉起五星紅旗，歡慶勝利。 賽龍舟不但是一個深受中國人民喜愛的傳統風俗習慣，而且是一個展現集體合作精神的運動項目，真希望長大以后我也能參加賽龍舟。

[寫作借鑒] 描寫春天三年級文章wps文本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 描寫春天三年級文章wps文本》，希望能為您提供更多的參考。

周六，媽媽帶我去了外婆家，外婆家住在美麗的陽澄湖湖畔。飯后，我來到湖邊，只見平靜的湖面在太陽的照射下金光閃閃，有點耀眼。湖邊的楊柳羞答答地抽出了新芽，柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了米粒大的小嫩芽?？粗@些楊柳，不禁讓我想起一首詩來?！氨逃駣y成一樹高，千條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

風兒輕輕地吹在我臉上，暖暖的，很舒服。湖邊的那片大草坪，已經是綠油油的一片了。小草不知道什么時候已經露出了它那可愛的小腦袋。抬頭望一望天，小燕子也已經從南方飛回來了，我想，一定是春姑娘把它吹回來的。

春天真的來了，我對著湖面大聲喊著：“歡迎你啊，春天！”

實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天中午，奶奶在廚房里一正忙活，還不讓我進去看。突然廚房里，劈里啪啦!劈里啪啦！一陣陣油濺起的聲音在家里回響著，我快步跑到廚房。只見奶奶用筷子把一根根奇形怪狀的東西從鍋子里夾出來?！昂闷婀值臇|西，這是什么？”我驚訝地說?！斑@是我自制的薯條，你要嘗嘗嗎？”奶奶得意地說。桌子上那盤怪里怪氣的東西是薯條？我真不敢相信。它們有的彎著身子的像根拐杖；有的張開雙手像根樹杈；有的更像是尖頭的鉛筆；還有的像長長軟軟的繩子。我拿起一根“繩子”嘗了嘗：“咦？怎么沒有味道呀？奶奶你是不是忘記放鹽了？”奶奶拍著大腿說：“哎呀！瞧我這個粗心鬼，真忘記放鹽了?！蔽业靡獾卣f道：“我想到一個辦法，我們可以在上面撒一層鹽，這樣不就有味道了嘛！”我順手抓了一把鹽撒了上去，我又拿起一根嘗了一口，“太咸了，快給我水，這可比咸鴨蛋咸多了，難以入口！”我抓了抓頭，突然冒出一個新點子來，或許蘸著番茄醬吃味道會好一點?！斑@又咸又酸的薯條真‘美味’??！”我和奶奶都笑了起來。

書上說：失敗是成功之母。這句話真有道理，不放棄、不氣餒，這次沒有成功，我們明天繼續。

作文參考： 二年級秋天文章wps文本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 二年級秋天文章wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌。但它有自己獨特的魅力。

秋天像個小姑娘，拿起了畫筆。把果園里的蘋果染成了紅色，遠遠看去，就像蘋果樹開了朵朵鮮艷的紅花。把梨染成了黃色，一個個黃橙橙的梨掛滿了枝頭，壓彎了梨樹的腰。把葡萄染成了紫色，一串串晶瑩剔透的葡萄，讓人垂涎欲滴。

田野里，稻穗隨風舞動，就像一層層金黃色的波浪，花園里，沁人心脾的桂花香讓人陶醉。各種顏色的菊花紅似火，白如雪，粉如霞，黃賽金。

?。∏锾煳覑勰?，愛你的成熟，愛你的芳香，愛你的美麗。

回憶小學生活作文350字匯總三篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活，那么我們應該如何來寫難忘的小學生活作文呢？以下是小學作文網小編收集整理的“回憶小學生活作文350字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

回憶小學生活作文350字【篇一】

六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……

朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的；袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最后一學期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經任教于我們的幾位老師，謝謝她們為我在學習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現在的熟悉到不想分開；記得，考試時大家的緊張；學習時大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經成為了一個大家庭！

回憶小學生活作文350字【篇二】

小學生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學習，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業逐漸增多，班中隱隱有著競爭?？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學們似乎學會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經常發生。可我們的感情也越發濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。

小學六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

回憶小學生活作文350字【篇三】

時光匆匆，轉眼間，我將要告別六年的小學生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進校園的一樣，依舊那倔強地生長著，依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運動會上，我們全班參加了集體項目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實力太強，我們還是不相上下。在我幾乎就要放棄的時候，我后面的同學突然大聲地對大家說：“加油??！我們馬上就要勝利了！”大家聽了這句話，又斗志滿滿，我們團結一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們如同奪得了奧運會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個個年幼無知的孩子培養成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴肅地對我說：“錯在哪了？”我如實地回答著：“以為馬虎，所以得數錯了?！崩蠋熡终Z重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學習上的大敵，不能因為馬虎毀了前程?！蔽衣犃死蠋煹脑?，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

[推薦作文] 小學生一年級寧靜的夏天文章200字.wps

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 小學生一年級寧靜的夏天文章200字.wps”，僅供參考，希望能為您提供參考！

美麗的春姑娘剛邁出輕盈的腳步，夏天姐姐就進入地球的入口。你瞧，村北的湖面上垂著幾根柳枝，好象是柳樹姑娘在洗頭呢!

知了，知了聽聽，這是誰的叫聲?恩，被你猜來了，那確實是知了先生在顯擺自己洪亮的聲音。咦?怎么沒看見蜜蜂啊?哦!肯定是跟春姑娘走了。

夏天啊!夏天!你寧靜的連一根針掉到地上都能聽見;夏天啊!夏天!你那暗黃的顏色給我們的生活錦上添花;夏天啊!夏天!你是四季媽媽最內向的孩子。因為你安靜，乖巧，并且惹人喜歡。

我愛夏天，愛她寧靜無比，愛她美麗動人。

[作文分享] 六年級小學生作文wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 六年級小學生作文wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關愛可以讓我們感動，關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發現了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎么了，我開始的時候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最后，她們發現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發燒了。于是，老師就說：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫院打針呢？”忽然，我身邊的同學余夢潔說：“老師，我可以陪她去打針。”老師說：“那好吧！”說完老師就給了我們錢，讓我們去醫院看看。

其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫生換藥。只見她汗流滿面，已經累得不行了。打完針，我們就回學校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細心的照顧我。

我突然發現她好像變了一個人，不像以前那么愛斤斤計較了，她的那種愿為他人付出的`精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。

在我的心里，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學之間的關愛和關心，為什么我不能和她和睦相處呢？

有時，同學之間的關愛也可以讓我們被感動！